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"아동자아발달프로그램" 검색결과 2,001-2,020 / 17,946건

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    3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고
    하도록 도와주는 하나의 과정으로 볼 수 있다.초등학교 비만 아동의 자기효능감을 향상하고 비만도를 감소하는 것을 목적으로 하는 집단상담 프로그램을 사례로 찾아보았다. 프로그램 목표는 초등 ... 은 몇 가지로 구분할 수 있다. 첫 번째는 개별화 원리이고 두 번째는 학습 과정 원리이다. 세 번째는 인간 자유 신장으로 자아개념에 의해서 적응과 선택의 자유를 인정하는 원리이 ... 을 대상으로 이루어지는 집단상담이 발달하게 되었다. 집단상담은 상대를 진심으로 이해하고 염려하며 수용하고 후원하는 깊은 상호 신뢰라는 분위기 안에서 허용적이면서도 현실에 기반을 둔
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    지역스포츠로서의 태권도 프로그램 활성화 방안
    한 인격체로 성장시키면서 민주적인 사회활동에 최선을 다하는 이상적인 인간으로 자신을 발전시킬 수 있다.3. 태권도 인성교육 프로그램1) 아동 인성발달 척도태권도 수련생들을 위한 인성교육 ... 프로그램을 활성화하기 위해서는 먼저 이러한 인성발달 수준과 관련하여 수치화할 수 있는 척도를 기준으로 해당 척도에서의 태권도 수련생들의 인성이 높아질 수 있도록 해야 한다. 이 ... 를 위해서는 이규형(2007)이 제작하여 사용한 ‘아동 인성발달 척도’ 5가지를 활용할 수 있는데 해당 척도 5가지와 관련된 측정 내용에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다.(1
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    학교담임의 역할에 대해 설명하고, 그 중 2개를 선택하여 돌봄교육과의 연계 사례를
    , 학교라는 각기 독립적으로 이루어진 조직을 아동의 학습과 발달, 성장을 위해 서로 유기적으로 협의하고 긴밀히 협조하는 역할을 수행한다. 특히 학교의 담임교사는 학생의 교육을 위해 ... 지 못하고 방치된 아동이 증가하게 되었다. 특히, 초등학교 저학년들을 맡아줄 마땅한 곳이 없고, 이로 인해 방치되는 아동들이 생겨났으며 이러한 아동들은 결국 학교 부적응이나, 영양결핍 ... 로서 특히, 초등학교 교사는 학생들의 교내 생활지도와 학생들의 발달과 성장에 절대적인 영향을 미친다. 담임교사가 수행해야 하는 역할을 정리해보면 다음과 같다. 우선, 학생들의 학습을 지도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 자원봉사 ) 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해
    하고, 프로그램의 일정을 계획해야 한다. 봉사 활동의 목적은 아동들의 발달을 지원하고 긍정적인 경험을 제공하는 것이며, 이에 따라 다양한 활동을 포함한 프로그램을 설계해야 한다 ... 기획하고 업무를 세부적으로 계획해야 한다. 먼저, 보육원의 아동들을 대상으로 한 봉사 프로그램을 세부적으로 기획해야 한다. 이를 위해서는 각 활동의 목적과 내용을 명확하게 설정 ... . 아동들의 연령, 관심사, 특성을 고려하여 활동을 선택하고 그에 맞는 프로그램을 구성해야 한다. 이를 통해 아동들이 보다 효과적으로 참여하고 성장할 수 있도록 도울 수 있어야 한다
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01
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    보육교사들이 기본적으로 갖춰야 할 인성 함양을 위한 인성교육의 방향과 방법들을 기술하고 논하시오
    을 향상시키기 위해서 교사의 심신 안정과 인성 발달을 위한 끊임없는 교육이 이루어져야 함을 암시하고 있다.보육교사의 인성의 하위영역 중 긍정적인 자아와 직무수행이 교사의 효능감 ... 영·유아교사를 대하는 태도, 영·유아교사로서 의미, 역할 등 소양적인 면을 다루는 교육으로 보육필수 영역의 ‘보육교사론’ 과목이 포함되어 있다. 뿐만 아니라, 아동복지론, 영아발달 ... , 보육과정, 유아발달, 발달 및 지도, 인간행동과 사회 환경, 아동관찰 및 행동연구, 특수아동 이해, 아동안전관리, 영·유아프로그램 개발과 평가, 교직윤리 등의 영·유아교사라는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
  • 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 프로그램을 기획하세요
    청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 프로그램을 기획하세요집단상담을 통한 청소년 자아존중감 향상 프로그램소개인간은 사회에서 타인과의 관계에서 살아가는 사회 ... 감, 자아정체감에 대한 명확한 인식과 자기위치, 능력, 역할, 책임에 대한 명확한 인식이 확립되어야 한다. 이러한 발달과제가 성공적이지 못하면 자신감이나 자존감이 부족하고 대인관계 ... 에 단순히 참여한 아동도 개인적으로 성장하고 좋은 친구를 가질 수 있었으며, 프로그램에 참여한 후 의미 있는 여가시간을 보낼 수 있었다. 이는 자원봉사(수행)의 실제적 효과를 느끼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.31
  • 교육심리학_교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.
