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"표과적인말하기교수학습방법" 검색결과 2,001-2,020 / 5,335건

  • 3학년 1학기 도덕_4.너희가_있어_행복해_3차시 세안
    되돌아보고 좋은 친구가 되기 위한 마 음 다지기? 소중한 친구와 우정을 쌓기 위한 방법 찾아 실천하기? 바구니 2개, 개인별 쪽지6. 본시 학습 지도가. 단원(제재) : 4. 너희 ... . 교수?학습 전략지금까지의 친구에 대한 자신의 행동을 반성해 보고, 맥락 속에서 친구와 더욱 깊은 우정을 쌓을 수 있는 방법을 확인하여 실천 의지를 강화해 가도록 하며, 학습 ... 친구와 사이좋게 지내는 방법을 찾아보고 생활 속에서 꾸준히 실천할 수 있다.예습과제친구와 사이좋게 지내는 방법 생각해 오기학습과정교수?학습활동시량(분)평가자료(☆) 및 유의점
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27
  • 독서지도 전략을 적용한 수필 교수-학습 연구
    424.2. 독서지도 전략을 적용한 교수-학습 실제 434.2.1. 독서 전 활동 - 예측하기 안내 전략 적용444.2.2. 독서 중 활동 - 소리 내어 읽기 전략과 토의학습474 ... 적 수록하여 친근감도 느끼고 동질감도 불러일으킬 수 있어야 하겠다.본 연구에서는 교수-학습할 대상 작품인 중학교 1학년 1학기 교과서에 수록된 수필 가운데 대단원 1. ‘문학 ... 의 경험과 학습자의 경험이 유사하게 맞물리면서 학습자가 글의 내용뿐만 아니라 글쓴이의 정서와 심리까지도 같이 느낄 수 있는 것을 말한다. 셋째, ‘감동받는 글’이어야 한다. 감동
    논문 | 81페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 수업지도안 5학년 사회 환경보전과 국토개발 환경을 생각하는 국토개발
    은 주로 1950~1960년대의 초기 사회과에서 많이 활용되던 수업론이다(이 말이 현재는 문제 해결 학습의 정신이 필요 없다는 뜻은 아니다.). 그리고 이것은 단원 학습과 밀접 ... 하고 있는지, 국토 개발의 필요성과 문제점을 증거를 들어 설명할 수 있는지, 환경 친화적인 관점에서 이해하고 행동하는지 등을 다양한 방법으로 평가한다.12. 본시 교수학습 과정 ... 사회과 교수학습 과정안단원3-②- 환경을 생각하는 국토 개발일시장소대상지도교사수업자한 국 초 등 학 교결재지도교사실습부장교감교장사회과 교수학습 과정안사회과 교수 학습 과정안1
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13
  • 영어과에서의 행동분류
    .12. 외국어(영어)영역 교육목표 이원분류표영어영역의 평가목표를 분류하면 크게 내용영역과 행동영역으로 세분화된다. 내용영역에는 이해기능(듣기, 읽기)과 표현기능(말하기, 쓰 ... 하기 힘들다.사물의 위치, 구성 요소 등을 말한다.그림, 지도, 도표, 표 등을 보고 묘사하거나 설명한다.경험, 활동, 일의 과정 등을 묘사하거나 설명한다. 수행평가 평가표2대영역중영다. ... 원분류표는 평가대상을 내용과 행동의 차원에서 그 성격을 분명히 하고 종합화하는 기능을 해준다. 즉, 문항제작의 근거를 마련하기 위한 것으로 일종의 출제계획표라고도 할 수 있다.1
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.28
  • (교육학)고등학교 국어과 학습지도안
    은 효과적인 의사소통 방법을 익히기 위한 주요 개념이다. 단순히 암기해야 할 지식으로 받아들이지 않고 실제 언어생활에서 적용하고 실천할 수 있도록, 활동 중심의 교수 ? 학습이 되 ... 적 표, 담화에 담긴의미? 장면에 따른 다양한 표현 방식- 지시 표현, 심리적 태도 표현,높임 표현3. 지도상의 유의점? 제재가 문학 작품이라는 점에 치우쳐서 내용 학습에 치중하지 말 ... 도록 한다.Ⅳ. 대단원 교수 · 학습 계획 (8차시)차시학습할 부분주요 내용 및 활동1· 단원의 길잡이· 준비 학습· 학습 목표 및 주요 활동 개관· 상황에 적절하지 않은 표현 파악하기
