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동서양고전의이해 몬테소리생애 인간과교육 루소의 교육사상 에밀 생활과 윤리 루소 에밀 간호사 노무 개선 교육철학및교육사 문치교화
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"현대교육사상" 검색결과 181-200 / 41,314건

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    [한국사상과 교육] 남명 조식 선생의 교육사상과 현대적 의의
    고 쌓아올린 자신의 학문과 도덕과 인격과 정신, 사상을 후세에 전하기 위해 많은 영재들을 모아 가르쳤다. 山天이란 周易 大蓄卦의 卦名이다. 大蓄이란 剛健篤實하여 밖으로 빛나 ... 지 않는 이른바 개방정신을 가졌으므로, 남명사상은 따라서 당시 일반 성리학자들과는 자못 다른 면이 있었다. 특히 당시(司馬光이 말한 것처럼) '君臣之分永久不易'의 정치체제와 관료 ... 則學, 學而優則仕]라 함을 내세워 학문과 仕宦을 불가분의 관계로 여기고 벼슬에 나아가는 것을 필연시했다. 그러나 이러한 사상은 춘추전국시대를 거치면서 聖賢의 정치가 없어지고 권력자
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.06
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    4. 실용주의의 교육론미국의 현대교육사상
    실용주의와 미국의 현대교육사상A. 실용주의1. 실용주의 개요1) 19세기 후반 미국을 중심으로 발달한 사조로서, 퍼어스(Peirce)에 의해 이론적 체계가 마련되고, 제임스 ... 만이 사상의 교류와 인격의 자유로운 상호작용을 가능하게 한다.3. 진보주의 비판1) 비판의 배경1 1929년 이후의 경제대공황 : 평화시의 교육이론이 전시체제의 교육이론으로 바뀌어야 했 ... 의 논리적 조직현재의 목적장래의 목적D. 항존주의1. 항존주의의(perennialism)의 배경 및 특징1) 현대 교육의 과학지상주의, 세속주의, 물질주의, 현실주의, 활동숭배주의 등
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.07
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    미국의 현대교육사상
    제1장 미국의 現代敎育思想(19C 후반~20C 중반)보고서 차례Ⅰ서론미국의 현대교육사상에 관한 전반적인 소개 개념철학적 기반(實用主義)Ⅱ본론·進步主義 사상적 토대와 특징 ·恒存 ... 와 한계Ⅲ결론진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의의 관계정리Ⅰ서론(미국의 現代敎育思想에 대한 전반적인 소개)1.개념·미국의 현대교육사상 : 19C 후반에서 20C 중반까지 전개 ... 되었던 듀이의 '실용주의' 교육사상과 이에 대한 교육운동인 '진보주의', 이를 비판하면서 일어난 '본질주의'와 '항존주의', 급격한 진보주의 사상으로 볼 수 있는 '재건주의'를 말
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.29
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    [교육] 중국 전통 교육사상과 현대교육
    중국 전통 교육사상과 현대교육-를 읽고-Ⅰ. 서론교육이란 무엇인가? 어릴 적부터 지금까지 꾸준한 교육을 받아오고 있음에도 불구하고 우리가 이 질문에 대한 대답을 찾기란 그리 쉽 ... 의 심리적 역할에 관한 이론들이 정립되기 시작했다는 것이다. 이 책에서는 중국의 전통 교육 사상의 내용을 심리적 측면에서 서술하고 있다. 중국 전통 교육 사상을 살펴보고 현대 교육 ... 에 서서 다양한 주장들을 펼치고 있다. 특히, 학생의 개인차를 고려한 교육의 중요성을 역설한 차이심리사상은 현대 교육에 중요한 시사점을 안겨주는 중요한 사상이라 할 수 있겠다.맹자
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.26
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    서양사 교육사조의 흐름, 한국 교육사상가, 근현대사, 교육기관의 변화
    1부. 서양사 : 시대별 ‘교육 사조’의 흐름 및 특징교육사조특징 및 발달배경교육의 목적교육 사상가원시시대현실생활을 유지하기 위한 모방과 경험을 통한 비형식적 생활 교육안전 ... 하였다.현대교육은 미국과 유럽을 중심으로 이루어진다. 미국교육의 흐름은 실용주의의 영향을 받아 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 등의 교육사조로 흘러오고 유럽교육은 자유주의, 이상주 ... 의, 실존주의, 분석주의 등이 나타나고 있다.교육사조특징 및 발달배경교육의 목적교육 사상가진보주의실용주의, 심리주의, 과학주의, 경험주의, 도구주의등을 바탕으로 한생활중심교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.12
