"쓰기교수방법"의 검색결과 입니다.

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"쓰기교수방법" 검색결과 201-220 / 44,602건

의식고양과제를 활용한 문법수업이 중학생의 영어 문법 및 쓰기 성취도에 미치는 영향 (Effects of Grammar Consciousness Raising Tasks on Middle School Students’ English Grammar and Writing Achievements)

및 쓰기 성취도, 그리고 영어 학습에 대한 태도 변화에 미치는 영향을 연구하였다. 중학교 3학년에서 영어 수준이 중급인 학생 66명 3개 반을 의식고양과제를 활용한 교수법으로 지도 ... 한 차이를 나타내지 않았다. 그러나 사후 영어쓰기 평가에서 실험반 학생들의 평균 점수가 전통적 교수법으로 지도받은 학생들의 평균 대비 유의미한 차이로 우월하게 나타나 문법의식고양과제 ... 중심의 교수법이 영어쓰기 능력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 실험이 영어 학습에 대한 중학생들의 정의적 태도에 미치는 영향을 알아보기 위한 사전 사후 설문조사

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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대학의 읽기－쓰기 교육과 ‘사회적 전환’의 필요성 －텍스트적, 수사학적, 담론적 수준의 통합을 중심으로－ (University Education for Reading to write and the Necessity of its ‘Social turn’ －focused on the integration of the textual, rhetorical and discursive levels－)

은 문제를 해결하기 위해서 본고에서는 텍스트적, 수사학적 수준, 담론적 수준에서 읽기와 쓰기가 이루어질 수 있는 교수－학습 방법을 구상하고자 하였다. 현재까지 한국에서의 이루어진 ... 등을 벤치마킹하는 것은 분명히 효율성의 측면에서 의미가 있다. 하지만 그 과정에서 미국 연구자들이 다양한 논쟁을 거쳐 축적해 놓은 이론과 교수학습 방법론 중 필요하다고 판단되는 것 ... 게 읽기－쓰기 관계를 설명하는 방향으로 연구가 진행되고 있다. 미국의 작문 연구가들은 이를 가리켜 작문 연구의 ‘사회적 전환’이라 칭한다.이와 달리 한국 대학의 읽기－쓰기 교수학습

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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외국인유학생의 쓰기 능력 향상을 위한 글쓰기교육 연구 - 시각자료 사용을 통한 쓰기를 중심으로 (A Study of Korean Writing Course on Academic Writing Ability for International Students)

본 연구는 외국인 유학생의 학문적 글쓰기 기초 능력의 향상을 위해 새로운 학문적 쓰기 교육 방법의 고안을 목표로 두고 전개하였다. 한국어 쓰기 능력은 외국인 유학생에게 학업 수행 ... 의 결과를 위한 평가 지표가 되기 때문이다. 이에 본고에서는 외국인 유학생 글쓰기에서 주제를 강조하는 내용 조직 능력을 향상시키기 위한 시각 자료 중심의 쓰기 교육모형을 제시 ... 하고자 한다. 나아가 본고에서 제시하는 교육모형은 언어 기능에 적합하고 쓰기 사회에서 통용되는 수사적 쓰기 지식을 제공하는 데에 집중하였다. 이를 통해 학습자가 자신의 텍스트가 어떤

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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내용 영역의 쓰기에 관한 개념적 접근 (A study on the content area writing instruction)

을 고려한 내용영역의 쓰기 교수학습 방법에 관한 연구이다. 내용영역의 특성을 환경, 교과, 텍스트 차원의 범주로 구분하여 내용영역 쓰기를 일반적인 쓰기 영역으로부터 세분하려는 시도 ... 를 하였다. 내용영역의 쓰기 활동은 기본적으로 지식 중심의 내용교과 학습 활동을 전제로 하기 때문에 교과 학습 상황에서의 쓰기 방법에 초점을 두었다. Content area ... 내용영역의 쓰기는 지식과 정보 습득에 대한 학습자의 주도적 표현을 기본으로 한다. 자신이 알게 된 지식과 정보를 표현하는 기능을 갖추고, 알고 있는 지식과 정보를 바탕으로 새롭

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 능력 신장을 위한 다독 후 독서일지 쓰기 활동의 효과 연구

특히 한국어 교실 수업에서 이루어지는 쓰기 교수는 문법 항목과 쓰기 전 활동에 치중되어 있어 총체적인 쓰기 학습 방안 마련이 시급하다. 따라서 본고에서는 읽기와 쓰기 학습의 중요 ... 성을 환기하고 교실 수업의 한계를 극복하기 위한 자발적인 학습 방안을 마련하고자 다독 후행 활동으로서의 독서일지 쓰기에 주목하였다. 본고는 효과적인 쓰기 학습 방법의 하나로 제안 ... 국내 학문목적 한국어 학습자의 비율이 지속적으로 증가하고 있다. 그러나 실질적으로 학문 습득에 필요한 읽기와 쓰기의 중요도에 대한 학습자의 인식수준은 상대적으로 낮다. 그 가운데