    다른 관점에서는 아동과 청소년의 발달 단계별 특성을 밝히고, 학습과정에서 발생하는 동기, 자아 개념, 불안 등의 심리적 요인을 심층적으로 설명하기도 한다. 이는 발달 심리와 인지 ... 하며, 구성주의 관점이 학습자가 스스로 의미를 구성한다고 보는 태도를 강조하는 식이다.교사 양성과정에서도 교육심리학은 중심 과목에 자리한다. 아동과 청소년의 정서적·인지적 발달을 이해 ... 한 검사 도구와 면담 기법, 객관적 관찰법이 요구된다.상담과 진로 지도 과정에서는 자아 개념, 성격 유형, 진로 성향, 발달단계별 고민 등 심리적 요소가 큼지막한 비중을 차지한다. 중
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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    생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 자신의 생각을 기술하시오
    생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 자신의 생각을 기술하시오Ⅰ. 서론청 ... 소년기란 신체적으로는 성장하지만 정신적으로는 아직 미숙한 상태로 성인으로서의 역할을 수행할 준비가 되어 있지 않은 시기다. 청소년기에는 자아정체감 형성 및 확립 과정에서 여러 가지 ... %나 늘었다. 교육과학기술부 관계자는 “왕따문화 근절을 위한 범사회적 대책 마련이 시급하다”고 말했다. 청소년기는 신체적·정신적 발달이 급격하게 진행되는 시기로서 다양한 변화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • [인간행동과사회환경] 현대 우리사회 청소년들이 자아정체감을 확립할 수 있도록 돕기 위해서는 무엇이 필요하다고 생각하는가?
    소년기는 아동기보다 자아를 인식하는 것에 큰 차이를 보인다. 즉, 타인의 생각이나 입장에서 상황을 고려할 수 있는 능력이 발달하게 되고 가정, 학교, 친구와 의미 있는 타자 ... 며 자신의 능력에 대한 자신감이라 할 수 있다.2. 자아정체감의 발달에릭슨(Erikson)에 의하면, 자아정체감의 발달은 유아기, 아동기, 청소년기, 중년기, 노년기 등 전 생애 ... 론1. 청소년들의 자아정체감2. 자아정체감의 발달3. 청소년들의 자아정체감 확립을 위한 지원과 방안1) 가정측면2) 학교측면3) 사회적인 측면Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10
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    청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오
    으로 작성)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년여가1) 여가의 개념2) 여가의 기능2. 청소년 여가문화의 방향 관련 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 인간의 발달단 ... 은 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기에 속해 있는 민감한 연령층으로 사회적, 신체적, 정신적으로 건전하게 성숙할 수 있도록 유도할 필요가 있다.하지만 우리나라는 지나친 입시와 취업 ... 위주의 교육환경으로 인해서 청소년들이 전인적발달을 통한 성장을 하기에 어려운 상황이라고 할 수 있다. 건강한 인생설계를 위한 자주적 의사결정, 다양한 환경변화에 대처할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 아동간호학 인지장애아동 문헌고찰
