"2-2쓰기 5단원지도안"의 검색결과 입니다.

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"2-2쓰기 5단원지도안" 검색결과 2,061-2,080 / 5,773건

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대한교과서 일본어1 2과 ここはわしつです

Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : (주)대한교과서 일본어Ⅰ2. 대단원 : 2. ここはわしつですⅡ. 단원 설정이유이 단원은 우리가 기본적으로 알아두면 좋을 일본의 집안 예절 상식 ... 자료 (그림카드, 실물자료 등)Ⅶ. 단원 학습지도내용 및 계획차 시시 간지 도 내 용비 고대단원２. ここはわしつです1 차시50분? 일본의 わしつ문화? 질문표현?「テ?ブル」「パン」등 ... /ど?「を」「の」「に」「へ」?사람세기「ひとり」「ふたり」…- 5분간 2과 전체를 훑어보며 복습한 후, 문제를 풀고, 틀린 부분은 확실히 안다.- 자신이 알고 있는 단어를 될 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.06

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수학지도안 -6 소수 1차시 (소수 0.1)

수학과 교수?학습 과정안일 시2011. 11. 14(월)대상3학년 3반(27명)지도교사단원6. 소수차시( 쪽수)1/7차시(80~81)장소3학년 3반 교실학습제재소수 0.1을 이해 ... 을 지명하여 빙고판의 자기 답을 하나 말하게 한다.-2줄을 완성하면 ‘빙고’를 외친다.?빙고게임의 9문제를 다 같이 풀어본다.5‘10‘15‘☞1L를 10등분했을 때 답이 1/10L ... 하고 소수와 소수점 읽고 써보기▶빙고게임하기?빙고게임의 규칙을 설명한다.-9문제를 5분 동안 풀어본다.-9문제에 대한 답을 무작위로 9개의 빙고 칸에 적는다.-교사는 임의로 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28

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초등실과교육1-교과서재구성.

Contents 1 Introduction 대단원 전체 구성 단원 지도 목표 단원 지도상 유의점 대단원 분석 단원 지도 및 평가 방안 신 구교육과정 비교1. 대단원 전체 구성2 ... 해서도 새로운 학습적 경험을 통해서 지식의 확장이 이루어질 필요성 존재 ! 2. 지식의 확장단원 선정 이유 5. 교과 성격적 측면 - 실과 교육의 성격 ① ▶ 일상생활에 필요한 기초 ... 소비 용돈관리 계획 생활시간의 종류와 특성파악 용돈 관리의 중요성3. 단원 지도 및 평가 방안 소단원명 차시 내용 평가 1. 생활자원의 이용과 관리 1~2 ◦ 생활시간의 뜻 알

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15

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초등 3학년 1학기 사회 3단원 고장의 생활과 변화 7/17차시 세안

결재지도교사연 구교 감교 장사회과 교수 ? 학습 과정안제 3학년 1반 지도교생단원명3. 고장의 생활과 변화일 시2010. 6. 19.(토) 3교시장 소3-1 교실학습주제옛날 생활 ... 본시 수업에서는 모든 학생들이 학습 주제에 대한 흥미를 높이고 쉽게 접근할 수 있도록 학습 활동을 다양화하여 지도한다.5. 단원의 지도 계획차시교과서 쪽수주요 학습 내용 및 활동 ... . 본시 학습의 실제 지도교생 3-1단원명3. 고장의 생활과 변화일 시2010. 6. 19. 토요일 (3교시)장소3-1 교실학습주제옛날 생활 도구를 통해 조상들의 생활 모습 알기교과서

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22

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철당간 교수학습지도안, 답사 계획서, 답사 보조자료

교수·학습 지도안단원명고려 시대의 문화 (1)(1) 불교 문화 (2)(2) 서민 문화 (2)대상 학습자중국, 일본, 베트남 등의 동남아시아 국가의 남녀 학생 10~15명,한국어 ... 22 일차시대단원 총 6차시, 소단원별 2차시, 2/6수업 시간60분단계(시간)교수·학습 활동유의점, 준비물도입(5분)1. 학생들의 국가에서 불교가 어떤 의미와 양상을 보이는 종교 ... 들이 간단한 발표를 통해 확인한다.2. 학생들의 발표 내용 중 중복되는 내용과 중요한 내용을 칠판에 적은 후에 판서 내용에 대해 설명한다.-----------------------

