"학교상담의 이해"의 검색결과 입니다.

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"학교상담의 이해" 검색결과 2,061-2,080 / 58,960건

여성복지론_결혼이주여성의 가정폭력,성폭력에 관해 설명하고 다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화대책과 결혼이주여성에 대한 정책방향을 서술하시오.

로 운영하고, 결혼이주여성을 대상으로 부모 교육과 심리 상담을 실시해 자녀와의 의사소통 방안을 알려줄 수 있다. 가정폭력으로 인해 자녀가 정서적 불안을 겪고 학교에서 문제 행동을 보이 ... 장벽, 문화적 차이에 대한 이해 부족으로 인해 가정폭력과 성폭력에 노출되는 문제가 나타난다. 결혼이주여성은 혼인 관계를 유지하고 자녀를 양육하면서도, 차별과 배제 또는 개인적·사회 ... 에는 한국어와 한국 문화에 대한 기본적인 이해가 필요하다. 조기 한국어 교육 프로그램, 문화 차이로 인한 갈등 관리 교육, 가정폭력·성폭력에 대한 정보 제공이 필수다. 다문화가족지원센터

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.

한 관점과 경험을 제공하여 문제 해결에 새로운 시각을 제시하는 데 도움을 준다.본론에서는 집단상담의 과정을 더 깊이 이해하기 위해 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해 논의 ... 일정 인원 이상의 개인이 모여 상담을 받거나 문제를 해결하는 과정을 의미한다. 이러한 상담은 가족, 커뮤니티, 학교, 직장 등 다양한 환경에서 이루어질 수 있으며, 그룹 내부의 상호 ... 은 여러 이점을 제공한다. 그룹 구성원들은 서로의 경험을 공유하고 이해하며, 서로를 지원함으로써 자아 인식을 높이고 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있다. 또한 그룹 상담은 사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서 상담할 것인지 A4용지 1~2매 이내로 서술하시오.

거나 어려움을 겪을 때 적용될 수 있습니다. 또한 이 상담은 클라이언트의 심리적인 측면을 이해하며 특성이나 요인이 어떻게 인간에게 있어서 심리적인 영향을 미치는지를 탐색하고 연구 ... 합니다. 이러한 과정을 거쳐 정서적 지지와 심리적인 안정을 제공하려고 노력하고 있습니다.특성-요인 상담은 내담자가 자신의 개인적 특성이나 특정한 요인을 이해하고 수용하며 이를 바탕 ... 합니다. 이는 내담자가 자신의 상황을 이해하며 상담자에게 그 내용을 전달하는 과정입니다. 내담자의 특성과 생활하는 환경 및 감정 그리고 내담자의 생각, 적성, 동기, 흥미, 건강

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.30

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4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

[생활지도와 상담]? 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있 ... 고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ ... . 서론[학교상담에서 응용할 수 있는 상담이론에 대한 개요]학교 현장에서 발생하는 다양한 주제와 상황에 따라서 적용할 수 있는 상담이론들은 다양하다. 상담자의 선호도에 따라 적용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.09

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한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달특징을 자세하기 기술하라

문제를 해결하기 위한 상담을 제공한다. 학생들은 학교 사회 복지사와의 대화를 통해 학업, 가족 및 동료 관계와 관련된 문제를 탐구하고 해결책을 찾을 수 있다. 이 과정을 통해 학생 ... 는 학교 내에서 프로그램을 개발하고 실행함으로써 학생들의 복지를 증진시킨다. 이 프로그램은 학생들의 사회 기술과 개인 개발을 지원하기 위해 폭력 방지, 집단 상담 및 또래 관계 개선 ... 복지사는 정부와 교육기관의 지원을 받고 있으며, 학교사회복지사는 학사와 사회복지사 자격증을 가진 전문직이다. 교사, 관리자, 학부모 및 기타 이해 관계자가 참여하여 학교 환경

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.25

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아동, 청소년 정책의 이슈와 쟁점(정신건강과 문화, 학교청소년, 가출학교 밖 청소년, 전달체계)을 파악하여 설명하고 추가적으로 필요한 정책은 무엇이라고 생각하는지 학교사회복지사 입장이 되어 논하시오.

