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"유아교육실제" 검색결과 201-220 / 32,402건

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  • 학교폭력의 이론과 실제)학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오.
    학교폭력의 이론과 실제)학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오.1서론2학교폭력의 개념3학교폭력의 발생 ... 적으로는 본인이 주체할 수 없는 에너지를 가지고 있고, 정신적으로는 방황과 번민을 할 수밖에 없는 심리적 상태이며, 사회적으로는 유아와 성인의 과도기인 주변인으로서 보호의 대상도 독립적인 ... 다. 하지정적인 교육효과를 가져오고 있으며, 입시위주 시험체제, 정서과 감성 교육의 소홀, 과밀 학급, 인간관계의 신뢰 결여가 학교 폭력의 원인으로 작용하고 있다.현대는 고학력시대가 계속
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.07 | 수정일 2017.09.13
  • [학교폭력의이론과실제] 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오
    학교폭력의이론과실제학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념, 특징 ... 】[학교폭력의이론과실제] 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오Ⅰ. 서론청소년 폭력예방재단에서는 “학교 ... . 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할1) 학교폭력을 예방하기 위한 부모의 역할2) 학교폭력을 예방하기 위한 교사(유아교육기관)의 역할Ⅲ. 결론【 참고자료
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의이론과실제)학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오
    학교폭력의 이론과 실제학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오목차I. 서론II. 학교폭력의 원인III
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.16
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 생태교육 프로그램 (생태교육 프로그램의 필요성과 의의, 생태 유아교육의 방향과 이념 및 원리, 생태교육 실제 운영 사례)
    체 중심 교육(3) 전인 교육으로 변화3. 생태유아교육의 이념과 원리4. 생태교육 실제 운영 사례(1) 부산대학교 부설 어린이집의 교육 목표(2) 프로그램의 내용① 산책하기② 노인 ... , 교육의 핵심은 바로 자연 교육에 있는 것이다.4. 생태교육 실제 운영 사례* 부산대학교부설 어린이집에서는 생태 유아교육 프로그램을 실천하고 있다.어린이집의 목적은 신명나는 아이로 ... 생태교육 프로그램목차1. 생태교육 프로그림의 필요성과 의의(1) 생태교육 프로그램의 필요성(2) 생태교육 프로그램의 의의2. 생태 유아교육의 방향(1) 생명 중심 교육(2) 공동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.27
  • 생태유아교육프로그램의 운영 실제, 생태유아교육프로그램의 목표, 교육목적, 생태유아교육의 개념과 배경
    생태유아교육프로그램의 운영 실제, 생태유아교육프로그램의 목표, 교육목적, 생태유아교육의 개념과 배경차 례1생태유아교육의 개념2생태유아교육의 배경3생태유아교육의 목표, 교육목적4 ... 생태유아교육프로그램의 운영 실제5생태유아교육 프로그램의 장단점6참고 자료1. 생태유아교육의 개념최근 유아교육 현실을 개선하고자 생태유아교육프로그램이라는 새로운 패러다임으로 친환경 ... 적 유아교육을 지향하고 있다.생태유아교육은 생명 사상 내지 생태론적 세계관에 바탕을 둔 생명론적 접근의 유아교육으로 유아생태교육과는 다르다.생태학은 생물과 환경과의 상호작용을 연구
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.06
  • 미국의 유아교육실제fp
