"비교대조글쓰기"의 검색결과 입니다.

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"비교대조글쓰기" 검색결과 201-220 / 511건

‘설탕의 세계사’ 감상문

에는 인류의 역사가 함께 녹아있다. 설탕이라는 친근한 소재로 관심을 끌면서 세계사를 이야기 하고 있다는 것이 독특했다.3. 이 책과 같은 특정 주제 중심의 역사적 글쓰기가 갖 ... 는 특성을 적어보기이 책의 글쓰기 방식은 하나의 주제를 이용해 역사적 흐름을 파악하는 글쓰기 방식으로 기존의 연도별로 사건을 나열해 놓은 역사서와는 다른 방식을 택하였다. 일반적인 역사 ... 서나 세계사 교과서 등은 내용 전체를 하나로 묶어 주는 주제가 없기 때문에 쉽게 지루해지기 마련이다. 그러나 이 책의 글쓰기 방식은 주제를 통하여 주변 지식(역사적 사실)들을 부차

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.19 | 수정일 2016.11.30

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과정중심 글쓰기의 과정별 전략

② 작문의 과정에 대한 전체적인 계획을 세운다.- 과제를 받자마자 글쓰기에 들어가면 난관에 부딪히거나 이내 생각이 고갈되는 등의 문제점을 극복하기 위해 작문의 과정에 대한 전체적인 ... 어짐.(1) 정태적 범주의 내용 배열 원리 : 분석, 묘사, 분류, 예시, 정의, 비교, 대조, 유추, 논증가) 분석 :나) 묘사 :다) 분류 :라) 비교 :마) 대조 :(2 ... 의 구성 모형 활용1. 모범적인 글의 구조 활용(1) 독자에게는 익숙한 방식이므로 글의 내용을 쉽게 예측할 수 있어 전달의 효과 up.(2) 필자에게는 글쓰기 어려움을 감해 줌.2

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| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.11.15

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롤랑바르트의 기호의 제국 요약

, 얼굴 그리고 글쓰기라는 기표를 확실히 순환시키고 교환하며 그 안에서 기호의 퇴각을 읽으려 한다.저 멀리 : 막약 내가 허구의 어떤 한 나라를 상상한다면, 나는 그 나라에 이름 ... 을 마련해 주었다. 글을 쓴다는 것은 그 나름대로 하나의 깨달음이다. 그것은 말의 텅 빈 상태vide de pa role다. 이런 말의 텅 빈 상태에서 나의 글쓰기가 이루어진다.알 ... 들을 가지고 하나의 체계를 정성스럽게 만들어 낼 수도 있다. 이제 나는 이 체계를 이라 부르겠다. 이 글에서의 동양과 서양은 역사적으로나 철학적으로, 또는 문화, 정치적으로 비교

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.06 | 수정일 2020.07.16

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한국학개론 미국 고등교육(대학)에서의 한국어 교육 현황

기 학습상생활 및 학문적인 글쓰기Selected Readings in Korean다양한 주제의 글 읽기를 통한 읽기 전략 습득Structure of Korean I언어 대조를 통한 ... 했다. 1970년대에 들어서면서 한국학은 비로소 전환기를 맞이하여 한국학 수업을 듣는 학생수가 증가했고 연구논문의 수도 늘어났다. 이 시기 한국학을 개설한 대학은 뉴욕주립대학(스토니브룩 ... 전 학습.(주당 55분 수업)Intermediate Korean 1, 2, 3말하기, 발표 능력, 짧은 글 쓰기, 비교적 복잡한 구조 사용 등을 학습, 150자 정도의 한자어 학습

