"유아교육평가방법"의 검색결과 입니다.

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"유아교육평가방법" 검색결과 201-220 / 37,128건

유아교육평가 ) 유아의 다양한 행동 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법 관찰분석 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시 평정척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출

Report Red주제 :유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다.①관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거 ... 를 내리고②이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하고③평정척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시하고④관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 ... 교사 애착 평정척도다. 평정척도를 적용한 행동관찰라. 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점1. 서론가. 보육교사 애착 관찰이유와 선정근거애착이란 주양육자와의 한 개인의 유대관계

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.15 | 수정일 2025.07.29

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[유아교육평가 B형] 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오

[유아교육평가 B형] 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관찰이란2. 유아교육현장에서 관찰3. 유아교육현장 ... 현장에서 관찰 방법1) 표본식 기록2) 일화 기록3) 사건표집법4) 시간표집법5) 행동목록법6) 평정척도법8. 유아교육현장에서 관찰 기록의 방법1) 관찰의 단위 설정2) 관찰기록 ... 의 방법9. 유아교육현장에서 관찰의 접근 방법1) 자연적 관찰과 통제적 관찰2) 참여관찰과 비참여관찰10. 유아교육현장에서 관찰의 장단점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론최근 우리나라의 교육

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.31

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[유아교육평가 B형] 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 유아교육평가 B형] 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 교육연구의 정의교육연구란 과학적 연구 방법을 통해 교육현상에 대해 최대한 정확하고 신뢰할 만한 정보를 획득하려는 방법이다. 교육연구의 기본적 목적은 교육현상에 대한 지식과 정보 ... 다.및 정보를 보유하고 있는 경우 전적으로 조사자의 판단에 의해 표본을 선정하는 방법이다. 예를 들어, 행동장애 유아의 특성에 대해 조사하고자 할 때 조사자가 오랜 기간 상담과 연구

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.05 | 수정일 2016.10.16

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유아교육평가가 중요한 이유를 작성하고 여러 가지 평가방법 중 유아기 학습자에게 유용한 평가방법을 선택하여 그 이유를 설명하시오.

유아교육평가가 중요한 이유를 작성하고 여러 가지 평가방법 중 유아기 학습자에게 유용한 평가방법을 선택하여 그 이유를 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아교육평가가 중요한 이유2 ... . 유아기 학습자에게 유용한 평가방법 및 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론1990년대에 들어서면서 유아교육 연구 분야는 이전의 사상, 철학, 발달, 복지, 교육 프로그램에 대한 연구 ... 자에게 유용한 평가방법 및 그 이유에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 유아교육평가가 중요한 이유첫째, 유아교육 프로그램의 목적과 그 목표의 달성을 위해서 유아의 현재 상태의 변화

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.25

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유아교육평가가 중요한 이유를 작성하고 여러가지 평가방법 중 유아기 학습자에게 유용한 평가방법을 선택하여 그 이유를 설명하시오.

유아교육평가가 중요한 이유를 작성하고 여러가지 평가방법 중 유아기 학습자에게 유용한 평가방법을 선택하여 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론우선 교육평가의 개념과 특징에 대해서 살펴보 ... 방법 중 유아기 학습자에게 유용한 평가방법을 선택하여 그 이유를 설명해 보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 유아교육평가가 중요성대체적으로 유아교육이 발생하는 장소에서 교사들이 겪는 가장 큰 ... 어려운 문제 중의 하나로 유아에 대한 평가를 들 수 있다. 유아교육평가는 평가의 목적, 대상, 방법, 절차 등에 따라 다양하게 수행될 수 있는 것으로, 유아의 성장이 조화

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.26

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[유아교육평가 B형] 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오

[유아교육평가 B형] 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표집의 개념2. 표집 ... 의 의의3. 표집의 개념과 의의를 양적연구의 입장에서 설명4. 표집의 개념과 의의를 질적연구의 입장에서 설명5. 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법1) 양적연구에서의 표집방법(1 ... ) 단순무작위표집(2) 체계적 표집(3) 층화 표집(4) 집락 표집2) 질적연구에서의 표집방법(1) 편의표집(2) 유의표집(3) 할당표집(4) 눈덩이표집6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.29

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유아교육평가A형 인성검사도구 - 유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다. 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사실시 방법 등을 구성하려면 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 서술하시오.