논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.05

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쓰기 워크숍에 의한 작문 교육 방안 (Composition education method by writing workshop)

라는 교수학습법이 소개되었다. 워크숍에 의한 쓰기 교육 방안은 그간 과정 중심 교수학습법으로 이해되어 온 면이 없지 않으나 그것은 생태적으로 실제적 필자와 독자, 사회 문화적 맥락 ... 있는 최적의 교수학습 방안으로 쓰기 워크숍을 제안하였다. 쓰기 워크숍의 이론적 배경에 대한 검토를 토대로 그 개념을 정립하였고, 이를 바탕으로 쓰기 워크숍의 통합성의 원리를 추출 ... 하여 워크숍 운영의 방안을 제시하였다. 이러한 방안을 쓰기 교육 현장에서 구체화하기 위해, 쓰기 워크숍의 교수 학습 모형을 개발, 이를 고등학교 국어 교과서의 한 단원에 적용

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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중국인 학습자를 위한 한국어 맞춤법 교육 방안 연구: TOPIK 쓰기 결과물에 나타난 오류를 중심으로 (A Study on the Korean Spelling Education for Chinese Learners: Focusing on the errors in the results of TOPIK II writing)

⋅학습 모형을 제시하는 데에 있다.방법 규정 및 TOPIK Ⅱ 쓰기 중 맞춤법의 채점 기준에 따라 TOPIK 쓰기에서 나타난 맞춤법 오류를 유형화하고, 공개된 한국어 ... 한국어와 중국어 맞춤법 체계의 차이, 문법 지식 및 문어체 표현에 대한 인식의 결핍, 인지 미숙 등의 원인을 고려하여 읽기 및 쓰기 활동을 통합한 맞춤법 교수⋅학습 ... 를 줄이기 위해 읽기와 쓰기 활동을 통합한 ‘도입→제시→탐구⋅토의→연습→평가’ 단계의 맞춤법 교수⋅학습 모형을 제안하였다 Objectives The purpose of this s

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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배론실습참과보고서(6주,7주차)

자는 그림과 관련된 질문을 함2) 음원을 듣고 맞는 것을 쓰게 함3) 교수자는 학습자에게 들은 내용과 관련된 것을 질문하고, 함께 정답을 쓸 수 있도록 함(만약 정답을 못 찾을 경울 ... 해서 공부할 수 있는 부분이 학습자들의 한국어 실력을 향상 시키는데 많은 도움이 될 거 같아서 좋은 교수방법입니다. 하지만 듣기 활동을 하면서 나눠준 빈칸을 채우는 학습지는 학습 ... 자들이 정답을 쓰기 어려워했고, 다른 학습지를 풀 때도 어려워서인지 학습자들이 대답을 잘 못하고 교수자가 거의 다 정답을 말해주는 것 같아서 아쉬웠습니다. 학습지를 만들 때 교수

서식 | 27페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.26 | 수정일 2025.08.04

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대학 신입생의 문단 쓰기의 실제 (A Case Study on College Freshman's Writing Paragraph)

로 학생들이 작성한 4단 개요 짜기와 500자 분량의 두 문단쓰기 응답 내용을 바탕으로 의 교수-학습 목표의 달성 정도를 검토해 보았다.동국대학교의 글쓰기 교과의 목표는 실용 ... 영역의 글쓰기 능력을 기르는 것이다. 의 교수-학습을 통해서 학생들은 주제와 글을 쓰는 목적과 예상 독자를 고려해서 4문단의 개요를 작성할 수 있어야 하고 이를 바탕 ... 을 교수-학습할 때에, 필자가 글을 쓰는 목적과 연계하여 정보전달 중심의 원인-해결책 개요 구성, 의견을 제시하는 주장-근거 개요 구성으로 세분해야 해서 접근해야 한다.셋째, 학생

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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쓰기 평가 연구의 경향과 과제 탐구 (An Analysis of Tendency and Tasks in Writing Assessments)

