"텍스트 수용"의 검색결과 입니다.

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작문교육론 패러디와 풍자 문예창작과 라캉 대중영화의이해 신문방송학개론 전자책 만들어진 고대 도시 기호학 대중문화의 이해

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"텍스트 수용" 검색결과 2,121-2,140 / 8,223건

문학의 해석에 대한 이론적 고찰

한 분석과 평가는 텍스트의 생산과 수용이 주체의 입지와 관심에 구속된다는 사실과 적극적으로 대결할 때만이 비로소 가능하기 때문이다(Schutte 1992: 11f. 참조).아무튼 위 ... 문학의 해석에 대한 이론적 고찰1. 서 론일반적으로 은 구체적인 문학텍스트의 의미를 따지는 행위로 이해된다. 이때 문학텍스트는 객관적으로 존재하는 정태적 성격의 택스트가 아니 ... 라, 이미 읽혀진, 이해를 거쳐 구성된, 즉 독자와의 의사소통을 통해 새롭게 탄생한 텍스트를 일컫는다. 게다가 오늘날의 문예학은 자신의 대상영역을 문학텍스트를 초월하여 “문학적 의사

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19

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자크 라캉(Jacques Lacan)의 상상계와 상징계

(psychoanalysis)이라고 명명된 정신의학(psychiatry)은 문학 연구에 적극 수용되어 정신분석 비평(psychoanalytic criticism)이라는 이름으로 지금 ... 까지 이어져 오고 있다. 문학에 대한 논의에서 일반적으로 중요하게 다루어지는 것은 작가의 문제, 텍스트의 문제, 그리고 독자의 문제이다. 정신분석 비평은 이 세 문제에 대해 밀접 ... (libido)를 중심으로 텍스트나 개인사를 설명하고자 했다. 프로이트는 1990년에 발표한 『꿈의 해석』(The Interpretation of Dream)에서 오이디푸스 콤플렉스

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.19

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만프레드 외밍·콘라드 슈미트 『 욥의 길 』요약 및 소감문

성 있는 작업에 의해 생성된 것이 거의 아닐지라도, 최종 텍스트의 형성자들은 그들의 보충기록에 이것을 고려하고 있다.욥기 31장은 십계명에 대한 확장을 제시한다. 그러나 이것 ... 하고, 오히려 하나님을 변호하는 대변자들에게는 유죄판결을 내리고 있음에 대한 수용을 주저하지 않는다.5. 중재적 해결 시도 : 42:7은 담화의 개별적인 관점과 연관된다.욥의 담화 전체가 긍정다.

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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독자반응비평 레포트

독자들 또는 계급·성별·종족 등과 같은 특정한 범주에 속하는 독자들에 의한 문학작품 수용방식을 이해하고 이론화하는 데에 있다.독자반응 비평가들은 어느 작품을 의미의 완성된 구조 ... 은 이론을 펴는 독자반응 비평가들의 공통된 이론적 근거는 어떤 텍스트(작품)가 지닌 의미는 적어도 어느 정도까지는 개별적인 독자의 창조물이므로, 언어학적·예술적 측면을 막론하고 그 ... 텍스트에 대한 올바른 의미(이해)가 하나뿐일 수 없다는 데에 있다.이러한 독자반응비평은 독자를 특권화하고 부분적으로 텍스트를 구축하는 독서과정(독자의 반응)에 초점을 맞춤

리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.07.28 | 수정일 2021.12.11

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미디어 혁명의 종류

되었을 당시에는 숫자만 다룰 수 있었다. 단순한 계산만 할 수 있었기 때문에 퍼스에 도식에서 보면 상징에만 관여하고 있었다. 그런데 이후에는 서서히 텍스트도 다룰 수 있게 되어 언어 ... 한다. 아노르노가 말하듯 라디오 등으로 커뮤니케이션은 민주화되었지만, 사람들은 수동적인 수용자 입장에 높이게 되었다. 하지만 디지털 시대의 소비는 그것과 완전히 다른 모델이다. 인터넷

