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"교재교구 뇌발달" 검색결과 201-220 / 349건

  • ((유아교육개론A형))유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    에서 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점1. 교수학습매체에 대하여2. 교재교구에 대하여1) 교재교구의 선정기준 면에서2) 교재교구의 기능적 · 교육적 요구 충족 면에서3) 교재 ... 교구의 배치 및 관리 면에서4) 교재교구의 보관 및 관리 면에서Ⅳ. 결 론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서 론현대사회의 다양한 가족구조와 이동현상은 지역사회 내에 다양한 문화형태를 초래하고 있 ... 하고 세밀화 되었다고 할 수 있으며, 실제 교육활동에서 사용되는 교재교구도 참으로 다양해졌다. 이에 대한 판단을 하기에 앞서 유아교육의 필요성을 파악하는 것은 적절한 교육효과를 창출
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 창의성이 교육에 미치는 영향, 학습의 개인차 `창의성`
    는 책, 잡지, 장난감 등 다양한 교재교구가 있으면 훨씬 더 많은 아이디어를 낼 수 있다. Ward(1969)의 연구에 의하면 주변에 물건이 많이 있는 곳에서 발산적 사고 검사 ... 다양한 물질적 환경 요소를 손꼽고 있다. 예를 들면 이상적인 작업 공간은 모차르트의 바이올린협주곡이 흘러나와 뇌를 자극시켜 줘야 하고, 구두를 벗고 들어갈 수 있는 친밀한 공간 ... 를 실시하면 물건이 없는 곳에서 검사를 실시 할 때 보다 더 유창하게 아이디어를 떠 올릴 수 있다고 밝혔다. Osche(1990)에 의하면 발달적으로 창의적인 사람들은 성장 할 때에 더 많은 지적자극을 줄 수 있는 환경에서 자랐다고 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14
  • 놀이치료, 놀이, 유아의 놀이
    에 대한 지식은 시간이 지남에 따라 변화한다. 새로운 발달, 맥락, 연구로부터 얻은 지식으로 인해 발달 및 유아교육에서 놀이의 역할에 대한 관점들이 변화되고 수정되었다.1) 뇌 연구뇌 ... 의 기능, 발달, 조직에 대한 정보와 유아기의 최적의 뇌 발달을 위해 필요한 새로운 정보를 많이 제공해 준다. 뇌의 연구는 유아의 상호작용과 환경에 대한 관점을 크게 변화시켰고 유아 ... 기의 놀이와 놀이의 중요성에 대한 견해에 영향을 미쳤다. 환경이 이 상호작용에 대하여 반응할 때 최적의 뇌발달이 일어난다고 한다. 반대의 경우 뇌에 부정적인 영향으로 스트레스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.17
  • 특수교육학 외국의 특수교육-미국 프랑스 스웨덴 일본
    에서 교육하며, 장애가 경미한 학생의 경우에는 일반학교 교육과정을 중심으로, 특성과 능력에 맞추어 개별화된 내용과 방법으로 교육하고, 중증 장애아인 경우 에는 교육내용과 교재, 교구 ... 한 기준을 충족시킬만한 학업성과를 이루지 못했거나, 진단위원회에서 적절한 평가도구를 사용하여 평가를 실시한 결과, 대상아동이 지적발달에 비해 수행이나 학업 혹은 두 영역 모두에서 강점 ... 에서부터는 사전 직업교육 및 직업교육을 받도록 했다. 1970년대에 와서 이 특수교육분야는 특히 도시를 중심으로 급진적으로 발달하여 4개의 중학교에 무려 51개의 특수교육부가 생길 정도였
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.23 | 수정일 2016.09.25
  • 2세아의 신체.인지.정서발달적 특성과안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고을 예방하기위한 방안을 생활안전. 놀이안전. 교통안전 대안안전으로 나누어쓰시오. 어린이집 평가인증 안전영역 평가지표에서 의 중요성과 평가기준을 제시하고. 어린이집에서 영유아를 안전 보호하는 실제적인 방법(보육환경. 일상생활운영. 외부활동. 영아의경우)쓰시오
