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"국사학과답사" 검색결과 201-220 / 384건

  • 초등 6학년 사회 2. 근대 사회로 가는 길 단원 정리 학습 16/16
    사회과 교수ㆍ학습안1. 단 원 : 2. 근대 사회로 가는 길2. 학 년 : 6학년 1반 (32명)3. 일 시 : 2009. 06. 24 (수) 3교시4. 장 소 : 6학년 1반 ... . 후속학습으로는 중학교 3학년(9학년) 2학기 국사 교과의 단원에서 보다 구체적이고 세부적으로 학습하게 된다.학생들의 사회교과에 대한 선호도는 25%(8명)만이 긍정적인 대답 ... ?양반 사회의 동요?대원군의 개혁4 - 2 - 1문화재와 박물관?옛 도읍지와 문화재?연표와 역사지도?옛 도읍지 여행?박물관 견학과 문화재 답사?박물관 견학?문화재 현장학습?세계적인
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 인물레포트 단재 신채호
    기에 기실 한단고기같은 이야기를 실제 역사라고 여기진 않는다. 하지만 인간적으로 신채호 선생을 존경한다.?실증사학의 본래 의도에 비켜나간 주류학문 강단사학계에 대립하여 역사학 ... 계에 새로운 학풍과 기운을 주입하였기 때문이다. 지금도 역사학계에 엄청난 힘을 자랑하는 이병도 박사 라인의 강단사학계에 대비되는 이른바 재야사학계의 원류가 신채호 선생님의 역사관을 따르 ... 는 세력이라 볼 수 있다.자주적인 근대정신에 기초하여 국사학자로서 국사=민족사=정신사라는 관점에서 근대 민족주의 사학을 창건하는 역할을 담당함으로써 그는 한국 근ㆍ현대사를 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.20
  • 제주도 기행문-하멜표류를 중심으로
    제주는 4면이 바다이다.(서론) 이번 답사 보고서는 제주도가 4면이 바다였기에 있을 수 있었던 일인 외국인의 표류의 의의와 무속신앙 발달 등을 주제로 하였다. 많은 답사지 중 ... 들 모두를 답사에 대한 기대의 도가니로 몰아넣기에 부족함이 없었다. 그리고 더 흥분케 했던 사실 중에 하나가 바로 비행기를 타고 간다는 사실이다. 사실 나는 비행기 멀미가 있어서 비행기 ... 타는 사실은 그리 썩 달갑지 않은 일이었다. 하지만 주위 학우들이 기대에 들떠하니 나도 덩달아 제주도 답사에 대한 기대에 부풀었다. 마치 초등학교 때, 소풍가기 전날 밤같이 마음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.20
  • 논개의 고장 진주 답사 레포트
    하던 누각 히데요시 등 왜란과 관련된 인물?자료들에 대해서 설명도 잘 되어 있어서, 임진왜란에 대해서 더욱 자세히 알 수 있는 계기가 되었다. 영균이가 “국사학에 있어서 50%는 책 ... 진주 답사 기행문□ 답사?여행을 떠나기에 앞서......대학에 들어오기 전까지 대학 생활에 대해서 들은 이야기들은 나로 하여금 기대하게 하고 행복하게 하기에 충분했다. 보이지 않 ... 에 남는 여행을 하리라 마음먹었다.그러나 막상 여행?답사를 가려니까 어디로 가야 할지 많이 고민이 되었다. 마침 과동기인 영균이가 중간고사 전부터 답사 계획을 세우고 있었다. 몇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10
  • [독후감]나의 북한문화 유산 답사기를 읽고
    나의 북한 문화유산 답사기를 읽고..........내가 초등학교에 다닐 때 도덕책에 실린 북한의 수학교과서를 보고 섬뜩했던 기억이 아직도 머릿속에 생생하다.3명의 군인 중 전투 ... 도 복원된단다. 이렇게 가다가는 금방이라도 통일이 될 듯한 기분이 든다. 우리는 이제 실질적으로 이렇게 통일을 향해 조금씩 다가서고 있는 것일까?나의 문화 유산 답사기를 읽 ... 고 두근거렸던 여중생의 기분으로 다시 유홍준 교수의 나의 북한 문화 유산 답사기를 읽어 내려갔다.짧은 기간에 쓴 책이라 내용이 탄탄하지 못하다던 교수님의 견해와는 달리 나에게는 감동과 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19 | 수정일 2020.03.22