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.26

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낭만주의로 본 작가 하무수

, 현실 안에서 꿈을 바라보고 안식을 느끼는 모습을 대조적으로 보여줌으로써 루소의 전기 낭만주의적 사상을 표면적으로 드러내고 있다. 초반부의 텍스트나 영상을 보다가 끊은 사람이 ... 라면 작가의 이러한 사상적 표현을 잡아낼 수 없을 것이다. 이것이 드라마 분석에서 가장 기초적으로 요구되는 지속적인 텍스트 파악이 된다.③ ‘딸기 아이스크림’과 ‘비밀의 화원’의 낭만 ... 가 바라는 모든 것을 묵묵히 따르기만 한다. 반대로 종학은 그런 여진의 마음을 무기로 잡아 본인이 원하는 모든 것을 여진을 도구로 삼아 이뤄내기에 급급하다. 이 장면은 텍스트로 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.06

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문학 교육 속 성장 소설에 관한 연구 - 김원일의 성장 소설을 중심으로 -

만들어져 있는 상황을 객관적 입장에서 수용당하는 처지에 놓여 있을 뿐이다.유년기 화자가 작품 속에서 지니는 서술의 객관성을 바로 어린아이 특유의 ‘순진성’으로 대체된다. 즉 6 ... 은 일차적으로 자전적 성격의 신뢰성 확보에 도움을 준다. 울이는 자전적 텍스트에서 실제 작가와 동일성의 확보는 주인공이나 서술자의 기억이나 인격형석의 문제 혹은 자기 분석의 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22

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할리우드 만화영화 서평 : 고전 유성영화시대 만화영화의 문화연구

하는 섹슈얼리티 이미지와 그 당시 성적인 표현에 대한 규제내용을 연구한다. 만화 속에 담긴 이데올로기와 관객에게 심어주는 가치관이 무엇인지 분석하면서 만화영화와 수용자간의 관계를 중심 ... 이상 일반인이 책에 몰입할 수 있도록 예시가 되는 만화영화에 대한 텍스트를 간단히 소개하는 것이 필요할 것 같다. 하지만 중간에 삽입된 만화영화 스타들의 스틸 이미지를 제시하는 것 ... 한 사회문화적 요인들을 분석한다. 또한, 만화영화를 극영화의 일부분으로 잠깐 비춰주며 선전, 이데올로기 강화, 문화규범 전달, 교육적 수단 등 짧은 시간의 상영이지만 수용자에게 어떤

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.24

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[이것은 미술이 아니다] 독후감, 독서감상문, 독후감상문, 서평, 느낀점

에 대한 내용을 혼자 상상해보게 되었고, 호기심과 궁금증은 점점 커져갔다. 명작이라고 불리는 것들 위에 미술이 아니라는 텍스트를 얹어 놓은 작가의 의도는 무엇일까? 몇 장 넘기 ... 는 나의 태도가 얼마나 무비판적이고 수용적이었는지 느끼게 되는 시점이었다. 한 번도 미술이라는 가치가 의도적으로 부여되었을 것이라는 생각을 해 본 적이 없었다. 심지어, 뒤샹의 작품 ... 은 중간고사 때 한 번 공부 했던 부분이기 때문에 책들의 텍스트를 스펀지처럼 잘 흡수할 수 있었고, 내가 제대로 알고 있는 것인지 모호했던 부분들은 더욱 속 시원하게 알 수 있어 좋

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.21

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<계몽의 변증법> 속 아도르노의 문화산업론으로 본 국내 아이돌 문화

이 지속적으로 이루어진다. 아도르노가 본 미국의 문화산업 속 대중은 직접 사유하지도 상상하지도 않으며, 획일화된 체계 속에서 끊임없이 복제되는 상품을 그대로 수용하는 존재로 묘사 ... 된다. 비판적 매체수용의 주체는 없고, 매체에 의해 조작된 의식을 소유한 피동적 매체수용자가 있을 뿐이다. 이들은 '주체 없는 주체'로서 매체가 제공한 소비의 미덕을 따라 문화상품 ... . (쉬운 이해를 위해 원문의 주요 텍스트를 그대로 제시하고 설명을 덧붙이는 방식을 사용한다.)3. 국내 아이돌 문화 및 시장의 문화산업론적 분석“문화산업은 충동을 승화시키는 것이 아니