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.02
  • 현대무용 완성 지도안
    기술을 습득한다.체육과 교수 - 학습 과정안단원명현대무용차시1/7학습주제현대무용의 특징 및 진단학습장소본교 교실학습목표1. 현대무용과 현대무용가들에 대해 알 수 있다.2. 현대 ... 여 자신감, 협동심, 민첩성, 유연성을 기를 수 있다.5) 무용의 즐거움을 배워 여가에 활용 할 수 있다.나. 내용구조다. 수업 및 실천계획단계소단원학습내용차시학습자료학습형태지도상 ... 유의점진단단원 개요 및 학습진단현대무용 특징 및진단 학습1/7P.T 차트,진단 자료강의식일제학습현대무용의 기본동작 용어와 전반적인 이론을 익힐 수 있도록 지도.지도
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.24
  • 1-2바생 여럿이 쓰는 물건 세안
    학습 확인하기-지난시간에는 무엇을 배웠나 요?◎ 선수학습 상기하기-교실의 물건들에 대해 이 야기해보았어요.-물건을 바르게 사용하는 방법에 대해 배웠어요.8′▷교실 사진(정리된 사진 ... 은 교실은 왜 그 렇게 되었을까요?◎ 교실 모습 찍은 사진보기-정리된 교실이요.-보기 좋아요.-보기에 어지러워요.-올바른 물건의 사용방법 을 알지 못하기 때문이 예요.◎ 학습목표 ... 바른생활과 교수 ? 학습 과정안생활과학교육학과1. 제재명: 3. 여럿이 쓰는 물건2. 제재의 개관가. 교재의 측면에서이 제재의 지도요소는 ‘여럿이 함께 쓰는 물건 소중히 다루
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.15
  • 3학년1학기 6단원 좋은생각이있어요 듣기말하기 3차시
    하여, 속담을 활용하여 말하는 방법을 직접 이끌어 낼 수 있도록 지도하고자 한다.2) 단계에 따른 교수?학습 과정과 유의점단 계교수·학습 활동 내용본시에서의 주요 내용문제 확인하기?동기유발 ... 한다. 정리한 해결 방법을 활용하여 학습지의 문제를 해결한다.일반화하기?적용 및 연습?점검 및 정착언니가 동생에게 말조심을 해야 한다는 말을 하는 상황을 보고 어떤 속담을 어떻게 활용 ... 본시 학습은 ‘속담을 활용하여 말하는 방법을 알고, 직접 활용하여 말해 볼 수 있다.’를 학습목표로 하고 있으며, ‘문제 해결 학습모형’을 적용하여 계획하였다. ‘속담’이라는 텍스트
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 지리 연구수업 지도안
    Ⅰ. 연구의 필요성과 목적-통합적인 교수?학습 방법-지리는 인간의 제 현상을 통합적으로 인식하는 것을 강조하는 교과로, 사회 현상의 발생 원인과로, 자연 현상의 발생 원인과 결과 ... , 관광지 등 해안 지역의 주민 생활Ⅳ. 본시 교수 ? 학습 방법 연구1. 학습 모형- 문답법1) 개념?교사와 학생 사이에 질문과 대답을 통해서 수업을 진행하는 학습지도 방법이 ... 진행하여 학습목표에 도달하게 하는 방법으로 귀납적 교수방법의 일종이다.2) 특징?교사가 질문으로 학생의 학습활동을 자극 유도해서 학습효과를 높일 수 있다는 특징이 있다.3) 장점
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28
  • 교육방법 및 교육공학 보고서
    학회(AECT)에 따르면 수업공학은 “인간학습과 커뮤니케이션 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과 ... , 교수체제 개발이론이 도입됨으로써 이것은 수업공학의 개념으로 변모하게 되었다.먼저 행동과학 학습이론들의 영향으로 수업공학은 방법적인 접근방식의 형태에서 과학의 수준으로 전진하게 되 ... 적인 수업을 끌어내기 위하여 인적자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적 방법.”으로 정의할 수 있다.시청각 교육 커뮤니케이션에 행동과학이론, 완전한 체제접근 개념
