"수학상호장학지도안"의 검색결과 입니다.

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의과대학원 핵심역량감상평 경상대 교직실무 교육사회학 학교 경영제안서 장학 사례 임용고시

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"수학상호장학지도안" 검색결과 201-220 / 232건

[유아교육]진보주의와 유아교육 - 듀이

에 반대하여 융통성있게 마련되었따.교사조직은 교장, 장학사 각 영역별 주임교사들을 두었고 역사, 과학과수학, 산업, 기술, 미술, 음악, 체육 등의 영역으로 구분하였다.교실은 특별활동 ... 되어야 하며, 어린이의 성장발달을 위해 더 자유롭고 풍부한 인간 접촉과 상호 작용 그리고 사회적 활동이 필요하다고 생각하였다. 실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 ... 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다. 15세 때 고등학교 졸업, 벌링턴 시에 있었떤 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18

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영재교육

(안)을 개발하였다. 총론과 국어, 사회, 수학, 과학 영역의 교육과정을 개발하였다. 이 교육과정은 상위 1%의 학생들이 일반 학교 교육과정을 속진과 심화를 동시에 수행하면서 영재 ... 의 욕구를 충족시키는 동시에 국가 사회가 그 부수적인 효과로 안보, 복지, 문화의 혜택을 누리게 하는 데 있다. 이를 위하여 영재교육의 목표는 영재들에게 창의적 문제 해결력, 지도력 ... 과학늘어놓은 것이 특징. 저널리즘, 천문학, 기계수리 등 `평범한` 과목은 물론이고 유머, 지도자정신, 이야기 듣기처럼 엉뚱한 과목들까지 포함돼 있다.3)독일의 경우독일정부는 방학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17

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(체육과 교수이론) 효율적인 교수에 관한 이해

시켜 나간다.④ 직접 지도에 있어서 상호 작용은 구조화되긴 하지만 결코 권위주의적인 성향을 띠지 않으며, 학습은 즐거운 학습 분위기에서 이루어진다.⑤ 직접 지도의 중요한 목표는 일련의 계열 ... 다음과 같은 두 가지 문제점을 가지고 있다.① 장학사, 교장 또는 동료교사의 평가가 성공적인 교사를 판단하는 중요한 기준으로 작용했는데, 사실 이들 평가자 모두가 교사의 수업장면 ... 가 높은 학급과 낮은 학급이 구분된다. 이 때 학업 성취도가 높은 학급의 교수행동, 교사의 학생간 또는 학생과 학생간의 상호작용, 그리고 수업과정의 특징 등이 결국 효율적인 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.18

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[교육행정] 자율장학

- 수업연구, 임상장학(라) 영역 - 교사의 전문적 발달(마) 교수 - 학습 지도안 작성▷ 학습지도안은 수업연구자 동학년 교사들이 협의하여 작성하고 협의 주제 및 학습 자료 등을 공동 ... 교내 자율장학의 이론과 실제Ⅰ. 머리말대체로 장학은 교사의 교과지도 및 생활지도 기능을 포함한 교직 전문성을 향상하고 교수-학습 환경을 개선하여 궁극적으로 학생들의 성장과 발달 ... 을 촉진하기 위한 지도 조언 활동이라 볼 수 있다. 따라서 장학은 학교 교육 개선을 위한 매우 중요한 기능을 가지고 있다. 그러나 학교장이나 교사들은 장학사가 내방하는 경우 장학사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26

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[사범대] 잠재적 교육 과정

이외에도 많은 비형식적인 교육경험을 하게 된다. 즉, 학교에서 수많은 시간을 보내는 동안 교사 혹은 또래집단과의 상호작용을 하는 과정에서 칭찬과 격려를 받기도 하고, 때로는 비난과 ... 이 벌어졌다면 이는 전혀 의도하지 않은 결과가 나타난 것이다. 즉, 잠재적 교육과정에 해당된다.학교에서 의도한 바 없는 데 가지게 되는 경험을 예로 들면, 수학은 학생들의 추리력 ... 과 공간력 등을 길러주기 위해서 가르친다. 그런데 가르치는 교사의 방법에 문제가 있어 학생들이 수학을 싫어하게 되었다면, 이는 전혀 의도하지 않은 결과가 나타난 것으로 잠재적 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.22