과 프로그램은 아동·청소년 복지 정책에서 매우 핵심적인 역할을 담당한다. 그러나 현재 학교에서 제공되는 상담 및 복지 지원은 인력 부족과 재정 한계로 인해 충분하지 못한 실정이다. 예 ... 를 들어 2023년 교육부 조사에 따르면, 전국 중·고등학교 중 전문상담교사가 배치된 곳은 약 70% 수준이며, 학교사회복지사가 상주하는 학교는 더욱 적은 비율인 약 30% 정도 ... 에 머무르고 있다. 이러한 수치는 상당수 학교에서 정신건강 관련 지원이 체계적으로 이루어지기 어려운 현실을 반영한다.심리검사와 집단상담, 위기 사례 관리 등의 역할을 수행해야 하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.18

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릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.

하다. 교육자들은 인간의 발달 단계를 이해하고, 각 단계에서 인간의 감정, 행동 등을 이해하여 학생들의 학습에 대한 접근 방법을 조정할 수 있다. 또한, 이러한 이론들은 상담 분야 ... 에서도 매우 중요한 역할을 한다. 상담자들은 인간의 발달 단계를 이해하고, 그에 맞게 상담 방법을 조정하여 개인의 문제 해결에 도움을 줄 수 있다.따라서, 이 과제에서는 릭슨, 레빈슨 ... , 레빈슨, 로에빙거의 발달 이론은 인간의 생애주기 동안 발생하는 변화와 발달을 이해하는데 기초를 제공한다고 생각한다. 이러한 이론을 이해하면 평생교육 전문가 및 성인학습 상담 전문

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오

들은 가정과 학교 간의 협력이 필요합니다. 가정 내에서의 지원과 이해가 학교 생활에서의 성공에 큰 영향을 미칩니다. 이에 따라 학교사회복지사는 학부모와의 상담과 교육 프로그램 ... 들의 개인적인 문제나 가정 내 문제 등 다양한 어려움을 식별하고, 이를 해결하기 위해 적절한 지원 계획을 수립합니다. 이를 위해 학교사회복지사는 학생들과 개별 상담을 진행 ... , 학교사회복지사는 학생들의 가정과 학교 간의 협력을 촉진하고, 학부모와의 상담 및 교육 프로그램을 통해 가정 내 문제에 대한 지원을 제공합니다. 학교사회복지사는 학부모와의 소통

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.07.10

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코로나(COVID-19)로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지사에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

하기 위해 다각적인 접근을 시도한다. 첫째, 정기적인 심리 상담 프로그램을 운영하여 학생들의 불안감을 해소하고, 개인별 맞춤형 상담을 실시한다. 예를 들어, 한 학교에서는 6개월 ... R E P O R T과제명코로나(COVID-19)로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지사에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오 ... 에서는 코로나19로 인한 학생들의 가장 큰 취약점으로 대면 상호작용에서의 낯섦과 심리적 불안, 그리고 학습 격차 문제를 다루고자 한다. 또한, 학교사회복지사의 역할을 중심으로 학생들이 겪

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.21

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3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에

의 ADHD 증상과 가벼운 우울 증세를 보인다고 하여 내담자가 초등학교 졸업 직전에 상담에 의뢰하였다. 내담자의 아버지는 내담자가 중학교에 진학해 원만한 교우 관계를 형성하고 학교에 잘 ... 공개와 자기 수용을 촉진하기 위해 양자가 모두 이해적이고 허용적인 상담 분위기를 조성하고 유지하는 것을 강조한다는 것도 비슷하다. ... 교과목명: 상담심리학주제: 3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. 개인상담

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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상담이론과실제-상담 이론과 적용 실제