  • [기행문]전남 화순 운주사 답사
    한 도선과 운주사 창건설화가 결합한 까닭은 아마 설화가 만들어지던 후대에 풍 수지리학의 창시자로 추앙받고 있는 도선국사와 결부되어야 사찰의 권위와 신통력이 서기 때문인 것으로 생각 ... 영암에서 태어난 도선국사가 당나라에 가서 지리학을 공부하고 돌아와 우리나라 지세를 살펴보니 이곳 운주사 땅이 여자의 음부형국으로 장차 임금이 나 올 군왕지(君王地)여서 그 혈 ... 目 次Ⅰ. 운주사에 들어서며 -------------- 21. 운주사의 역사와 명칭 --------2. 운주사의 위치와 의의 --------Ⅱ. 운주사 창건설화와 도선국사 ---
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06
  • [역사 인문콘텐츠] 고구려 고분벽화 문화콘텐츠
    서울대학교 국사학과 1989이은창 「고구려 고분벽화와 신라 백제 가야 고분벽화에 관한 비교연구」 고구려연구 4 19972) 기존의 개발 콘텐츠와 차별화 방안- 고구려 고분벽화 ... 콘텐츠와 차별화 방안3) 콘텐츠 활용 방안4. 콘텐츠화에 대한 구체화1. 머리말최근 인문학의 위기, 나아가 학문의 위기가 심각한 문제로 떠오르고 있다. 이러한 인문학의 위기 상황 ... ·발해유적 답사보고(1998)」 高句麗硏究 第9輯 2000* 요소적 영역크게 삶, 역사, 신화, 종교의 네 영역으로 나누어서 연구가 진행되어져 왔다.- 삶에 관한 논저채미영 「춤무덤
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.03
  • -한국 근현대사 역사와 문화-
    -한국 근현대사 역사와 문화--남산 답사 보고서-※ 남산 답사 일정*발표자: 남산 답사조 -*일시: 2008년*답사 순서:남산도서관 → 백범광장(이시영 동상, 김구 동상 ... ) → 안중근의사기념관 → 조선신궁 자리 → 와룡묘 → 조선통감부(조선총독부)자리 → 총독관저 자리 → 중앙정보부 자리 → 한옥마을※ 답사[踏査, exploration]의 정의→유적지?명승 ... 에서 서울로 옮겨 온 뒤에 남쪽에 있는 산이므로 "남산"으로 지칭 되었고 풍수지리상 안산으로 중요한 산이었음.°산꼭대기에는 조선시대 이래 국사당(國祠堂)·봉수대(烽燧臺)가 있었고, 임진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2008.09.07
  • 한국 고대사의 현장을 찾아서 -백제의 멸망,그 현장에 가다
    한국 고대사의 현장을 찾아서[백제의 멸망,그 현장에 가다]정림사지낙화암궁남지나는 올해 국사학과에 입학 한 신입생이다. 국사에 대한 열정으로 이곳에 입학했지만 적어도 지금 ... 까지는 국사공부란 한문만 가득하고 지루한 수업이었을뿐 그 이상도 그 이하도 아니었다. 그러다가 나는 고조선과 고대사회 교양과목의 레포트 과제로 인해 드디더 진정한 역사의 현장을 찾아 갈 ... 그러했다. 나는 답사 내내 걸어서 다녔고 유적을 찾아 헤메는 시간은 30분을 넘지않았다. 한적한 시골을 연상케 했고 실제로도 그랬다. 다만 멀리서 보이는 성왕의 좌상이나 계백장군
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09
  • [답사기]문화유산답사
    ☆ㅡ문화유산 답사기ㅡ☆과 목 :담당 교수님 :학 과 :학번 , 이름 :제 출 일 자 :2004년 11월 27일 일요일 아침, 교수님의 소개로 답사를 떠나기 위해 어린이 회관 ... 으로 갔다. 가족 또는 친구들과 여행이나 관광은 많이 가 보았지만 답사는 처음이라서 답사란 무엇인지 또 관광이란 어떠한 차이점이 있는지 궁금하기도 하고 기대도 되었다.우여곡절 끝 ... 아서 그 앞에 서서 교수님과 학생들을 기다렸다.그렇게 10분, 15분이 지났을까. 답사 일행으로 보이는 사람들이 하나 둘씩 모이기 시작하였다. 다들 처음 보는 낯선 사람들이고 또한
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.16
