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"초등학교6학년도덕" 검색결과 2,161-2,180 / 4,273건

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  • 청소년 성문제상담 및 건전한 성문화 조성 방안00
    을 가져온다는 것을 잊어서는 안된다. 인간은 도덕적 존재인바, 도덕이 무너지면 "인간 자체"도 무너지기 때문이다.(4) 문제 가정의 급증과 가정·학교의 성교육 부재 내지 결핍-최근 ... 으로 나타났다('2010.12. 대한가족계획협회). 필자가 직접 남자 중·고등학교의 2학년들을 대상으로 현장 면접조사를 실시한 바에 의하면 (2010.11), 남학생의 경우 중2 ... 시대를 넘어 성문란시대로 넘어가는 것이 아닌가 염려될 정도이다. 그러나 학교와 가정에서의 성교육은 과거와 달라진 것이 거의 없고 청소년들이 성을 접할 수 있는 매체는 과거와 달리
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.03
  • 핀란드 교육 실태와 시사점
    와 우의를 입은 아이들의 문화(꿀라호우숫 꿀뚜리)4. 자기주도력을 키우는 핀란드 부모5. 직업교육과 현장학습을 중시하는 핀란드 부모6. 공중도덕과 독립심 강조7. 핀란드의 경쟁력 ... 거나 아예 차단한다. 하고 싶은 일에 미련이 남은 아이들은 욕구 불만 상태가 되고 공부에도 시큰둥해진다. 반면, 핀란드 부모는 초등학교에서 부모들의 일터를 방문 체험학습하고, 중학교 ... 적 교감과 생동감이 여전히 존재하는 시기인 것이다. 그러나 아이가 학교에 들어가고 나면, “공부 잘할 때요.”라는 말을 자주 한다. 아이가 학교에 들어가면 공부가 아이를 바라보는 시선
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.12
  • 청소년폭력 학교폭력의 실태와 예방대책00
    에 등재된 “2009년 전국 학교폭력 실태조사”로 16개시도 초등학교 5,6학년, 중1-3학년, 고1,2학년(인문계, 전문계) 4,073명을 대상으로 실시되었다. 조사대상은 지역 ... 능력 부족3) 부정적 자아개념2. 가정적 요인1) 가정교육 기능의 약화2) 부모의 양육태도3) 부모의 훈육방법4) 결손가정5) 갈등가정6) 빈곤가정3. 학교요인1) 입시위주의 지식 ... 과 학년을 기준으로 학급 단위 학생들을 선발하는 방법을 활용하였다.그럼 학교 폭력에 대한 일반 실태, 학교폭력에 대한 피해 경험, 학교폭력에 대한 가해 실태에 대하여 알아보겠다.1
    리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.18
  • 허재복 교수님 도덕 시험 답안 -3학년
    한다. 이를 구체적으로 설명하고, 그의 논리 구성에 대해 공감여부를 말하시오.5. 흔히 학교현장에서 범하기 쉬운 도덕수업의 오류, 4가지 이상 예를 들어 설명하시오.6. 7차교육 ... 주어야 한다는 점이다. 이러한 맥락에서 초등학교 교육과정이 소박하게나마 ‘아동 도덕철학하기’로 구성되고 또 그렇게 수업이 운영돼야 교육이 진정으로 실효성을 거둘 수 있게 된다 ... 을 ‘스스로’ 혹을 ‘더불어’ 던지도록 도와주어야 한다는 점이다. 이러한 맥락에서 초등학교 교육과정이 소박하게나마 ‘아동 도덕철학하기’로 구성되고 또 그렇게 수업이 운영돼야 교육
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.25
  • 실과교육과 실과교육과정에 대해서
    여 전인 교육을 강화하려고 하였다. 교육과정의 목표를 세분화함으로써 초등학교 교과 편제상 변화가 일어나 교과의 통합이 이루어짐. 예) 초등학교 1,2학년 도덕, 국어, 사회 교과 ... , 도덕, 자주성을 갖춘 전인적 인간을 의미 제 4차 교육과정 = '인간 중심 교육과정'3-6학년의 경우에는 특별활동시간을 늘려서 학생들의 자율활동과 취미 활동을 활성화를 통하 ... 목표는 종합목표와 학년목표 및 내용으로 나누어 제시 ('가족의 기능과 역할', 생활기능, 소비절약, 일과 직업의 이해의 4가지 영역으로 나눈 나선형 교육과정 선택) 진자식 교육
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
