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"루소의 부모교육" 검색결과 2,081-2,100 / 3,118건

  • [사회복지]로크의 환경론과 루소의 자연주의적 교육관 비교
    )현대아동발달 심리학에 끼친 영향2.루소(J. J. Rousseau, 1712 ~1778)의 자연주의적 교육관1)J. J. Rousseau (1712 ~ 1778)2)교육사상3)유아관 ... 하여 현실적 경험과 지식을 토대로 합리적인 교육론을 제시하였다.3)유아관로크는 부모자식 관계를 합리적인 지성으로 극복해내었다. ‘성인은 아동을 이성적 존재로 취급하고, 그 자연적 자유 ... 을 고려하여 이루어져야한다고 주장하여, 학교에서의 학습을 부정하고, 부모에 의한 가정교육을 중시하였다. 아이는 인위적인 인간의 틀에서 벗어나 자연적인 것과 화합하도록 하여야 한다고
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
  • 에밀 서평
    1. 루소와 「에밀」의 소개에밀(Emil ou de I'Education)은 장 자크 루소(Jean jacques Rousseau)가 51세에 지은 교육에 관한 책이다. 루소 ... 노작(勞作)을 하였다.”고 하여 루소가 에밀을 집필(執筆)하기 위해 얼마나 공을 들였는지 알 수 있다. 루소는 또한 ‘사회 교육은 이미 존재하지 않는다. 그리고 이미 존재할 수도 없 ... (公敎育)보다는 가정교사가 중심이 되는 사교육(私敎育)을 통해 보편적인 인간을 형성하는데 관심을 가지고 있다는 것을 말해 준다. 성선설을 주장한 루소는 에밀을 통하여 그의 근본이념
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22
  • 영유아 교육내용에 대하여
    습관이 형성되는 시기로서 교육은 언어보다는 부모와 가족을 물론 교원들은 일상생활에서 바람직한 행동으로 모범을 보여주어야 한다. 라저손(Lazerson)은 ‘유아교육은 사회적 개혁 ... 다. 이러한 요인으로 첫째, 복지 사회의 개념 둘째, 여성의 사회진출과 가치관의 변화 셋째, 불우 아동을 위한 보상교육 넷째, 부모교육부모 참여 등을 들 수 있다.2. 복지사회 ... 하는 행위이다. 따라서 루소교육은 자연성에 따라야 한다고 주장하였다. 결국 영유아교육도 자연성에 따르는 것이 어린아이를 어린아이답게 자라도록 돕는 것이다. 교육이란 생각
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28
  • 시대에 따른 유아교육교육내용
    환경의 정화를 중요시하였고, 7세가 될 때까지 가정에서 양육을 받아야 하나 가정교사가 있어야 한다고 하였다.(2) 로마의 유아교육① 왕정시대부모의 시범을 통해서 생활양식을 배우 ... 하였다.- 루소 : 인간은 선하다는 인성론의 입장에 서며, 유아교육이란 사물에 관한 여러 가지 경험에 의한 교육이어야 하며, 유아들은 감각훈련이 중요하다고 하였다.(5) 신인문시대 ... 봉오리로서 인간성의 전능력이 내재하고 있다. 인간형성의 기초가 가정교육에 있다는 것을 강조하며, 가정에서 부모에 의한 교육의 중요성을 강조하였다.- 프뢰벨 : 유아의 본성에 따르
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 교사의 체벌 한계
    교육의 가치도 함께 변화하였다. 한 아이만 낳아 키우는 부모들이 많아지면서 자녀들에게 지나칠 정도로 관대하여 제멋대로를 허용하고 과잉보호 등으로 학생들이 무질서해졌다.이런 학생 ... 교사론 - 정책연구교사의 체벌한계목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론1. 교사의 교육권 22. 체벌의 개념 및 유형 21) 체벌의 개념 22) 체벌의 유형 33 . 체벌에 대한 우리나라 ... 인식차이 극복 82) 교사의 역할 83) 정책적 제언 9(1) 교육실습기간확대 9(2) 학교환경개선 9(3) 체벌 대안점과 체벌규정 9Ⅲ. 결론 10Ⅳ. 참고문헌 11--------
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14