  • 국사 답사
    한국의 미를 간직한 그 곳, 불국사 답사기지난 4월 14일, 아주 오랜만에 소박한 여행을 다녀왔다. 목적지는 경주. 과제 제출을 위한 답사가 목적이었지만 경주로 향하는 발걸음 ... 은 가볍고 즐거웠다. 출발하기 전부터 오랜만에 찾게 되는 불국사가 눈앞에 아른거렸다.한국적 미의 특질이 가장 많이 보인다고 생각되는 자유주제를 선택, 답사보고서를 작성하라는 교수님 ... 의 말씀에 내 머릿속에 가장먼저 떠오른 것은 경주 불국사였다. 비단 나뿐만이 아니라 함께 수업을 듣는 학우들 중 많은 이들이 불국사를 떠올리지 않았을까 싶다. 중학교때부터 국사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
  • [인물현대사] 인물현대사_신채호
    적인 유적 하나하나를 확인해 가는 답사야말로 문헌상의 부족을 바로잡을 수 있다고 생각하였다. 이 때 신채호는 윤세복의 부탁으로 동창학교에서 국사를 가르치면서 이 학교의 국사교재 ... 로 나가 조선고대사의 유적을 두루 답사한 듯하다. 1921년경 국어학자이기도 한 이윤재가 북경에서 신채호를 찾았을 때, 그는 북경 근처에도 '훌륭한 조선고적'이 있지마는 누가 찾아볼 ... 간 체류하면서 독립운동의 근거지이자 고구려와 발해의 유적지인 만주를 실제로 답사하게 되었다. 그는 이 답사를 통해 "집안현의 유적을 한번 보는 것이 김부식의 고구려사를 만번 읽
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21
  • [수업분석]답사수업 참관보고서
    답사수업 참관보고서《목차》1. OO학교에 가기까지2. 답사수업 참관3. 답사수업평가 및 분석4. 답사수업 참관에 대한 각자의 느낌1. OO학교로 가기까지참관 수업을 가야된다는 말 ... 나 여러 가지 교육학 자료를 통해서 익숙하기는 했지만 그 실체에 대해서는 아는 것이 부족하였다.대안학교 중에서도 OO학교를 택한 이유는 대안학교의 한 예로써 방송에서 많이 보 ... 았었고 1학년때 들은 교육학 수업에서 OOO 교수님께서 간디학교에 대한 얘기를 해주셨을 때 어떤 곳일까 하는 생각들이 있었기 때문에 주저하지 않고 OO학교로 정하였다. OO학교는 OO
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20
  • 박물관 견학문
    국립대구박물관 견학후기1. 답사일 ; 11. 182. 답사장소, 위치 ;국립대구박물관- 대구광역시 수성구 황금동 범어공원지구3. 사전준비 ; 국립대구박물관 홈페이지를 방문해 위치 ... . 답사과정 ; 관람순서는 고고실, 미술실, 민속실 순이었다.및 후기 처음 들어간 곳에는 대구ㆍ경북지역의 새로운 유물들이 먼저 전시되어 있어최근 유물 발굴현황을 한 눈에 볼 수 있 ... 문화를 모형을 만들어 실제 모습대로 꾸며 놓은 곳이었다. 국사교과서에서 줄글로만 설명되어있던 막연한 조상들의 실제 생활모습을 직접 이렇게 보니 더욱 실감나고 흥미로웠다. 이 밖
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30
  • 한국의 고대사 독후감
    한국의 고대사 독후감과목명 : 생활법률학 과 :학 번 :제출자 :교수내가 어릴 적에 위인전기나 국사백과사전 같은 우리나라 역사에 관련된 책들을 즐겨보곤 했었다. 단군신화라던가 알 ... 학교 때 배운 국사의 내용이 역사의 흐름과 전반적인 이해를 목적으로 배웠다면 이번에 읽은 책은 일반인들이 고대사에 대해 갖고있는 여러 가지 의문들을 해소해주고 잘못된 편견들을 올바른 ... 학계에서는 이에 부정적인 반응을 보였다. 그러나 일부 양식 있는 일본인들은 비문 변조 여부와 별개로 참모본부에 의해 주도된 초기 비문 연구를 재검토할 것과 근대 일본 역사학의 제국
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.16
  • [역사]동북공정과 대응방안