    미국의 유아교육실제Ⅰ. 머리말미국은 여러 개의 주가 자치적으로 운영되면서도, 국가라는 하나의 커다란 조직 속에 연계되어서 운영되고 있는 연방국가이며, 유아교육과 보육 프로그램 ... 의 운영에 관련된 법규는 각 주별로 제정되어 있다. 따라서 유아교육과 보호정책 체제의 일관성이 결여 되었다고 볼 수 있다. 이러한 일관성 없는 유아교육 정책은 최근 미국 교육 ... 에 대한 많은 문제점을 낳고 있으며, 이러한 문제점의 확대는 공교육의 위기로 까지 이어지고 있다. 미국의 유아교육의 전반적인 내용과 최근 제기되고 있는 논쟁점을 살펴보고, 이에 따른
    리포트 | 25페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.24
  • [유아교육기관운영관리] 유아교육행정가의 과업과 지도성, 교육행정가 과업, 유치원원장 행정기술, 유아교육행정가의 지도성, 유아교육기관행정가의 지도성 실제예시
    유치원 원장의 지도성⑤ 미래 유치원 원장의 지도성⑥ 바람직한 유아교육기관의 원장상Ⅱ. 유아교육기관행정가의 지도성 실제예시Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 유아 교육 행정가의 과업과 지도성1 ... 목차Ⅰ. 유아교육행정가의 과업과 지도성1. 교육행정가과업1) 유아교육2) 유치원3) 원장의 조건4) 원장의 역할5) 교육행정가 역할 접근법6) 경영관리 활동7) 행정가 입장 ... 에서 본 유치원 원장의 역할2. 유치원원장 행정기술1) Katz의 성공적 행정 기술2) 원장이 갖추어야 할 자질3) 개선책3. 유아교육행정가의 지도성1) 지도성에 관한 이론① 특성
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26
  • [유아발달 B형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.
    [방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 내적 언어(2) 근접발달영역(3) 비계4) 비고츠키 이론의 공헌과 비판5) 교육적 시사점3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교1) 공통점2) 차이점4. 각 이론의 교육실제 ... 적용사례1) 피아제 이론의 적용 사례 : 유아 수학교육2) 비고츠키 이론의 적용사례 : 협동학습Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사회, 문화적 요인이 아동 발달의 모든 측면에 미치는 영향에 대한
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.03 | 수정일 2016.10.16
  • 생태유아교육 (생태유아교육프로그램 운영 및 실제,기본개념,배경,목표)
    Report과 목:제 출 일:현재 보육현장에서 활발하게 적용되고 있는 생태유아교육프로그램 운영 및 실제를 제시하시오. (생태유아교육실제는 본인이 관심 있는 주제를 한 가지 ... , 교육목적4) 생태유아교육프로그램의 운영과 실제5) 결론 및 제언--------------------------------------------------------------- ... 다.4) 생태유아교육프로그램의 운영 및 실제산책 프로그램산책 프로그램은 아이들이 온갖 자연물을 직접 보고, 만지고, 듣고, 느끼고, 냄새 맡을 수 있는 체험적 교육활동이다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09
  • 세계 유아교육 비교 분석의 실제
    세계 유아 교육 비교분석의 실제- 목 차 -1.교육목표 및 교육내용2.유아교육체제와 관련 법규3.교수방법4.집단성과 일과 운영5.교육평가6.교원 양성 및 교육참고문헌세계 유아 ... 교육 비교분석의 실제1)교육목표 및 교육내용유아교육의 목적은 나라에 따라 그 기술방법과 세분화 정도에 있어서 상의하다각 나라에서는 유아교육의 목표를 일반적으로 사회적 목적, 교육 ... 적 목적, 개인적 목적으로 설정하여 공통성을 보이기도 하지만 나라에 따라 어떤 특수한 측면들을 강조하는 경향이 있다.*호주-교육목표 : 아동의 복지와 최적 발달이 유아교육 프로그램
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교육의 현황을 고찰해보고, 바람직한 영유아 언어교육을 위한 가정과 기관의 연계방법에 대한 실제 사례 프로그램을 제시해보시오
    언어교육의 현황을 고찰해 보고, 바람직한 영유아 언어교육을 위한 가정과 기관의 연계 방법에 대한 실제 사례 프로그램을 제시해 보시오.균형적 언어교육접근법의 상세내용을 정리하자면 ... 으로 꾸미고 대출카드를 만들어 놀이하기바람직한 영유아 언어교육을 위한가정과 기관의 연계 방법에 대한 실제 사례 프로그램영유아 언어교육을 위한 가정과 기관의 연계 프로그램 기획시 주의점영 ... 유아의 발달학적 특성을 고려하지 않은 유아언어교육은 효율성 측면에서 부정적이며, 영유아에게 있어서도 언어발달에 전혀 도움이 되지 않는다. 따라서 연계 프로그램은 영유아의 발달학적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2025.02.02