  • 교육목적론 시기별로 구분하고 자세한 내용 기술
    : “어린이가 노인이 되었을때 그가 교육받은 것에서 벗어나지 않을것이다”“그대의부모를존경하라”는 문구에서 연장자세대의 견해에 일치를 나타내는 보존적 경향을가짐스파르타 : 사회적 생존 ... 로울 수 있는 인간을 교육하는 것을 교육의 목적으로 삼았다.세부적으로는 합리주의, 자연주의, 신인문주의가 있는데 자연주의는 루소의 영향을 많이 받았고 교육목적은자연의 법칙을 발견하여 교육과정에 적용하고 인간발달의 자연법칙에 따라 교육하자는 것이다. ... ●교육목적이란블룸이 제시한 용어로서 “ 학습자들이 수업을 통해 어떻게 변화할 것인가”를 서술하는 문장을 뜻합니다.교육목적에는 일반적인 목적과 특수적인 목적이 있다● 교육목적
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.30
  • 사회계층과 생활조건
    을 미치게 되는 것이다. 사회계층은 원래 다차원적인 체계이기 때문이다.3. 사회계층과 생활조건1) 사회계층별 사회화 과정(1) 교육목적, 교육행위상류계층 부모들은 교육의 목적 ... 을 개인의 최대한의 성장과 발전에 초점을 맞추고 자립적인 인간은 창조하는 데 설정하고, 자율적인 분위기 속에서 교육을 실시하는 데에 비하여, 중?하류계층의 부모들은 교육에서 현실과 결과? 넓다. ... 으로서 논의되었고, 근래에 들어와 교육사회 학자들도 사회계층과 사회이동의 문제를 그들의 주요관심의 대상으로 삼아 연구에 박차를 가하고 있다.1) 사회계층의 개념(1) 사회계층의 뜻사회
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.28
  • 레지오에밀리아 접근법 연구
    교육운동을 말한다. 진보주의의 기반은 듀이에 의하여 확립되었고, 길팩트리, 보드, 러그 등에 의하여 발전되었다.진보주의는 루소의 자연주의 교육사상의 영향을 입은 19세기 유럽 ... )제도① 고사 간 모임② 부모-교사 간 모임③ 교육조정관(Pedagogist)팀④ 표상활동을 위한 지원하는 미술교사(Atelierista)⑤ 가족 단위 모임⑥ 학교 단위의 지역사회 ... 에밀리아 교육자의 역할 ??????????????????????????? 195. 기록화(Documentation) ????????????????????????????????? 22
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.28
  • 유아교육학자
    합리적인 교육론을 펼쳤다.특히 로크는 부모들이 자식들을 스스로의 작품으로서가 아니라, 전능하신 신의 작품으로 보호. 양육. 교육할 의무를 가지고 있다고 밝히면서, 성인은 아동 ... 교육관이다.루소의 유아교육목적은 올바른 유아의 양성이며 유아기의 완성에 있다. 이를 위해서 인위적인 과정이 아니라 자연적인 과정으로 외부의 강요가 아니라 내적 발달로 지식의 획득 ... 하고 우둔하게 태어났기에 판단력이 필요하다. 이와 같은 유아의 결핍을 보충하기 위해서 교육은 필요하다. 따라서 루소는 유아교육의 궁극적인 목적을 선량한 한 인간을 만드는 데 두
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • 에밀을 읽고 (전공A+받은과제)
    수 없다는 무력감을 은연중에 가지게 된다.루소의 에밀은 거의 250년 전에 쓰여 진 책이다. 하지만 250년이 지난 지금도 부모들의 지나친 자기 아이보호와, 지나친 교육열은 고쳐지 ... 며 하나하나들은 학습하게 된다.루소는 특별한 인간을 만들기 위해서 무엇보다 필요한 것은 자연의 질서에 순응한다는 것이다. 요즘 부모들은 아이들의 자연스러운 인지적인 발달은 생각하지 않 ... 나 수도원에서 교육받는 어린이들은 가정에 대한 애정을 느끼지 못해 이를 보상하기 위해 바깥세상의 나쁜 습관에 빠지게 된다. 어릴 때부터 부모와의 관계는 중요한 것이다.부모의 애정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.09
  • [교육학]에밀 독후감
