"인지갈등수업모형"의 검색결과 입니다.

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가치명료화 타일러 교육과정 개념변화학습모형 방통대교육공학 교육심리학시험 초등도덕 지도안 poe 모형 이유 수업 이론적 배경 동물수업지도안 순환학습 화학

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"인지갈등수업모형" 검색결과 2,021-2,040 / 2,722건

과학학습모형 학습지도안 총정리

이 되는 것을 이온화라고 함인지적 갈등 또는 비평형 해소전기분해를 이온 모형으로 설명하기유의점 : 전기분해를 통해서 양극과 음극에서 서로 다른 물질이 발생하는 이유를 이온 모형을 통 ... 힘과에너지 단원중에서 - 힘은 한쪽으로만 작용할까? 차시에 개념변화 학습모형을 적용한 수업지도안단계주 요 학 습 활 동유의점안내이 시간에는 운동 제 3법칙에 대해서 알아보자학생 ... 과 반작용은 작용점이 서로 다른 물체에 있으므로 합성할 수 없다.반응 속도 단원중에서 촉매가 반응속도에 미치는 영향에 관한 내용을 가설검증 수업모형으로 작성한 수업지도안단 계주요 학습

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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피아제의 인지발달단계에 근거한 초등학교 과학 단원의 개발 (3학년-자석놀이)

가 제시하는 것이 아니라 아동 스스로 탐구하도록 함으로써 인지적 갈등을 유발한다. 아동의 호기심을 바탕으로 한 위와 같은 수업은 인지적 평형상태를 추구하는 인간의 기본적 속성으로 미루 ... .피아제의 인지 발달 모형피아제의 인지 발달 이론의 핵심은 어떻게 평형화를 이루는가이다. 기존의 인지 구조와 환경 사이에 조절과 동화가 잘 이루어지지 못할 때를 인지적 비평형 상태 ... 어 분이었기 때문에 실험 과정에서 아동들은 자석이 서로 붙기만 하는 것이 아니라 밀어낼 수도 있다는 것을 발견하고 인지적 갈등 상황을 맞게 된다. 이런 상황에서 교사의 ‘극’에 대한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.21

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[교육학]과학 수업에서 초인지

을 인식하고, 갈등을 인식하여, 인식된 갈등을 해소하기 위한 능동적인 활동을 할 수 있도록 하는 등의 내적 조건을 만족시키는 것이 중요하다고 보았다.초인지 수업모형은 다음의 네 ... 는 방략? 관련 예제를 풀어보는 방략? 개념도를 작성하는 방략? V도법을 사용하는 방략C. 초인지 수업 모형일반적인 구성주의적 관점에의 개념 변화 단계와 거의 일치한다. 단, 학생 ... 다. 초인지 수업 모형의 가장 큰 특징은 개념 변화를 위해 외적인 조건을 만족시키는데 그치지 않고, 학생의 내적인 조건을 만족하도록 한 점이다. 즉, 학생의 사전개념을 이끌어 내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29

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교육심리학자모음

시키는 방안주. 현상학, 정신분석학에 입각한 보다 일관된 실존적 접근. 비지시적 요법(공감적 이해).볼스(Bowls)▶ 신마르크스이론 발전갈등론적 견해의 학력상승이론의 경제적 재생산이론 ... 권적 토대위에서 이루어지는 수직조직과 분권적 토대위에서 이루어지는 평면적인 조직으로 구분.그론룬드(Grolund)▶ 2차원적 수업목표진술일반적 수업목표아래 명세적 성취행동의 표본 ... 을 분석하는 진술. 현실적 목표진술 모형. 총합평가와 형성평가를 고려하여 목표진술길포드(Guilford)▶ 지능복합요인설 (지능구조화이론 SI이론)120가지요인설. 지능의 3차원

리포트 | 79페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.07

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[콜버그이론]초등 교육에서의 콜버그 이론의 의미와 한계,통합인격,가치명료화

에 의하여 해결할 수 없는 도덕적 문제들에 직면하게 될 때. ‘인지적 갈등’을 느낀다. 이런 인지적 갈등은 학생들을 다음 단계로 이동하게끔 하는 동기화 요소로서 작용한다. 이러한 것 ... 딜레마의 제시로부터 시작된다. 도덕적 딜레마란 이럴 수도 없고 저럴 수도 없는 도덕적 문제 상황이다. 딜레마 제시는 인지적 갈등과 역할채택을 자극한다. 그러므로 교사의 역할은 +1적인 ... 갈등을 제시하여 인지적 갈등을 조성하는 것과 역할채택을 자극하는 것이다. 콜버그의 이론은 몇 가지 한계를 가지고 있다. 첫째, 콜버그의 딜레마는 지나치게 현실과 동떨어져 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.07