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.21

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학문목적 학습자를 위한 효과적인 한국어교재

되어야 할 것입니다. 일단 학문적 글의 장르에 따른 적절한 특징을 제시하고, 설명/정의/예시/분류/묘사/비교 및 대조 등 글을 기술하는 방법을 다양한 예문을 통해 익힐 수 있도록 하면 좋 ... 적으로 제시해야 할 필요가 있을 것입니다.그리고 무엇보다도 중요한 것은, 모범 문장과 글쓰기의 실례를 풍부하게 담고 있는 교재가 되어야 한다는 점입니다.예전에 영어 에세이 시험을 준비 ... , 실험 보고서나 리포트 작성의 예들을 풍부하게 제시하여 학문적 쓰기에 꼭 필요한 학습 기술들을 익힐 수 있도록 하면 효과적일 것입니다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21 | 수정일 2014.06.29

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[임용] 2009 초등국어 지도서 단권화 6학년

도록 설득적인 글쓰기- 관점, 까닭과 근거가 드러나도록 글 쓰기글에 나타난 글쓴이의 관점을 파악하여 보고 글쓴이의 관점과 자신의 관점을 비교하여 봄으로써 글을 비판적으로 읽을 수 있 ... )에 따라 활용하는 자료와 자료 제시 방법이 달라짐을 알게 한다.· 자료를 활용하여 발표할 계획 세우기① 발표할 내용 정하기: 발표할 내용에 알맞은 설명 방법(비교와 대조, 분류 ... 가 실천할 수 있는 내용인가?- 근거가 상황에 적절한가?- 근거로 제시하는 내용이 사실인가?· 적절한 근거를 마련하여 주장이 드러난 글쓰기서론본론결론문제상황, 주장근거내용 요약

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.25

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영화비평문 - 동주

으론 부족한 등장인물이다. 윤동주와 송몽규는 둘 다 글쓰기를 좋아했고 일본에 대해 저항적인 태도를 가지고 있었다. 그러나 송몽규는 학생항일운동을 주도하며 적극적으로 저항했고 반면 ... 윤동주는 대표적인 저항시인으로 알려져 있지만 시집을 출판하거나 창씨개명 서명을 거부하는 정도였으며 비교적 소극적이었다. 이 차이는 대사로 극명하게 나타난다. 송몽규의 대사 중 ... 아있는 진실을 드러낼 때 문학은 온전하게 힘을 얻는 것이고 그 힘이 모여서 세상을 바꾸는 것이야”라고 말한다. 영화 동주는 이와 같은 두 사람의 대조되는 가치관을 계속 강조

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.22

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교과서 우수 제재 연구 보고서 (5학년)

은 핵심적 전략을 체계적으로 익혀 독자를 존중하는 태도로 다양한 목적의 글을 쓰고, 이를 통해 쓰기의 가치를 인식하고 글쓰기를 생활화한다.⑷내용 성취 기준: 쓰기⑶ 적절한 설명 방법 ... 들은 본 제재를 읽으며 벌레잡이풀과 통발의 특징을 알고 비교·대조해보는 활동을 하며 창의·인성 관련 요소인 정교성을 기를 수 있을 것으로 기대된다.Ⅱ.운동장을 사용하는 방법 정하기〔담화 ... 글쓰기 대회에서 상을 받게 된다. 민호는 ‘우리 집’을 주제로 민호의 집을 화목한 가정으로 꾸며낸 빨간 연필이 쓴 글을 다시 제출하게 되고 그 때문에 거짓말이 걷잡을 수 없이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.23

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[경영학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[경제학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[관광학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[교육학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[국어국문학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[무역학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[문화교양학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[영어영문학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[유아교육학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[일본학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[중어중문학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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[청소년교육학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 기말시험 핵심체크

제1장 논술이란 무엇인가?1. 논술교육의 목표(1) 논술교육의 목표① 논술은 단순한 글쓰기가 아님② 논술고사는 대학수학능력을 평가 - 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용 ... 기, 비교, 대조⑥ 도표, 그래프 해석(3) 비판적 평가① 비판과 반박은 다름② 의의와 한계, 장점과 단점, 긍정적 요인과 부정적 요인 모두 고려③ 틀린 것과 다른 것 구분 - 틀린

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| 방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.06.04

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