    을 가질 것이다. 가르쳐서가 아니라 스스로 깨달아서 지식을 얻도록 해야 한다고 말했다. 루소는 천문학, 지리학, 물리학을 예를 들어 이야기했다.교육자는 우주에 관한 최초의 수업의 경우 ... 기 때문이다. 그는 에밀이 이름만의 기술자가 아닌 그가 한 일에서 기술이 나타나게 해야 한다고 믿었다. 왜냐하면 루소교육의 위대한 비결은 신체의 단련과 정신의 훈련이 항상 서로 ... 중요하게 여긴 작품이다.소설과 논문이 혼합된 이 저서는 루소의 유토피아적인 교육학적 이상이 담겨 있다.루소는 자연성을 상실한 타락한 인간과 부패한 사회제도를 개선하고 혁신하는 일
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.22
  • 교육학 교양수업 - 학교 교육의 문제점과 실태를 통해 세워본 대안학교 설계 레포트
    하여 완성한 ‘에밀’이라는 책은 루소의 교육사상을 가장 잘 나타내고 있다고 생각한다.루소는 아동을 불완전한 존재로 인식하고, 기존의 정형화된 강압적인 교육으로부터의 탈출을 모색 ... 되어야 한다고 주장하였다. 그러한 가운데서 아이들의 개성과 창의력을 계발시켜야 한다고 역설하였다.자유주의 사상의 대표가라고 할 수 있는 루소의 이러한 ‘탈학교’ 교육 철학은 우리가 이번학기 ... 대안학교 설계 - ‘에밀학교’1. 학교 설립 배경대안학교 설립에 앞서 학교이름을 ‘에밀학교’로 짓게 된 동기를 설명하려고 한다.루소가 20년간 생각하고, 3년간 시간을 투자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.18
  • [독후감]에밀을 읽고
    을 안다는 것이다. 루소는 아이들 나이에 맞도록 대우하라고 하였다. 하지만 우리나라의 아이들은 부모의 지나친 과잉 보호와 그리고 조기 교육으로 자신의 나이를 찾아가지 못하고 있 ... 루소는 “제 2의 탄생” 이라고 하였다. 마지막으로 제 5부에서는 교육자의 도움으로 에밀이 이상적인 반려인 소피아를 만나 두 사람이 서로 사랑하고 결혼을 하게 된다는 이야기인데, 이 ... 에밀 제 1부와 그리고 2부를 읽으면서 우리나라의 부모님과는 많이 다르다는 것을 느낄 수 있었다. 영. 유아에게 최대한의 자유를 주라고 하는 루소와는 반대로 우리나라의 부모
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04
  • 아동복지론 정리
    은기간동안 확립- 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 아동중심사상 : 아동이 성인과 다른 존재로 그에 적절한 교육과 서비스를 받아야 한다고 주장- ‘홀’이 중심이 된 아동연구운동으로 아동 ... 상의 문제가 많음자녀양육 및 교육의 문제를 사회적, 국가적 책임으로 보아야 한다는 견해 확산2. 가족해체의 증가 및 대안가족 출현이혼으로 인한 한부모, 미혼모, 소년소녀가정등이 처한 문제 ... 바람직한 부모역할 수행, 가정의 경제안정필요2. 교육 및 훈련“모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리”(헌법27조) - 초,중등교육 의무화유아대상 프로그램은 사
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06
  • 헤겔철학
    Fran르트에서 태어났다. 헤겔의 부모님은 개인교수뿐 아니라 고대어 및 현대어 그리고 학문의 기초를 가르치는 슈투트가르트의 공립 김나지움에서 수업을 받게 함으로서 헤겔을 학문적으로 교육 ... 의 루소에게서 시작하여 감정, 환상, 체험, 동경 등을 강조하였으며, ‘슈트룸 운트 드랑(Sturm und Drang)’ 문예부흥운동의 시기 속의 독일에도 강하게 자리잡았다. 피히테 ... 은 교우 관계를 가지면서 칸트를 연구하였다.신학생이었던 헤겔은 기독교를 통해서 독일 민족을 인륜적으로 보다 진보시킬 수 있고, 정치적으로는 보다 자유로운 민족으로 교육시킬 수 있
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.05
  • 루소(Rousseau)의 철학과 사상