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교과과정에 대하여

를 정하고 일정한 교과목을 학생들에게 교육하도록 하는 활동의 조직을 가리킨다. 또는 수학·국어·사회 등의 교과를 학교에서 가르치는 교육내용 중에서 가장 중요한 것으로 보고 이들 교과 ... 라 현장학습·수학여행·친구와의 토론 등 생활경험이 모두 포함되는데, 오늘날의 학자들은 교육과정을 대개 이러한 뜻으로 쓰고 있으며 이것이 가장 바람직한 교육과정의 정의이자 교육 ... 에 관한 기본적인 사항을 정하며, 교육감은 교육부 장관이 정한 교육 과정의 범위 안에서 지역의 실정에 적합한 기준과 내용을 정할 수 있다.3 학교의 교과는 대통령령으로 정한다.4 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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[교육과정]우리나라의 교육과정 핵심정리

, 교육과정 지침서로부터 교사의 일상적인 수업계획이나 지도안까지 포함된다.(3) 교육과정은 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험이다.1) 죤 듀이로 대표되는 진보주의의 주장이다 ... 의 인생 항로에 대한 재해석의 과정이다.1) 현상학, 해석학 등의 영향을 받은 입장으로 인간을 환경과 능동적으로 상호작용 하여 의미를 재구성하는 존재로 파악한다.2) 그래서 교육과정 ... 능력을 신장시켜 주기 위해서는 생활중심의 교육이 필요했다. 1963년 각급 학교 교육과정 공포에서 교육과정은 학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습활동의 총화를 의미한다 고

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.10

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[교육행정] 장학론

. 중등장학과·교육과정의 운영지도 ·장학지도·학예행사 및 학생의 교외생활지도·시청각교육에 관한 사항 ·장학생선발·장학금 관리 및 국외유학에관한 사항·대학수학능력시험의 관리 ·기타중 ... ), pp85-86.는 장학은 '첫째, 학생 성장의 증진과 그 결과로 사회발전을 가져오려는 것이며, 둘째, 장기적인 교육계획을 지속적이고 효과적으로 추진하기 위해 지도성을 발휘케하고 ... 이확인 점검하는 절차이며 기타 학교운영의 애로를 발견하여 지도하는 활동이다.표 9.4 : 시·도 교육청의 장학 업무담당직장학업무보임직초등교육국장1. 초등장학과·교육과정의 운영지도

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.15 | 수정일 2016.11.22

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[교육 과정 ]교육 과정 및 개발

수 있다. 각각의 교육과정 수준은 각기 다른 성격을 가지면서 따로 존재하는 별개의 것인 것처럼 보이지만 사실은 서로 뗄 수 없는 상호보완적인 위치에 놓여 있다. 국가수준의 교육 ... 지만 가능하다면 불필요한 수정 작업을 하지 않아도 되도록 국가수준의 교육과정은 너무 추상적이거나 너무 포괄적이거나 현실적인 상황과는 너무나도 동떨어진 안을 내놓아서는 안되 ... 학이나 학교 교육 목표, 해당 연도의 노력 중점이 뚜렷이 부각되어야 하며, 교육 과정의 편제와 시간 배당, 교과, 특별 활동, 재량 활동의 학년·교과·영역별 교육 중점과 연간 지도

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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[교과교육론] 학교교육계획서

하며2 교사가 부모와 같은 세심한 애정으로 학생을 지도하는 교육 풍토를 조성하며3 인간애의 회복과 교사 상호간의 형제화를 도모키 위하여 친목회 활동을 다양하게 하au 직장에 보람 ... 을 갖도록 하고4 개인의 창의성 함양을 위한 독서지도 및 특기·적성교육을 활성화한다.Ⅱ. 교육과정 편성·운영 계획{편 제(1) 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술·가정 ... 하여 204일(34주)이상으로 한다{편 제(4) 학교교육과정위원회를 구성하여 상위 교육과정, 지침 및 장학자료 분석, 실태조사와 설문조사 등을 통해 추출된 학교 교육과정 편성 계획안

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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교육과정의 개념적 접근