  • [부모교육론] 유아교육기관에서의 부모교육, 부모교육 운영 시 고려해야 할 사항, 부모교육 형태, 유아교육기관에서의 부모교육 운영의 실제(연간 교육계획안, 일일 교육계획안)
    . 유아교육기관에서의 부모교육 운영의 실제(1) 리라 유치원 연간 교육계획안(2) 성신여대 부속 성신유치원 연간 교육계획안(3) 희소유치원 연간 교육계획안, 일일 교육계획안Ⅲ. 결론1 ... 유치원에서의 부모교육목차Ⅰ. 서론1. 부모교육의 정의2. 유아교육기관에서의 부모교육 운영의 목적3. 유아교육기관에서의 부모교육 운영의 목표4. 부모교육의 필요성5. 유아교육기관 ... 에서의 부모교육 필요성Ⅱ. 본론1. 부모교육 운영 시 고려해야 할 사항2. 유아교육기관에서 이루어지는 부모교육 형태(1) 가정방문(2) 부모참여수업(3) 전화상담(4) 부모회3
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.27
  • [유아교육개론] 중국 유아교육 과정 및 실제 - 조선족 유치원의 교육목표 및 중국의 교육내용(동북삼성 교육위원회 교육내용, 상식에 관한 소반, 중반, 대반의 교육프로그램)
    중국 유아교육 과정 및 실제목차1. 조선족 유치원의 교육목표2. 중국의 교육내용1) 동북삼성 교육위원회 교육내용2) 상식에 관한 소반, 중반, 대반의 교육프로그램중국은 다민족 ... 국가이고, 사회주의 국가이기 때문에 중국의 유아교육 또한 도덕성 교육과 서로 사랑하는 법과 노동에 대한 인식과 유아가 압력이나 긴장을 받지 않고 발달할 수 있도록 하는 것을 중요 ... 을 사랑하고 노동을 사랑하는 정감을 갖게 하고 성실하고 용감하며 예절을 지키고 규율을 준수하는 등 양호한 품성, 행위, 습관을 기르게 한다.2. 중국의 교육내용중국의 교육내용은 유아
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.20
  • 유아 음악교육실제
    유아 음악교육실제Ⅰ. 서론현재 우리가 살고 있는 이 시대는 국제화, 전문화의 시대이다. 그렇기에 이 시대는 항상 국제화, 전문화 시대에 부응할 수 있는 창의적인 인재를 필요 ... 을 통해서 창의력을 개발하고 창의적인 인간을 형성할 것인가? 유아기가 창의력 개발의 결정적 시기이며, 창의력은 교육에 의해 증진된다는 여러 사실들은 유아에 대한 창의력 교육의 필요 ... 성을 입증해 주는 것이다. 또한 음악은 인간의 창조적인 능력의 소산인 예술 작품을 다룬다는 점에서 볼 때 특히 음악교육유아의 창의력 개발에 상당히 중요한 역할을 할 것으로 간주
    리포트 | 24페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.10.27
  • 연령별 신체발달, 영유아기 신체운동 교육방법, 영 유아기 영양정보, 영유아 신체운동발달 실제
    연령별 신체발달, 영유아기 신체운동 교육방법, 영 유아기 영양정보, 영유아 신체운동발달 실제[목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연령별 신체 발달 특성2. 영.유아기 신체운동발달 교육 ... 이루어져야 한다.5. 영?유아들의 신체?운동발달을 위한 실제1) 철봉(배대고 앞돌기) (배대고 서기)철봉을 활용한 교육 내용으로는 매달리기, 옆으로 이동하기, 좌우로 흔들기, 배 ... 방법3. 영.유아기 영양정보4. 표준보육과정 속의 신체?운동 발달5. 영?유아들의 신체?운동발달을 위한 실제6. 영?유아들의 신체?운동발달을 위한 사례Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론영유아
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.20
  • 유아교사론3B)교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오0k
    유아교사론3B) 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오0K유아교육과 영유아교사론3B형교육관에 따른 교사의 자질 ... 을 설명하고(15점), 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론유아는 장래에 우리나라의 기둥임으로 유아가 건전하게 잘 자랄 수 있도록 국가 ... 적인 차원에서 100% 전적으로 지원해야 할 것이다. 그 이유는 유아는 어릴수록 교사에게 전적으로 의존하므로, 보육교사는 마치 부모나 보호자를 대신하여 보살피고 감싸주는 자녀양육