    자아존중감 또한 발달한다.모든 아동은 또래와의 관계가 필요하므로 가능하나 빠른 시기에 부모는 아동을 적합한 유치원 프로그램에 등록시켜야 한다. 이런 프로그램에서는 교육과 훈육 ... (선생님, 부모, 간호제공자)이 적응행위에 대한 비공식적인 평가를 내릴 수 있다. 부모는 이런 관찰을 통해 아동발달을 평가할 수 있다.2) 원인심각한 정신지체는 일차적으로 유전 ... 및 대사 장애· 출생 후 뇌질환· 뇌와 두개의 기형을 포함한 알려지지 않은 출생 전 영향· 염색체 이상· 재태기간 장애· 자폐증과 같이 아동발달 시기의 18세 이전에 발현
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.21
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    최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을
    변화라는 측면에서 아동발달과 긴밀한 관련이 있다. 학교생활적응과 아동발달 요인들과의 관계에 관한 최근 연구에서는 학교생활적응과 아동과 청소년의 자기효능감 및 자아탄력성이 유의미 ... 및 가치감을 강화시키는 데에 이러한 요인들은 불안을 감소시키고 환경적인 스트레스 요인을 다룰 수 있는 건설적이고 긍정적으로 대처할 수 있는 전략을 발달시킨다고 했다. 아동기 ... 는 단계로 발달하게 된다. 이러한 과정을 통해 또래와 상호작용이 활발해지며 사회적 능력의 기초가 거의 형성이 되는 중요한 시기를 보내기 때문에 또래관계는 아동기 사회성 발달에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
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    유아교육과정의 심리학적 기초
    . 유아의 성장과 발달은 유전적 구성에 의해 유전자에 써넣어진 프로그램에 따라 예정된 형태대로 전개된다는 예정론적 측면을 강조한다.대표적인 학자로는 루소, 다윈, 홀, 게젤 등이 있 ... 프로그램으로 많이 개발되어 활용되었다.(3) 구성주의적 관점구성주의적 관점은 유아의 성장과 발달을 촉구하는 요인을 훈련이나 교육 등의 외부적 요인이나, 내재적 요인에 의한 생물학 ... 는 사회적 상호작용을 통한 사회적으로 구성되는 지식을 강조하여 보다 광범위한 아동중심적인 경험과 계속적인 교사 및 또래집단과의 상호작용에서 가장 바람직하고 풍부한 발달이 이루어진다고 본다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26
  • 한부모 가족을 위한 프로그램 개발
    과 슬픔을 지켜오며 심한 상처를 받기도 한다. 이에 본 글에서는 사회복지기관에서 실시되는 한부모 가족을 위한 다양한 프로그램들을 찾아보고 조사한 후 한부모 가족 아동자아존중감 ... . 결론참고문헌주제 : 한부모 가족을 위한 프로그램 개발Ⅰ. 서 론최근 몇 년 동안 우리 사회의 가정의 모습에는 많은 변화가 나타나고 있다. 현대가정은 산업화의 발달로 핵가족의 증가 ... 가족 자녀 대상 프로그램 및 서비스는 비교적 원활하게 이루어지고 있으며 지역아동센터에서는 한부모 및 저소득 가정의 아동이 무료로 이용가능하도록 서비스가 제공되고 있다. 이외에도 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.18 | 수정일 2022.04.22
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    행동주의 이론과 구성주의 이론을 정리해 보고 두 이론이 보육현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 자신의 생각을 논하시오.
