"고등문학교육문제점"의 검색결과 입니다.

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국어 고등학교 교육철학및교육사 제5장대학의 발흥 학점은행제 영어교육과 국어 수행평가 교육대학원 국어 국어국문학과 비고츠키 이론

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"고등문학교육문제점" 검색결과 2,081-2,100 / 5,678건

반응중심학습(반응중심문학교육)의 발생배경과 환경조성, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형, 반응중심학습의 전략 분석

들은 신비평을 바탕으로 한 텍스트중심 문학교육이 여러 가지 문제점을 가지고 있다고 비판하기 시작하였다. 우리나라에서도 신비평에 의한 텍스트중심 문학교육을 비판하는 논의가 일어나고 있 ... 적으로 문학교육의 변화 동향을 읽을 수 있다는 점에서 의미 있다고 생각된다. 그럼 먼저, 반응중심 문학교육의 이론적 기초가 되는 독자반응 이론이 등장하기 전에 풍미했던 문학 이론의 양상 ... 교육과정기인 1959년에 고등국어 Ⅲ에 백철의 글 ‘문학의 이해와 비평’이 수록된 이래, 이를 시작으로 신비평은 제 2차, 3차 교육과정에 큰 영향을 미쳤으며, 특히 제 4차 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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역사교육과 역사 인식 3장-역사교사의인지적특성이역사수업에미치는영향

역사 교사의 인지적 특성이 역사 수업에 미치는 영향1. 머리말▷ 역사 교육 연구의 주된 관심사 가운데 하나는 역사 이해의 문제이다.→ 학생들의 역사 이해에 가장 커다란 영향 ... 를 역사교육관이나 교재와 분리해서 생각할 수 없다는 점→수업 내용은 교과 내용 자체가 아니라 그것이 변형된 것이며 교과 내용지식만으로 한정되 지 않는다.→ 수업 내용에는 역사 ... 의 내용을 이해하고 해석하여 수업 내용으로 변형시킨다.→ 교사의 역사지식, 역사관, 교육관이 개재됨.▷ 교사의 특성과 역사 수업의 관계에 대하여 살펴보고자 함→ 특히 역사 교사의 인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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좋은 수업이라는 것은 어떠한 것일까에 대한 자신의 생각

는 수업이 되버릴 수 있는 문제점을 가지고 있지만 이런 것을 잘 조절하는 선생님의 역할이 있다면 협동수업의 장점을 살릴 수 있는 좋은 수업이 될 수 있을 것이다. 두 번째로 생각해 볼 ... 이 중요하고 따라서 문제해결이 중요하다. 중학교까지는 여유가 있기 때문에 증명도 해보고 다양한 수업도 적용시켜볼 수 있지만 입시가 위주가 되는 현 분위기에서 고등학교 수업은 그렇게 ... 하기가 쉽지 않다. 이를 잘 반영한 고등학교 때의 기억나는 수학수업은 선생님이 외치시는 “역상”이다. 거꾸로 일어나라 즉 선생님이 문제를 내주시면 빨리 푼 학생은 먼저 일어나는 것

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| 리포트 | 5페이지 | 1,200원 | 등록일 2013.09.29

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국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점, 국어교과서의 활용방법

기」교과서)으로 분책된 점을 생각한다면, 그리고 고등학교 선택형 과정이 교과목에 따라 5종(「화법」, 「독서」, 「작문」, 「문법」, 「문학」)으로 분리된 점을 생각한다면, 중학교 ... 국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점 ... 교과서(국어과교과서)의 문제점1. 제재 선정1) 단원의 학습 목표에 적합하지 않은 제재가 있다2) 학습자의 정서와 현실 세계에 맞지 않은 글이 많아 학습자의 흥미 유발을 일으키

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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문법 교육의 교육과정(이론적 접근)

본고에서는 각 나라별 교육과정을 살펴본다. 각국의 자국어 교육 과정 내용 영역은 기능 영역, 문법 영역, 문학 영역 중 어느 것을 강조하느냐에 따라 세 가지 유형으로 나뉜다. 먼저 ... 성 사이의 가치 갈등과 맞닿은 문제이기도 하다.3. 영국의 문법교육에 대한 논쟁영국에서도 문법교육에 대한 회의적인 시각이 많았는데, 그 이유는 문법교육이 암기와 연습을 위한 것일 뿐 ... 었다.그래서 영국은 국가 차원에서 교육에서 언의 문제를 쟁점화하여 1980년대 후반에 이르기까지 각종 보고서와 프로젝트를 진행했다. 이들의 내용은 공통적으로 언어에 대한 명시적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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서양교육사