겠다고 사전에 계획한 것들이 많다. 문서화된 서류에는 교육부에서 제시하는 국가수준의 교육과정 및 교사용 지도서, 지역교육청에서 제시하는 교육과정 편성·운영 지침, 장학자료, 또 학교 교육 ... 노력 (Saylor and Alexander, 1954, p. 3)☞ 사고와 활동의 여러 방법에서 청소년들을 지도할 목적으로 학교에서 계획한 일련의 잠재 적 경험 (Smith ... (도덕, 국어, 수학, 사회, 과학, 체육, 음악, 미술, 실과, 외국어)를 제시하고 있다. 고등학교나 대학교로 가면 교과는 더욱 세분화되어진다. 교과 이름이 구체적으로 주어지지 않

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.14

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잠재적 교육과정

운영을 실현하는 행정조직을 가지고 있다. 예컨대 학년제도, 담임제도, 직원조직, 교내장학을 위한 여러 가지 행정절차가 그것이다. 학교라는 곳은 또한 교사와 학생이 모여 상호작용 ... 에서의 친위관계(Silberman, 'Dreeben') 및 도덕적 상호작용(Kohlberg)등 학교 교육과정의 어느 특정한 측면을 분석한 것이지만 이러한 여러 측면의 분석자체 ... 을 하는 곳이다. 사회 및 심리적 상황이란 이러한 상호작용의 상황으로서의 학교를 가리킨다.잠재적 교육과정이란 그 속에 이미 상호작용의 개념을 내포하고 있다고 볼 수 있으므로, 물리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.01

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[정책학]8차 대입제도 개선안 정책분석

로 장학지도가 가능하고, 대학에서도 관련 정보 제공으로 평가결과를 신뢰할 수 있다.②과목별 석차를 ‘과목별 석차등급제(9등급제)’로 전환하여 과열경쟁과 동석차를 방지한다.-기존의 5 ... 성을 지닌 학생을 발굴·선발할 수 있는 대입전형제도 정착을 위한 노력이 요구되었다. 이러한 시대·사회적 요구에 따라 정부는 2008학년도 대학입시제도 개선안을 마련하게 되었다.Ⅱ.정책 ... 주요 내용개선과제확정안1.학교생활기록부 반영비중 확대2010년 중학교 신입생부터 ‘교사별 평가’ 도입단위학교 평가의 신뢰성 제고 -단위학교별 ‘학교장 학업 성적관리 책임제’고교

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.15

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[교생실습] 교육실습보고서와 로그

교육실습보고서* 목 차 *Ⅰ. 1. 실습 학교 소개2. 첫날 오리엔테이션3. 학생 상담활동4. 학습지도 활동5. 교생들과의 관계6. 선생님께 배울 점7. 마지막 인사Ⅱ. Ⅰ ... 자.▒ 지도교사:▒ 지도과목: 국어2. 첫날- 선생님, 그리고 아이들과의 첫 만남교무실에서 많은 선생님들 앞에서 인사를 했다. 긴장되고 떨리는 날이었다. 다른 교생 선생님들도 정장 ... 할 몸가짐, 그리고 학사일정 등을 알려주셨다. 2교시 쯤 지나서 각 지도 선생님과 대면하였다. 내가 맡은 반은 2학년 7반이었으며, 지도 선생님은 김낙승 선생님이었다. 교원대

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.22

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[교육행정]교육행정학의 발전과정

을 갖도록 지도성을 발휘할 수 있는 가장 좋은 조건에 있다.넷째, 학교장의 가장 큰 임무는 교사들에게 최대의 이익이 돌아갈 수 있도록 교사 간 상호 작용을 촉진시켜야 한다고 하 ... 교육행정 및 교육경영중간 레포트-교육 조직 행위론의 역사적 변천과정-소속 : 사범대학 수학교육과학번 : 200315197이름 : 이상혁담당교수 : 신재흡제출일 : 2006. 5 ... (1970~현재)각 단계의 특징은 앞선 단계의 이론을 포괄하거나 중복되면서 발전해 왔다는 점을 간과해서는 안 될 것이다.교육행정이론은 과학적 관리론에서부터 체제접근 이론에 이르

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.17

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[경영, 마케팅, 컨설팅] 고려대 벤치마킹을 통한 경희대의 발전전략