    연구라고 할수 있다. 그리고 유기체의 성장과 발달의 주요 추진력은 유기체 내부에 있지 않고, 환경과 같은 외부에 있다고 정의 하였다. 이처럼 행동주의이론은 오늘날 아동 교육과 부모 ... 적 경험을 적절하고 단계적으로 배열해 유아의 발달을 바람직한 방향으로 변화시키고 있다는 점이다. 또한, 유아의 자아개념과 신체적 성숙 패턴 그리고 내적사고과정 보다는 외적으로 관찰 ... 가능한 인간의 행동에 좀더 가치 있다고 정의했다.아동발달에 대한 행동주의 기본 전제행동주의는 행동, 발달을 지배하는 일반적인 원칙 및 특성에 대한 철학이다. 이는 인간의 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.03
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    사회복지 프로그램 계획서
    지수 검사를 통해 발달에 도움이 필요한 아동의 가족? ?, ?에 해당하는 가족 중프로그램의 참여를 희망하는 수용자 가족4) 대상자 (특정 자료가 없어 교도소별 설문지 수거부수를 토대 ... 수용자 자녀의 정서발달을 위한부모와의 애착활동 프로그램(부제: 따뜻한 둥지)1. 사업의 필요성(프로그램 가설 포함)1) 이론적 배경수용자 자녀는 교도소나 구치소에 구속된 이 ... 적 유대관계는 아이들의 심리정서발달에 중대한 영향을 미치므로 부모-자녀관계가 의미 있게 유지될 수 있도록 하는 방안도 필요해 보인다.2) 대상자 욕구 및 문제점(1) 아동의 정서
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.21 | 수정일 2024.06.15
  • 통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오
    잠재능력을 발견하고 이를 발휘할 기회를 가질 수도 있습니다.(4) 긍정적 자아 존중감 발달친구와 함께 공부한다는 자긍심을 가짐으로써 자아존중감 발달에 긍정적인 영향을 끼치 ... 습니다.여기서 통합교육을 시행할 때 특수교육 담당교사의 역할에 대해서 알아보겠습니다.(1) 적절한 개별화교육프로그램을 개발 적용해야 합니다.(2) 학교 전체 프로그램에 장애아동의 참여 ... 통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오통합교육이란 비장애아동의 모든 교육환경 속에서 적절한 수의 장애아동과 함께 교육하는 것을 의미하며, 이를 통해 장애아동의 개인적인 욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.26
  • 실습기관 분석 보고서
    사회 내의 아동들을 방과 후 유해한 환경으로부터 보호하고, 학습지도, 생활지도등교육적, 정서적 안정을 갖게 함으로써 긍정적 자아 존중감 형성, 학습능력 향상 등 아동의 전인적 발달 ... 의 아동들에게 마땅히 누려야 할 권리를 제공하고, 발달단계와 아동특성에 맞는 돌봄 서비스를 제공하며 가정의 행복을 돕기 위해 0000년08월 지역아동센터를 설립하여 운영하고 있 ... 며 자립심이 강한 사회구성원으로 자라나게 한다.3. 기관의 주요사업 및 프로그램(1) 클라이언트 및 대상 지역1) 클라이언트 : 00명의 초등학교, 중학교 아동2) 대상지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 건강한 보육과 수준높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회의 보육교사의 자질 역할을 설명하시오
    서비스자신들의 전문성 신장 및 자아의 확립 및 완성을 추구할 수 있다. 일반적으로 보육서비스의 수요자란, 보육서비스의주 대상인 아동과 그들의 부모라고 할 수 있다. 영유아보육법에 의하 ... 하여 영아가 교사를 더 신뢰하고 안정감을 느끼도록 해주어야 할 것이다. 하루의 대부분을 함께 생활하며 아동의 성장과 발달 및 인성형성에 결정적인 역할을 수행하는 보육교사의 자질 또한 그 ... 를 대신하여 그들을 돌볼 뿐 아니라 훌륭한 교육환경을 마련하고 우수한 보육프로그램을 계획하고 효과적으로 운영하는 능력을 지니고 전문적인 교육자의 역할을 수행할 수 있어야 한다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27
  • 우울장애와 양극성장애(PPT)
    장애를 나타낼 가능성이 높다 . 만성적인 질병을 가지고 잇는 부모의 자녀도 우울장애를 나타낼 위험이 높다 . 학업 실패를 경험한 아동이나 청소년은 부정적인 학업적 자아상을 지니 ... 게 됨 자아존중감이 낮아지고 자기 비난과 자기혐오로 극도로 우울해져 우울장애를 나타낼 수 있다 . 학업적 또는 사회적으로 실패감을 경험하면 아동과 청소년은 더욱 우울감을 느끼게 된다 ... (CDI) : 만 7-17 세 아동과 청소년 대상으로 개발한 것 , 부정적 기분 , 부정적 자아존중감등 27 개 문항으로 구성되어 있고 점수가 높을수록 우울증세가 현저한 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21
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