  • 초등 도덕과 내에서 장애이해교육의 적용방안
    는, 장애이해교육 내용을 삽입한 총 10차시 중에 6차시가 도덕과이기 때문이다. 그렇다면 현재의 교육과정에 기반한 교과서는 장애관련 내용을 어떻게 포함시키고 있을까? 3~6학년 교과서 ... 하게 지내기사랑과 관용의 자세학교?고장의 발전과 협동[표1]도덕과 생활 영역별, 학년별 교육 과정 내용 요소학년단원차시교과학습목표지도요소주요 가치?덕목언급내용4-12. 내 힘으로2 ... 초등 도덕과 내에서 장애이해교육의 적용방안-경애(우정) 덕목을 중심으로1. 덕목선택의 이유와 덕목의 의미장애이해교육이 이루어질 수 있는 교과는 국어나 사회, 도덕이 있지만 그 중
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.21
  • 예절교육(예의예절지도)의 개념과 목적, 예절교육(예의예절지도)의 근본정신, 예절교육(예의예절지도)의 지침, 예절교육(예의예절지도)의 문제점, 예절교육(예의예절지도) 방법, 향후 예절교육(예의예절지도) 방향
    면서 새로운 지식의 전수에 앞서 사람다운 사람이 되는 인성교육에 중심을 두어야 한다. 그러므로 교육의 현장에서 학생들을 교육하는 교사들은 현재 초등학교 아동들에게 가르치고 있는 예절교육 ... 하여 운영한다. 1~6학년의 생활 예절은 “송전어린이 생활본”과 “생활의 길잡이”에 의하여 각 교실에서 담임 교사가 지도하며, 필요시에는 지도자 과정을 이수한 명예 교사의 지원을 요청 ... 한다. 5~6학년은 예절실에서 격주로 1시간씩 전통 예절 중심으로 실습 위주의 예절 교육을 실시한다. ‘예절 명예장제’를 두어 예절 실천에 앞장선 어린이에게 수여하여 실천 의지
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 동조현상에 근거한 청년기 집단 따돌림과 그에 따른 지도방안
    방을 나가지 않는다. 하지만 이러한 부정적 상황에서의 환경에만 지배되는 것이 아니라 긍정적 상황에서의 지배도 뚜렷하게 나타난다. 초등학교 2학년 학생들의 불우이웃돕기 모금 하루 ... 따돌림 극복 방안을 제시해보고자 한다. 학교나 지도자의 적극적인 개입과 처벌이 아닌 지도와 지지의 역할로 집단 내의 도덕심과 정의를 이끌어내는 방법으로 기존의 극단적이며 낙인적 성격 ... 님의 교육’(46.6%), ‘학교폭력 전문 상담 기관 선생님의 강당강의’(39.4%), ‘학교폭력 전문 상담기관 선생님의 방송 및 시청각 강의’(41.8%), ‘학교폭력 전문 상담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 초등 도덕 6학년 통일관련 수업 대표수업지도안(세안)입니다.
    ( 도덕 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 초등학교 6학년 도덕 2학기8단원 평화 통일의 길2. 단원의 고찰가. 단원의 개관(1) 사회관현 7차 교육과정에서는 도덕 ... 에 대한 인식을 더욱 확고히 하고 통일이 되었을 때 나타날 수 있는 현상과 우리가 해야 할 행동에 대하여 생각해 보도록 한다.(2) 학생관초등학교 6학년은 콜버그의 도덕성 발달 단계 ... 이 요구하는 규칙들을 따르려고 애쓰는 수준이다.또한, 초등학교 6학년은 피아제의 ‘아동의 놀이의 법칙에 대한 관찰’에서도 보여주듯이 타율보다는 자율적으로 행동하며 다른 사람과의 상호
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 학교체육의 문제점과 해결방안
    학교 2·3학년에서는 선택과목으로 되어 이제 고등학교 2·3학년은 2년 동안 체육을 단 한 시간도 안하고 졸업할 수 있는 시대가 되었다.예를 들면 과거에는 초등학생들의 놀이꺼리 ... 시설4) 학교체육교사5) 현직 교사교육의 형식화 및 교육기회의 제약결론6. 개선방안1) 학교체육 인식 및 태도2) 학교체육 프로그램3) 학교체육 시설4) 학교체육 교사5) 청소년 ... 되지만 학교체육을 활성화 할 수 있는 현실성 있는 대책은 마련되지 않고 있다. 오히려 2001년부터 시작된 7차 교육과정에서 중학교 3학년은 체육시간이 주당 한 시간으로 줄었고, 고등
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.26