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교육과정탐구 - 요약과 서평

가 가장 가치를 두는 방향을 택했다. 또한 내적인 생각을 설명할 수 있는 크기만큼 창을 열어두고 혹 인지 갈등이 일어나면 그 크기를 조절한다. 분명 창 밖 세계는 사방으로 매우 드넓 ... 다. 하지만 그럼에도 불구하고 ‘교육’을 연구하는 교육학자들은 목표모형의 연구를 먼저 시작했으며), 실제 교육 현장에서의 모든 수업과 장학 초점이 목표모형에 맞춰져 있다. 단지 이상 ... 모든 교과를 통틀어 존재하는 주먹구구식 교수모형(이를테면, 도입-전개-정리) 또한 널리 쓰이고 있지만, 이미 학문 나름의 탐구방법을 고려한 수업 모형 또한 많이 있고, 실제 수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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국어(읽기) 갑안 지도안 5-1-셋째마당.삶의향기 2.무지개를 찾아서 (6/9차시)

을 검토하면서 이를 동시, 동화 수업에 적용하고자 하였다. 수업의 절차는 ‘도입 - 전개 - 정착’의 일반적 수업의 틀에서 전개 부분에 경규진이 구안한 반응 중심 교수·학습 모형 ... 국어(읽기)과 수업 설계안1. 단원의 개관가. 단원명 : 5-1-셋째 마당. 삶의 향기 2. 무지개를 찾아서 (총 9차시)나. 단원의 개관1) 교재관이 단원은 문학 창작 및 문학 ... 이나 입장하는 3단계로 설정한다.’고 하였다.경규진의 반응 중심 교수·학습의 3단계 모형은 다음과 같다.단계거래의 유형활 동 내 용반응의 형성교재와 학생의 거래? 작품 읽기- 심미적 독서

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.18

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비고츠키 파워포인트

로서 고려하게 함진보적 교육방법, 수업모형 개발 등에 시사점을 제공Ⅳ. 평가다른 형태의 상징적표상화 고려 X부정적 측면학습자 스스로의 능동적인 측면 설명 불충분근접 발달 영역의 모호 ... 함)Ⅴ. 피아제, 비고츠키 비교PigetVygotsky*물리적 환경에 대한 아동의 능동적인 상호작용 *인지적 갈등을 불러일으키는 또래와의 상호작용 중시 *인지발달이 이루어진 후에 각 ... VygotskyVygotsky의 인지발달이론ⅡVygotsky의 교육적 시사점ⅢVygotsky와 Piaget 비교ⅤVygotsky의 생애Ⅰ◎ 목 차 ◎Vygotsky에 대한 평가

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19

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창의성과 문제해결력

해 과학 및 예술과 관련된 창의적 사고 과정에 대해 연구하였다.(4) 인지적 접근의 시사점지적 능력으로서의 창의성 연구는 창의성과 관련된 다양한 인지적 능력(요소)이나 창의적 사고 ... 과정을 구체화함으로써 창의성의 인지적 측면에 대해 이해할 수 있도록 도움을 주었으나, 창의성의 다른 측면들은 간과했다.2) 성격 특성 및 동기적 접근(1) 정신분석, 행동주의 ... 적 충동(본능)과 의식적 현실과의 갈등과 긴장에서 나온다고 보고, 창의적인 사람들은 실현될 수 없는 헛된 공상 속에 살게 되며, 현실과의 긴장에서 벗어나기 위해 무의식적으로 원

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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친구들아 모여라 세안-음악활동 수업 모형을 적용한 1학년 즐거운 생활 5단원 세안

이다1-4 교실차 시2/12소요시간40분지도교생윤지혜학습목표하얀색 빨간색 노래에 맞추어 여러 가지 손 놀이하기수업전략최적 학습 모형음악 활동 중심 학습학습 집단 조직대집단 활동 ... 교실5. 지도자 : 교생 윤 지 혜검열지도교사이 영 진 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 단원 : 5 친구들아 모여라2. 단원의 개관가. 사회관최근 우리 사회에서는 학생들의 인지 ... 의 만연, 집단 및 개인 간의 갈등들이 사회 전반에서 일어나고 있다. 이에 따라 공동체 의식에 대한 중요성이 강조되고 있고 이러한 부분에 대한 해결이 학교 현장에서 다루어야 할 중요

