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"국어교육연구" 검색결과 201-220 / 15,754건

  • [국어교육]한용운연구
    았다. 훗날 잘못된 일임을 안 청년들이 찾아와 사죄했을 때 그는 담담한 어조로 조선의 혼을 간직한 청년들의 기개를 오히려 칭찬하며 만주의 많은 동포들을 잘 조직하고 교육시키는 데
    리포트 | 57페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.09
  • [국어교육과정 및 교재연구] 스토리텔링 요소가 들어간 수업의 실제(그림 카드를 이용한 가락 짓기)와 수업에 사용된 스토리텔링적 요소와 교육적 효과
    스토리텔링 요소가 들어간 수업의 실제(그림 카드를 이용한 가락 짓기)와 수업에 사용된 스토리텔링적 요소와 교육적 효과목차1. 스토리텔링 요소가 들어간 수업의 실제가. 나무와 악보 ... . 나뭇가지 위에 새 앉히기를 통한 가락짓기(2단계)1) 나뭇가지에 새 그림카드 붙이기2) 모둠 별 발표하기2. 수업에 사용된 스토리텔링적 요소와 교육적 횩과1) 스토리텔링은 사물
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.24
  • 고려대학교 일반대학원 국어교육전공 입학 연구 계획서
    입학 후의 연구계획서성 명수험번호지원사항학위과정: 석사과정 학과: 국어교육 전공: 국어교육고려대학교 일반대학원 국어교육학과 입학 후에 이라는 주제를 가지고 연구를 해보고 싶 ... 해결책을 중점으로 국어사를 나누어 보고, 문헌 텍스트를 탐구하며, 문법교육을 목표로 문헌 텍스트를 재정립해보고 싶습니다.제가 연구하고자 하는 분야는 문법 교육에만 국한되어 있는 것 ... 이 아니라, 국어사를 나누성 명수험번호지원사항학위과정: 석사과정 학과: 국어교육 전공: 국어교육기 위한 역사 연구?문헌 텍스트 연구로 인한 문학 연구까지 행해져야 합니다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.09.20
  • [졸업논문] 서술어 유형 중심의 국어 문법 교육 연구
    서술어 유형 중심의 국어 문법교육 연구지도교수 : 김 ○ ○이 논문을 ○○학사청구논문으로 제출함2011년 11월○○대학교○○학부 ○○학과김 ○ ○차 례I. 서 론11. 연구 ... 의 목적 및 의의 12. 연구 범위 및 방법 1II. 학교 문법 교육21. 교육 목표21.1 문법 교육의 필요성21.2 국어 문법 교육개념31.3 7차 교육과정에서 제시된 문법32 ... 교육에서 서술어 유형 중심의 교육11Ⅳ. 결론12【참고문헌】15부 록영 문 초 록I. 서론1. 연구의 목적 및 의의이 논문은 7차 교육과정 서술어 유형 중심의 국어 문법에 대하
    리포트 | 17페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.11.30
  • 국어교육을 위한 읽기모형 연구
    읽기 영역 교수 학습 모형1. 읽기교육의 지도 목표2. 읽기 지도 모형1. 과정 중심 읽기 지도법2. DRA(Diredted Reading Activity)모형3. DRTA ... . 읽기교육의 지도 목표읽기교육의 목적은 독자의 읽기 행동을 발전적으로 유도하는데 있다. 따라서 독자가 읽는 과정을 잘 처리할 수 있도록 읽기 방법을 가르치는 것을 목표로 삼 ... 아야 할 뿐만 아니라 읽기 결과 또한 유익하고 풍부할 것을 지향해야 한다.지금까지의 읽기교육의 목표는 읽기의 방법과 과정에 초점을 두는 것으로 선언했지만 실제로 목표가 되었던 것은 독해
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.28
  • [국어교육][국어교육] NIE를 이용한 국어 쓰기 연구
    다.최근 들어 NIE를 이용한 연구에는 국어과뿐만 아니라 도덕, 사회, 과학, 미술등 여러 과목에 응용되어 연구되고 있다. 연린 교육의 바람을 타고 종래와는 다른 열린 학습의 새로운 ... NIE를 활용한 국어 쓰기 연구현대는 정보화 시대이다. 새로운 밀레니엄 시대를 맞아 빠르게 변화하고 있는 사회에 적응하려면 한꺼번에 많이 쏟아지는 정보를 분류, 비판, 선택 ... 의 신장을 꾀하자는 것이다.초등학교 국어교육의 중요한 목표는 학생들의 언어 사용 기능을 신장시키는 것이다. 학생의 언어 사용능력 계발을 위해 글쓰기는 중요한 역할을 담당하고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03
  • 문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법 분석
    문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육 ... )과 학교문법Ⅳ. 문법(국어문법)과 표준문법Ⅴ. 문법(국어문법)과 유길준 문법연구1. 유길준의 문법연구의 특징2. 유길준의 문법연구의 변모 - 번안문법에서 제2기신문법시기까지1 ... 론과 음운론Ⅵ. 국어문법교육(국어문법지도)의 성격Ⅶ. 국어문법교육(국어문법지도)의 위상1. 교육 과정에 나타난 '언어'(문법) 영역 목표2. 교육 과정에 나타난 국어과 각 영역의 단위
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08
  • [국어교육과정 및 교재연구] 대화할 때 말의 표현(의사 전달)이 얼마나 중요한지 깨닫기(스토리텔링 요소가 들어간 수업의 실제)
    대화할 때 말의 표현(의사 전달)이 얼마나 중요한지 깨닫기목차1. 활동 고안 이유 및 목표2. “대화를 바꿔봐!” 활동 설명3. 문제 상황 대본4. 스토리텔링 원리 및 기대 효과5. 운용상 유의점1. 활동 고안 이유 및 목표학급에서 유독 친구들에게 참견을 잘 하는 아이..