를 엿볼 수 있다. 전국 수학올림피아드에서 1등으로 특례입학한 학생, 인구가 1익인 사천성에서 100등 안에 드는 성적으로 입한한 학생들조차 자신들은 지극히 평범하다고 말한다. 노벨상 ... 의 창학정신은 문화세계의 창조 를 통하여 홍익인간을 구현하는데 있다. 문화세계는 고도의 과학문명과 심오한 정신문화를 이룰 때 이루어질 수 있다. 또 문화세계는 안으로 사회를 민주 ... 화하고 밖으로는 국제화, 세계화를 지향할 때 실현될 수 있다. 경희대학교는 전문학술에 관해 심오한 이론과 응용방법을 교수,연구하여 문화복지 사회에 이바지할 수 있는 유능한 지도자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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[심리] 갈등과 스트레스

수 있는 갈등2) 기능갈등: 학교의 업무분장 상에 나타날 수 있는 예를 들면, 영어과 교사와 수학과 교사간과 같은 상호 부서간에 있을 수 있는 갈등3) 계선-참모간 갈등: 행정실 ... 해야 한다.- 갈등은 제거할 수 없고 경우에 따라서는 집단의 과업수행에 이롭다.* 상호작용론적 관점- 갈등을 최소한도로 유지하여 집단이나 조직이 변화와 혁신을 추구하도록 격려해야 한다. ... 은 정상적으로 운영하기를 기대하는데 반하여 학부모집단과 교사집단은 편법이나마 진학지도 위주로 운영하기를 기대하는 경우3) 동시에 상충되는 역할을 수행해야 할 경우- 교장이면서 학위

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07

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[교육사회학] 학교사회의 특징과 구성요소들간의 관련성에 대하여

) 구성원간 역할관계의 특수성학교는 다른 체제와 비슷하게 역할관계는 분리되어 있지만, 각 역할 간의 상호 의존도와 영향은 아주 낮고 개별화하는 경향이 있다. 예를 들어 국어교사와 수학 ... 조직은 교장, 교감, 교사, 학급 담임교사, 영어 담당교사, 수학 담당교사, 양호교사, 체육교사 등 각 영역별로 분화되고 전문화되지 않으면 안 된다. 최근 초등학교에서도 교과 전담 ... 체계 등에 따라 상호작용하는 복합체들의 복합체라 할 수 있다. 이러한 사회체제 내지 집단으로서의 학교의 사회적 특징을 알아보면 대체로 다섯 가지로 요약할 수 있다.첫째, 학교집단

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05

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[사범계열, 교육경영, 교육행정] 학교단위 책임경영제의 문제점

위임이 크게 제한되었다.반면 학교단위책임경영은 학교경영과업이 학교 자체의 특성과 요구에 따라 설정되므로 학 교구성원들(이사회, 장학담당자, 교장, 교사, 학부모, 학생 등 ... 하 고 있기 때문에 끊임없이 요구되는 수요자의 요청에 대해 서비스의 질을 향상시키는 과정 이 동반되는 상호 보완적인 발전을 추구하는 형태이다. 개개인의 인격과 능력, 그리고 다 양성 ... 는 학교산상의 권리, 이익의 취득 또는 알선을 해서는 안되는 무보수 봉사직의 의무를 가진다.4. 학교운영 위원의 선출운영위원 정수는 학생수를 기준으로 최소 5～8명, 최대 13～15명

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05

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[독일문화] 독일 대학에 관해

할 정도로 자치적이다.독일에는 대학에 입학하기 위하여 우리 나라처럼 전국적으로 실시하는 대학수능시험이나 대학별로 보는 입시시험이 없다. 김나지움에 진학을 안 한 사람들도 나중에 본인 ... ㆍ컴퓨터ㆍ공학ㆍ수학 분야 등이 있다. 전문대학에서는 좀 더 많은 실기교육을 행하며 특히 기술, 상업, 사회사업, 디자인과 농업 분야에서 디플롬을 취득할 수 있게 한다. 오늘날 대학지원 ... 을 톡톡히 해냄으로써 기술과 학문의 상호이전을 실현하고 있다고 할 수 있다.독일만의 특이한 대학 형태라 할 수 있는 통합대학(Gesamthochschule)은 노르트라인-베스트팔렌

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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