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도덕1 세안 김꾸꾸 도덕 수업시연 3학년 도덕 6단원 교육심리 요약 심리학 키워드 도덕 수업지도안 도덕윤리 임용
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"도덕 수업시연" 검색결과 201-220 / 263건

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    인지주의 학습이론, 행동주의, 인본주의 학습이론 교수설계
    하고자 하는 정보가 머무르는 곳-성인의 경우 보통 20초 정도 저장-약 7개의 정보 단위를 저장-정보 분할(정보단위의 크기 확장), 지속적 시연(반복 암기)3)장기 기억-무한 ... 이미지 도입 등③내재적 학습동기의 강조-유의미한 학습을 위해서 학습내용 자체에 대한 흥미, 학습내용과 학습자의 필요와의 부합, 학습자의 자발적 의지 등이 주요 요인④ 수업평가-평가 ... 와 같대해 학생 개인별 실천 및 보고서 작성 과제를 부과하고 2~3주정도의 기간을 주어 활동할 시간을 충분히 부여한다.ex)우리 가족 구성도 작성해 오기4. 교사 혼자만의 강의식 수업
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.01
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    [교육학]중학교 1학년 도덕 연구수업 지도안(제출용)
    . 도덕과 교수?학습 방법가. 도덕과 교육의 본질과 특성에 맞는 수업 과정과 적절한 교수-학습 활동을 통해 도덕 수업을 운영하는 동시에 다양하고도 적절한 지도 방법을 적용하여 교육 ... 하며, 특히 학교와 지역 사회의 특성, 학교 및 국가의 행사, 시사성 등을 고려하여 적절한 지도 자료를 구안하여 도덕과 수업을 운영할 것을 강조마. 학교 내 관련 교과교육과 여타 ... 인물에 대한 현실감과 신선감을 잃지 않을 수 있는 수업 기법이나 학습 자료를 구안하는 일이 중요하다3. 단원목표가? 인간의 삶 속에서 도덕의 필요성을 이해하고, 양심과 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.20
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    [역할놀이]역할놀이 수업모형
    이 될 수 있도록 도와주어야 한다. 이러한 여러 가지 점들을 고려할 때 역할놀이는 매우 훌륭한 도덕?윤리과 수업 모형이다. )역할놀이는 우선, 기본적인 가치나 덕목의 교육에 있어서 그 ... 들의 무력투쟁 등에서 볼 수 있는 개인의 지나친 이기심이나 집단 이기주의 풍조가 깔려 있다고 볼 때, 우리는 이런 현대사회의 도덕문제들을 해결하기 위해서 사회 구성원들 사이에 서로 ... 할 수 있게 되고, 또한 타인의 입장에 서서 생각해 보게 된다.역할놀이의 도덕 교육적 의의사람들은 다른 사람들의 감정에 민감해야 한다. 사람들은 자신의 선택이 다른 사람들에게 어떤
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.14
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    구성주의 철학에서의 교수학습이론
    은 여러 가지 예에서 관련된 다양한 연구들을 활용하는 것을 중시ㄷ. 효율적인 학습이 일어나기 위해서는 실생활과 관련되어야 하며, 수업도 매우 구체적일 것을 주장함ㄹ. 이미 구성 ... 연구팀에 의해 개발된 수업 모형③ 교사와 학생들로 하여금 복합적이고 실제적인 문제들을 설정하고 해결하는 것을 북돋우는 것④ 상황교수이론의 원리ㄱ. 교수-학습활동은 이야기, 사례 ... . 참여학습(situated learning)과 밀접한 관련이 있음ㄴ. 공학에 기초한 학습 방법이라는 점에서 인지적 유연성이론과 유사함ㄷ. 주로 초등학교의 읽기, 쓰기, 수학의 수업
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.14
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    통합교육 과제
    의 취향이나 좋아하는 내용이라 뽑아내고 가르칠 우려도 있지만, 이것은 동료교사와의 동학년 협의회나 수업시연을 통해 주관적인 면을 객관적으로 보완할 수 있다고 생각한다.교육 내용 ... 한 방법이든 그 교과내용에 비추어 볼 때 가장 연관성 있는 방법을 선택하는 것이다. 도덕 수업을 예로 들면, 바른생활의 ‘내 몸 깨끗이 하기’ 부분에서는 여러 교구나 교육매체 ... 로 재밌는 수업을 해나가도 괜찮겠지만, 도덕영역의 ‘화목한 우리집’이란 단원을 보게 되면, 이 부분이야 말로 아이들에게 어렵지만 행복하게 살아가는 가정의 이야기 한 편을 들려주는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17
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    [바른생활] 1학년 1학기 5. 안녕하세요 지도안입니다.