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    [루소 에밀][루소][에밀][소설][교육론][교육][교양소설]루소 에밀의 배경, 루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육관, 루소 에밀의 현대적 의미 분석
    루소 에밀의 배경, 루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육관, 루소 에밀의 현대적 의미 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소 에밀의 배경Ⅲ. 루소 에밀의 내용요약1 ... . 유아기(1세-5세)2. 아동기(6세-12세)3. 소년기(13세-15세)4. 청년기(16세-20세)5. 결혼기(성인기)Ⅳ. 루소 에밀의 중심사상Ⅴ. 루소 에밀의 교육관Ⅵ. 루소 에밀 ... , 인격 도야를 포함하는 폭넓은 교육을 중시하는 사상과 정념 교육을 중시하는 루소의 독특한 교육관이 피력되어 있다고 보겠다. 루소가 그의 평생을 통해 다루었던 주제는 너무나 광범위한 것
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
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    [인간평등]동학의 교육사상과 현대적 의의
    이래 우리 사회에 지대한 영향을 끼쳐온 한국 신흥 사상에 대한 새로운 이해가 요청되는 시점에 와 있다. 韓國 新興思想을 대표해 온 東學이 교육사상에 미치는 영향은 엄청났다. 한국 ... 의 교육운동으로서의 성격도 지녔다. 東學의 사상적 근거가 되는 人乃天思想, 開闢思想, 輔國安民思想은 정치적, 사회적으로 그 영역을 확대시키게 하는 모체가 되고 있다고 할 수 있 ... 다. 즉 東學農民革命이 반제, 반봉건이라는 근대지향적인 민중운동으로 표출됨으로서 東學思想은 한국의 민족생활에 뿌리를 가진 고유한 민족사상임과 동시에 근대화를 촉진 시킨 현대사상으로 보
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    | 리포트 | 101페이지 | 10,000원 | 등록일 2005.04.19
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    [교육학]존 듀이의 교육사상 분석과 사상적 배경, 현대교육에 미친영향 등 분석
    된 문제 상황을 해결하고자 함Ⅱ. 듀이의 교육사상..PAGE:103. 교육사적 의의 및 현대 교육에 미친 영향- 포괄적, 체계적인 교육 이론 제시- 민주적 교육원리의 전개- 신교육 운동 촉진 ... (1899)출판1902년~1904년 교육학부장 전임1918년~1921년 아시아 지역을방문하여 강연활동1952년 사망..PAGE:5Ⅱ. 듀이의 교육사상1. 시대적 배경 - 진보주의 ... 은 아동의 경험을 토대로 이루어져야 한다.조력자로서의 교사..PAGE:6Ⅱ. 듀이의 교육사상시대적 배경 - 진보주의 교육철학학교는 경쟁보다 협동을 장려해야 한다.교육은 개개인의 성장
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
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    서양 현대 교육 사상가 슈타이너와 몬테소리에 대하여
    이 만든 절대적인 진리와 문화가 존재하며, 신에 의해 창조된 인간(아동)이 그것을 습득해야 한다는 것) ㅡ> 현대 교육이론에 기초한 아동관과 거리가 있음 (2) 교육적 원리 ... - 교사들의 권위주의적 교육에 강력히 반대하고 어린이의 권리존중을 주장하여 어린이의 신체 및 정신의 발달을 북돋우는 자유스러운 교육과, 어린이 하나하나의 활동리듬에 알맞은 개성발전 ... 교육을 역설- 어린이들로 하여금 자율성과 자발성을 배울 수 있도록 하며, 자기개발에 적합한 환경을 만들어 가도록 하는데 중점을 둠. - 감각기관(感官)의 훈련이야말로 모든 정신발달
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25
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    내가 생각하는 교육관과 일치하는 현대 교육사상
    내가 생각하는 교육관과일치하는 현대 교육사상- 해석학 -1. 해석학(hermeneutics)에 관한 정리해석학은 일반적으로 '이해의 기술'이란 뜻을 지니는데, 좁은 뜻으로는 글
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.03
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    [교육사] 코메니우스 교육사상의 현대적 의의
    코메니우스 교육사상의 현대적 의의본인은 '코메니우스 교육사상의 현대적 의의'라는 부담스러운 과제를 해결하는데 있어서, 그의 교육사상들을 하나하나 열거해 나가며 동시에 오늘날 ... 있겠다. 이러한 기독교적 특성에 따라 그의 학문은 철저하게 성경에 근거하고 있다. 이러한 기독교적 색채만을 가진 코메니우스의 교육사상은 요즘과 같은 다양한 가치관과 종교가 인정 ... 한 생각은 유아, 아동, 청소년, 청년, 성년, 장년 등등 의 식으로 각각의 성장단계에 따라 교육을 시키는 세계 여러 나라의 현재의 교육과 밀접한 관련이 있는 것으로 보아 그의 교육 사상이 현재에 미친 영향이 매우 크다는 것을 알 수있다.