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.21 | 수정일 2017.07.02

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KCU 미디어미학 강의요약

: 매스커뮤니케이션. 매체 미디어. 신문, 라디오1세대 이론 - 도상으로 여김. (회화를 하려는)2세대 이론 - 텍스트로써 여김. 자료와 기록으로서의 상징3세대 이론 - 지표 존재이 ... 성역의 아우라도 파괴된다배우의 연기는 파편적이며, 몽타주로 편집된다예술은 아름다운 가상의 왕국에서 벗어났다10.영화의 대중은 예술의 수용자이자 연출자가 된다.영화자본은 아우라 ... 하고 수술을 통해 그의 신체로 깊이 들어간다.화가의 영상은 전체적 영상이고 카메라맨의 영상은 단편적 영상이다영화는 기계장치를 통해 현실을 해부하듯이 보여준다.12. 영화는 주체적 수용

시험자료 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.12.07 | 수정일 2016.12.17

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‘문학이란 무엇인가’ 에 관한 고찰 리포트

‘문학이란 무엇인가’ 에 관한 고찰 리포트테리 이글턴의 의 서론 ‘문학이란 무엇인가’는 문학을 정의하기 위한 다양한 시도와, 그에 대한 비판과 수용을 바탕으로 문학의 정의에 대한 ... 로부터 일탈하는 ‘문학적인’ 언어를 사용한다는 것이다. 이것은 러시아 형식주의자들의 문학에 대한 견해와 일치하는데, 이들은 문학텍스트 자체의 물질적 실재를 강조하였다. 이들의 견해 ... 한 다양한 의견들을 비판하고 일부 수용하기도 하면서 문학에 대한 정의를 “문학은 ‘곤충이 존재 한다’는 것과 같은 실재적인 존재와는 다른 의미로 존재하고, 문학을 구성하는 가치판단

리포트 | 4페이지 | 1,300원 | 등록일 2016.08.16

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독일어학개론 과제

가 수용자에게 특정한 입장/의견을 받아들이거나 특정한 행위를 수행할 것을 요청하는 '호소기능'의 화행론적 텍스트기능을 수행하고 있다.'마찌판 별모양을 얹은 누거트 과자'란 제목 ... 독일어학개론 2학 과학 번이 름1. 텍스트에서 찾아볼 수 있는 특징적인 Kohasion과 Koharenz의 방식과 언어적 표현/구조를 기술하고, 이 텍스트 ... 의 Textfunktion을 나타내는 식별소를 설명하시오.- 기본적으로 이 텍스트는 마찌판 별모양을 얹은 누거트 과자에 대한 요리설명서이다. Kohasion(응결성)은 경제성을 강조하는, 텍스트의 표층

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.27

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국어과교수학습방법 및 교육방법

의 문화 나 가치 의작용을 다룬다 . - 학습자의 개별성 을 고려한다 . 텍스트 교사 학생 상 호 작 용 의미 구성Contents Contents Contents* Contents ... 하고 눈높이를 맞추는 수업 .. 협동학습 → 활발한 의미 구성 경험 수업과 수행평가의 상호 의존 → 평가의 본질 대중 매체의 활용 → 대중문화 수용 .. 지식 및 능력 국어 수업 ... 보이기 국어 생활 속에서 해당 전략이 사용된 예를 제시하기 국어 사용이 반영된 텍스트 등으로 시범 보이기 전략을 구체적으로 사용하는 교사의 시범 보이기 질문을 유도할 수 있는 시범

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.06 | 수정일 2016.05.18

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[동화교육] 동화교육의 본질 - 동화본질의 교육, 동화와 언어교육, 동화와 창의성 교육, 동화교육에 있어 다(多)매체 활용

하는 것이다. 따라서 동화교육의 본질을 파악하기 위해 서 텍스트로서의 동화와 교육의 본질이 무엇인가를 아는 것이 전제가 되어야 할 것이다. 동화는 동심(童心)을 반영하며 동심(童心 ... 수용 구조를 가지고 있다는 것을 의미한다.어른들은 이런 동심(童心)을 상실한 사람들이다. 그러나 어른들도 어렸을 때 동심(童心)을 가진 어린아이였다. 다만 현실적 삶을 살아가면 ... 핵심적인 것을 말한다. 이에 반해 넓은 의미의 언어는 음성언어와 문자언어를 포함하여 이미지, 움직임, 음향 등도 모두 언어라고 보는 관점이다. 왜냐하면 의사소통에 있어 수용과 표현

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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탈식민주의 비평 요약