    에 도움이 된다.)- 두뇌발달출생 시 두뇌의 무게는 체중의 13% 정도를 차지하고, 생후 1년 동안에는 뇌 세포의 크기가 커지면서 뇌의 무게가 2배로 증가한다.이처럼 두뇌의 성장이 ... 조~5세까지는 환경의 영향을 많이 받는다는 의미이다. 많은 아동 발달 연구의 결과에 의하면 어린 시절 뇌 발달에 부모를 비롯한 사람과의 상호작용이 필수적이라고 한다. 이런 직접 ... 있는 배려와 관심을 필요로 한다.그럼 유아교육기관에서는 무엇을 필요로 하는가? 유아교육기관은 안전사고에 대한 예방을 하기 위해 교구교재 및 시설과 설비에 대한 예방교육과 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 자연환경 관찰을 통한 유아 감각기관 발달에 관한 연구(과학)
    모방에 의하여 행해진다.(김순자, 2001)3. 연구의 범위1) 연구일지날 짜활 동9월 13일 ~ 10월 24일교구교재에 대한 이론수업 및 자료수집10월 25일 ~ 12월 12일 ... 교재 교구의 제작 및 활용과정날 짜활 동9월 13일 ~ 9월 19일영역정하기3조 B조로 과학영역 선택9월 20일 ~ 9월 26일자료수집개인적으로 과학영역과 관련된 자료를 수집한 뒤 ... 1들어진 교구에 대한 설명 예정교재 교구 분류방법, 분류 표시방법, 보관방법, 보관 장소, 보수에 대한 토의 및 결정교구를 제작한 후, 만들어진 교구에 대한 설명12월 6일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.10.10
  • 유아 자유선택활동에서의 흥미영역구성에 대한 논의 및 방안 모색
    을 때 자유선택 활동이 ‘재미있는 활동’ 이라고 표현했으며(나은숙, 2005), 현재 유아교육 현장에서 이루어지고 있는 자유선택활동이 교사가 이미 선택해 놓은 교재교구 안 ... 유아 자유선택활동에서의흥미영역구성에 대한 논의 및 방안 모색놀이는 유아교육과정에서 핵심적으로 강조하고 있는 교수?학습 방법이다. 즉, 놀이는 유아의 생활이며, 성장과 발달을 위한 ... 도구인 것이다. NAEYC(Bredekaamp & Copple, 1997)의 발달의 적합한 실제에서도 또한 놀이는 유아에게 발달적으로 적합한 학습의 기회를 제공하는 가장 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.17
  • 영유아 교수방법 과제
    1. 혼자서 장난감을 가지고 논다.2. 입체감, 원근감을 파악한다.3. 물건이 움직이면 눈으로 쫒아 간다.4. 손놀림이 발달된다.5. 잼잼. 곤지곤지 등은 뇌를 발달시키므로 원활히 ... 이나 교재/교구뿐만 아니라 활동실의 마감재, 가구, 전기 시설, 바닥재나 활동실의 가구 배치 등 모든 측면이 안전한지 살펴보아야 한다.일곱째, 건강을 고려한 청결한 환경을 제공한다. 영아 ... 영유아 교수방법 과제영아를 위한 교육 환경과 유아를 위한 교육 환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오.?교육환경 비교전에 반드시 알아야할 영유아의 발달 과정을 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.14
  • 특수교육 소그룹 활동계획안
    을 즐거워하며 활동을 통해 소근육 발달 과 활동 사물의 기능과 이름을 인식시키기 위해서준비물(교재교구)색깔 풍선(3개), 신문지, 소리나는 작은 고무공, 중간크기나 큰 고무공, 바구니 ... . 김태희(여), 7세(만5세), 뇌병변+전반적 발달지체뇌병변 1급 장애로 전반적인 발달지체를 보인다. 스스로 앉기가 가능 하나 경기가 있어 많은 주의를 기울여야 한다. 경기약 복용 ... 소그룹 활동 계획안활동명공을 멀리 던져요.비고활동 선택 이유A. 소근육 운동을 발달시키기 위해서B. 소근육의 정교한 운동과 사회성 발달을 위해서C. 소근육 운동의 향상과 사물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.07
  • 영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.
