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"귀납적논리체계" 검색결과 2,001-2,020 / 3,995건

  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    을 이루는 근본원리를 교육내용으로 삼고자 하 는 것이 내용모형의 취지이다.②학문을 이루는 근본원리라는 것은 그 학문 고유의 특징적이고 구별되는 ‘심층적 논리체계’를 말 ... 한다.③심층의 논리체계 = 학문의 탐구 언어 체계언어의 체계 의미론적 차원: 학문의 탐구 대상을 개념화하여 그 안에 특정의 의미를 부여.화용론적 차원: 용어를 통하여 문장화된 진술 ... 하는 ‘사고방식’ 두 가지를 가리킨다.⑤지식의 구조를 지식을 이루는 ‘일반적인 개념과 원리’, ‘기본적 아이디어’ 로정의- 개념과 원리를 통하여 현상을 설명하는 논리체계와 과정을 의미
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03
  • 마음을 사로잡는 글쓰기 사람을 움직이는 말하기
    해결 능력 향상◈설득을 위한 논리적 사고법 - 개선과 개혁으로 프로세스 를 명확히하라 - 삼각형 논리를 이용하여 주장과 논거를 연결하라 - 사실과 데이터를 쌓아 올려 귀납법을 활용 ... 를 풀어가는 능력, 이 모든 것을 논리적이고 체계적으로 해야 한다는 사실을 깨닫게 해주었다. 금번에 정독한 이 책의 내용을 교훈 삼아 자신의 부가가치를 높일 수 있도록 하 ... 의 요소는 “논리적 사고”이다 * 이책의 1부에서는 커뮤니케이션을 하는데 필요한 논리적 사고법 소개 2부에서는 논리적 커뮤니 케이션의 실전으로 논리적으로 글쓰는 법, 말하는 법
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17 | 수정일 2015.04.16
  • 교육심리학 중간
    세 번째로 이 시기는 체계적이고 논리적인 사고체계를 가지게 되고 이것을 구체적인 문제에 적용시킬 수 있다. 즉, 자기중심적 사고는 타인에 대한 관심으로 전환되고, 이러한 능력 ... 신념의 체계에서 벗어나, 논리적 사고에 의해서 문제를 해결하고 인지적 조작을 할 수 있으므로 추리하고 사고할 수 있는 능력을 습득하게 된다.※ 교육적 시사점- 공헌 : ① 수업 ... 않고도 그 상징을 이용하여 그 대상을 다시 생각할 수 있게 된다.- 1 -② 전조작기 (2~7세)- Piaget의 인지발달 이론의 두 번째 단계로 논리적 사고력의 결여로 인해 이
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.28
  • 페플라우 대인관계이론
    하려는 것임1. 이론의 배경 (3) 자기체계 이론 상징적 상호작용론 Miller, Dollard 의 학습에 대한 연구 S.Freud , E.Frimm R.May 의 불안에 대한 ... ) 통합패턴 Mixed (or Changing) Pattern Integration 둘 이상의 상호작용하는 개인이나 체계가 동일한 패턴을 나타낼 때 형성된다 . 각 패턴의 지속 ... 다 대인과정의 네 단계를 차례로 기술하였으며 , 간호사의 역할과 네 가지 정신 ․ 생물학적 경험들도 명확히 나타나 있다 peplau 의 논리는 특정 사건의 관찰로부터 얻어진 생각
    리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.02 | 수정일 2014.05.05
  • 피아제와 전뇌발달 교육
    이외의 다른 학문분야에 관심을 갖게 한 중요한 계기가 되었다. 철학, 종교, 논리학에 이르기까지 그의 관심분야가 넓혀졌고 다시, 여러 학문 영역과의 접촉은 피아제로 하여금 지식구성 ... 의 정신분석학에 심취하여, 1920년에 정신분석학과 아동심리학이라는 논문을 발표했으며, 그 다음 해에 프랑스의 파리로 가서 2년동안 논리학, 인식학, 철학 그리고 이상심리학 등 ... 기(Formal Operational Stage, 11-15세)논리적 사고의 시대로 추상적인 사고가 가능하다. 추상적 사고란 융통성 있는 사고, 효율적인 사고, 복잡한 추리, 가설을 세우
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2016.08.09
  • 정책학 부분 정리