② 유럽중심주의 혹은 정전에 대한 해체적 담론→ 유럽 중심의 텍스트에 식민지국 텍스트(AAA = Asia, Africa, 중남미 Africa, 즉 개도국)의 다시읽기와 반언술 ... 와 연관된 불확정성 원리와 분산화를 수용5) 탈식민주의 비평가① 탈식민주의 비평가들에게 영향→ 데리다 ‘백색의 신화’: 서구의 형이상학이 서구 문화를 반영하여 재정립, 즉, 백인들은 그 ... 적 지배문화를 폐기하고, 그 다음으로 제국의 언어를 전유해서 재구성 하는 것① 폐기 : 제국의 문화, 미학, 그리고 가치관을 부정→ 탈식민주의적인 텍스트는 차이를 함축하면서도 그 차이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.01

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제10장(문학교육)

언어 텍스트로서의 문학 텍스트 생산- 미디어 매체의 발달로, 다양한 미디어 문학 텍스트 생산 교육을 모색해야 함4) 2007년 개정 국어과 교육과정과 문학 교육(1) 국민 공통 기본 ... 교육과정의 ‘문학’ 영역① ‘지식’, ‘수용과 생산’, ‘맥락’, ‘작품의 수용과 생산의 실제’를 통한 내용 구조화- 문학 영역의 내용을 일차적으로 ‘지식’, ‘수용과 생산 ... ’, ‘맥락’으로 나누고 그 내용이 ‘작품의 수용과 생산의 실제’와 관련되도록 구조화함- ‘지식’, ‘수용과 생산’, ‘맥락’의 경계선을 점선으로 처리함으로써 그 내용을 서로 긴밀

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30

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경기대 영화의 이해 기말고사 정리자료,A+,성적인증포함

)3. 재생산된 문화들의 종류와 개념, 전제조건, 예시? 패러디개념 - 기존 텍스트의 담론적 권위, 지위에 의존하여 기존텍스트의 의미체계를 지닌 새로운 텍스트를 생산하는 것. 형식 ... 적인 요소를 재구성해서 새로운 의미 맥락을 만드는 것.전제조건- 수용자 입장 : 원작을 알고 있다는 전제- 창작자 입장 : 공공연한 역사적 작품을 의도적으로 차용했다는 납득할만 ... ? 표절개념 - 다른 텍스트의 ‘비합법적 도용에 의한’ 차용, 모방전제조건 - 자본주의 시대 이후, 소유개념을 전제, 상업적 동기에서 출발.예시 - 신경숙 ‘전설’4. 벤야민

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.09

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역사수업지도안) ‘영화’와 함께하는 재미있는 역사 지도안

가 그렇게 생각한 것은 과거의 사건을 다룬다는 점과, 역사수업에서 갖는 텍스트의 권위가 아닐까 싶다. 아무리 역사는 현재와 과거의 대화라고 말하지만, 학생들의 입장에선 과거 그 ... 자체로 받아들여질 수밖에 없고, 과거의 무궁무진한 사건을 텍스트로 변환하다 보니 마주해야할 텍스트도 엄청나게 느껴진다.나는 역사를 정의할 때 그것을 ‘집단의 기억’이라 정의 ... 를 관객으로 하여금 되짚어보는 구조로 되어있다. 또한 영화라는 것이 딱딱한 텍스트 내가 여기서 ‘딱딱한 텍스트’로 지칭하였다고 해서, 강의식 수업의 불필요성을 지적하는 것은 결코

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.30 | 수정일 2015.06.15

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2009년 <문학> 개정 교육과정 분석

, 감상, 평가하는 수용 능력을 기르기 위해 설정하였다. 작품의 수용은 작품에 작용하는 사회-문화적 맥락, 문학사적 맥락이나 다양한 상호 텍스트적 맥락을 고려하고 활용되는 것이여야 하 ... 교육과정의 내용 체계 - 실제, 지식, 수용과 생산, 태도)을 바탕으로 수용?생산 능력을 발전시켜, 학습자가 바람직한 문학 주체로 성장하고 창의적인 국어 생활을 영위하는 데 도움 ... 에 대한 지식을 익히고 실천적인 문학 활동을 수행하는 데 있음을 제시하였다. 이는 학습자가 능동적으로 참여하는 문학 수용과 생산 활동을 강조하고, 나아가 학습자가 일생 동안 문학

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.08

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