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.12

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[사회과 교육론]사회과 교육의 이해- 사회과 교육의 세 가지 전통

을 수업의 중요한 목적으로 삼는다. 이 모형이 지향하는 시민은, 널리 수용되는 어떤 관습에 순응하고 특정의 신념을 가진 사람, 어떤 가치에 충실하고 어떠한 사회활동에 참여하며 어떤 ... 로서의 교육은 이러한 사태에서 마지막으로 부여잡을 수 있는 끈으로 보여지고 있다.내용과 방법 면에서 시민성 전달 모형은 교사 위주의 교육이다. 이 수업 모형에서는 정의적 영역에서의 신념 ... 을 사회과 수업의 교실에서 배운 적이 없다.또한 이러한 모형의 교과서는 사회과학의 다양한 연구결과를 다루지 않는다는 점에 있어 문제가 된다. 역사 왜곡, 확대, 과장, 등이 그것이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

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드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명하시오

하고 부모가 계획과 운영에 직접참여하고 고용자, 지원자, 관찰자로서 수업과 그 밖의 다른 프로그램 활동에 참여하도록 하여 자녀와 함께 하는 활동의 기회를 제공하도록 하는데 목적 ... 의 개인 심리학의 이론과 실제를 널리 확장하고 부모교육에 적용하여 발전시킨 이론으로 드라이커스가 중심이 되어 인간관계의 평등성을 강조하고, 민주적으로 갈등을 해결하는 양육 원리와 개념 ... 어야한다고 하였다.드라이커스는 사람이 살아가고 서로 상호작용을 하는 데 있어서 가족, 학교, 산업계 또는 어떤 다른 상황에 적응하기 위하여 민주적으로 갈등을 해결하는 체계를 발전

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.22

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중학교2학년 국어 4.삶과 문학, (2)기억속의 들꽃

사용의 태도를 형성하도록 한다.나. 강의, 토의, 토론, 현장 학습, 협동 학습 등 학습 내용과 학습 목표에 적합한 수업 모형을 적용하여 교수?학습을 전개하되 특히 다음 사항에 유의 ... 활동하기1/66. 본시교수 ? 학습 지도안대상중학교수업 일시2000년 0월00일지도 장소0학년 0반 교실수업 차시1/4차시지도 교사선생님대단원4. 삶과 문학소단원(2) 기억 속 ... 의 들꽃수업시연자학습목표(1) 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.(2) 문학 작품이 쓰여진 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학작품을 감상할 수 있다.학습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.23

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행정학과 교수님들을 통해 알아본 리더쉽 유형

았다.한 클래스 안에서의 교수님의 권한과 그 영향은 배의 선장과도 같다. 학교는 학과 과정에 있어서 교수님에게 수업에 대한 자율성을 최대한 보장한다. 또한 이 자율성의 보장은 교수님의 역량 ... 은 물론 가치관과 이념까지도 수업에서 드러나게 한다. 이를 통해 조직과 조직구성원을 조율하는 리더와 그 특징과 영향이 같다는 것을 알 수 있다. 따라서 우리는 학교 조직 내 조직 ... 에게 직?간접적으로 영향력을 미쳐 자발적이며, 적극적으로 임무를 완수하게 하는 과정(3)리더십의 구성요소(발생요건)< 표 1 - 2 > 리더십의 발생요건 모형* 리 더 : 성격

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.13

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국어과 학습지도안

있다.2. 갈등의 양상을 파악하고, 작품의 수용과 창작에 적용할 수 있 다.3. 구체적인 작품에서 갈등 구조를 파악함으로써 주제를 찾을 수 있다.학습 모형개별 학습단계학습 과정 ... 대단원Ⅲ. 소설의 수용과 창작중단원4. 소설의 주제와 갈등차시3/4소단원02. 병신과 머저리학습 목표1. 소설에서 주제를 드러내는 방식을 알고, 작품의 수용과 창작 에 적용할 수 ... 과 창작 에 적용할 수 있다.2. 갈등의 양상을 파악하고, 작품의 수용과 창작에 적용할 수 있 다.3. 구체적인 작품에서 갈등 구조를 파악함으로써 주제를 찾을 수 있다.*학습목표를 읽