한 평가 자료의 확보가 중요하다는 점에서 쓰기 평가 연구의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 최근 쓰기 평가에 관한 연구들은 평가 원리, 평가 준거, 평가 방법․도구 등의 전통 ... 쓰기 평가에 관한 연구도 이전에 비해 연구 성과들이 비교적 많이 도출되고 있지만 역시 미진한 분야 중의 하나이다. 교육의 효과를 높이기 위해서는 무엇보다 객관적이면서도 정확 ... 적인 연구 과제에서 교수자의 평가 특성 및 평가 인식, 전문성 등으로 확장되는 추세이며 초․중등에 치중되었던 기존과는 달리, 대학 글쓰기가 중심을 이루는 것도 주목할 만한 변화이

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문제 해결 방식의 아홉 단계 ‘쓰기 전’ 과정 (A 9-Step Prewriting Process As the Problem Solving Approach)

이 논문에서는 과정 중심의 글쓰기 방법을 문제 해결 방식과설계 과정의 특성에 비추어 소개하고, 글쓰기 과정의 일부인‘쓰기 전’ 과정을 아홉 단계로 구분하고 그 단계들을 적용하는데 ... 생들의 글쓰기배우기와 공대 교수들의 글쓰기 가르치기, 둘 다에 도움이 될것으로 기대한다. This paper is to introduce a 9-step prewriting ... 과정과 비교하며, ‘쓰기 전’ 단계들의 반복 학습 및 과정 중심의글쓰기 교육에서 텍스트 수준 지식의 학습 방안에 대해서 토의한다. 아홉 단계에 의한 ‘쓰기 전’ 과정이, 공대

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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실시간-비실시간 온라인플랫폼을 통한 역량강화중심 대학영어 교수-학습 모형 개발 (Development of a college English teaching and learning model in online synchronous/asynchronous platforms to enhance Competencies)

기, 쓰기)을 통합하여 사용하는 언어 교수-학습 활동이다. 본 연구에서의 대학영어 수업은 의사소통 중심 통합적 영어교육에 중점을 두고 있다. 그리고 본 연구에서의 교수-학습 모형 ... 은 구성주의 이론에 입각한 온라인기반 영어통합 교수-학습 방법으로서, 각 단계별로 학습자와 교수자의 역할을 제시하였다. The college English teaching ... 본 연구의 목적은 실시간-비실시간 온라인플랫폼을 통한 역량강화중심 대학영어 교수-학습 모형을 개발하는 것이다. 본 연구에서의 대학영어 교수-학습 모형은 의사소통, 자기주도

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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중학생 필자 주도성 검사도구의 개발 및 타당화 연구 (Development and Validation of Middle School Students’ Writer Agency Assessment)

형 쓰기 교수 학습 내용과 방법을 마련하는데 기여할 수 있다. In this study, ‘writer agency’ is defined as the ability to ... 본 연구에서는 필자 주도성을 “필자가 쓰기 목표를 달성하기 위해 쓰기 자원을 최대한으로 활용하여 긍정적인 쓰기 맥락을 형성하면서 쓰기 전 과정에 주도적으로 참여하는 능력 ... 되었다. 필자 주도성 문항은 ‘효능감 기반의 일반 쓰기 전략 사용’, ‘쓰기 피드백 인식과 적극성’, ‘쓰기 맥락을 고려한 협동 쓰기 전략 사용’, ‘쓰기 준비를 통한 쓰기 맥락 형성’이

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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한국어 쓰기에서 생성형 AI 사용에 대한 학습자 인식 -AI 활용을 저해하는 요인을 중심으로 (Exploring generative AI use in Korean writing -Factors influencing Korean learners’ adoption of AI)

의 정확성에 대한 불신, AI 사용이 쓰기 능력에 부정적인 영향을 미칠 것이라는 믿음, AI 사용을 부정행위로 인식하는 시각, 그리고 AI 사용 방법에 대한 지식 부족이 있었다. 이 ... 연구는 한국어 쓰기 교육 현장에서 생성형 AI에 대한 학습자의 인식을 명확히 이해할 수 있도록 함으로써 향후 학습자 차원에서 효과적인 교수ㆍ학습 전략을 수립하는 데 시사점을 제공 ... 최근 제2 언어 쓰기 교육에서 생성형 인공지능(generative AI)활용에대한 관심이 높아지고 있다. 이에 따라 본 연구는 한국어 학습자들이쓰기를 할 때 생성형 AI 사용

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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초등학교 일반학생, 쓰기부진학생의 학년별 문장쓰기능력 발달패턴 분석 및 비교 (Analysis and Comparison on Development of Sentence Writing for Elementary Students with and without Writing Difficulties)

본 연구의 목적은 쓰기부진학생과 일반학생의 문장쓰기능력 발달패턴을 분석함으로써 체계적인 문장쓰기능력 향상을 위한 교수방법을 개발하는데 유용한 정보를 제공하려는데 있다. 일반학생 ... 저학년 때 문장쓰기능력향상을 위한 집중적인 교수법이 필요함을 알 수 있다. The purpose of this study is to analyse and compare s ... 332명과 쓰기부진학생 77명을 대상으로 2가지 유형의 문장쓰기능력 검사를 실시하였다: (1) 문장능력 직접 검사(1차 검사), (2) 작문형 검사(2차 검사). 주요한 연구결과