    을 위해서는 교재교구에 있어 시각적 효과를 극대화할 수 있는 것을 선택하고, 아이디어 스케칭 기법을 사용하여, 그림에 대한 은유나 상징적 그림에 대한 유추를 이루어 낼 수 있 ... 영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 ... 프로그램2. 다중지능 프로그램 8가지 지능의 수업전략과 영아발달에 기여하는 점3. 다중지능 프로그램 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12
  • 장애인 복지관 설비, 시설 현황, 기능 및 실습 일지
    (옥상)1개소⇒놀이기구, 교재, 교구?열매반 : 그네, 시소, 책, 블록, 전자키보드, 미끄럼틀, ball pool, 공, 인형, 장난감, 장구 등?씨앗반 : 장구, 북, 자동차 ... ① 뇌성마비, 발달장애, 정신지체② 근육병(진행성 근 위축증, 진행성 근 이영양증 등)③ 척추손상으로 인한 사지마비, 하지마비④ 뇌졸중으로 인한 편마비⑤ 기타 기능적 문제가 있 ... 의 회복에 중점을 둔다.② 이용자 유형-뇌성마비, 발달장애, 정신지체-근육병(진행성 근위축증, 진행성 근 이영양증 등)-척추손상으로 인한 사지마비, 하지마비-뇌졸중으로 인한 편마
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.02
  • ADHD
    을 과도??하게 사용함?-필적이 알아볼 수 없고 해괴함?-학생 개인의 우편함 마련?-공책, 교재, 기타 개인 교구를 보관할 수??있는 색깔로 구별된 수납함 활용?-누구나 볼 수 있 ... 계획이 필요한 활동 수행??능력 저하?-바람직한 행동에 대해 보상 체계를 활용??하고, 행동 발달상황을 도표화하여 관리?-교실 내에서 바람직한 행동과 해서는 안??되는 행동을 종이 ... 때문에 ADHD의 일차 치료제로 쓰이며, 주의집중을 관장하는 뇌 신경전달 물질인 도파민과 노르에피네프린을 활성화하는 방식으로 작용하고 대뇌 각성효과도 나타낸다. 집중력 강화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.08
  • 영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.
    하는 관계와 감수성이 포함된다. 공간지능 향상을 위해서는 교재교구에 있어 시각적 효과를 극대화할 수 있는 것을 선택하고, 아이디어 스케칭 기법을 사용하여, 그림에 대한 은유 ... 한 8개 영역 발달을 위한 영유아 보육이 이루어져야 한다고 주장하였다.나. 주요 내용 및 시사점다중지능이론에서는 IQ 수치가 높은 아이가 모든 발달에 있어서도 우수하다는 지능관을 비판 ... 번스타인(Leonard Bernstein)이나 모차르트(Mozart) 같은 사람이 갖고 있는 능력이다.이 음악적 능력은 언어적 능력처럼 분명하게 뇌에서의 위치가 정해져 있지는 않지만 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18
  • 영유아프로그램 중 어린이집 운영에 적합한 프로그램을 고르고 근거를 제시하시오.
    한다. 공간지능에는 색이나 선, 모양이나 형태요소들간의 존재하는 관계와 감수성이 포함된다. 공간지능 향상을 위해서는 교재교구에 있어 시각적 효과를 극대화할 수 있는 것을 선택 ... 에 중점을 둔 영유아 보육프로그램을 운영하기 보다는 다중지능 향상에 중점을 둔 다중지능 프로그램을 운영하는 어린이집이 늘고 있다. 다중지능 보육프로그램은 아동발달학자 가드너의 다중지능 ... 였고, 8가지 지능 영역 향상을 위해서 교육이 시행되어야 한다고 주장하고 있다.나. 다중지능이론 주요 내용 및 선택 근거다중지능이론에서는 IQ수치가 높은 아이가 모든 발달에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.12
  • 생태 유아교육 프로그램 국내사례조사
    나름의 새로운 놀이를 개발하면서 창의성이 발달됩니다. 숲은 잘 만들어진 그 어떤 교구보다 더 훌륭한 교구인 셈이죠.”송파구의 숲 유치원을 적극 지원하고 있는 (사)나를만나는숲 ... ,2004재인용)생태 유아교육은 생명사상 내지 생명의 세계관에 기초한 유아교육으로써 유아교육 자체를 생명의 세계관에서 접근하는 것이다. 따라서 세계관, 아동관, 발달관, 교육관 등 ... 과 놀이와 아이다움을 되찾아 줌으로써 아이들의 몸과 마음과 영혼이 건강하고 행복한 세상을 만드는 것이라 할 수 있다. 모든 유아들을 스스로 성장, 발달할 수 있는 지적 호기심과 무한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.17 | 수정일 2014.06.18