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.12 | 수정일 2016.04.07
  • 일반적인 부모교육의 필요성에 대해 서술하고 유아교육기관에서 부모교육을 실시함으로써 좋은 점과 그렇지 못한 점에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오
    일반적인 부모교육의 필요성에 대해 서술하고 유아교육기관에서 부모교육을 실시함으로써 좋은 점과 그렇지 못한 점에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육 ... 의 필요성2. 부모교육의 주요 내용3. 유아교육기관에서 부모교육을 실시함으로써 좋은 점과 그렇지 못한 점에 대해 실제 사례를 들어 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료일반적인 부모교육의 필요 ... 성에 대해 서술하고 유아교육기관에서 부모교육을 실시함으로써 좋은 점과 그렇지 못한 점에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론부모교육이란 부모로 하여금 부모역할을 더 잘 수행
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.03
  • 유아프로그램 개발과 평가 - 영유아 프로그램의동향(영유아 중심의 프로그램, 발달에 적합한 실제, 다문화 교육 프로그램, 장애영유아 통합 프로그램)
    유아 프로그램의 동향 1. 영유아 중심의 프로그램 2 . 발달에 적합한 실제 3. 다문화 교육 프로그램 4. 장애영유아 통합 프로그램영유아 프로그램의 동향 1. 영유아 중심 ... 교육의 경향이 두드러지게 나타나게 됨 이러한 문제에 대해 전미유아교육협회 (National Association for the Education of Young Children ... : NAEYC) 는 학습 준비도를 강조 하고 연습과 훈련을 통한 학문적 성취를 지향하는 유아교육 프로그램의 문제에 대하여 기본적인 입장을 밝힌 ‘ 발달적 적합
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12
  • [학교폭력예방의 이론과 실제 공통형] 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오(30점).
    부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오(30점).* 표절율에 따라 감점 처리됨* 서론, 본론, 결론 형식에 맞춰 작성하기 바람.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력이란?2 ... 1) 부모의 역할2) 교사 (유아교육기관)의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론예전이나 지금이나 학교폭력은 일어나고 있다. 이러한 문제제기 끝에 학교폭력에 관련된 학문이 정립 ... 되고 대학 과목으로도 편성되는 등 여러 가지 교육적 노력을 하고 있다. 이론들을 통하여 교육현장에서 학교폭력을 어떻게 다루어야 할 것인지 예방은 어떻게 하는지 부모와 유아교육기관
    방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.03.26
  • 학교폭력의이론과실제2공통) 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오.
    학교폭력의이론과실제2공통)학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오.차 례1서론2학교폭력의 개념3학교폭력 ... 는 지역에 상관없이 모든 학교에서 발생되는 범국가적 문제이다.손경원(2008)의 연구에서처럼 학교폭력 예방을 위한 연구들도 학생 교육으로 이어져 많은 성과를 내고 있다. 하지만 학교폭력 ... 문제의 심각성은 계속 높아져가고 분쟁에 따른 학교 현장의 교육 붕괴현상이 높아짐에 따라 우리 정부에서도 점차 국가적 차원에서 학교폭력에 관한 최초의 대책으로 1995년의 ‘학교
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.05 | 수정일 2015.10.16
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2025년 06월 04일 수요일
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