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08
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    [교육]루소와 로크의 교육사상및 현대아동발달에 미친영향
    1. 들어가며이번 과제의 주제는 ‘루소와 로크의 교육관의 객관적 정리와 두 사상이 현대아동발달 심리학에 어떠한 영향력을 주었냐?’라는 것이기에 과제를 마무리하면서 ‘현대아동발달 ... 고찰의 요약, 정리, 두 사상가가 ‘현대 아동발달 심리학에 어떤 영향을 주었느냐‘로 본론을 마무리 하고 과제를 하면서 느낀 점을 결론으로 적을 것이다.2. 루소의 자연주의적 교육 ... 는 아동중심주의적 입장은 주입주의에서 자발주의로, 언어주의는 경험주의라는 근대적 교육사상의 핵심을 한 단계 진전시켜 정리 제시하고 있다.그의 자연이란 개념은 일종의 이상적 개념
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.27
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    [현대교육사상] 구조주의란?
    구조주의구조주의란?·교육학에서의 구조주의는 1960년대경 미국의 브루너( J. S. Bruner)에 의해 본격적으로 등장. 이 떠의 구조는 학문의 기저를 이루고 있는 일반원리 ... 이 없는 상이한 요소는 도입하지 않는다.구조주의의 발생배경·레비 스트로스의 견해-지질학, 정신분석학, 마르크스주의, 그리고 음악이라는 사상적 흐름과 만남이 있다고 봄.지질학-표면적인 ... 들로부터 문화가 발생한다고 봄.-19세기 서구의 지배사상은 실증주의, 헤겔의 변증법 등 일종의 결정론적 사고체계였다.이러한 사유체계가 20세기에 와서 과학주의 정신분식, 실존주의
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24
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    [유아교육사]현대 우리나라의 유아교육 사상의 전망
    Ⅰ. 서 론- 유아교육사상을 알아보기 전에.현대에서는 전통사상이라고 하면 유교의 폐해를 들어 낡은 것, 혹은 현대에 쓸모없는 것, 빨리 청산해야 하는 것으로 생각하기 쉽 ... 교육의 사상을 전망하기 위해서는 전통의 한 가지 사상과 관점보다는 다양한 사회?문화적 배경을 고려하여 근대 이전의 전통사상을 다각도로 이해하려는 시도가 필요하다.전통은 과거나 현재 ... . 그러므로 근대 이후의 전통에 대한 경시는 곧 자기 생명에 대한 경시라 하겠다.전통 사회에서의 유아교육은 현재처럼 많은 프로그램이 개발되고, 조기교육의 열풍이 불지는 않았지만 현대의 유아
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    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.01.03
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    [루쏘]루소(Lousseau)의 교육사상이 현대 교육에 주는 시사점
    루소(Lousseau)의 교육사상이 현대 교육에 주는 시사점1) 교육목적의 측면현대 교육의 근간을 이루고 있는 “교육사상가들은 거의 루소의 자연주의와 일치하는 교육관을 가졌 ... 의 성선설을 전제로 한 교육목적관을 수립하였다. 아동중심주의는 진보주의 교육의 중요 부분이라 할 수 있으며 현대 교육사상의 대표적 사상이라 할 것이다. 이러한 사상은 특히 근대 ... 의 교육사상은 전통주의 교육에서 진보주의 현대교육으로 이행하는 데 초석이 되었다. 그의 암시적인 아동 중심 교육과 생활 중심 교육은 현대 활동 중심과 경험 중심 교육에 끼친 영향
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02
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    교육철학-현대 미국의 4가지 교육사상