    와 H.D.Lassell이다. 라스웰은 1951년에 출판한 『정책학: 범위와 발전에 있어서의 방법』을 통하여 정책학을 체계적으로 발전시키고자 하였다. 그는 책의 서두에서 정책학은 현실 ... 였다. 이러한 베버나 만하임과 같은 지식사회학자들의 방법론에 힘입어 비로소 제2차 세계대전 이후에 정책학은 발전하기 시작했다.2. 후기(제 2차 세계대전 이후)공공정책에 관한 체계 ... 의하다. 시대와 지역에 따라서, 또는 행정을 보는 관점에 따라서 다르기 때문에 체계적이고 일목요연한 정의를 내릴 수 없다. 그러나 일반적으로 행정(Administration)이란
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.24
  • 청소년연구방법론문제
    .연역적 논리체계이론 -> 가설 -> 정의 -> 관찰 -> 종합귀납논리체계관찰 -> 경향성 발견 -> 임시적 발견3.연구의 윤리의 측면1) 자발적 참여와 고지에 의한 동의2) 참여 ... 을 공유할 수도, 아닐 수도 있다이론 - 설명, 이해하려는 체계적으로 상호연관된 진술모음- 믿음/신뢰가 아니다, 일반적 사회적 규칙성, 군집적 규칙성(개체가 아닌), 변수언어2 ... 화된 위치 찾아냄.- 행동, 가치관에 사용(문화 재미없다, 재미없다 등)15. 표본추출-확률표본추출: 단순무작위, 체계적 표본, 층화 표본, 다단계군집표본-비확률표본추출 : 의도적 또는
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.22
  • 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육) 특징, 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육) 내용체계와 영역별내용, 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육) 선수과목(수학)과 후수과목(수학Ⅱ), 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육) 교수학습방법
    고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 특징, 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 내용체계와 영역별내용, 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 선수과목(수학)과 후수과목(수학Ⅱ), 고등학교 ... 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 특징Ⅲ. 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 내용체계와 영역별내용1. 내용 체계2. 영역 ... 단계 수학을 이수한 다음, 보다 높은 수준의 수학을 학습하기 위하여 선택할 수 있는 첫 단계 과목으로서, 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고 수학적 사고력, 논리적 추론
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 귀납 통계적 모형의 한계에 대한 고찰
    이나 가설들의 확증 기준을 정의하는 일이었다. 확증에 대한 정의 구성은 귀납의 정당화 문제를 해소시키고, 귀납을 연역과 같이 엄밀한 논리학으로 체계화시킬 수 있고, 과학적 설명 ... 결론도 참이고, 그 결론의 모순은 거짓이므로 참인 전제들의 경쟁하는 집합의 논리적 결론이 될 수 없기 때문이다.②귀납- 통계적 설명의 인식적 애매성 : 귀납-통계적 설명의 설명 ... 정당화 된 사실들에 근거해 관찰되지 않은 사건들까지 일반화 할 논리적 근거가 없고 곧 귀납적 명제는 참, 거짓 여부를 검증할 수 없다는 것이다. 흄(Hume)은 인간의 인식
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06
  • 수학교육학신론 탐구, 토의 문제
