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"상담이론과실제과제" 검색결과 201-220 / 8,360건

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    에런 벡의 인지 행동 치료 PPT 입니다 A++ 스크립트도 있어요 이것만 읽으면서 발표하면 과제끝!!!
    을 반복적으로 상상 203. 이론의 적용 ·인지 치료의 실제 및 평가 초기 상담의 구조화 중기 - 전반부 역기능적 사고에 대한 통찰 중기 - 후반부 역기능적 사고와 핵심 신념에 대한 ... 과정성찰하는 능력을 함양하여 유연하고 지혜로운 삶을 영위하도록 돕는 것 . 153. 이론의 적용 ·인지 치료의 실제 및 평가 1) 인지 모델에 근거한 사례 개념화 - 내담자의 증상 ... 의 경험에 근거해 역기능적 인지를 찾아내고 대안을 발견하는 모든 과정 163. 이론의 적용 ·인지 치료의 실제 및 평가 3 ) 소크라테스식 대화 - 내담자의 인지적 변화 촉진
    리포트 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.08.19 | 수정일 2023.11.16
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    과제 중심 모델을 사회복지 실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오
    게 된다. 이 점에서 이 모델의 한계는 매우 명확하며, 오히려 상담의 본질을 다시 질문하게 만든다.4. 현장에서의 실제 적용 시 고민과 함의현장에서 과제 중심 모델을 적용하면서 느끼 ... 한 과제를 수행하는 방식은 마치 인생의 숙제를 정리하는 듯한 느낌마저 든다. 처음 이 모델을 접했을 때는 “이렇게만 하면 정말 해결이 될까?” 하는 반신반의가 들었지만, 실제 사례 ... 과제를 도출하여 계획을 수립한 뒤, 지속적인 과제 수행을 통해 클라이언트의 문제 해결을 돕는다.이론적으로는 매우 깔끔하고 체계적인 접근이다. 하지만 현장에서 적용해보면, 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    칼 로저스(Carl Rogers)의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도를 설명하시오. 또한, 이 태도를 기준으로 자신을 자가 평가하고, 그중 보완이 필요하다고 생각하는 부분과 이를 향상하기 위한 방안을 서술하시오
    적 내용을 정리하는 것을 넘어, 실제 나의 경험과 고민을 솔직히 드러내며 글을 이어가려 한다.II. 본론1. 로저스 이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도칼 로저스가 강조한 인간중심 ... 칼 로저스(Carl Rogers)의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도를 설명하시오. 또한, 이 태도를 기준으로 자신을 자가 평가하고, 그중 보완이 필요하다고 생각 ... 하는 부분과 이를 향상하기 위한 방안을 서술하시오목차I. 서론II. 본론1. 로저스 이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도2. 나 자신에 대한 평가3. 보완이 필요한 부분4. 보완
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.18
  • [A+리포트]George와 Christian1981의 유능한 상담자의 특성에 근거하여 본인이 지니고 있는 상담자로서의 자질을 분석 본인이 부족하다고 생각하는 자질과 이를 개발하기 위한 방안에 대하여 기술
    [ 리포트 ]상담이론실제유능한 상담자가 되기 위해서는 전문적 자질과 인간적 자질을 모두 갖추는 것이 필요하다. George와 Christian(1981)의 유능한 상담자 ... 자면은 이론적 지식을 갖추고, 다양한 기법을 숙달하며, 윤리적 기준을 분명히 이해하는 것 등이 포함된다. 하지만 전문성만으로는 상담이 제대로 작동하지 않는다. 만약 상담자가 이론 ... 했다. 그들의 연구는 상담자의 전문적 측면과 인간적 측면을 균형 있게 바라보고, 실제 상담 장면에서 상담자가 어떤 태도와 역량을 발휘해야 하는지를 보여준다. 이 특성들을 기준으로 삼
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25
  • (A+)발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 설명
    경험을 돌아보면, 에릭슨의 이론이 말하는 각 단계별 위기와 발달 과제들이 실제 삶 속에서 복합적이고 다층적으로 작용했음을 알 수 있다. 실패와 좌절도 성장 과정의 일부라는 점 ... , 상담 등 다양한 현장에서 실질적인 적용 가능성이 크다고 생각한다. 예를 들어, 아동과 청소년을 대상으로 하는 상담 현장에서는 이 이론을 통해 각 개인이 처한 심리사회적 발달 과제 ... 과 밀접하게 연결되어 있어 이론을 보다 깊이 이해하고 공감할 수 있었기 때문이다. 발달이론을 공부하는 이유는 단순히 학문적 호기심을 충족시키는 데 그치지 않고, 실제 아동을 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.29