    었다. 기사의 내용은 2002년 당시에 일부 역사학자들이 압록강 이북(만주)에 있는 고구려(高句麗)와 발해(渤海) 유적지를 답사하려다 중국 정부에 의해 현장 접근을 저지 당한 사건 ... 이 발생했다는 것이었다.고구려와 발해는 초등학교 때부터 배워왔듯이 엄연한 우리의 역사인데, 우리역사의 유적을 우리가 답사할 수 없다니. 순간 ‘도대체 어찌된 영문이길래 이런 상황 ... 에서, 역사지리학자인 담기양은 옛사람들이 말하는 중국을 역사상의 중국으로 인정하여서는 안되며 또한 오늘날 중국의 범위를 가지고 역사상 중국의 범위를 한정해서는 안된다. 우리는 반드시
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11
  • 현장에서 겪어 본 역사교육의 문제점과 개선책
    다는 사실이 가장 큰 원흉일 것이다. 그러다 보니 교사들이 할 수 있는 가장 간편하고 효율적인 역사수업은 교과서를 풀이하는 강의식 일변도의 수업일 수밖에 없었던 것이다.역사학에 대해 ... 흔히 갖는 편견 중에 하나가 역사학은 ‘과거 지향적’이라는 생각이다. 가깝게는 바로 이전 세대부터 멀게는 수천년 전의 조상에 이르기까지, 과거에 일어난 인류의 모든 활동이나 사건 ... 에 대해 연구하는 학문이 역사학이라고 보는 것이다. 이런 관점에서 역사는 이미 완료된 고정 불변의 실체가 되고 역사학은 그런 대상에 대해 연구하는 것이니, 역사학의 내용도 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.14
  • [독후감]단재신채호의조선상고사
    이념과 방법을 제시하면서 신채호는 과거의 사대주의적 이념에 입각하여 한국사를 서술한 유학자들과 당시 근대적인 역사학을 한다던 식민주의 사가들을 비판하고, 그 비판 위에서 이 저술 ... 영향을 받은 한말 국사 교과서들을 비판할 목적으로 1908년 대한매일신보사에 재직 중 연재한 이 시초였다. 특히 여기서 한국고대사를 부여족의 역사로 보고 단군 · 부여 · 고구려 ... 의 정통 계승론을 제시했다. 이어 1910년 중국으로 망명하여 고구려 · 발해의 여러 사적들을 답사하는 한편, 대종교의 윤세복 등을 만나 를 집필하면서 한국고대사 인식을 심화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
  • [프로그램개발론] 동북아 평화를 위한 한・중・러 국제 학술 및 문화 교류
    ④ 학보사 광고 이용1) 준비 팀 - 국사학과 교수님들을 섭외- 국사학과 답사 대체- 중국어과 학생- 러시아 한국 유학생2) 참여 팀 - 계절 학기 학점 제공Ⅵ. 프로그램 내용1 ... 의 차이에서 보는 역사 교과서 제작Ⅴ. 홍보 및 마케팅1. 홍보 방법① (평생교육/국사학과) 교수님 섭외 강의 중 홍보② 교무과를 이용 문자/이메일제공③ 학교 홈페이지 UCC광고 이용 ... 회차고구려에 관한 동북공정 토론 및 서로에 대한 이해제 3회차고구려를 인류학적 관점에서 보는 역사인식을 통한 갈등 해소를 위한 토의 & 고구려 역사교과서를 위한 초안제 4회차제 5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.09
  • [답사보고서]서울역사박물관 방문 후 소감문
    I. 박물관을 찾아서...처음에 교양수업 시간에 답사를 간다고 했을 때는 유적지이나 유명한 명승지 같이 거창한 장소를 생각했다. 국사학과는 아니지만 그래도 여행을 좋아하고, 약간 ... 의 역마살(?)이 있는 나에게 답사에 대한 어느 정도의 기대감이 있었던 것은 사실이다. 그러나 나의 기대와는 달리 답사 장소는 박물관이었다. 그것도 서울 도심 한복판에 있 ... 는... 다소의 실망감을 느낀 건 사실이지만 답사를 하는 과정에서 여러 곳을 둘러 볼 수 있어서 나름대로의 경험을 했다는 것에 만족한다. 수업을 같이 듣는 사람들과 같이 답사를 하지 못한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.18
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2025년 11월 27일 목요일
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