학년도 (1)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :유아교육평가학 번 :성 명 :연 락 처 ... 발달을 막게 되고 전인적으로 성장하는 것을 방해하게 하는 경향이 있다. 그리고 교육하는 방법에 있어서 유아들이나 학생들의 흥미나 요구 등이 크게 반영되지 않고 강제성이나 압력 ... 아야 된다는 말을 하기도 한다. 그러나 인성교육이라 함은 교과서에서 영역이 제대로 중심이 없어 이 부분에서 다루는 것을 막연하게 생각한다. 실제 인성교육은 범위나 방향, 방법에 있

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2021.06.02

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[영유아프로그램 개발과 평가] 유치원의 교과 과정, 교육과정 편성과 운영지침, 교수 학습 방법 및 평가

와 질 관리3. 교수 학습 방법 및 평가1) 교수·학습 방법2) 교육평가참고문헌※ 우리나라 국가수준 영유아교육기관① 유치원-유치원교육과정② 어린이집-표준보육과정- 우리나라의 국가수준 ... ? 유아의 발달 특성을 고려하여 수준별 교육과정을 구성? 교육과정 평가 체계를 통하여 교육에 대한 질 관리를 강화하도록 유치원 교육과정의 구성 방침으로 제시 하고 있다.4) 유치원 ... (2) 유치원 교육의 목표5) 교과과정의 영역과 시간2. 교육과정 편성·운영지침1) 지역 및 유치원에서의 편성 운영(1) 시·교육청(2) 지역교육청(3) 유치원2) 교육과정 평가

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가하여 제시하시오.

영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가 ... 겠다.영유아 교육과정이란 말 그대로, 영유아의 전인격적 발달을 위해 교육목적과 목표, 교수학습과정 등을 명시해 실시하는 국가적 교육과정을 말한다. 교육과정의 개념은 시대의 변화에 맞추 ... 하며 공감적 이해를 할 수 있어야 하고 학습자에게 애정을 쏟아주어야 하는 존재가 된다.이러한 교육과정의 변천 속에서, 유아에게 자연과 더불어 살아가는 방법을 가르쳐야 한다는 인식

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2017.03.08

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2011년 1학기 유아교육평가 중간시험과제물 D형(표집의 의미와 표집방법)

Ⅰ. 서론1. 표집의 의미 표본을 추출하는 과정을 표집이라고 한다. 즉 모집단으로부터 표본이 추출되는 과정이다. 표본이란 모집단의 한 부분을 떼어낸 것으로, 일차적으로 기술적 통계분석의 대상이 되지만, 표본조사의 궁극적인 관심은 표본을 통해 모집단을 설명하려는 것이다...

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.03.21

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유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하시오.

유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 관찰법의 개념2. 관찰을 통한 평가방법의 장 ... 범위하게 사용되고 있다. 아래에서는 위와 같은 유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점 및 본인의 의견에 대해서 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 관찰법 ... 게 되었고 1960년대 초반에는 실험연구로 바뀌게 되었다. 이로부터 관찰연구에 대한 관심이 지난 10년 동안 고조되기 시작했고 이렇게 시작된 관찰방법은 최근까지도 유아교육현장에서 광

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.17

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유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점을 서술하시오.

유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점을 서술하시오.Ⅰ 서론 ... 의 평가방법으로는 관찰, 수행평가, 포트폴리오, 총괄평가, 체크리스트 등 다양한 방법들이 사용되고 있다. 아래에서는 위와 같은 다양한 평가방법 중 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행 ... 는 영유아의 일상적인 활동을 있는 그대로 평가하고 양적인 평가 방법보다 교육적 과정을 더 잘 이해할 수 있도록 자료를 제공하는 것을 평가방향으로 설정하기 때문에 과정중심의 평가라고 할

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.13

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(유아교육평가)유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의

유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의{Ⅰ. 서론{유아교육평가 ... ──────────────────────────────────────────{──────────────────────────────────────────관찰의 방법유아교육에서 평가란 한마디로 어떤 것의 가치를 판단하는 과정이며, 교육에서 가치 판단의 준거는 전통 ... 개념으로 확대되었다. 즉, 교육평가란 어떤 프로그램이나 교육자료, 대안적인 교수 접근방법 또는 목표의 가치를 판단하기 위한 정보를 수집하는 것으로 개념화되었다.이러한 유아교육을 평가

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.02

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[유아교육평가A형] 유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다. 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사실시 방법 등을 구성하려면 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 기술하시오.-유아교육평가A형

유아교육평가A형 유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다. 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사 ... 인성검사를 위한 실제 문항 예시 포함1. 유아의 인성검사도구1) 유아의 인성검사도구의 필요성유아교육평가의 입장에서 유아기 시기는 자신의 인생의 평생을 결정할 성격 및 생활 습관 ... 에서 매우 중요하다고 할 수 있겠다.그리고 이러한 인성교육의 맥락에서 유아의 인성을 평가할 수 있는 표준화 된 검사의 필요성이 제기 되는데, 적절한 유아의 인성에 대한 평가를 통하여 유아

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| 방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.03.15 | 수정일 2023.06.11

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[방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 D형] 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오.