    리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 개념, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 단계, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 사례, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 활동과 지도방향 분석(읽기)
    를 자 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 개념읽기 교수?학습은 교사와 학습자 그리고 읽고 이해해야 할 글의 세 변인이 만나 독특한 수업 상황맥락을 만들어내는 복잡한 현상이 ... 능력을 말할 수 있다고 해도 과언이 아니다.Ⅲ. 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 단계1. 먼저 생각하기?글을 읽기 전에 제목을 보고 내용을 추론한다.?삽화를 보고 글의 내용 ... 의 다양한 재료를 이해하고 본문과 관련시켜 학습하는 방법Ⅳ. 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 사례학 습 목 표이야기를 읽고 인물의 성격이 무엇인지 알 수 있다수업 전 활동
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 수업지도안 3학년 사회 우리고장사람들의생활모습 고장사람들이하는일
    사회과 교수?학습 과정안단 원2- 고장 사람들이 하는 일일 시장 소대 상수 업 자한 국 초 등 학 교사회과 교수?학습 과정안1.단원명 : 2. 우리 고장 사람들의 생활 모습고장 ... 학습? 자연을 이용하는 모습과 계절에 따른 생활 모습 (본시)68~712차시(15~16/16)? 통계표를 보고 고장의 모습을 생각해 보고, 이를 그림 으로 나타내기? 그림을 통해 ... 표를 그림으로 나타내기○그림도구7. 학급실태가. 사회과 학습 형태의 흥미도구분현장학습극화학습토의학습강의학습계인원(명)91316543백분위(%)21%30.2%37.2%11.6%100
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13
  • 한국지리과(한국지리교육)의 성격과 목적, 한국지리과(한국지리교육)의 개정중점, 한국지리과(한국지리교육)의 교과서구성방향, 한국지리과(한국지리교육)의 지도상유의점, 한국지리과(한국지리교육)의 지도방법
    교육)의 지도방법참고문헌Ⅰ. 개요지리교육의 목적과 목표에 대한 최초의 연구는 김대경에 의해 이루어졌는데, 그는 지리학습의 목표 중에서 지리교육의 외적목표, 즉 제2목표인 국가 및 ... 화를 추구하였는데, 상세화 요소 중 ‘내용’은 과제분석적, 분류학적 접근방법이 유효하며, ‘행동’에 대해서는 조작주의적 접근이 일반적이라고 주장하면서, 대상 학습자들의 경험, 흥미 및 ... 지리의 목적에 도달하기 위하여 우선 국토의 지리적 성격을 세계적인 시야에서 체계적으로 이해하도록 한다는 목표인데, 여기서 유의해야 할 것은 ‘세계적 시야에서’라는 말이 되겠다. 이
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 국어 교과교육론 - 우리나라 문법 교육을 중심으로
    학교단위수별 분포 현황이 차이가 나는 것은 이러한 이유 때문이다.위의 표2를 참고로 서울 인문계 고등학교의 과정별 필수 과목들 가운데 문법 과목의 교육 현황은 국어과의 다른 과목 ... 로 나누는 행위는 실생활에서 전혀 필요하지 않으며, 오히려 더 복잡해질 뿐이다. 즉 실생활에서 우리가 필요로 하는 것은 문법 교육보단 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같은 표현과 이해 ... 한 국어 사용의 기준을 제시해 준다. 국어교육이 언어 기능 신장에 그 목표가 있다고 할 때, 말하기, 듣기, 읽기 쓰기 등과 같은 언어 기능의 근간이 되는 것은 문법이라고 할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 영유아의 책읽기가 중요한 이유와 발달상의 주의해야 할 것을 기술하시오.