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.20

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뉴미디어의 올바른 수용자세

Ⅰ.뉴 미디어의 수용 이론뉴미디어의 출현가능성과 필요성은 기술수용모형(Technology Acceptance Model : TAM)에 의해 예측 할 수 있다.데이비스의 기술수용 ... 모형에 따르면 인간의 새로운 기술이나 컴퓨터시스템의 사용의도에 사용용이성과 사용가치, 이 두 가지 중요한 변수가 작용한다고 본다.사용가치란 새로운 시스템을 사용함으로써 일의 성과 ... 이다. 이 문제에 대해서는 수용자의 입장이 중요하다. 수업시간에도 배웠듯이 요즘 청소년들은 인터넷신문에서 나오는 기사들이 올바른 것, 종이 신문에 나오는 것은 신문사의 편파적인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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학습자 중심, 자기주도적 학습, 소집단 활동을 통한 영어 교육

자들의 정의적 특성이나 인지 유형을 고려하는 수업 방식이 이루어지게 되었으며 교육과정에서도 학습자들의 요구나 선호하는 학습 스타일을 반영하여 개별화된 열린 개념이 언어 교실에서도 적용 ... 자가 지닌 잠재적 재능을 개발하고 또 그의 제한점을 보충하도록 돕는다.이러한 교육적 관점의 전환은 언어 교육에 많은 영향을 미쳤다. 종래의 교사 중심의 문법 번역식 수업 방식에서 학습 ... 수업에서 학생들 스스로 말의 의미를 이해하면서 듣는 연습을 하고 의미 있는 상황에서 학생들이 과업활동을 하도록 한다.민찬규외 8명(1998)은 초등영어 교육의 이해와 실제

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.04

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[도덕] 가치 명료화 수업 모형

가치 명료화 수업 모형1. 가치명료화 수업이란?민주주의 사회에 살고 있다는 것은 개인의 선택 기회가 최대한 보장됨을 의미한다. 이 선택의 행위는 개인의 가치를 반영하고 역 ... 는 가치가 무엇인지 명확하게 인식하지 못하고 혼동, 무관심, 무일관성 속에서 괴로워하고 있다. 그들은 자신들이 무엇을 하는지 분명한 목적과 목적의식조차 없다. 가치명료화 이론은 이러 ... 한 현대인에게 보다 가치로운 생활을 할 수 있도록 하기 위한 가치 지도의 한 방법으로 대두되게 되었다.학생들은 때로 부모, 동료, 학교, 종교적인 영향 등과 같은 서로 갈등을 빚

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.07

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사회과 통합 교육

있다는 측면에서 통합교육과정의 의의가 있다.셋째, 사회적 측면에서는 ①교과별 수업이나 통합 수업 모두 경쟁과 협동에 의한 학습이 이루어지지만, 특히 통합 수업이 협동을 통한 교수 ... 이 가능하다.이와 같이 통합교육과정은 인지적 측면에서 다양한 지식 영역들 간의 상호관련성을 증진시킬 수 있으며, 심리적인 측면에서 개인의 성장과 자아실현을 촉진시키고, 사회적 측면 ... 적 재조직이 필요하다는 점에서 현실 적용에는 어려움이 있다.3. Fogarty(1991)의 교육과정 통합의 유형 분류Fogarty(1991)의 유형을 학문 내에서 통합된 모형, 여러

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24

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초등 사회과, 논쟁학습모형 (논쟁학습 수업모형 이론과 적용-수업지도안)

들의 의견들이 서로 다르기 때문에 흔히 개인과 개인 사이에, 또는 집단과 집단 사이에 해결하기 어려운 갈등이 일어나기도 한다. 이러한 갈등이 경험적 증거에 의하여 해결될 수 있는 경우 ... 한 시민의 양성을 위해 인지적, 사회적 구성주의의 이론을 바탕으로 자기 주도적인 학습을 통한 합리적인 의사결정과 현명한 행동을 할 수 있는 실생활에 근접한 학습을 요구하고 있 ... 이 전통적으로 지나치게 보수적이고 객관주의적이며 긍정적인 견해만을 학생들에게 제시해 옴으로서 사회적 갈등과 모순을 외면한 채 실세계의 삶과 유리되어 왔다. 사회교육과 역시 그러

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2021.04.10

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