    루소(Rousseau)의 철학과 사상I. 서론II. 본론A. 이성에 대한 반발B. 시민으로서의 인간C. 자연과 소박한 생활D. 일반의사E. 자유에 대한 자가당착F. 루소와 민족 ... 은 “Jean Jaques Rousseau” 였다.II.본론A. 이성에 대한 반발루소는 계몽주의시대가 문명의 유일한 희망이라고 믿었던 지성, 지식의 증대, 과학의 진보 등에 반대 ... 가 없는데 이러한 평범한 정서가 개명되고 학식이 있는 사람보다는 단순하고 평범하고 교육받지 않은 사람들에게서 더 순수하고 덜 타락한 형태로 존재한다고 생각했다. 그래서 그는 지성
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28
  • [우수자료]산학협력 대안학교
    교육사회학 토론문제산학협력,BK21사업, 대안학교※논점1. 산학협력,BK21* 노무현대통령 시정연설사회와 산업현장에서 필요로 하는 인적자원과 연구성과가 대학의 교육과 연구에 반영 ... 될 수 있도록 국가인력수급 전망체제를 구축하고, 산학 협력을 공고히 해 나갈 것입니다. ?세계적 수준의 교육·연구성과를 내고 있는 1단계 BK21사업에 이어 2단계 BK21사업 ... 을 제안한 당시의 교육부장관 이해찬씨의 지방 대학 간담회 당시 발언-우리나라의 경제 규모를 유지, 발전시키기 위해서는 대학교육을 받은 사람들이 고부가가치 산업을 이끌어야 하고, 이것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2014.04.10
  • 학습자중심교육(학생중심교육) 개념과 이론, 학습자중심교육(학생중심교육) 수준별수업, 학습자중심교육(학생중심교육) 자원기반학습, 학습자중심교육(학생중심교육) ICT활용교육, 학습자중심교육의 운영 방향 분석
    는다. 학습자 중심 교육과정은 아동의 본성에 따라 교육할 것을 주장한 페스탈로치, 루소, 듀이로부터 시작되었으며, 1960~1970년대의 열린교육은 학습자 중심 교육과정의 가장 최근 ... , 관심, 부모의 기대 등이 포함되어 있다고 보아야 한다. 교육 개혁 위원회에서?학생의 개성과 창의성을 살리는 교육 과정?으로 학생 중심 교육 과정을 보았고, 개성과 창의성을 살리 ... 학습자중심교육(학생중심교육)의 개념과 이론, 학습자중심교육(학생중심교육)의 수준별수업, 학습자중심교육(학생중심교육)의 자원기반학습, 학습자중심교육(학생중심교육)의 ICT활용교육
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 교육사상가
    하여 일반 국민들이 읽고 쓸 수 있도록 했다. 루터는 보통교육을 지지하고 촉구했다.루터는 가족이 아동교육에서 가장 중요한 제도라고 믿었다. 그는 부모들이 가정에서 종교적 수업 ... 에 근거하여 교육은 필요한 습관과 지식을 배워 나갈 수 있도록 진행되어야 한다고 하였다.* 루소의 교육사상루소는 1712년에 제네바에서 태어나 주로 프랑스에서 활동했다. 16살 ... 관과 정치적 신념이 나타나 있다.루소는 아동교육에 있어서 자연에의 복귀와 자연적인 접근을 주창하는 자연주의 교육을 주장한다. 그에게 자연주의란 사회의 인공성과 허식성을 거부
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30
  • 칸트의 교육이론
    다. 칸트는 위대한 철학가이자 교육에 대하여 지대한 관심을 가졌던 사람이다. 그는 루소에게서 많은 영향을 받았고, 루소의 교육학을 냉철한 이성으로 정선하여 더욱 발전시켰다. 이런 ... 를 길러낼 수 있을까 하는 문제는 아동의 야만성은 초기에는 교육자, 다시 말해 이성적인 자질을 갖춘 성인에 의해서 제거되어야 한다. 훈육이라는 부분에 있어서는 루소와의 견해에 차이 ... 서론교육이란 "인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정"을 뜻하는 말로, 교육기관에서 배우는 지식과 같은 것뿐만 아니라 가정이나 사회에서 배우는 일상생활에서의 작고 사소
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.15
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2025년 08월 11일 월요일
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