    공리 체계에 증명도 반증도 할 수 없는 결정불가능한 명제가 존재한다는 것을 보이며 형식주의도 성공적이지 못했다. 논리주의와 직관주의, 형식주의는 모두 수학적 지식의 확실성을 인정 ... 이 갖는 의미와 역할은 무엇인가?수학은 수학을 학습하는 학생들에게 논리적으로 추론하는 정신적 능력을 배양하는, 즉 정신력을 도야시키는 소재가 되며, 이러한 추론 과정은 정신적 능력 ... 하여 제 4차 교육과정 개정에 이르게 되었으며, 제 4차 수학과 교육과정은 기본적으로는 새 수학의 정신을 유지하되, 수학적 구조와 논리적 엄밀성의 무리한 강조를 지양하고, 일상생활
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01
  • 사회조사분석사 필기형 정리
    ? 과학적지식의 특징? 재생가능성(동일한 조건, 동일한 결과), 경험성(인간의 감각에 의해 지각), 객관성(표준화된 도구와 절차), 간주관성(상호주관성), 체계성(지속적으로 축척 ... ), 변화가능성(연구결과는 비판되고 수정)? 연역법? 보편적인 원리를 가지고 현상에 연역가설설정 -> 조작화 -> 관찰?경험 -> 검증? 귀납법? 관찰과 경험으로부터 시작주제선정 ... -> 관찰 -> 유형발견 -> 임시결론(이론)? 연역법과 귀납법? 연역법과 귀납법은 서로 상호보완적인 관계.? 가치? 당위, 다수의 사회구성원들이 좋거나 바람직하다고 여기는 것 or
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.02
  • 정서장애아 치료
    도록 함Ⅳ. 형식적 조작기(11-15세)-추상적 논리 전개 가능-귀납적 추리에 의해 문제 해결이 가능논리적 사고를 도입함-예상 문제를 제시하고 해결해 보도록 함-윤리적 문제를 토론 ... 개 상호작용할 수 있는 기회 제공Ⅱ. 전 조작기(2-7세)-언어가 나타남-공상놀이가 가능, 학습된 모방과 자아 중심적 성향이 두드러짐-간단한 과제 완성이 가능하나, 논리적 설명 ... 을 유도. 어떤 색의 옷을 입을 것인지 등의 신 변자립과 관련된 결정사항은 스스로 하도록 유도Ⅲ. 구체적 조작기(7-11세)-결론에 이르는 간단한 논리의 적용이 가능-논리의 연역
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.17
  • 철학의 이해와 현대철학
    이 타당한 것이었는가를 검토하는 여러 가지 규칙과 기준을 밝히는 일이다. 논리에는 귀납법과 연역법이 있는데, 연역법은 보편적 원리에서 구체적·특수적 원리를 이끌어 내는 추리 과정인 ... 반면에, 귀납법은 개개의 구체적 사실에서 보편적인 원리나 법칙을 이끌어내는 추리과정이다. 논리학을 기본으로 하여 성립된 철학 사조에는 논리실증주의와 분석철학이 대표적인데, 논리 ... 며, 선한인간, 좋은 사회, 훌륭한 삶의 본질과 기준 등을 밝힌다. 미학은 인간의 삶과 경험에서 미의 본질과 기준을 탐구한다.4) 논리논리학은 어떤 결론이 그에 도달하기까지의 사고 과정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04
  • 역사교육의 이론 4장 역사적 설명과 역사교육
    나 그 정당성을 밝혀 줄 수 있다.*학교수업에서의 설명가르치는 모든 과목에서 그 과목 나름의 특수한 개념이나 내용 체계가 포함되어 있는데, 이해시키기 위해서는 설명을 거쳐야 한다 ... -모든 학문에 동일한 방법론적 기준을 적용하고자 함-모든 학문의 설명은 논리적으로 차이가 없다고 주장-모든 현상은 일반법칙 아래 묶어서 설명할 수 있다.-실증주의 원조로 19C 콩트 ... 적 설명-역사의 본질적인 성격을 잘 드러내는 설명은 인과관계를 논리적으로 살펴보는 설명이다.*인과적 설명에 대한 쟁점(과학적 설명의 도입에 따른 문제)는 역사학에 역사철학자
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.02
  • 질적연구방법과 양적연구방법의 비교
    논리 경험주의, 실제주의실증주의문화적 민속학, 이상주의현상학연구체계제한된 체계개방적인 체계객관성과 주관성객관성주관성관련 학문심리학, 경제학, 사회학인류학, 사회학, 사학기본 가정객관 ... 를 전제로 한다. 내부자적 관점으로 인간의 의도를 중시하며 거시적 측면에서 귀납적으로 이론을 개발하거나 참여자의 관점을 이해하는데 초점을 둔다. 소수를 대상으로 문화 기술적 면접 ... 과 참여 관찰을 통해 자료를 수집, 분석하고 결과를 해석하여 이야기 체로 보고하는 방식을 취하고 있다.② 양적 연구방법 : 양적 연구는 논리 실증주의에 근거하여 객관적 실재를 가정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.16