  • 물리 교수 ․ 학습 과정안 (5-2)
    시키는 데 중점을 둔다.나. 아동관초등학교 5, 6학년 아동의 인지 발달 단계는 구체적 조작기에서 서서히 벗어나 형식적 조작기가 시작되는 시기이나 대부분의 아동들은 여전히 구체적인 조작 ... 는 대신에 전기나 생활과 관련지어 에너지를 생각하는 경향이 나타났다. 6학년의 경우 예너지를 설명할 때 힘을 사용하고는 있지만, 3학년의 경우와 그 양상이 다르다.고학년이 올라갈수록 ... 응답1번2번3번합계3학년(N=98)62(36.3%)31(31.6%)5(5.1%)98(100.0%)4학년(N=92)57(62.0%)26(28.3%)9(9.8%)92(100.0%)5학년
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.25
  • 초등 4학년 영어 : 4.What time is it? 2차시 지도안 세안(학습목표 : ‘What time~`와 ’It`s time for ~`을 사용하여 시각을 묻고 답하는 표현을 말할 수 있다. )
    는 사교육에서 뿐 아니라 공교육에서도 영어교육이 좀 더 전문적이며 자연스러운 영어교육이 이루어져야 한다는 주장이 일어나고 있다. 이에 따라 기존의 영어교육은 초등학교 3학년부터 실시 ... 가 되고 있으나 2008년부터는 초등학교 1,2학년에서도 영어교육을 실시하여 저학년일 때부터 실생활에서 자연스럽게 영어 교육을 체계적으로 받을 수 있게 되었다.이러한 사회적 현상 ... 달있다잘 이해할 수 없다계Student2411036Percent(%)66.730.60100(미응시 1명)초등학교 4학년 학생들의 발달수준에 비해 많은 학생들이 수업시간에 사용
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 초등 도덕 5학년 5. 서로 존중하는 태도(3/3) 세안
    도덕과 교수 ? 학습 과정안제 재5. 서로 존중하는 태도일 시2009. 6. 19(금) 6교시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 37명(남 20명, 여 17명)수 업 ... 사람들과 어울려 살아가는 존재이다. 특히 초등학교 시기는 장차 생활하게 될 사회 공동체의 일원으로서 갖추어야 할 기초 지식 및 태도를 배우는 중요한 때이다. 그러나 오늘날 학생 ... 을 존중하는 생활을 실천하고 있는가??문답법?관찰법8. 본시 수업 계획가. 본시 지도 과정학년 반5학년 4반일 시6.19(금)장 소5-4교실지도교사ooo제 재5. 서로 존중하는 태도차
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.24
  • [교육]도덕과 교육과정의 변천
    으로써 민주 국가의 기반을 굳건히 마련하고자 교육 과정의 전면적 개칭을 1962년에는 초등학교학년 도덕과 교과서를 개편하였다.4. 제2차 교육 과정 (1963~1973)1961년 ... 로서, 전 학년에 걸쳐 주당 2시간을 할당하였다. 또, 교육 심의회에서는 1946년 9월 초등학교의 교과 편제를 교과 내용을 ‘사회생활과’로 통합하였다. 그 특징은 교과 내용이 지식 ... 원화한 데 있었다. 종전에는 인정 교과서이던 것을 1957년에 국정 교과서로 바꾸어 학년별로 ‘초등 도의’ 6종을 편찬, 발행하고, 다음 해에는 교사용 도서와 ‘도의 생화 지도 요령
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17
  • [실과] 실과 교육과 인성 교육
    까지 큰 변화와 영향을 미치고 있는데, 그 중 학교의 의미도 그 예외 대상이 아닐 수 없다. 오늘날 학교의 의미, 특히, 초등 교육에 대한 일반 사람들의 시선은 매우 차갑다. 택시 ... 고자 한다.2. 학교 교육은 인간다운 인간을 길러 낼 의무, 즉 인격형성의 큰 목적을 가지고 있다. 특히 초등교육은, 다른 어느 과정의 교육보다도 인격형성에 가장 큰 영향을 미치 ... 성을 내포한 유혹의 대상이 많다. 따라서 오늘날 초등학교에서는 과거보다 더 많은 인성교육의 시간이 필요하며, 더욱 강화해 나가야만 한다고 생각한다.그렇다면, 인성교육이란 것이 도대체
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24
