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"도덕과 교재연구" 검색결과 2,041-2,060 / 2,731건

  • 로크(John Locke)의 교육사상과 평가
    하는 사여 그의 뇌리에 각인되었던 것이다.1656년 문학사학위를 받고 또한 석사학위를 받기 위해 대학에 남아 연구를 계속하였다. 이 시기에 로크는 근대 자연과학을 알게 되었다. 와드 ... 과학의 연구에 매료되었다. 그가 후세에 근대 의학자로서 스스로의 진로를 개척할 제기를 얻은 것이 되었다. 1658년 석사학위를 받고 다시 장려연구생에 선발되어 그 후에도 대학 ... 에 적을 두고 연구하는 자격을 얻었다.4) 대학강사 시절1660년 왕정복고의 해인 크리스마스 이브에 로크는 크라이스트 처치의 희랍어 강사에 임명되었다. 복고체제하에서도 학내의 인사이동
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.24
  • A+[경영학원론](주)명륜의 인터넷 포털 시장 연구
    “경영학원론”을 중심으로 하여 해당 교과목의 강의 교재를 비롯한 다양한 전공서적을 통해 ‘문제인식 - 문제분석 - 분석설계 - 대안도출 - 연구결과’ 등의 방식으로 문제에 접근 ... (주)명륜의 인터넷 포털 시장 연구- The Study for The Internet Portal Market of Myeung-lyun Co.§ 국 문 초 록 §이번 연구에 있 ... 있다.연구 목적은 급변하는 인터넷 사회 속에서 인터넷 포털 사이트를 운영하고 있는 기업은 기업 자신의 생존을 위해 어떠한 대안을 새울 것이며, 이를 어떻게 실현해야 할 것인가
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.30
  • [교재 재구성] 교재의 재구성
    교재연구방법 및 재구성Ⅰ. 교재는 무엇인가?1. 교재의 정의교재(text)란 용어는 정의하기가 어려운 부분이다. 하지만 그 표준적 특성 몇 가지를 진술하는 것은 가능하다. 그 ... 는 일반적으로 주제상으로 연결되는 문장들로 구성된다.Ⅱ. 교재연구방법1. 직관적·경험적으로 도출된 교재 구조(1) 영어에의 접근교재구조를 연구하는 최초의 시도들 중의 하나 ... 특성들이란 ① 교재는 비록 들려지거나 또는 읽혀질지라도 독특하게 쓰여진다. ② 교재는 그 교재가 쓰여진 언어의 구문론, 의미론 및 활용문의 사용을 통해 의미를 전한다. ③ 교재
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.18
  • [교육]계몽주의시대와 신인본주의시대의 교육 총정리
    을 가지고 있다. 매우 현명한 사람들조차 어른이 알아야만 하는 일에 열중하여 어린이에게서는 무엇을 배울 수 있는지를 생각하지 않는다. 이것이야말로 내가 정성을 쏟아 연구한 결과이 ... 어 도덕교육도 중요한 의미를 지닌다.청년기(20세이후)-시민교육의 시기이다. 이때는 배우자를 발견하고 가족 국가 사회등에 대 한 이해를 깊이 하며 새로운 가정을 꾸리고 독립하며 무리 ... ) 도덕 교육 중시의 원리-인간교육의 기본을 덕?체?지의 조화로운 발달로 생각함-특히 도덕성 함양을 인간교육의 핵심으로 보았음→“교육에서 제일 중요한 것은 손도 아니요, 머리도 아니
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16
  • 유아 신문 활용 교육(NIE)
    고도 정보가 풍부한 교재로서 학생들의 독해력과 지식을 높이는 데 유용하다 고 하였다.2 1932년 뉴욕타임즈사에서 정기적으로 교실에 신문을 배포하기 시작하였다.3 1958년 신문발행인 ... - NIE 전문강사 프로그램 운영- 중앙일보 NIE 교사 연구회 운영- 97년 10월부터 매주 화요일 주제별 NIE 아이디어, 퀴즈 등 NIE 지면 발행- 온라인 NIE 홈페이지 http ... 을 키운다.4 신문의 봉사활동, 미담 등의 기사는 바른 도덕관, 건전한 가치관, 훌륭한 인성을 기르 는 데 매우 좋은 자료를 제공해 준다.5 나라 안팎의 뉴스를 통해 이웃뿐만 아니라 지구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.20