[방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 D형] 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오.Ⅰ. 표집의 의미1. 표집의 배경2. 표집의 기본배경Ⅱ. 표본조사와 전수조사1. 표본과 모집단 ... ampling)2) 할당표집 (quota sampling)3) 판단표집 (judgement sampling)4) 누증표집 (snowball sampling)Ⅴ. 유아교육에서 표집방법1 ... 2. 표본조사와 전수조사Ⅲ. 표집과정과 표본프레임Ⅳ. 표집방법1. 확률표집1) 단순무작위표집 (simple random sampling)2) 체계적표집 (systematic s

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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[유아교육평가 B형] 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오.

[방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 B형] 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육 평가의 개념과 중요 ... 성2. 유아교육현장 관찰 평가방법1) 표본식 기록(1) 표본식 기록의 개념(2) 표본식 기록을 위한 관찰 지침 및 양식(3) 표본식 기록의 장단점2) 일화기록(1) 일화기록의 개념 ... )의 장점과 단점3. 유아 평가에 대한 문제점과 발전방향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아 교육 평가는 결과에 기초한 능력 위주의 평가가 아니라 과정에 기초한 질적 평가방법을 통해 유아의 발달

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| 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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[유아교육평가] 유아교육학 : 유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다. 검사도구의 양호 도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항 수, 문항의 구체적인 내용, 검사 실시 방법 등을 구성하려면 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 기술하시오

2015학년도 1학기 과제물 (온라인제출용)교육과목 : 유아교육평가학 번 :성 명 :과 제 명유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성 ... 도구의 타당성과 신뢰도에 각별한 주의가 요구된다. 유아기의 인성검사는 아이의 성격적 기질과 정서적 특성을 파악하고, 나아가 인성 형성기인 만큼 교육을 통해 건강한 심신을 단련할 수 ... 있도록 도와주기 위한 지표로 활용되며, 유아기에 형성된 인성이 성인이 되어서도 지속적으로 영향을 미치므로 도구 자체의 신뢰도와 타당도, 그리고 조사를 하는 방법에 있어서의 일관

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08

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유아교육평가4A)유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사실시 방법 기술하시오0k

유아교육평가4A)유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사실시 방법 ... 기술하시오0k유아교육과 유아교육평가4A형유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데 인성을 측정하는 검사도구가 없어서 ‘인성검사도구’를 만들어서 측정하려고 한다. 검사도구의 양호도 ... 며,계기가 될 것이다.1) 유아의 인성검사도구의 필요성유아교육평가의 입장에서 유아기 시기는 자신의 인생의 평생을 결정할 성격 및 생활 습관의 모든 것을 결정짓는 시기로 매우 중요

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| 방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.18 | 수정일 2015.03.30

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[유아놀이][유아교육][유치원교육][놀이][사회성발달][유아발달][유아발달단계]유아놀이의 특성, 유아놀이의 중요성, 유아놀이의 영향요인, 유아놀이의 발달, 유아놀이의 사회성발달, 유아놀이의 평가방법 분석

유아놀이의 특성, 유아놀이의 중요성, 유아놀이의 영향요인, 유아놀이의 발달, 유아놀이의 사회성발달, 유아놀이의 평가방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유아놀이의 특성Ⅲ. 유아놀이의 중요성Ⅳ ... . 협력 놀이(cooperative play)Ⅶ. 유아놀이의 평가방법1. 집단 놀이 평가2. 개별 놀이 평가참고문헌Ⅰ. 개요영아기의 의사소통을 가능하게 하는 비언어적 상호작용은 구체 ... 에서 문 도모한다. 그러므로 유아에게 있어서 놀이는 중요한 활동이며, 유아교육 방법으로서의 가치도 지닌다. 유치원에서는 효과적인 교육과정의 운영 및 유아의 발달을 촉진시키는 최적의 환경

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27

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[교육]유아교육과정 평가방법

유아 교육과정 평가 방법유아 교육 과정의 평가 방법은 형식적 평가와 비형식적 평가로 구분할 수 있다. 형식적 평가의 대표적인 예는 심리검사를 들 수 있다. 비형식적 평가는 유아 ... 의 행동에 제한을 두지 아니하고 자연스러운 상황에서 폭넓게 자료가 수집된다. 비형식적 평가의 대표적인 예는 관찰이라 할 수 있다. 유치원 교육과정에서는 평가방법을 관찰, 일화기록 ... , 작품분석, 면담 등 다양한 방법을 사용하도록 하고 있으나 여기에는 관찰법과 검사법을 중심으로 살피고자 한다.1) 관찰법교사는 관찰을 통해 유아의 생생한 자료를 수집할 수 있고 이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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