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.29

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[마인드맵][마인드맵 지도 사례]마인드맵의 의미, 마인드맵의 발달, 마인드맵의 목적, 마인드맵의 장점, 마인드맵의 교과 적용, 마인드맵의 지도 사례, 마인드맵의 훈련, 향후 마인드맵의 활성화 방안 분석

. 준비물2. 이렇게 지도했어요(지도의 5단계)1) 1단계 : 생각나는 단어를 써 봐요2) 2단계: 단어들을 분류해요3) 3단계 : 대표 선수 뽑기(주가지 선정)4) 4단계 : 부가지 ... , 세부가지 뻗기5) 5단계 : 단어를 대신할 이미지(그림) 넣기3. 저학년 마인드맵 지도 방안1) 1단계2) 2단계3) 3단계4) 4단계Ⅶ. 마인드맵의 훈련Ⅷ. 향후 마인드맵 ... ④ 확산적 또는 수평적 사고와 논리적 사고⑤ 균형 있는 두뇌 계발Ⅴ. 마인드맵의 교과 적용수업 전수업 중수업 후기타교 사? 단원지도 계획 및 평가 계획? 차시별 수업 과정안? 동기유발

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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4학년 영어 우수 수업지도안-What Time Do You Go to Bed-시각 넣어 하루 일과 묻기(세안)

영어과 교수?학습계획안단원(제재) : Lesson15. What Time Do You Go to Bed?(3/4)주제 : 시각을 넣어서 하루 일과를 묻고 답해 보기일 시장 소학 ... 이 말하기(18.2%,2명) 영역보다 더 높은 선호도를 보였고, 듣기(27.3%,3명)도 쓰기(18.2%,2명)에 비해 상대적으로 높았다.이는 영어로 주어진 단어나 문장을 읽는 것 ... 들을 위주로 끊임없이 말할 수 있도록 하고, 쓰기 또한 수업을 재구성하여 정확히 표현할 수 있도록 훈련을 해야 하겠다.≫ 분석 및 대책학생들이 가장 선호하는 활동은 놀이와 게임(54.5

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.

주 제 : 쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오.언어기능쓰기말하기학습단원10과: 방학 때 설악산에 가려고 해요.시간50분학습목표◆ “동안”, “-을 때”, “-으려고 하 ... 다”의 용법을 익히고 사용할 수 있다.◆ 방학 계획을 세우고 친구와 묻고 대답할 수 있다.학습대상초급 / 외국인 유학생 (학문 목적 학습자)단계지도방향수업내용기타도입(5')? 인사 ... &연습2(10')? 문법제시? 문법연습?교사는 질문을 통해문법③ ‘V-으려고 하다’를 제시한다.T 여러분, 주말에 뭘 할 거예요?Ss 옷을 사요/ 영화를 봐요/ 공부를 해요T 선생

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.08.23

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도덕 약안 3학년 2학기 3. 함께 어울려 살아요(3차시)

결재담임연구교감교장도덕과 교수 ? 학습안단원(차시)학습 주제학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형3. 함께 어울려 살아요(3/3)타인을 이해하고 존중하는 방법 익히기3-2남 13 ... 명여 13 명계 26 명2011.11. 7. 월요일1교시(3-2 교실)실습실연 학습모형학습목표교과목표생김새나 생활 방식 등이 나와 다른 사람을 이해하고 존중하는 방법을 익히 ... 들을 중심으로만 생각하면 안 됩니다.? 공부할 문제 확인♣ 나와 다른 사람을 이해하고 존중하는 방법을 실천해 봅시다.색종이실물화상기※판서공부할 순서 알아보기(5′)? 공부할 순서

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.01

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2학년 국어(듣기, 말하기) 4. 마음을 주고받으며 말 덧붙이기 놀이 세안

48～51쪽4?말 전하기 놀이- ‘말 전하기 놀이’ 할 때 주의할 점 알아보기- ‘말 전하기 놀이’ 하기- 배운 내용 정리하기52～55쪽5. 지도상의 유의점가. 이 단원의 말놀이 ... 다.다. 단원의 계열선수 학습이 단원의 학습??학기영역2-1학기 7. 따뜻한 눈길로→2-2학기 4. 마음을 주고받으며듣기말하기? 수수께끼 놀이? 다섯고개 놀이? 끝말잇기 놀이? 말 덧붙이 ... 활동차시학습주제주요 학습 내용 및 활동교과서1?끝말잇기 놀이- 단원의 개관 및 학습 안내- ‘끝말잇기 놀이’의 방법 알아보기- ‘끝말잇기 놀이’ 하기43～45쪽2?말 잇기 놀이- 세