종류의 학교가 설립·운영됨으로써 학교제도가 발달하게 되었다. 특히 고등교육기관이 발달하였는데, 아테네는 고등교육의 중심지가 되었다.5. 교육사상가1) 소피스트시민들은 공공생활 ... 의 문제를 새롭게 생각하는 데 있었다. 당시 소피스트들은 진리에 대한 극단적 상대주의와 회의주의를 설파함으로써 아테네 사회에 정신적 혼란을 가져다주었다.그는 지리에 이르는 출발점 ... 서양의 교육사6장 그리스의 교육1. 그리스의 사회와 문화고대 그리스는 ‘폴리스’라는 수백 개의 도시국가로 이루어져 있었다. 폴리스는 각각이 독립된 국가의 성격을 갖고 있

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.05

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국어교육학의 개념과 연구영역

각 교과가 당면하고 있는 매우 해결하기 힘든 문제ex) 국어교육에서도 교과교육의 목표 설정은 문제임. 제4차 국어과 교육과정은 국어교육의 목표를 표현?이해, 언어, 문학의 배경학문 ... 하였고, 심지어는 무엇을 왜 어떻게 연구해야 하는지에 관해서도 심각한 혼란을 겪어왔다는 점? 전통적으로 국어교육에서는 표현?이해(언어기능)영역, 언어(문법)영역, 문학(문학지식과 감상 ... )이 높고 선택의 문제가 복잡하게 대두하게 되면서, 교육이념이 필요- 교육은 그 자체가 미래에 대한 대비 → 미래에 바람직한 인간상을 길러내기 위해 교육이념 필요◎ 교육이념의 개념

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27

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국어지식탐구 연습문제 풀이

어 보낼 수 있게 해주는 기능을 하는 것이다.◈ 탐구 - 국어학과 국어교육♣ 다음 자료는 어떤 전문가가 문법 교육 문제에 대하여 밝힌 견해이다. 물음에 따라 생각 해보자.▷ 현재 ... 중고등학교에서 이루어지고 있는 문법교육의 현실을 돌아보고, 이 글의 타당성 여 부를 판단해 보자.⇒ 현재 우리나라의 문법교육은 중고등학교 뿐만 아니라 초등학교 1학년 때 ... 에서의 문법 교육은 교사나 학생에게 인기 없는 과목 중에 하나로 전락하고 말았다. 내가 중고등학교 시절 국어시간에 문법에 대한 수업을 들을 때도 한국 사람이라면 문법을 배우지 않

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.27

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정보화 시대에 따른 글쓰기 교육의 변화 가능성 연구 (-기존 도표 분석 활용 사례-)

는 노력을 해야 할 것이다. 그것이 정보화 시대의 글쓰기 교육에 대해 가장 기본적인 과정이라 생각한다.하지만 이 주제를 떠나서 이 연구 조사 자체에 대한 문제점을 살펴볼 수 있 ... 는 글쓰기 교육에 있어서 당사자 간의 견해 차이를 내면서 문제가 생길 것으로 보인다. 그래서 교사는 학생들의 인터넷 이용 실태를 확실히 인지하여 변화를 주면서 서로 간의 차이를 줄여가 ... 다. 조사 대상의 구체적인 연령대와 성별을 구분해서 조사하지 않았을 뿐 아니라 지역도 수도권으로 국한시켜서 한 점, 국어교사와 중·고등학교 교사로 한정시킨 상황은 그 기준이 제시

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02 | 수정일 2020.11.30

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[언어의 이해 D형] 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하시오.

중인 21세에 『인도유럽어 원시 모음체계에 관한 논문』을 저술하여 학계에서 유명세를 탄 동시에 독일 학계에서 냉대를 받는 아픔을 겪었다. 1881년부터 파리 고등교육원에서 고트어 ... 더욱 다양해졌다. 문학과 인쇄물의 발명에 대한 강한 관심은 철자와 발음의 차이에 주의를 기울이게 했고 그들의 관계에 대한 더한 이해를 주도했다. 게다가 라틴어에서 파생되어 나온 ... 문자로 된 증거물을 제공하였다. 탐험가들과 선교사들은 동양과 미대륙에서 새로운 언어를 발견하였다. 그리하여 15~16C에는 언어들 사이의 증가하는 차이점이 기록되었다. 17세기

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| 방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.10.04 | 수정일 2017.09.17