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.25
  • 국어교과서 어휘분석을 통한 국어교육의 방향 연구 -초등 5,6 학년 중등 1학년 국어교과서 중심으로
    국어교과서 어휘분석을 통한국어교육의 방향 연구-초등 5,6 학년 중등 1학년 국어교과서 중심으로 -1.서론2.연구대상 및 방법3. 교과서 어휘 분석3.1 명사3.2 동사3.3 ... 형용사3.4 조사 및 어미4. 어휘 분석 양상과 경향성5. 국어교육의 방향* 참고문헌1. 서론현재 우리나라 학교 국어교육은 전적으로 국어교과서에 의존하여 이루어지고 있다. 초등학교 ... 국어교과서는 교육과학기술부(이하 교과부)가 출간한 ‘말하기·듣기·쓰기’와 ‘읽기’의 1종 2책이 있고, 중등학교 교과서의 경우, 기존에는 초등과 마찬가지로 국정교과서를 이용
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04
  • [국어교육] 국어지식 연구
    은 시대 상황에 맞물려 다양한 연구가 이루어져야 함을 의미한다.) 이러한 문제는 국어지식 내용 체계에 구체적으로 설정된 바 없더라도, 7차 교과서를 집필하는 사람들이나 현장에서 교육 ... 1. 서론 : 국어지식의 필요성‘국어’라는 용어는 우리말을 가리키기도 하지만, ‘국어’라는 교과목을 가리키기도 한다. 이 ‘국어’ 과목은 우리나라의 초중등 교육에서 가장 중요 ... 시되는 교과 중의 하나이다. 2000년도부터 시행되는 우리나라의 교육과정에 의하면, ‘국어’과목은 1학년도에서 10학년도에 이르기까지 전 국민이 공통으로 학습하게 된다.국어교육 영역
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.21
  • [국어교육]시대별 국어방언 연구
    < 시대별 국어방언 연구사 >-차례-Ⅰ. 서론-한국어 방언사 개요Ⅱ. 본론1. 방언 연구의 경향2. 방언 연구의 유형3. 방언사의 영역과 그 한계4. 연구자료5. 한국어 방언 ... 한 것은 오래이나, 이는 대개 중국어에 대한 상대적 개념으로 해석했던 듯하며, 지역어에 상당하는 의미로 쓴 것은 최근의 일이다. 방언에 대하여 고찰하는 것은 우리 국어사를 연구 ... 하는데 중요한 부분을 차지한다. 국어연구는 우리말이 오랜 예전부터 겪어 온 모든 벼화를 규명하고 그 역사를 체계적으로 기술하는 것을 목적으로 삼고 있는데, 국어연구 대상인 우리
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • [국어교육] 읽기 포트폴리오의 실제 - 실험 연구 방법과 실험 설계 및 읽기 포트폴리오에 나타난 양상 분석
    이 쓰거나 만든 작품을 지속적이면서도 체계적으로 모아 둔 개인별 작품집(作品集) 또는 서류철(書類綴)을 이용한 평가방법(국어교육학사전,1999:760)이라는 개념에 충실한다면, 학생 ... 다.2) 실험 설계(1) 소집단 편성이도영(1999:54-5)에서는 국어교육을 둘러싼 여러 교육적 요소를 바탕으로, 국어교육 평가 대상을 ‘교육과정, 교과서(교재), 수업 ... 읽기 포트폴리오의 실제목차1. 실험 연구 방법과 실험 설계1) 실험 연구 방법2) 실험 설계(1) 소집단 편성(2) 실험 진행2. 읽기 포트폴리오에 나타난 양상 분석1) 읽
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • [국어교육방법연구론]국어과 수준별 수업 연구
    - 목차 -Ⅰ. 국어과 수준별 수업의 개념과 필요성Ⅱ. 제 7차 국어과 수준별 교육과정의 성격1. 국어교육과정의 특성2. 수준별 학습의 특성3. 국어 교과서의 특성4. 국어과 ... . 결론Ⅰ. 국어과 수준별 수업의 개념과 필요성수준별 수업은 학생들을 학업 성취 수준에 따라 몇 개의 집단으로 나눈 다음, 각 집단의 수준에 적절한 교육 내용과 교육 방법을 처치 ... 해야 한다는 학습의 특성국어과 수준별 교육과정은 개별 학습자의 학습을 중시하는 교육과정이다. 즉, ‘수준’의 개념에 따라 달라지기는 하나, 학습자의 수준에 적합한 내용과 방법으로 교육 활동
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19
  • 국어교육과정의 변천에 대한 연구