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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2)바른생활-인터넷을 이용할 때 바른말을 써야 하는 까닭(실천중심교수모형)(중안)

했어요.5‘★포스트잇※학생들이 ‘머리’로 아는 것이 아니라 ‘마음’으로 느낄 수 있도록 나쁜 말들을 직접 쓰고, 말해보도록 한다.?활동2. 나쁜 말 느껴보기T: 여러분들, 포스트잇에 다 ... 결재지도교사협력교사(바른생활)과 교수-학습 과정안인터넷을 이용할 때 바른말을 써야하는 까닭 알기수 업 일수업자단 원7. 컴퓨터를 바르게 사용해요.교과서바른생활 78~79쪽(3/4 ... 목표Ss: 네 선생님.( 인터넷 악성 댓글의 폐해에대한 동영상 시청 )S1: 인터넷에서 나쁜 말을 쓰는장면이에요.S2: 댓글로 욕을 많이 써서 문제가 생겼어요.S3: 저요. 댓글

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10

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6학년 국어 타당한 근거 지도안(약안)

국어과 교수?학습 과정안6-4 교사 박대한1. 수업자 의도본 단원은 학교나 지역 사회에서 해결해야 할 문제를 찾고, 그 문제에 대한 구체적이고 타당한 해결 방안을 제시하는 글 ... 한다.2. 본시 학생 실태(2011. 5. 12. N=28)구분내용통과율(%)분석 및 지도대책지식연설문의 특성을 알고 있는가?23/28(82.14%)몇 학생들은 연설문을 설명하는 글 ... 감을 기를 수 있도록 한다.3. 본시 지도 계획일 시2011. 5. 20. (금)1교시장 소6-4교실대 상6-4 29명남17, 여12수업자박대한단 원6-1-6. 타당한 근거 (6

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10

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개정교육과정 2학년 2학기 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 지도안

대단원의 지도 계획Ⅰ단원명 6. 하고 싶은 말 (듣기? 말하기)1단원 설정 수업자 의도2이 단원은 이야기 속 인물이 되어 다른 사람에게 생각을 조리 있게 말하도록 하는데 목적 ... 말하기 학습이 필요하다. 우리 반 학생들은 책읽기를 좋아하지만 책을 읽고 난 후 자신의 생각을 조리 있게 말하고 쓰는 능력은 많이 부족하다. 따라서 이 단원을 통하여 이야기 속 ... . 하고 싶은 말일 시지도교사○○○학 습 주 제이야기 속 인물이 되어 내 생각을 조리 있게 말하기교과서듣?말74-77장 소2-1교실학 습 목 표♠ 이야기 속 인물이 되어 내 생각

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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1학년 2학기 수학과 <5 시계> 생활에서 시각 읽기 3/6차시 세안 지도안

에서 직관적인 비교 활동을 통하여 양감을 느낄 수 있도록 학생의 경험을 소재로 한다.마본시 교수?학습과정안본시수업주제시각 익히기교과 및 단원수학 , 1-2-5. 시계수학쪽수76쪽, 77 ... 1단원 : 5. 시계2단원의 개관? 시각은 한 시점을 가리키는 말 ? 시간은 시각과 시각 사이의 양을 말타내는 말? 측정을 논할 때는 시간에 주안점을 둠? 시간의 표준단의 ? 1 ... 에 맞추어 학습 지를 가지고 몇 시 30분을 익힌다.? 시각 익히기? 수준에 맞는 학습지를 가지고 익힌다.※ 개관 지도 및 보충학생 방과후보충지도5분수학적의사소통(쓰기)♣지식.이해면

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29

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미술 디자인과 생활 1차시 수업 지도안

단원명10. 디자인과 생활10-2. 알리는 것 꾸미기차시1/6교과서 쪽수78쪽학습 주제포스터 만들기학년6학년수업 모형창의적 문제 해결 모형학습 목표시각전달 디자인의 특징을 알 ... 의 첨부, 2중 또는 다중노출 등의 기법으로 만든 합성사진.▷포스터의 주제와 어울리는 대상을 생각해 보게 한다.-포스터의 주인공이나 중심 소재, 내용을 정한다.5′PPT자료?A4용지 ... 는 시각전달 디자인입니다.5′PPT자료.? 학습 목표알리고자 하는 것을 한눈에 전달하는 포스터를 만들 수 있다.? 학습 활동 순서 확인활동1. 포스터 감상하며 특징 알아보기활동2