  • 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
    , 언어장애, 정신지체, 정서장애, 자폐장애, 중복장애, 지체장애, 발달장애, 시작장애, 뇌 손상 등 3개의 영역 외에 영재까지 포함하는 개념으로 정의된다. 영재의 경우 영재교육진흥법 ... 과 같은 시설과 특수아동들이 활용할 수 있는 교재교구의 보급도 더욱 늘어나야 한다.이러한 시설 구비를 위한 국가적 재정 지원도 필요하다. 특수아동의 통합교육을 위한 특별 예산 지원 ... 다. 또한 Kirk와 Gallagher(1962)에 의하면 특수아동은 정신적, 감각 능력, 의사소통 능력, 행동과 감정발달 그리고 신체적인 특징에서 보통의 일반적인 아동과 다른 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.21
  • 가드너의 지능 유형 중 2가지를 임의로 골라 가상의 아동 홍길동에게 강점 지능과 약점 지능을 부여하고, 홍길동을 위해 어떤 방식으로 과학 교육을 하는 것이 좋을지 사례를 들어 설명
    을 의미한다. 공간지능에는 색이나 선, 모양이나 형태요소들간의 존재하는 관계와 감수성이 포함된다. 공간지능 향상을 위해서는 교재교구에 있어 시각적 효과를 극대화할 수 있는 것 ... 가지 지능인 언어, 논리수학, 공간, 신체운동과 음악, 대인관계, 자기이해, 자연탐구 영역의 발달이 효율적으로 이루어질 수 있도록 보육을 해야 한다고 하였다.나. 주요 내용가드너 ... 의 다중지능 이론은 지능이 높은 아이가 모든 발달에 있어서 우수하다는 전통적 지능관을 부정하고 있다. 또한 가드너는 지능을 언어, 논리수학, 공간, 신체운동, 음악, 대인관계, 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29
  • 유아교육개론1B)유아교육의특수성논하고유아교사의교수행동에대하여보고느낀점을서술0k
    화된 자료의 특수성을 갖고 있다.원제품의 교구·교재보다 비 완성된 형태의 교구·교재를 가치 있게 여긴다. 이는 유아의 창의적 사고력, 문제 해결력 등에 기반을 두고 있음을 뜻한다.마지막 ... 어 지능이 높아지게 된다. 특히, 두뇌는 눈을 통해 받는 자극이 매우 중요하다. (손과 눈과 뇌의 협응 훈련)그러므로 6세 이후에는 프린트 학습이 지적발달과 신체 발달에는 축적 ... 과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다.학자들은 출생 이후 1세-2세 사이를 성장과 발달의 결정적 시기라고 부르며, 충분한 사랑
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2016.03.28
  • [유아교육개론C]유아교육의 필요성과 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점
    의정신과 뇌 그리고 신체가 잘 발달하여 사회성, 언어, 신체, 인지, 정서, 도덕성, 창의성 등이 총체적으로 고르게 발달하게 됩니다.하지만 지금 유아들은 맘껏 뛰어 놀 수 없 ... 어야만 합니다.정신과 뇌 그리고 신체는 적정하게 활동하고 다음의 발달활동을 전개하면 발달되고 그 기능이 향상됩니다.이런 점에서 유아교육은 이 땅의 유아들에게 너무도 필요하다고 할 수 있 ... 기까지 한다면 교육 효과는 더욱 높을 것이다. 이렇듯 유아 교육의 도구가 되는 유아 교재 교구 등은 연계된 교육 내용이보고 듣고 만지면 말로 참여 할 수 있는 구성으로 유아 특성에 맞게 놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.25 | 수정일 2014.04.10
  • 유아특수교재교구활동계획안
    과 주변을 탐색하고 인식하는 유아에게 교재?교구는, 유아의 발달을 촉진한다는 측면에서 가장 중요한 학습 자료이다. 특히 자신의 신체를 사용하여 물체를 탐색해 보는 활동은 유아 ... Ⅰ. 활동 선정 이유오 감각 중에서 피부를 통한 촉각은 ‘표면에 있는 뇌’라고 불릴 정도로 뇌의 발달, 특히 감정 및 정서의 뇌 발달에 중요하다. 피부는 뇌와 풍부한 신경 회로 ... 로 연결되어 있어 아주 약한 자극도 뇌에 잘 연결된다. 느낌을 통해 물체를 구별하는 훈련도 촉감을 발달시키고 우뇌 발달에 도움을 준다.촉각도미노의 장점을 살펴보면 다음과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27
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2025년 11월 26일 수요일
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