  • 사회복지조사론 요약본
    사회복지조사론연역법 보편적이거나 일반적인 이론으로부터 구체적이고 특수한 현상에 대한 기대 또는 가설을 이끌어 내는 것 이론/가설- 관찰 - 일반화 - 이론/가설(순환함)귀납법 ... : 구체적 사실의 관찰로부터 일반화 또는 귀납적 결론으로 나아가는 것 관찰- 일반화 - 이론/가설 -관찰연구문제 설정= 가설설정- 조사설계- 자료수집- 자료분석 및 해석생태학적 오류 ... 라 본래의 척도를 그대로 적용하여 나온 결과들의 상관관계 정도로써 신뢰도를 측정하는 것크론바하 알파계수 : 반분법의 논리를 다루는 것으로 측정도구에 속한 모든 문항들 간의 상관계수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.29
  • 사회조사방법론 Babbie, Earl R
    을 하게 만드는 다른 방법으로 우리는 좋은운이나 나쁜운이 지속되는 것을 정반대의 상황이 나타날 전조로 여긴다. 하지만 과학자들은 의식적이고 분명하게 논리체계를 사용하여 이러한 함정 ... 모두에 대한 접근법을 제공한다. 과학자들은 자신들이 개인적으로 경험하지 않은 실제를 받아들이기 전에 반드시 충족시켜야 할 기준을 가지고 있다. 과학적인 주장은 논리적이고 경험적인 ... 부분은 안미치니까 춥다. 과학적 측정으로 논리적 기대를 확증한다.그래서 과학자들은 자신이 개인적으로 경험하지 않은 실체, 즉 합의적 실제를 받아들인다. 하지만 그러기 위한 특별
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.12
  • 역의학,의역학
    , 비장, 폐, 신장)과 육부(담, 소장, 위, 대장, 방광, 삼초), 경락 경근등의 기능과 그 편차를 같이 진단하여 인체를 종합적으로 다스리는 질병관에 기초한 의학체계다.Ⅲ. 음양 ... 되었고 이러한 개념이 한의학의 이론체계로 정착되었다.음양과 오행은 기원이나 개념발전과정이 다른데, 음양은 오행보다 더 추상적이고 포괄적인 반면 오행은 보다 구체적이고 실질적으로 활용 ... 되는 경우가 많다. 특히 오행은 자연관찰의 원리를 인체에 직접 적용시키는 논리적 기반이 되었다. 예를 들어 봄을 인체의 간과 직접 연관시키거나 해가 뜨는 동쪽과 간기의 상승으로 나타나
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08
  • 국어과 교육과정
    하는 교육내용?방법도 영향을 받는다.- 교과중심 교육과정 : 규범화된 지식?문화적 전통을 체계적으로 학습할 수 있게 구성한 교수내용의 체계, 목록-교수요목- 경험중심 : 듀이 / 실용 ... 적. 언어기능신장- 학문중심 : 부르너 / 실증주의 / 지식의 기본개념?원리?법칙 / 암기가 많고 지식위주 / 명백한 논리?객관적인 실제적 증거를 지닌 교과 / 한국은 4차- 인간중심 ... : 학습자 중심 / 학습자 개인의 적극적 자아실현을 교육의 궁극적 목표 / 인간의 정의적영역 중시 / 잠재적 교육과정도 중시체계가 같더라도 강조점이 다르다.: 실천론자 듀이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
  • 17세기 실학주의와 교육 발표자료
    적 인식진리 = 이성에 의한 탐구이성 혹은 경험학문적 배경철학관찰, 실험 통한 귀납법. 실용성베이컨데카르트과학적 탐구방법 기초 마련자연과학신학자연법자연 상태의 법으로 사회에도 자연 ... 세기, 푸풴도르프의 자연법 →사회적 상황종교갈등학교교육 쇠퇴학교 제도 개편 및 계획적 교육 시행교육의무, 통일적 학교제도, 교과서에 의한 교육, 자연적이고 일반적인 교육방법체계 ... 적 경험(직관교수법)을 통해 생겨난 시청각 교육, 합자연의 원리에 따른 단계적 발달 등 많은 논리/이론들은 현재 교육에 서도 적용되고 있다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.19
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2025년 09월 12일 금요일
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