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    독학사 4단계 심리학 임상및상담심리학 기출문제 + 정답 및 해설
    가 다른 치료와 구별되는 특징은?① 치료자의 지시성 강조② 자유연상 중시③ 비합리적 신념의 논박④ 자동적 사고의 수정71. 게슈탈트 상담에서 ‘미해결 과제’란?① 과거 사건에 대한 미완 ... 에서 수퍼비전이 갖는 핵심적 기능으로 옳은 것은?① 이론 교육② 윤리 기준 강화③ 실무 역량의 피드백④ 행정 관리4. DSM-5의 진단체계는 주로 어떠한 접근을 바탕으로 구성되어 있 ... 도10. 신경심리평가의 주요 목적 중 옳지 않은 것은?① 뇌손상 여부 파악② 성격유형 진단③ 손상 부위 추정④ 재활계획 수립11. 프로이트의 성격구조 이론에서 초자아의 기능과 가장
    시험자료 | 23페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.11.04
  • 스트레스 대처 양식 3가지의 개념과 대처양식에 대한 사례를 제시하고, 예비심리상담사로서 처할 수 있는 스트레스 상황과 효율적인 대처 방식에 대해 기술하시오.
    실습은 예비상담사에게 첫 실제 현장 경험을 제공하지만, 동시에 많은 부담과 긴장을 안겨준다. 익숙하지 않은 기관 환경에 적응해야 하고, 이론으로 배운 기법을 실제 내담자에게 적용 ... 스트레스 대처 이론과 예비상담자의 효과적인 대처 방안과 목 :담 당 교 수 :성 명 :스트레스 대처 양식 3가지의 개념과 대처양식에 대한 사례를 제시하고, 예비심리상담사로서 처할 ... 대처 양식의 개념을 설명하고 각 양식에 해당하는 실제 사례를 제시하고자 한다. 나아가 예비상담사가 실습, 수퍼비전, 내담자 관계에서 경험할 수 있는 대표적인 스트레스 상황을 바탕
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05
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    전략적 가족상담 이론의 주요기법 중 증상처방 기법과 고된 체험 기법을 설명하고 실제 가족상담 시 이를 어떻게 사용할 수 있을지 서술
    전략적 가족상담 이론의 주요기법 중 증상처방 기법과 고된 체험 기법을 설명하고 실제 가족상담 시 이를 어떻게 사용할 수 있을지 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전략적 가족 ... 상담이란2. 전략적 가족상담 이론의 주요기법1) 증상처방 기법2) 고된 체험 기법3. 실제 가족상담 시 이를 어떻게 사용할 수 있을지 서술1) 증상처방 기법2) 고된 체험 기법4 ... Intervention)이란 치료자가 목표에 반대되는 것을 실행하도록 지시함으로써 가족에게 구체적인 행동을 지시하여 변화를 시도하는 방법을 사용하였다. 따라서 본론에서는 전략적 가족상담 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27
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    정신분석이론에 대해 설명하고, 내가 상담자라면 정신분석 상담을 어떻게 적용할 것인지 의견을 쓰시오.
    분석이론이 완벽한 진리라고는 할 수 없다. 지나치게 성적 충동에 치우친 해석은 오늘날의 관점에서 많은 비판을 받고 있으며, 실제 상담 장면에서 모든 것을 무의식으로만 설명하는 것 ... 정신분석이론에 대해 설명하고, 내가 상담자라면 정신분석 상담을 어떻게 적용할 것인지 의견을 쓰시오.목차I. 서론II. 본론1. 정신분석이론의 개념과 의의2. 정신분석 상담 기법 ... 의 이해와 고민3. 상담자로서 정신분석 적용의 기대와 한계4. 나의 상담 철학과 정신분석 이론의 접목III. 결론I. 서론나는 인간의 마음을 이해하는 일에 늘 관심이 많았다. 겉
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.14
  • 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    적 기초와 적용 원리 3) 집단상담실제 과정과 단계별 특징 4) 청소년 집단상담실제 사례와 성과 분석 5) 청소년 집단상담의 한계와 향후 과제 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... 적 기초동 변화 모두를 동시에 이끌어낼 수 있는 중요한 전략이 된다. 따라서 상담자는 이론을 암기하는 수준을 넘어서, 실제 장면에서 이를 살아 움직이게 만들 수 있는 해석력과 실천력 ... 에 대해 서술하시오 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 청소년 집단상담의 개념과 목적 2) 청소년 집단상담이론
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30
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    집단상담 이론 중 인지행동적 접근모형을 서술하시오.