  • [역사교직]일제시대의 역사교육
    R E P O R T- 민족사 교육의 단절 -( 일제강점기의 역사교육에 대해...)과 목 : 역사교재 연구 및 지도법학 번 :성 명 :제출일 : 2005. 10. 4교수님 ... 가 있다고 하여 아예 배제되었으며, 일본의 전통을 강조하는 일본사나 세계사의 주요사실을 학생들에게 가르치게 했다. 보통학교에서는 역사 과목이 따로 없었고, 국어 독본 교재 중에서 일본 ... 었고, 한국사는 정치사 위주로 다루어졌으나 제대로 체계를 갖추지 못하였다. 그리고 급히 시행되었기 때문에 교재도 마련되어 있지 않았다. 결국 일본에서 사용하고 있던 일본사 교재
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
  • 학교상담의 발달
    있도 록 도와주는 것이다.- 최초의 생활지도 교재『직업의 선택』(1909년): 상담자의 역할과 직업 상담에 활 용할 수 있는 기법을 소개하였다.- 운동의 결과 : 직업지도의 중요 ... 을 두고 연구, 생의 초기 경험이 인간의 성격발달의 기초로서 중요하다 고 주장 개인의 적응력 향상에 대한 관심 초기 학교 교사들에게 영향.2) 확장기(1921∼1960년) : 생활 ... , 정보제공, 배치활동, 추수활동, 평가 등의 활 동도 중요한 업무로 인식 강조(4) 부렌의 학교 상담연구-『변화하는 세계 속의 상담자』(1962년): 인간행동에 대한 다양한 사상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25
  • [교육과정]교육과정 유형 ; 지식과 교육
    3과(trivium) : 문법, 논리학, 수사학 등은 중세에 이르러서도 기독교의 철학을 연구하는 중요과목이 되었고, 르네상스시대에는 7자유학과는 인문교과로 계승, 발전 ... 로부터 통제된다.③일률적인 교재에 의하여 교과가 규정하는 영역 안에서 그 내용을 다루고 학습활동이 전개된다. - 교육의 획일화, 기계화 - 학습을 일정한 교과영역에서 벗어나지 못하 ... 의 조직익숙해져 있고, 교사는 자기가 가르쳐야할 교재에만 정통하면 되고 학생들은 교재에 있는 것만 학습하면 되기 때문에 교육과정의 중앙집권적 통제가 용이하다.-- 이런 교육과정을 유지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [교육철학 및 교육사]헤르바르트의 교육사상과 우리나라 교육에의 시사점
    째로, 헤르바르트의 생애에 대해 살펴보고, 두 번째로, 도덕성의 도야 가능성의 교육목적론, 교육적 수업을 논하는 교수방법론, 교육인간학, 이론을 지도를 받는 교육실천과 교육적 지혜 ... 세계를 형성하도록 해야 하는 과제를 안고 있다. 그러한 사고체계를 바탕으로 흥미(Intresse)를 갖도록 해야 한다.3) 흥미 또는 관심(Interesse)헤르바르트는 도덕 ... 여 도덕성을 함양하는 것을 핵심으로 하고 있다. 흥미 또는 관심(Interesse)은 헤르바르트에게 있어서 수업시간에 학생들의 주의를 이끌어내기 위한 교수방법적인 개념이 아니
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.16
  • [통일교육][남북통일][학교통일교육][통일][통일의식][안보교육][남북관계][대북정책][북한]통일교육의 전제, 통일교육의 변화 과정과 통일교육의 실태, 통일교육의 문제점 및 향후 통일교육의 내실화 방안 분석
    마련3. 재량활동을 이용한 통일교육 활성화를 위한 교재 마련4. 통일교육 연구활동에 대한 적극적 예산 지원5. 사이버를 활용한 통일교육 자료 센터의 특화 및 네트워크화6. 통일교육 ... 다. 흔히 통일 교육을 도덕과나 사회과에서 다루어야 할 교육 과정의 부수적인 한 분야로 간주하다 보니 통일 교육이 학교급별, 학년별에 따른 체계적인 지도가 이루어지지 못하였고, 특히
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.31
  • [교육과정] 국어과 교육과정 변천사