    국어교육과정의 변천에 대한 연구- 목차 -1. 국어교육의 변천2. 한문중심 교육기3. 개화기4. 일제기5. 8.15 광복 이후1) 8.15 직후2) 제1차 교육과정(1955 ... (1995. 3. 1)8) 제7차 교육과정(2000. 3. 1)1. 국어교육의 변천오늘날 국문(한글)의 교육은 사실상 갑오경장 이후부터라고 할 수 있으며, 그 이전에는 한문교육이 주 ... 은 국어교육의 흐름을 바라다보는 데는 다음과 같은 시대 구분을 통해서 접근하는 것이 합리성이 있을 것이다.1) 제1단계 한문중심 교육기(한자한문수입~갑오경장)2) 제2단계 개화기
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10
  • 간판 매체와 그 언어의 특성, 간판 매체 언어를 활용한 국어교육 방안 연구
    간판 매체와 그 언어의 특성, 간판 매체 언어를 활용한 국어교육 방안 연구I. 간판 매체와 간판 언어1. 간판 매체의 특징① 대중성과 친근감 : 어디서나 쉽게 볼 수 있 ... 한다.② 서술어 생략형 : 분식은 거기(음식점), 우리가 어느 별에서(주점)II. 간판 언어 자료를 활용한 국어 교육1. 간판 매체를 실제 국어 교육에 사용할 때의 고려할 점간판 매체 ... 를 실 같이 국어 영역과 교육 과정 및 교과서에서의 활용 방안을 살펴보고자 한다.2. 국어 영역별 활용 방안▶ 실제 국어 수업은 영역 통합별로 이루어진 교과서의 단원이 많기 때문
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 교과교육론 - 국어, 제3장 국어교육학의 연구영역(최신개정판)
    제 3장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성국어교육은 학생들이 국어생활을 바르게 하고, 국어를 소중히 여기게 하는데 목표를 두고 있 ... 다. 그리고 국어교육학은 이 목표 수행을 위한 교육계획과 활동을 연구하는 분야이다. 그런데 국어교육이라는 개념이 아직 미분화된 상태에 있기 때문에, 그 연구의 내용이나 범위가 매우 모호 ... 한 것이 사실이다. 이러한 의미에서 국어교육학의 연구 대상이나 내용을 범주화하고 체계화 할 몇 가지 이유를 살펴보자.첫째, 국어교육학 내용의 범주화 및 체계화는 국어교육 현상을 분석
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • [국어교과교육론] 국어교육연구
    다. 국어교과학의 연구 현황과 과제를 분석하고, 국어 교과의 교육 현상을 체계적으로 설명하기 위한 학문으로서 국어교과하이 어떤 학문적 성격과 구조를 가져야 하는지 논의 해 보자.1 ... . 국어교과학 연구의 현황과 과제.가. 국어교육연구의 현황과 과제.지금까지 국어 교과 교육 현상을 설명하려는 학문적 노력은 국어교육학이라는 이름으로 전개되어 왔고, 국어교육학 ... 의 논의 범위는 국어 교과 교육 현상을 이루는 여러 측면 중에서, 특히 교육 방법론적 측면에 경도되어 있다. 또한 국어교육학을 연구하는 전문가는 손꼽을 정도이고, 국어과학에서 관심
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육 방법론][문학교육 방법론][인권교육 방법론][현장교육연구 방법론][국어교육 방법론][기업교육 방법론]문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론
    문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론 분석Ⅰ. 문학교육의 방법론Ⅱ. 인권교육의 방법론1. 경험적2. 활동중심적3 ... . 문제제기적4. 참여적5. 변증법적6. 분석적Ⅲ. 현장교육연구의 방법론Ⅳ. 국어교육의 방법론Ⅴ. 기업교육의 방법론참고문헌Ⅰ. 문학교육의 방법론문화의 계승은 교육을 통하여 가장 효과 ... 은 연구와 시도가 이루어지고 있음도 우리 문학교육의 밝은 미래를 보여 준다. 위덕대학교에서 경북중등국어교육연구회와 공동주최로 “멀티미디어를 통한 문학교육”에 대한 세미나를 가진 바 있
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
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2025년 08월 07일 목요일
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