    집단상담 이론 중 인지행동적 접근모형을 서술하시오.집단상담 이론 중 하나의 접근모형: 인지행동적 접근1. 서론집단상담은 개인들이 모여 공통의 문제를 해결하거나 성장을 도모하기 ... 는다. 이를 위해 상담자는 그룹 구성원들에게 자신의 생각과 감정을 탐색하도록 격려하며, 이를 통해 부정적인 사고 패턴을 인식하게 한다. 둘째, 행동 실험과 과제를 통해 새로운 행동 ... 시키는 데 유용하다. 이 접근법을 통해 구성원들은 자기 인식을 높이고, 보다 긍정적인 삶을 살아갈 수 있는 도구를 얻을 수 있다. 집단상담의 다양한 이론과 방법 중에서 인지행동적 접근
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.18
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    사회복지 실습종결평가서(지역아동센터)
    , 보고 체득하는 배움의 시간 이었음.- 관찰일지, 아동상담일지 작성 및 예시를 통해 지역사회 복지 실천 이론중의 하나인 비 지시적 상담, 인간존중 상담, 캐어묻기 등의 이론실제 ... 에 필요한 이론실제를 슈퍼바이저로부터 수습- 아동보호 및 아동학대 방지를 위한 아동보호전문기관 이해도 증진 및 학대예방 교육 경험, 프로포절에 대한 이해 등을 목표로 설정하고 이 ... 적 상태, 가족과의 애착 등을 파악할 수 있었으나 부모상담과 같은 부분에 대한 실제 상담을 실시하지 못한 아쉬움이 있었음.- 좁은 공간에서 많은 수의 아동에 대한 학습지도, 프로그램
    리포트 | 7페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2023.12.18
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    해결중심 상담이론과 이야기치료 상담이론의 주요 개념을 분석하고 어떤 점에서 큰 차이를 보이는지에
    교과목명 : 상담이론실제 해결중심 상담이론과 이야기치료 상담이론의 주요 개념을 분석하고 어떤 점에서 큰 차이를 보이는지에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 해결중심 ... 처럼 느껴졌는지 등을 파악한다. 해결중심 상담이론에서는 변화를 확인하는데 이끌어내기, 확장, 강화의 순서로 이루어지는데 과제를 확인하고 새로운 과제를 평가하며 상담 효과를 평가하는 과정 ... 상담이론 2. 이야기치료 상담이론 3. 해결중심 상담이론과 이야기치료 비교 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 상담은 우리 주변에서 흔하게 사용하는 말로 일반인은 상담에 관한 개념
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    아들러의 개인심리학을 통해 열등감 극복 방법에 대해 토론해봅시다.
    기반 청소년 상담 사례 연구」. 『상담학연구』 제21권 3호.6. 권석만 (2021). 『현대 심리상담 및 치료의 이론실제』. 학지사.7. 박성희 (2019). 「격려 중심 ... . 본론1. 아들러의 개인심리학 개요2. 열등감의 개념과 형성과정3. 열등감의 영향4. 아들러 상담이론의 접근5. 생활지도 차원의 열등감 극복 방안6. 개인심리학 기반 자기이해와 자아 ... . 본 레포트는 아들러의 개인심리학 이론을 바탕으로 열등감의 개념과 형성 과정, 부정적 결과 그리고 이를 극복하기 위한 구체적인 상담 전략과 생활지도 방안을 고찰하는 것을 목적
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
  • 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.