    ) 아동 특성생활태도아직 학교의 규칙적인 생활에 익숙하지 않아서 수업 중에도 자주 화장실을 간다던지, 친구들과 떠들거나 혼자 딴 짓을 하는 등 바른 자세로 오래 앉아 있지는 못하는 편 ... (인)수업교생임지예 (인)교 과바른생활단원(차시)5.인사하기 (4/4)본시주제? 여러 가지 인사말 놀이하기학습목표? 상대나 상황에 맞게 바르게 인사할 수 있다.시간계획40분수업모형 ... ? 인지적 수업 모형수 업 자의 도? 이제까지 배운 인사법이나 인사말을 다양한 상황에 응용하면서 몸에 익히도록 한다. 상황과 상대가 어떻게 변하더라도 그것에 알맞은 바른 인사와 인사
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
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    [초등교육] (지도안)역할놀이 수업모형의 이해 도덕지도안
    고 넘어가는 것은 도덕과 수업으로는 큰 의의가 없을 듯하다.③ 정리단계에서의 활용정리에서는 일상생활에서 어떻게 행동하면 좋을지, 실천 방법을 시사하는 의미로 이용할 수 있다. 또 이 ... 역할놀이 수업모형의 이해(1) 개념역할놀이 또는 역할극 모형은 샤프텔 부부(Fannie Shaftel & George Shaftel)에 의해 개발된 것으로서, 사프텔은 역할놀이란 ... 연출하고 보고 느끼면서 도덕학습을 해나갈 수 있다’는 점에서 학생들의 생활세계와 정신적?신체적 표현 욕구에 부응하는 한편 그들의 흥미와 관심, 학습의욕을 크게 높이는데 공헌
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
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    [초등도덕교육]4학년2학기 2.우리모두를위하여(3/3)
    ( 도덕 )과 교수-학습 과정안(약안)일시2005. 10. 24(월)1교시장소4-○ 교실대상4학년 ○반 34명수 업 자○○○지 도 교사○○○교과도덕단원 및 차시2. 우리 모두 ... 를 위하여 (3/3)교 재교 과 서 : 36 - 41쪽본시주제공공 장소에서 예절과 질서 실천해 보기수업모형역할 놀이학습목표공공 장소에서 지켜야 할 예절과 질서를 역할놀이로 꾸며 보 ... 평가정리역할놀이 준비역할놀이 시연토의및발표정리하기차시예고○활동 2 : 모둠별 역할 놀이하기ㆍ역할 놀이 방법에 대하여 살펴봅시다.ㆍ역할 놀이 방법이 끝나면 모둠장에게 활동지를 배부
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
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    [도덕과 수업]초등4학년 5. 우리는 정다운 친구
    기?‘집에 가는 길’에 대해 토론하여 좋은 친구의 의미 살펴보기?‘생일선물’을 읽고 진실된 마음의 중요성 알기?도덕과 일반수업 모형?개별 학습 및전체 토론 학습심화자료, 멀티미디어 ... 도덕과 교수-학습안일시 및 장소 : 2003년 10월 20일 1교시4학년 4반 교실지도 대상 : 4학년 4반 36명지도 교사 : 박효선 ?발표 1조 : 20010408 이훈재 ... 7. 본시 지도 계획주제정다운 친구가 되기 위한 방법차시3/3교과서94~100본시 목표정다운 친구가 되기 위한 방법을 찾아 실천한다.수업자료CD 자료학습형태역할놀이 수업모형단계주요
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.31
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    [초등 도덕교육] 도덕과의 역할놀이 수업모형
    도덕과에서 역할놀이 수업모형이 강조되는 이유도덕과 수업에 적용되는 수업모형에는 인지적 측면 강화 모형과 정의적·행동적 측면 강화 모형이 있다. 6차 교육과정까지는 주로 인지 ... 에 대한 교육은 이루어지지 못하여 도덕과 교육이 원래의 소임(所任)을 다하지 못하게 된다. 도덕 수업이 계속적으로 이렇게 진행된다면 학생들을 자신밖에 모르는 이기적 인간으로 만들 ... 청중의 준비 자세 확인 역할놀이 시연 역할놀이의 토론과 평가 라는 순서에 의해 진행된다. 그렇지만 이러한 과정과 각 과정에 따른 시간 배분은 교사의 의도나 수업 분위기에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
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    [교육학]구성주의