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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6-2-2-2 사회-세안. 지구촌의 여러 문제 (아동노동)

는 계기가 되기를 바란다.3. 교수학습 지도안대 단원2. 함께 살아가는 사회차 시13-14/14지도교수장원순소 단원(2) 지구촌 속의 우리나라소요시간60분지도교생이주명학습 주제지구촌 ... 의 특성을 고려하여 학생들이 문제를 인식하고 대안을 찾고 실천하기까지의 수업 지도안을 작성할 예정이다.본 지도안이 다룰 단원은 ‘6학년 2학기 2.함께 살아가는 사회 (2)지구촌 ... 맵2) 글쓰기여러분이 갖고 노는 축구공, 신고 있는 운동화, 사먹는 초콜렛들이 어디서 어떻게 만들어졌는지 생각해 본 적 있나요? 다함께 이 사진들을 봅시다.첫 번째는 어린 소녀

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.10

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4학년 미술과 < 11 영상표현 - 3 움직이는 그림 > 세안 지도안 - 눈의 착시

으로표현하기2.경험 표현【2-3】예술적 경험을 미술로623-27◆ 영화나 연극에 등장하는 인물과 무대를만들어 연기하기5.관찰 표현(1차연구수업)【5-2】찰흙으로나타내기440-43 ... 한 곳에 활용하여 만들기◆ 내가 만든 캐릭터 상품 전시회 열기8.수묵화와 판본체【8-2】수묵화 체험하기【8-4】판본체 쓰기1070-7378-81◆ 먹물로 다양한 표현방법 연구하여 발표 ... 기4.감상하기5.시간이 모자란다115321035.416.19.66.432.8구상방법1. 참고작품을 보고2. 미리 생각해온 것을 표현한다.3. 그때 그때 생각나는 것을 표현한다4.기타

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

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1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은 점을 말해봅시다

결재지도교사협력교사바른생활과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 사이좋은 친구교과서바생] 62~67쪽 (1/4)생길] 44~45쪽학습형태전체 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 사태와 관련된 경험 이야기단원개관- 바른생활 62쪽을 보세요. 이번 단원 이름을 같이 읽 ... 어봅시다.- 생각할 시간을 잠깐 줄게요. 이번 단원에서 공부할 문제를 찾아봅시다.- 다 찾은 사람 손들어볼까요? 이번 단원에서 공부할 내용은 무엇인지 찾아서 읽어봅시다.- 잘했

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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6학년 영어 5단원(May I Help You?) 수업지도안(세안)

6학년 영어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 5. May I Help You?2. 단원의 개관가. 교재관본 단원에서 다루고 있는 물건 사기에 대한 표현은 일상생활에서 사용할 수 ... 1? Activity 2'July 7th(1)' 이야기 읽기무언극하기상황극하기CD-ROM,우산666~67쪽? Let's Review? Let's Role Play 2단원 학습 ... 스럽게 표현할 수 있도록 지도해야 한다.따라서, 본 단원에서는 위에서 살펴본 교재관, 학생관을 바탕으로 하여 역할놀이 활동을 통하여 물건 사기에 대한 표현을 실생활에서 자연스럽게 사용

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15

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4학년 도덕과 <2 나는 멋있는 누리꾼> 세안 지도안

1. 단 원 : 2. 나는 멋있는 누리꾼2. 단원의 개관가. 지도 요소 설정의 취지 및 지도의 핵심‘인터넷 예절’이라는 지도 요소는 사회적 요구에 주목하여 학생들이 어려서 ... 요소의 계열이 단원을 지도함에 있어 자신의 인터넷 예절의 실천과 관련지어 잘하는 점과 잘못 또는 부족한 점들이 무엇인지를 점검하고 개선, 발전시켜 나아갈 점을 찾아 이를 실천 ... 알아보고, 반성해 보기? 인터넷에서 아름다운 우리말 지킴이가 되도록 실천해 보기도28~35생26-33집단탐구수업모형멀티미디어자료(플래쉬,PPT), 모둠 보상판2. 어떻게 해야 하지

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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