    된 입장으로 편찬되었다.이 시기에는 교재 통합으로 학습에 대한 부담은 줄었으나, 그 정리가 잘못되어 국민학교에서 민족 정서 교육이, 어문 교육에서 도덕 교육으로 넘어가고, 내용 ... , 즉 배우고 공부하면서 만들게 되었기 때문에 기간도 길고 완전한 것이 되지 못했음을 알 수 있다.이 시기에는 교육 과정을 작성해 본 경험이 없이 배우고 공부하고 연구하면서 교육 ... 과정기의 교과서에 관한 논의는 두 가지로 나누어 말 할 수 있다. 교육 과정을 이루어 내는 시대적, 사회적, 교육적인 배경에서 조성되는 제 문제의 수용이라고 하는 광의의 교재와 이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.11
  • 교육학[교육철학]
    /론) - 플라톤 -> 이성론 - 교과중심, 도덕 교양교 육, out put -> 실재는 정신(mind)② 실체론(유물론) - 아리스토텔레스 -> 경험주의 - 경험 생활중심, 직업 ... 을 중시하였다.3) 단점① 경험적 지식을 강조함으로써 창조적 이성의 기능을 역할을 소홀히 하였다.② 교육과정에서 수학 물리학을 강조한 반면 인문학의 연구는 경시하였다.③ 교사중심 ... → 교: 지식인 양성 목적⑤ 노력?훈련 강조 - 싫어도 해야 하는 것이 있다(교사의 역할)⑥ 교사중심 수업, 지식인 양성 - 가르치는 것은 지식⑦ 논리적 측면(교재 → 체계화 → 교과
    리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.07
  • 대구광명학교를 다녀와서...
    별, 단계별 실천2개별화 교육 및 통합교육 강화3특기 · 적성 교육의 강화4장애 극복 의지의 생활태도와 공중도덕심의 육성5상부상조하는 사회성 지도6직업교육의 충실2) 교직원 관리1교내 ... 인사 자문위원회의 적극 운영2직무분담 완전수행과 인화 응화3교재교구의 적극활용과 지도법의 연수4 교원 정보 소양 능력 신장5학부모 교육의 강화67차 교육과정 시행 철저7담당 교원 ... 성 선생이 3.2점식(초성3, 중성2) 점자를 만들어 한글을 표기하였으며, 1926년 현행 한글점자가 완성될 때까지 사용한 바 있다. 1923년 1월 박두성 선생은 조선어 점자연구 위원
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.17
  • 4-2_수학_4단원_6_8_(세안)
    결재지도교사연구부장교 감교 장〔2006 수업실습〕수학과교수?학습 과정안단 원4. 수직과 평행일 시2006. 10. 25. (수) 2교시장 소4학년 2반 교실대 상남 20명, 여 ... 때 적극적으로 참여하면서 기본 개념들 간 관계의 특징들을 학생 스스로가 발견하여 앎의 기쁨을 느낄 수 있도록 지도해야 한다.다. 교재관수직과 평행에 관련된 내용으로 2-가 ... 적인 태도로 수업에 임하 고 있다.나. 교과 학습 실태1) 교과 선호도 실태 (N=37)교과국어도덕사회수학과학체육음악미술영어컴퓨터계학생수(명)*************백분율(%)10
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.05
  • 일반교육과정과 특수교육과정 비교
    ) 교과는 보통 교과와 전문?직업 교과로 한다.(가) 보통 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술?가정, 체육, 음악, 미술, 외국어와 한문, 교양 선택 과목으로 한다.(나 ... 의 학습 활동과 관련되는 체험 활동 등으로 통합, 운영할 수 있다.③ 복식 학급을 편성, 운영하는 경우에는, 교육 내용의 학년별 순서를 조정하거나 공통 주제를 중심으로 교재를 재구성 ... 하여 활용할 수 있다.④ 초등학교 재량 활동에서는 주제 탐구, 소집단 공동 연구, 학습하는 방법의 학습, 통합적인 범교과 학습 등 다양한 교육 프로그램을 학교와 교사, 학생의 요구
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18
  • [교육심리학]내가 추구하는 교사상