    적이고 지식전달위주여서 학생들의 능동적인 참여와 스스로의 지식구성이 어렵다는 비판을 받아 왔다. 또한, 종래의 수업은 객관주의에 입각하여 지식의 전달을 강조하였고 전문가에 의한 과제 ... 분석, 행동적 목표의 진술, 준거지향 평가, 프로그램 된 수업 등은 학습자 스스로 의미 있는 지식을 획득하거나 새로운 상황에 전이를 지원하는 데 여러 가지 한계가 있다는 지적이 있 ... 될 수 있다.첫째, 우리는 학습에 관한 사고에 있어서 가르쳐야 할 교과나 수업 내용이 아니라 학습자에게 초점을 맞추어야만 한다.둘째, 학습자 혹은 학습 공동체에 의해 구성된 경험
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.24
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    교육평가에 대한 다양한 관점
    서 시연할 수업형태나 수업할 교과서, 교육목표설정에 초점을 맞추어서 공부를 하였다. 2학기에 교육실습을 앞두고 있는 상황에서 상당히 적합한 수업이었다고 할 수 있다. 그렇게 한 학기 ... 라는 수업을 시작한지 얼마 되지 않은 것 같은데, 어느덧 시간은 총알처럼 흘러서, 학기말이 다가오는 시점이다. 우리의 수업은 교육과정이라는 전체적인 틀 안에서, 주로 현장에 나가 ... 를 가늠하기가 어려운 부분이 있었다. 그랬기 때문에 평가가 어려운 정의적 영역(‘교육목표’를 공부하고 도덕성 함양이 되었다. 는 교육목표는 없다.)의 교육목표분류보다는 인지적 영역
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29
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    [초등지도안]초등 3학년 도덕지도안 4단원 화목한 우리 집 약안
    ( 도덕 )과 교수?학습 과정안일 시2006.6.19.(월) 1교시장소3-3반대상남(18),여(13),계 31명지도교사(인)수업교생(인)교 과도덕단원(차시)4. 화목한 우리 집 ... 있다.시간계획40 분수업모형? 일반 수업 모형 (소집단 모둠학습+역할놀이 학습)환경 및 자 료? PPT (학습목표), 역할극에 필요한 소도구플레쉬 자료(‘동생 때문에’(도입 시 ... )를 나누어주어, 부담 없이 쉬는 시간이나 점심시간에 단어퍼즐을 풀어보면서, 단원을 마무리하며 그동안 배운 개념들을 정리해 볼 수 있도록 구성해 보았다.즉, 일반수업모형을 적용
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18
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    [교육과정]주제 중심 통합 교과 교수 학습 과정안 (세안)
    과 동시에 학교 교육이 해결해야 할 문제이다. 그래서 나는 이러한 문제점들을 학교 교육으로 해결 할 수 있는 방안을 생각하다가 3학년 2학기에 있는 도덕과 ‘화목한 우리 집’단원 ... 한지에 대한 이해가 필요하다. 그리고 이를 바탕으로 실천하고자 하는 자발적인 동기와 의지가 생기도록 해야 하며, 수업뿐만 아니라 생활에서도 직접 효를 행할 수 있도록 할 것이 ... 다. 따라서 교사가 일방적으로 지도하거나 암기하는 식의 수업은 제대로 효과를 거둘 수가 없기에 다양한 수업 전략을 사용하여 지도해야 할 것이다.이 단원에서는 주제 중심의 통합 교육과정
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
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    [도덕지도안]절제하는 생활
    ( 도덕)과 교수 ? 학습안심화윤리교육이름1. 단원2. 절제하는 생활2. 제재절제하는 생활의 실천차시3/33. 학습목표역할놀이를 통해 절제하는 생활을 계획하고 실천한다.4. 학습 ... . 밤늦게까지 컴퓨터게임을 해서 다음날 늦게 일어났습니다.S1. 숙제를 하지 않아 선생님께 혼이 났을 것 같습니다.S2. 어제 늦게 자서 수업에 졸았을 것 같습니다.S1. 절제 ... 모둠마다 선생님이 나눠준 사진 자료를 보고, 이것에 대한 모둠 활동을 해봅시다.□ 모둠 활동을 발표시킨다.□ 역할 놀이 발표 후에 시연한 모둠에게 질문을 하도록 한다.■ 미리 받
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03
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    [교육과정] 역할놀이 수업모형