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도종환 시인

학교로 복직하여 아이들을 가르치다가 자율신경실조증이라는 병에 걸려 다시 학교를 그만 둔 후 보은군 내북면에서 쉬고 있다. 중학교 국어교과서에 시「어떤 마을」이, 고등학교 문학교과서 ... 의 문제, 죽음의 문제를 이기기 위한 괴로움이 『접시꽃 당신』으로 나타났으며 초기의 시집에서 보였던 그의 역사와 시대에 대한 인식은 『지금 비록 너희 곁은 떠나지만』에서 교육 현장 ... 국어교육과를 졸업하고 충남대에서 박사과정을 수료하였으며, 주성대학 문예창작과 겸임교수를 역임하였다.1980년대 동인지『분단시대』에 「고두미마을에서」등 5편의 시를 발표하며 작품

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.04 | 수정일 2016.11.20

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현행 한문교과서의 문제와 그 대안 (중학교 한문교과서의 위계성과 연계성 문제)

의 위계성과 연계성 문제의 원인3. 차후 중학교 한문교과서의 구성 방향Ⅲ.결론Ⅰ. 서론한문교과서는 1972년 한문교과 독립 후 3차부터 7차까지 다섯 번에 걸쳐 중,고등학교 검정교과서 ... ,敎學相長18과喜悅, 怒氣, 悲哀, 快樂, 一笑一少, 一怒一老, 喜怒哀樂, 同苦同樂위 교과서에서 위계성과 관련한 문제점을 간략히 요약하면 아래와 같다.① 대체로 주제로 분류 ... 현행 한문 교과서의 문제와 그 대안- 중학교 한문교과서의 위계성과 연계성 문제-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 현행 중학교 한문교과서의 위계성과 연계성의 문제2. 현행 중학교 한문교과서

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04

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제7차교육과정 국어과(제7차국어과교육과정), 제7차교육과정 영어과(제7차영어과교육과정), 제7차교육과정 수학과(제7차수학과교육과정), 제7차과학과교육과정, 제7차도덕과교육과정, 제7차한문과교육과정 분석

성 유지를, 고등학교에서는 언어와 문학 교육을 강조하였다. 이에 따르면, 국어과가 성격이 서로 다른 세 가지 교육이 혼효된 교과라는 인식의 반영으로 볼 수 있다. 그 이론적 타당 ... 의 전임을 밝힌 내용을 바탕으로 하여 학교급별로 강조점을 달리 제시하는 방식을 택하였다. 초등 학교에서는 언어 사용 기능의 신장을, 중학교에서는 언어 사용 기능, 언어, 문학의 균형 ... 성은 차지하더라도, 교육 과정 편제 구성과 운영 방식이 획기적으로 변화하게 될 제7차 교육 과정은 국어과 교육 과정에 학교급의 개념을 적용하기 어렵게 되어 있다. 이러한 점이 국어과

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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[통일교육][안보교육][통일]통일교육의 개념, 통일교육의 필요성, 통일교육의 실태, 통일교육의 기본 방침, 통일교육의 전개 방법, 통일교육의 인터넷활용교육, 통일교육의 강의식교수기법, 통일교육의 당면 과제

교육은 우리 사회에 존재하는 여러 시각의 차이를 조화시키고 적절한 합의점을 발견하여 통일에 대한 국민적 공감대를 형성하기 위해서 필요하다. 또한 통일 교육은 통일 문제와 관련 ... ~’하고 외치고 있지만 과연 그럴까?최근의 한 조사에 의하면 우리 나라 고등학생의 60%이상이 통일문제와 남북 관계에 대해 ‘관심 없다’고 하였다. 통일의 세기를 열어갈 우리 청소년들이 통일 ... 사는 희망찬 내일을 위해 통일을 느끼고 생각할 수 있게 되었다고 한다. 이는 오늘날 중·고등학생들은 통일문제에 대해 6?15와 같은 계기가 일어난다면 상당한 관심으로 증폭

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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(교육철학)존듀이의 교육사상

혁명 의 영향 실용주의가 나타남 듀이의 철학은 도구주의 와 실험주의 에 기반을 두며 실제 생활의 문제해결 과정에 관심을 두는 실용주의 에 기초한 교육이론과 방법을 주장 . * 본질 ... 하려 하였으며 , 이를 통해 얻어진 결과는 미국 교육개혁의 시발점이 되었다 . 학습자의 흥미로부터 나오는 자발적인 활동과 구성적인 활동을 중심으로 이루어져야 한다 . 학교란 학습 ... 함 . 듀이는 문제해결학습에서 보여 지는 학습일치 (learning by doing) 의 방법을 중요시 함 . 듀이는 문제해결 학습방법을 강조함 . 학교교육을 매우 강조함 .6. 교육방법론