  • 인터넷 중독의 원인과 치료 및 예방
    적 특성3) 대인관계능력4) 문제해결능력4. 인터넷 중독의 원인5. 인터넷 중독의 현황 및 사례6. 인터넷 중독의 치료 및 예방1) 인터넷 중독의 치료2) 인터넷 중독의 예방1. 인 ... 있기 때문에 도덕성의 기준이 묵인되기도 하며, 현실과는 다른 ‘또 다른나’의 창출이 가능하게 된다. 그래서 현실세계에서 내성적인 성격을 가진 청소년이 가상세계에서 폭력적이고 무례 ... 하고 음란한 모습을 보이는 이중성을 보이기도 한다. 그러므로 학교나 집과 같은 비교적 건전한 공간을 돌아다니는 현실공간보다 컴퓨터로 만나는 가상공간이 청소년들에게 더 위험할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.14
  • 도덕적 추론의 발달 단계와 그의 적용
    의 발달단계를 교실상황에 적용해보도록 하겠다.00초등학교 5학년 1반 교실, 이 반의 근영이은 왕따를 당한다. 왜냐하면 근영이는 늘 자기중심적으로 생각하기 때문이다. 시험을 볼 때 ... < 교육심리학 과제 >¤ 도덕적 추론의 발달 단계들을 열거하고 그것이 교실 상황에 어떻게 적용될 수 있는지 설명하시오.콜버그는 피아제의 영향을 받아 도덕성 발달이론을 연구 ... 했다. 피아제는 외재적 도덕성(규칙이 권위 있는 인물에 의해 부과됨)에서 자율적 도덕성(도덕성을 합리적이고 상호적인 것으로 인식함)으로 발달한다고 보았다. 한편, 콜버그는 도덕적 판단
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.15
  • 학교와 사회 교실지식 보고서
    은 사회경제적 지위(부모의 교육수준, 직업의 종류, 거주지 등 을 포함) 에 대한 낮은 기대② 성 : 초등학교 소년과 나이 든 소녀들에 대한 낮은 기대. 이것은 소년들의 성숙 이 늦 ... ) 가정환경에 따른 차별대우 지각사례 ① - 빈민층 지역에 소재하는 중학교 1, 2, 3학년 학생들을 대상으로 조사한 결과?1학년2학년3학년계전혀 그렇지 않다22?4명(0.9%)별로 ... 는 지식과 학교에서 제시되고 평가되어야 할 지식으로 간주되는 지식이 계급과 능력에 따라 범주화된 학생들에게 어떻게 작용되고 있는지를 밝히고 있다. 교사들이 갖고 있는 학생들에 대한
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.24
  • 유아(유아교육) 예절습관지도, 유아(유아교육) 식습관지도, 유아(유아교육) 안전생활습관지도, 유아(유아교육) 절약습관지도, 유아(유아교육) 생활습관지도 방법, 유아(유아교육) 생활습관지도 활용과제
    가 크지는 않았다. 서울의 초등학생의 경우는 75% 정도가 시장보기를, 60% 정도가 식사준비를 도운 것으로 나타났다(박동연 1997). 유치원에서 초등학교 5학년 까지의 어린이 ... Tice에 의하면 인간이 도덕 영역에 효과적으로 입문하는가 못하는가는, 개인이 경험하는 분리-개체화 과정에 의존한다. 도덕 발달의 기초는 이 분리-개체화 시기와 바로 이어지 ... 는 오이디푸스 시기에 이루어진다. 분리-개체화 시기의 발달 단계에서, 특히 출생 후 최초 3개월 동안에 유아의 발달이 어떤 식으로 방해를 받으면, 유아는 나중에 도덕성의 이해, 도덕적 판단
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)
    를 창의적으로 사용하는 경험이 확대되도록 하는 활동에 중점을 둔다.초등학교학년 학생들은 여러 사람 앞에서 말을 할 때 손을 만지작거리거나 엉뚱한 곳을 바라보면서 잘 들리지 않 ... 하기 영역의 ‘(2)의견이 대립하는 논제를 정하여 규칙을 지키면서 토론한다.’, 6학년 말하기 영역의 ‘(2) 학습 상황이나 일상생활에서 제기되는 문제를 토의를 통하여 해결 ... 국 어(말하기·듣기)과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교1. 단원명① 5단원 : 생각을 펼쳐요.2. 단원의 개관
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16
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