    사회복지현장실습 과제이름아이디과제주제사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.유의사항 ... . 이번 과제를 통하여 사회복지현장실습이 왜 필요하며 중요한지, 그리고 직접 실습을 진행해보면서 겪었던 이론실제의 차이점에 대해서 기술해보고자 한다.2. 본론1) 사회복지현장실습 ... 에는 심리상담의 과정이 참 흥미로운 직업이라고 생각했다. 이러한 나의 단편적인 느낌과 실제적으로 현장에 오랫동안 계신 분의 실질적인 기관 운영에 대한 면들을 직접 보고 배워보니 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 상담심리학의 이론실제 중간, 기말
    상담심리학의 이론실제1. 원초아의 본능과 외부 현실 세계를 중재 또는 통제하는 역할은?: 자아(ego)2. 빈칸에 알맞은 말로 옳은 것은?( ) 간의 마찰 및 갈등으로 불안 ... 는 것은?: 신경증적 불안4. 고통스럽고 충격적이어서 무의식 속으로 억눌러 버리는 것?: 억압5. 정신분석 상담의 두 가지 목표: 무의식을 의식화, 개인의 성격 구조를 수정6. 상담 ... 과정에서 내담자는 무의식적으로 상담자를 마치 자기의 부모나 부모 이외의 중요 인물로 생각하고 행동하는 것: 전이7. 상담자가 내담자의 관계에서 갈등을 느끼고 내담자를 싫어하거나 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13 | 수정일 2021.04.12
  • 다음 사례를 읽고 적용가능한 상담이론을 기법과 적용방법에 대해 기술하고 제시한 이유를 기술하세요.
    와 행동, 신체 반응에 이르기까지 통합적으로 이해하고 변화시킬 수 있는 실천적 상담이론이 필요하다. 본 과제에서는 인지행동치료를 중심으로, 사례에 대한 이해와 상담기법의 적용 가능 ... 사회적 상황에서의 불안 : 상담이론의 적용과 목 :상담심리학담 당 교 수 :성 명 :상담심리학다음 사례를 읽고 적용가능한 상담이론을 기법과 적용방법에 대해 기술하고 제시한 이유 ... 곤혹스러워 하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사례 분석2. 인지행동치료3. 상담기법 적용4. 이론 적용 이유Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13
  • 성인학습이론상담자의 자질 - 성인학습 상담의 의미와 필요성, 현실치료에서 행동변화를 위한 상담과정, 상담자의 일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질
    실제 상담 상황에 적용할 수 있어야 한다. 이를 위해 상담자는 지속적인 학습과 전문적인 교육을 통해 자신의 지식을 업데이트하고, 새로운 이론과 기법을 습득해야 한다. (2) 실천 ... 능력 상담자는 이론적 지식을 실제 상담 상황에 적용할 수 있는 실천 능력을 갖추어야 한다. 이는 상담 실습과 사례 연구 등을 통해 개발된다. 상담자는 이론적 지식을 바탕으로 실제 ... 주제 : 성인학습이론상담자의 자질 - 성인학습 상담의 의미와 필요성, 현실치료에서 행동변화를 위한 상담과정, 상담자의 일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질 - 목 차 - Ⅰ
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    상담윤리 요강은 다른 전문직과 마찬가지로 상담자가 지켜야 하는 윤리적인 책임과 의무입니다. 예비 상담사로서, 자신이 가장 취약할 것으로 예측되는 상담사 윤리 요강은 무엇인지 한 가지만 선정하고 이에 따른 이유를 적절히 분석하세요.
    가지만 선정하고 이에 따른 이유를 적절히 분석하세요. 과 목 상담이론실제 이 름 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담 윤리강령 2. 가장 취약할 것으로 예측되는 상담 윤리요강 ... 고찰해볼 수 있는 좋은 계기가 되었다. Ⅳ. 참고문헌 해커스 원격평생교육원, 상담이론실제 교안 강진령(2009), 상담자 윤리, 학지사 (사)한국심리상담학회, 상담심리사 윤리 ... 중 하나는, 상담심리사는 사람의 마음과 행동을 전문적으로 다루게 되는 직업인 만큼 실제 임상에서 상담을 수행하는 데 있어 윤리적 딜레마에 빠지는 경우도 존재하며, 이외의 다양
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.22
  • 직업상담사 2급 실기 기출문제 ALL 정리
    하는 검사- 축소상황검사 : 실제적 장면과 같지만, 과제나 직무를 축소시켜 직무수행자가 그것을 수행토록 하게 하여 그 결과를 관찰하고 평가하는 검사61. 상담목표 설정 시 고려 ... 로운 어린이 자아, 어린이 교수자아가 존재한다32. 에릭번의 교류분석 상담의 제한점(단점)- 상담의 개념들이 추상적이고 비과학적인 부분이 많아 실제 활용에 어려움이 있다- 인지적 명확 ... 성반를 수행토록 하게 하여 그 결과를 관찰하고 평가하는 검사- 경쟁장면검사 : 실제적 장면에서, 직무수행자가 경쟁적으로 과제나 직무를 수행토록 하게 하여 그 결과를 관찰하고 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.14 | 수정일 2021.07.16
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2025년 11월 08일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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