의 심리적 문제를 이해하고 해석하여 적용할 수 있는 상담기법을 찾아야만 한다.결국 상담자는 다양한 상담이론에 대해 알고 있어야 하고 내담자에게 적용할 수 있는 상담기법을 사용해야하 ... 상담이론과 실제목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과목명상담이론과 실제이름임**Ⅰ. 서론인간은 누구나 상처를 가지고 살아간다. 그 상처를 극복하지 못하는 경우 상담을 통 ... 해서 치료를 하게 된다. 심리적 문제를 가지게 된 원인은 개개인마다 다르게 때문에 상담자가 치료를 할 때 상담기법 모두 다르게 적용할 수 있다. 상담 기법을 적용하기 전에 내담자

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.22 | 수정일 2023.04.24

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[인간행동과사회환경]아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

적으로 접근해야 한다. 우선 피해자의 안전 확보가 최우선이며, 이를 위해 학교와 가정의 긴밀한 협조하에 추가적 피해를 방지하는 조치가 필요하다.개인 상담을 통한 심리적 치료가 핵심 ... 포괄적이고 통합적인 접근이 필요하다. 학교 전체를 대상으로 한 예방 프로그램이 가장 효과적인 접근 방법으로 인정받고 있다.학급 단위의 집단상담 프로그램을 통해 전체 학생들의 집단 ... . 본론1. 아동기 집단따돌림의 개념과 실태1) 집단따돌림의 정의와 특성2) 국내 발생 실태 현황2. 집단따돌림 발생 원인 분석1) 개인적·가정적 요인2) 학교환경 및 사회문화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2025.09.12

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다문화 가정 지원을 위한 관련 법과 다문화 가정 지원 정책을 설명하고 발전, 개선 방안에 대해 학습자의 생각을 제시하시오

하는 기관으로, 교육, 복지, 상담 등 다양한 지원을 담당한다. 교육 지원에는 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육, 다문화 이해 교육 등이 포함된다. 이를 통해 다문화 가정 자녀 ... 들이 학교 생활에 잘 적응할 수 있도록 돕는다. 또한, 부모를 대상으로 하는 한국어 교육과 문화 이해 교육도 제공하여, 가정 내에서의 원활한 의사소통과 문화적 갈등을 최소화할 수 있 ... 을 구하거나 직업 훈련을 받을 수 있도록 취업 지원 프로그램도 운영된다. 이는 다문화 가정의 경제적 자립을 돕는 중요한 역할을 한다. 상담 서비스도 중요한 지원 내용 중 하나이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.08

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다음 상담 사례에 적용할만한 상당 이론기법을 제시하고, 모의 상담(총 6회기)을 계획하시오

을 효과적으로 완화하고 보다 자연스럽고 편안한 사회적 상호작용을 할 수 있도록 돕기 위해 체계적인 상담 개입이 필요하다. 이에 본 과제에서는 내담자의 사회적 불안을 이해하고 이 ... 모의상담 : 사회불안 감소를 위한 인지행동 상담 접근과 목 :상담심리학담 당 교 수 :성 명 :상담심리학다음 상담 사례에 적용할만한 상당 이론기법을 제시하고, 모의 상담(총 6 ... 회기)을 계획하시오내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편함을 호소하였다. 그런데 여러 사람 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생들 마주쳤을 때 어떻게 할지

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.11

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ADHD 아동의 가족과 아동의 상담전략 및 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법

하도록 지원합니다.4.2 가족을 위한 상담전략1. 부모 교육 프로그램:- 부모가 ADHD에 대한 이해를 높이고, 효과적인 양육법과 아동 행동 관리 기법을 학습합니다.2. 가족 치료: ... ADHD 아동의 가족과 아동의 상담전략 및 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법목차1. 서론2. ADHD의 개념과 주요 특성2.1 ADHD의 정의2.2 ADHD 아동의 주요 증상 ... 과 특성3. ADHD의 원인과 발생 요인3.1 생물학적 요인3.2 환경적 요인3.3 심리적 요인4. ADHD 아동과 가족을 위한 상담전략4.1 아동을 위한 상담전략4.2 가족을 위한

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.08

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[ 청소년의 우울 증상에 관하여 서술하시오. ]