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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‘탐구적 과학 글쓰기’에 근거한 연구보고서 쓰기 프로그램의 개발과 적용 (The development and application of research paper writing program based on ‘Science writing heuristic’)

한 조별 연구보고서 쓰기’는 각 단계별로 동료/교수자와의 논의와 조별 활동에서 발생하는 가시적/비가시적 피드백을 통해 학생들은 스스로 연구 주제 및 연구 가설의 설정, 연구 방법 ... 과목에서 요구되는 쓰기능력의 향상을 시도했다. 조별 연구보고서 쓰기 프로그램은 연구계획서/연구보고서 작성 방법 강의 및 아이디어 생성, 개인 연구계획서 작성 및 발표, 조별 연구 ... 본 연구는 ‘탐구적 과학 글쓰기에 근거한 조별 연구보고서 쓰기’ 프로그램을 개발, 대학의 과학 글쓰기 교육에 적용하여 학생들의 과학적 사고력 및 비판적·논리적 사고력 증진과 전공

논문 | 51페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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신문을 활용한 한국어 수업 방안 - 학문 목적 학습자 대상 읽기ㆍ쓰기 수업을 중심으로- (A Teaching method of Korean language using newspaper; Focusing on case reading and writing class for academic proposes.)

Academic purposed Korean learners need learning skills to study their major. By language function, reading and writing skills are most needed. Newspap..

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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CAI 기반 원격 한글파닉스 교수에 대한 일반 난독증 아동과 다문화가정 난독증 아동의 학습반응 비교 (The responsiveness of students with dyslexia to distance learning using the CAI Hangeul phonics program: Comparing students with dyslexia and struggling readers from multicultural backgrounds)

들은 난독현상을 보이는 다문화가정 학생 6명과, 이들과 연령과 읽기쓰기 성취도가 비슷한 일반가정의 난독증 학생 6명이었다. 이들은 원격으로 제공되는 1:1 한글파닉스 교수프로그램 ... 아, 읽기쓰기에 관련된 교육적 요구와 교수 후 성취수준에서 두 그룹의 차이가 있다고 보기 어려웠다. 다만, 그룹별로 분석된 교수 향상도에서는 다문화가정 그룹은 자모지식, 음운인식 ... 할 수 있음을 증명하였다. 기초학력의 어려움을 가져오는 원인이 다양하더라도, 한글파닉스에 대한 교육적 요구가 동일하게 파악되었을 경우, 효과성이 증명된 한글파닉스 교수방법을 제공

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05

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한국어 쓰기와 문법의 통합 교육 방안 (Korean Writing and Grammar Integrated Education Plans)

이 연구의 목적은 한국어를 학습하는 외국인 학습자들이 한국어 쓰기를 할 때 어떻게 한국어 문장을 완성해야 하는지에 대한 고민을 조금이나마 해소하고, 쓰기를 효과적으로 교수-학습 ... 하여 실력을 향상시키고자 하는 데 있다. 따라서 쓰기를 할 때 기반이 되는 문법을 어떻게 연계하여 교수-학습해야 하는가에 대해서 살펴보고자 한다. 쓰기는 모국어로 쓴다고 해서 더 쉽 ... 는 학습 내용을 쓰기와 연계하여 통합 수업을 모색해 봄으로써 효과적인 쓰기 교육 방법을 마련하고자 한다. This study aims to relieve foreign learners

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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영어번역기술활용 영어쓰기능력향상 연구: U 대안학교 사례중심으로 (Integrating English Translation into English Writing Improvement: An U School Case Study)

본 연구는 언어 간 등가성을 추구하는 번역접근법을 U대안학교 영어쓰기수업에 접목한 효과를 사례연구를 통해 밝히는데 목적이 있다. 선행연구들은 문자중심 문법-번역식 영어 글쓰기교수 ... 법의 한계를 지적했지만, 대안학교 중·고등과정 학습자들을 위한 의미 등가적 영어 글쓰기과정 및 효과에 대한 연구는 부족했다. 연구방법은 등가성 쓰기능력 향상을 위해 영어번역이론 및 ... 기술을 접목한 수업으로 진행 후, 연구대상자들의 영어글쓰기 개선측면 및 학습자들의 명시적, 등가적 측면의 쓰기능력향상에 긍정적 영향결과를 면접, Likert분석, 쓰기자료를 통해

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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