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2018.02.20

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반응중심학습모형(반응중심문학교육) 목표,배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습제재선정,절차,유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 적용,응용, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석

반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 목표와 배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습제재선정과 절차와 유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 적용과 응용, 반응중심학습 ... )의 절차와 유의점1. 절차1) 반응의 형성2) 반응의 명료화3) 반응의 심화4) 반응의 일반화2. 적용상의 유의점Ⅶ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 적용과 응용1. 개념획득 모형 ... 문학에 관한 체계적인 지식을 습득하게 한다.”(6차 교육 과정, 고등학교 문학 과목 목표 1)항 )이처럼 문학교육의 목표를 진술할 때, ‘문학에 관한 기초적인 지식’ ‘문학

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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독서토론실천사례연구대회계획서

중요한 고등 사고 기능이면서 동시에 의사소통 능력이다. 따라서 토론학습은 학생들의 판단력과 비판적 사고력을 비판적으로 함양하고 질적인 교육지도를 통해 학생들의 학력을 향상 ... 독서·토론교육 실천사례 연구대회 계획서‘우리 반만의 특별한 독서토론 활동’을 통한 독서태도 및 독서능력 기르기분 야독서?토론교육 실천사례성 명심 지 은소속 및 직위화양초등학교 ... 교사주 제‘우리 반만의 특별한 독서토론 활동’을 통한 독서태도 및 독서능력 기르기Ⅰ. 연구문제가. 연구의 필요성 및 목적자기주도적인 학습력과 사고력이 강조되는 지금 독서에 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.05

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자율형 사립고등학교란,자립형 사립고와의 차이점,자율형 사립고 긍정적 사례 부정적 사례,외국 사립학교,자율형 사립고의 장단점 (찬성반대 의견)

형 사립고등학교의 문제점의 개선 방안Ⅰ. 서론1. 주제 선정 이유? 자율고 편법입학 조사 전국으로 확대 -연합뉴스 사회 2010.03.02? 자사·자율고도 ‘내신 + 면접’으로 뽑 ... , 소외계층에게도 양질의 교육을 받도록 학생 맞춤형 장학제도를 마련했다는 점이 다르다.)자율형 사립고가 국민의 균등한 학습 기회를 보장하기 위하여서는 학부모의 경제력, 사회적 지위,이다. ... 자율형 사립고등학교Ⅰ. 서론1. 주제 선정 이유Ⅱ. 본론1. 자율형 사립고등학교란1) 자율형 사립고란 어떤 형태의 학교인가2) 자립형 사립고와의 차이점2. 자율형 사립고 도입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.02

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[초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

이 습득되도록 해야 한다는 관점을 유지하였다.[비판] 초등학교 문학 교육의 문제점과 개선 방향, 황지현우선, 구성 체계상으로는 문학 교육 영역이 따로 구성되어 있지만 실제 교과서 구성 ... 의 절차였던 것으로 기억된다. 중고등학교 때는 입시에 대한 부담감으로 인해 대부분의 수업이 약속이라도 한 듯 획일화 된 모습으로 이루어졌다. 그야말로 문학 지식 위주의 교육을 받 ... 에 있어 문학 교육 영역은 독립되어 있지 못하다는 점을 들 수 있다, 교과서상의 문학적 자료는 말하기듣기/읽기/쓰기 교과서에 삽입됨으로써 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 자료로 활용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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대학평가의 문제점과 개선방안0k

, 평가로 인한 전국 대학의 획일화 가능성 등의 역기능도 무시할 수 없다.대학종합평가인정제는 괄목할만한 성과를 이루어 왔으나 문제점도 존재한다. 그러나 세계 여러 나라들이 고등교육 ... 대학평가의 문제점과 개선방안0kⅠ. 서 론요즘 대학은 학문의 전당으로서 기능을 상실한지 오래되었다. 명문 대학도 이미 취업학원처럼 되었고, 대학원도 마찬가지이다. 공기업에서 가산 ... 야 할 것이다. 이 장에서는 대학평가의 문제점과 개선방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 대학평가의 의미와 목적 및 취지1) 대학평가의 의미각 나라별로 대학을 평가

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.01

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