의 위로를 받으면서 편안해 지고 자신의 증상을 이해하고 문제를 해결하면서 성취감을 느끼게 됨으로써 상담자 역할의 중요성을 강조하였고 정신과 의사에게 상담하는 것이 매우 가치 있는 것 ... 들의 관심과 이해가 청소년들의 불안과 우울을 예방하는데 매우 중요한 역할을 한다고 보고 있는데 따라서 상담할 때에는 상담자의 역할이 무엇보다 중요하고 이에 따라 부모 상담이나 교육 ... 청소년 심리 및 상담한국청소년상담복지개발에 따르면 2021년 1분기 온라인 상담 결과를 분석한 결과정신건강 관련 상담(2만7042건)이 전체의 34.2%를 차지했고,정신건강

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.04

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성인학습 상담의 원리에서 일반적 원리와 성인학습 상담의 원리를 서술하고 직접 내담자와의 상담을 한다는 가정 하에 라포형성 방법에 대해서 자신의 의견을 서술하시오.

. 성인학습의 상담원리(1) 상담 관계 형성 이론- 공감적 이해- 무조건적 수용- 일치(2) 동기 유발의 원리(3) 지도의 원리- 자아실현- 개별화- 자기 결정3. 라포형성 방법라포 ... 는 내담자와 상담자 간의 상호이해와 작업적인 관계의 수립을 가능하도록 하는 조화, 공감, 화합의 상태를 뜻한다. 이러한 라포 형성은 상담자가 기본적인 가치인 클라이언트의 수용, 존엄성, 자기결정 등을 실천할 수 있는 기초를 이룬다. ... 이 비교적 지속적으로 변화하는 과정을 뜻한다.이어지는 본론에서는 성인학습 상담의 원리에서 일반적 원리와 성인학습 상담의 원리를 서술하고 직접 내담자와의 상담을 한다는 가정 하에 라포형성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.15

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다문화가정 모자(母子) 임파워먼트를 위한 미취학 아동교육

: 자녀의 성장 단계별 특징 이해, 놀이 활동, 건강 관리 교육- 실습 및 상담: 강의, 토론, 롤 플레잉, 사례 분석, 개인 상담 등을 통한 실질적인 도움 제공연간복지사 1명 전문 ... 의 3.2%이며, 이는 전년에 비하여 8,569명이 증가한 것으로 0.2%가 증가한 수치이다. 학교 급별 다문화가정 학생은 중학교는 전년 대비 5,764명이 증가한 39,714명 ... 으로 전년 대비 17.0%가 증가하였으며, 고등학교는 2,436명 증가한 16,744명으로 전년 대비 17.0%가 증가한 것으로 나타났다. 다문화가정의 많은 아동이 학령기에 들어가면서

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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다음의 상담사례에 적용할 만한 상담이론 및 기법을 제시하고, 모의상담(총 6회기)을 계획하시오. <사례> 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편감을 호소하였다. 여러 사람 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생을 마주쳤을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스러워 하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다

다음의 상담사례에 적용할 만한 상담이론 및 기법을 제시하고,모의상담(총 6회기)을 계획하시오. 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편감을 호소하였다. 여러 사람 ... 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생을 마주쳤을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스러워 하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 사회불안과 CBT2. CBT를 기반으로 한 모의상담 계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본 상담사례의 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 어떻게 할지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12

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사회복지현장실습의 교육목적에 부합하는 도서 선택 후 감상문 작성

며, 특히 아동청소년의 눈높이에서 그들을 이해하고 공감하는 따뜻한 마음가짐이 요구된다.2) 한국의 학교사회복지한국에서 학교사회복지 태동은 1990년대 초반부터라고 할 수 있다. 당시 학생 ... 와 아동청소년에 대한 이해가 동반되는 직업이기 때문에 시간이 흐를수록 일반사회복지와 학교사회복지의 차별성이 드러나게 되며, 사회적으로도 90년대 말 경제위기와 소외계층에 대한 사회 ... 한다는 의미에서 교육복지투자 지원사업이 시작되었다.2. 학교사회복지사들의 이야기1) 왕언니가 된 사회복지사성남시내 중학교에서 복지상담사로 일하는 최유리 복지사의 하루는 아침

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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