    은 다음과 같다. 문해 자원과 언어교육자료로 좋은 그림책을 사용, 모험과 실수를 허용하는 지지적 환경의 제공, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기를 통합하는 다양한 교수전략의 사용 ... 하고 학습하며 그 내용을 기억하는 것을 모두 포함합니다. 글을 잘 읽는다는 것은 다음과 같이 읽기교수방법에 따라 다르게 정의될 수 있다. 신속하고 정확한 단어 식별 및 확인(상향식 ... 고 특히 문해가 풍부한 환경을 제공해 준 것으로 나타 난다다. 여기서 문해가 풍부한 환경은 다음과 같은 특성을 보여준다.1)다양한 종류의 책, 신문, 잡지, 낱말 카드 등 읽고 쓰
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 수학세안
    으로써 모둠 활동에 적극 적으로 참여할 수 있도록 지도한다.9. 본시 교수·학습 활동의 실제가. 단 원 : 5. 들이와 무게나. 학습 목표 : 들이를 비교하는 방법을 말할 수 있고, 들이 단다. ... 이, 무게 비교의 필요성이 커지고 있다. 이에 학습자들이 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 비교 대상을 활용하여 들이와 무게의 단위에 대한 개념을 정확히 이해하고 다양한 방법으로 비교 ... 상황을 이용하여 학생들이 임의 단위 사용의 불편함을 깨닫게 한다. 이와 같은 학습 동기를 통해 학생들은 들이와 무게를 비교하는 방법을 알고, 단위의 필요성을 인식하여 1L와 1mL
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.06
  • 5)수학-도형의 합동- 문제 해결, 재미있는 놀이(세안)
    에서 대응점, 대응변, 대응각을 학습하게 된다. 또, 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그리는 세 가지 방법을 알게 하고, 이를 바탕으로 삼각형의 변의 길이와 각의 크기가 주어졌 ... -가)?각과 직각(3-가)?평면도형의 구성요소(4-나)→?도형의 합동?대응점, 대응변, 대응각?합동인 삼각형 그리기→?도형의 대칭(5-나)4. 단원 학습 목표가. 도형을 분류 ... , 합동인 도형의 성질을 이용하여 문제를 해결하기7수준별 학습? 잘 공부했는지 알아보기? 다시 알아보기[보충과정]? 좀더 알아보기[심화과정]53~58쪽6. 학습 모형: 문제 해결 수업
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 학습지도안
    학습 과제와 자료를 스스로 선택하고, 학업 성취 수준을 스스로 평가하는 일련의 교수 학습 과정 혹은 방법을 자기 주도적 학습이라 규정하고 있다. 이러한 자기 주도적 학습을 통해 ... 서 ‘학습자 중심’이라 함은 학습자의 능력과 흥미를 존중하는 개별화 학습학습자 스스로 학습과정에 능동적으로 참여하는 자기 주도적 학습을 말하는 것이다. 따라서 제 7차 사회과 교육 ... 과정은 학습자의 자기주도적인 사회 인식과정 및 방법이 중심이 되는 방법 중심의 사회과로 특징지을 수 있다. 즉 방법 중심 사회과의 고유성을 강조한 교육과정이면서 실제 내용 구성에 있
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.20
  • NIE_보고서
    도록 발판을 마련해주는 교수 학습 방법이다. 또한 인지적 영역과 정의적인 영역을 확장 심화할 수 있는 학습 프로그램이다. 좀 더 구체적으로는 NIE의 활동을 여섯 가지로 정의할 수 있 ... 의 현장에서의 활용방법18(1) 기사 활용하기19(2) 사설이나 칼럼활용하기 20(3) 사진이나 그림 자료 활용하는 방법20(4) 표와 그래프 활용하는 방법21Ⅲ. 결론 및 시사점 ... 에 약자로 신문을 교육에 활용한다는 뜻이다. 우리말로는 ‘신문활용교육’ 이라는 명칭을 사용한다. 신문을 교육에 활용함으로써 학습효과를 증진시키고, 민주적 시민으로 양성할 수 있
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.18
  • 수업지도안 6학년 국어 마음을나누며 다양한 읽을거리 찾아 즐겨읽기
    가 될 것이다.6. 단원의 목표 및 도달의 예구분말하기?듣기?쓰기읽기대단원학습 목표o 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별 하여 사용할 수 있다.o 속담이나 관용 표현을 상황 ... 어리를 읽을 수 있도록 한 것이다.12. 학습 조직표교탁13. 본시 교수-학습 과정안일 시지도교사수 업 자장 소6학년 7반 교실대 상6학년 7반(남:21명, 여20명, 계:41명 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 다섯째 마당. 마음을 나누며 (되돌아보기)2. 수업자 의도우리 주위를 살펴보면 다양한 읽을거리들이 많이 있다. 다섯째 마당은 이러한 다양
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13
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2025년 06월 18일 수요일
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