    에서의 도덕적 측면 인지하기, 도덕과 일반 수업 모형의 도덕적 문제 사태 제시 단계에 해당된다. 문제 상황은, 교사가 예화를 읽어 주거나 음성이나 영상 자료를 이용하거나 역할극 등 ... 역할 놀이 수업 모형1. 역할 놀이의 정의역할 놀이는 어떤 가상적인 역할을 수행함으로써 문제시되는 태도나 행동 을 변화시키려는 기법의 일종이다. 즉, 어떤 문제 상황에서 역할 ... 으로부터 배우는 기회를 가질 수 있다. 또한 역할 놀이는 귀 기울여 듣기 , 토론하기 , 문제 해결하기 와 같은 모든 평가적 기법들을 사용하는 집단적 문제 해결의 절차이다2. 역할 놀이 수업
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
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    초등 특수교육학 시장놀이 지도안
    는 있다.2. 본시 학습 과정안대 상2학년 3반(남:3 ,여:2, 총 5명)장 소2학년 3반수업일시2004.10.28(목)단 원시장놀이제 제‘시장놀이’시연하기차 시3/5학 습목 표 ... 를 돋구고 단편적인 지식으로 끝나는 것이 아니라 계속해서 기억될 수 있는 수업이 되도록 하였다.본 차시에서는 시장놀이 본 수업을 진행하였으며 여기서는 일반적인 시장의 상황을 아동 ... 기?다양한 표현하기?상황에 알맞은 표현하기?게임(시장에 가면~,알맞은 물건 골라 반환점 돌기)?시장놀이 관련 노래부르기2. 관련 교과관련 교과관련 내용도덕물건 구매 시 차례를 지키
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.16
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    교육심리학 정리
    에 실제 사용한 시간)= 학습기회 X 동기 / 지성 X 수업의 질 X 수업이해력* Piaget 의 인지발달이론감각운동단계(출생~2세)- 대상영속성 개념을 획득- 일차순환반응, 이차 ... 화 능력이 발달- 사회적 의사소통능력이 증대-사회관계가 점점 더 복잡화형식적 조작단계 (11~15세)- 추상적이고 가설적인 개념- 조합적 사고발달콜버그의 도덕성 발달전인습수준단계 1 ... : 체벌회피 및 복종단계 2 : 상대적 쾌락주의인습수준단계 3 : 대인관계 조화단계 4 : 사회질서 및 권위유지후인습수준단계 5 : 사회계약단계 6 : 보편적인 도덕원리콜버그이론
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21
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    [교육] ICT 활용 도덕과 교수·학습 지도안
    ICT 활용 도덕과 교수·학습 지도안{수업일시대 상5학년장 소지도교사제 재10.우리 문화와 세계 문화차 시3/3교과서 쪽수147∼150(생140∼144)주 제여러 나라의 문화 ... 이해 방법을 찾아 실천하기학습목표세계 여러 나라의 문화 이해 방법을 찾아 실천한다.ICT 활용 수업전략하드웨어프로젝션 TV, 실물화상기, 인터넷이 가능한 PC소프트웨어웹브라우저 ... 과제각 조별로 역할극 준비해 오기■ 학습 준비*수업 시작 전에 역할극을 할 수 있는 준비를 교사가 미리 갖추어 놓기*관련 사이트 및 사용될 교수-학습 자료 미리 확인하고 필요한 부분
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18
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    [지도안]초등학교 도덕과 수업지도안(학습지도안)
    하기{{{{도덕과 수업에서 학생들에게 실천을 지도하기 위해서는 다양한 기법이 필요하다. 특히, 교과 시간이라는 제약을 안고 있으므로 수업 시간과 실제 실천과를 연계시키려는 노력 ... {{제재 : 1. 깨끗한 생활1. 제재의 해설가. 지도의 핵심수업지도안 (학습지도안) 본 제재는 개인 생활 영역 중의 청결, 위생, 정리 정돈의 가치 덕목을 지도 내용으로 한다 ... 화할 수 있도록 하는 데 지도의 중점을 둔다.나. 지도 요소의 해설수업지도안 (학습지도안) 건강한 생활을 하기 위하여 개인 생활에서 먼저 갖추어야 할 기본적인 생활 태도는 자신
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.26
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