    주의 등에서 강조해 온 교사의 자질을 종합적으로 정리해 보면 다음과 같다.-교사는 가르치는 과목에 대해 전문적인 지식을 가지고 교재 내용에 통달하고 있어야한 다.-학습지도시 융통 ... 성이 있고 교재내용에 따라 기술이 다양해야한다.-바른 가치관을 가지고 있어야 하며, 경험과 상식이 풍부해야 한다.-가르치는 일에 관심을 가지고 학생의 흥미를 자극시키는 능력이 있 ... 어야 한다.-교사는 도덕성과 품위를 지켜야 한다.-아동을 이해하고 도우며 아동의 인격을 존중하고 개인차를 인정하는 성품을 지녀야 한다.-아동을 친절하고 공평하게 대하며, 편애치 말
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27
  • 중등 임용 교육학 최신이론 정리 및 교육학 관련 용어 정리
    개념적 경험주의-교육과정에서 경제적이고 생산적인 지식교육 강조-교육과정을 지식의 전달보다는 지식이 이루어지는 과정 자체로 볼 것을 주장- 교육과정 연구에 있어서 법칙을 찾아내 ... -연구방법 : 현상학, 해석학, 실존주의, 정신분석학-비판대상 : 행동, 과학, 기술 등의 양적인 분석에만 기초하는 과학적 접근 비판영교육과정-전통적으로 가르쳐왔기 때문에 교육과정 ... 방법보수주의 / 기능론급진주의 / 갈등론의도성×숨은의도연구초점학교내부역기능분석→제거→순기능강화학교와 사회구조 관련성교육과정 내부의 보이지 않는 불평등에 대한 문제제기관심사사회화재생산
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25
  • 베네통과 시세이도의 기업문화 비교, 기업간 문화 차이
    를 파격적으로 다룬 기업 이미지 광고로 세인의 관심을 집중시켰다. 이런 놀라운 성공을 배경으로 미국 하버드와 스탠퍼드 대학에서는 그의 경영기법을 교재로 채택하기도 했다.1980년대 ... 는 현상에 대해 연구한다. 고객의 체험이나 평가를 들으면서 시장과 소비자의 요구를 파악한다. 이 때문에 베네통은 지금까지 아무도 만들지 않았던 제품까지 만들 수 있었다.또한 베네통 ... 한다.시세이도는 기업의 경제적 성공 추구 뿐 아니라, 기업이 본래 지녀야 할 도덕과 윤리, 즉 정의나 미의식이라고도 할 수 있는 고유의 가치관 확립을 중요시 한다. 기업은 생명의 존엄
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.23
  • 초등학교 통합교과 바른생활 교육과정
    적, 사회적 요구에 다른 조정1) 기본 생활 습관을 확고하게 형성시키는 교과의 필요성으로 6차는 저학년 도덕과의 성격2) 시대와 사회의 변화에 따라 내용 수정- 인성 교육, 민주 시민 ... 와 아울러 실천의 습관화를 강조한다.(5) 3~6학년 도덕과 및 다른 교과와의 연계성을 고려한다.4. ‘바른 생활’ 교과의 목표(1) 목표 체계기본 생활 습관이해습관화건전한 인성 ... 하기예절지키기질서지키기다른 사람 생각하기나라 사랑하기(3) 제 7차 ‘바른 생활’의 내용 영역 구분 문제가 크게 부각된 이유1) 도덕과와의 차별화2) 기존의 생활 영역을 중심
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • 인간삶-역사이야기 1-3장 요약
    만을 적어 놓았을 따름인데, 글쓴이는 이렇게 기록된 역사와 기록되지 않은 역사를 박물관에 빗대어 표현하였다. 즉, 우리가 교과서나 역사교재 등에서 접할 수 있는 역사는 박물관 전시 ... 는 역사적 과거의 사실에 접근하는 것이다.그러므로 역사가가 문제에 접근하는 입장부터를 파악하지 않고서는 그의 연구를 충분히 이해할 수도 없고 평가할 수도 없다. 동시에 그 입장 자체 ... 는 사회적 역사적 배경에 뿌리박고 있는 것이다. 따라서 카의 다음과 같은 언급들은 의미심장하다. 즉, 역사를 연구하기에 앞서서 우선 역사가를 연구하라. 역사가를 연구하기에 앞서
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12
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2025년 09월 11일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감