    의 재구성 또는 재 조직이다.= 헤르바르트 사상(교사중심 / 보수적교육 ; 교육을 절대불변, 항존적 성격)과 대립본질주의= 진보주의 교육의 지나친 아동중심에 반기를 들고 나타는 사상 ... (이해보다 습득)* 교과중심주의 교육(우연보다 지도강조)= 한계 : 문화의 틀을 고정된 것으로 보아서 변화하는 현대 문제의 해결이 어렵다.: 전통에만 관심을 가지고 자연과학 ... 라 필수, 의무적인것이다.- 본질주의가 너무 지나친 개인 중심주의 여서 이기적 생활약식 가지게 될 수 있다.항존주의= 진보주의와 본질주의에 반대하고 태동한 사상(본질파가 진보주의 교육
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.19
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    [다산정약용]정약용의 약력, 정약용의 경학사상, 정약용의 실학사상, 정약용의 교육사상, 정약용의 신분제도개혁사상, 정약용의 신민본주의사상, 정약용의 정치사상, 정약용의 경제사상, 정약용의 현대적 의의 분석
    다산 정약용의 사상과 현대적 의의Ⅰ. 다산 정약용 약력1. 수학시절(출생~1789, 28세)2. 사환시절(1789~1800, 39세)3. 유배생활(1801~1818, 57세)4 ... . 고증학Ⅲ. 다산 정약용의 실학사상Ⅳ. 다산 정약용의 교육사상1. 효제자2. 국학3. 기예론4. 아학편Ⅴ. 다산 정약용의 사회신분제도 개혁사상Ⅵ. 다산 정약용의 신민본주의 사상1 ... 의 맹아Ⅶ. 다산 정약용의 정치사상Ⅷ. 다산 정약용의 경제사상Ⅸ. 다산 정약용 사상의 현대적 의의Ⅰ. 다산 정약용 약력다산 정약용은 1762(영조38)년에 태어나 1836(헌종2)년
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    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.06.22
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    현대 한국 교육의 사상적 배경
    현대 한국 교육의 사상적 배경.현대교육은 이념과 목적에서 민주주의를 지향한다고 되어있다. 그러나 나는 적어도 우리나라에서는 그렇지 않다고 생각한다. 높은 사람들은 어떨지 모르 ... 아 이만 이 chapter에 해당하는 현대교육의 사상적 배경에 대해서 잠시 이야기해보겠다.우리의 교육은 서양식 교육을 거의 그대로 모방하고 있다. 특히 미국의 교육을 모방한다. 그런 ... 고 있는 것 같아서 개인적으로 마음에 든다.현대의 대표적인 교육 사상은 크게 네가지로 볼 수 있다.첫째,항존주의는 근본적인 내용은 시간이 가도 변하지 않는다고 한다는 기본이념
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.13
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    [교육사] 현대의 교육과 20세기의 교육 사상가
    현대의 교육과 20세기의 교육 사상가현대의 교육Ⅰ. 신교육운동의 전개▷20세기는 교육의 기회균등 등 교육의 민주화로 발전한 시기이다.▷교육내용의 민주화는 구체적으로는 근대적인 ... 시하였다.2. 킬패트릭(1) 생애→조지아주에서 출생하여 존스 홉킨스 대학을 졸업하고 컬럼비아 대학 교수를 지냈다. 그 는 현대 교육의 이론과 실천에 크게 공헌하였다.(2) 교육사상1) 생활 ... 의 사상이다.▷독일에서는 합과교수의 운동이 전개되었는데, 이 운동은 전통적인 교과중심 교육과정에 서 경험중심, 생활중심의 종합교육과정으로 넘어가는 선구적 역할을 하였다.2. 아동해방
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12
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    [교육학] 현대교육사상가
    현대교육사상가Ⅰ. 플라톤1. 생애- B. C. 427년 아테네에서 출생, 부친 아리스톤은 코드로스 왕가의 후손, 모친 페리크티오네는 유명한 집정관이었던 솔론의 후예.- 이러 ... , 선동과 테러가 난무하는 아테네가 몰락해가는 현실을 직시하면서, 정의로운 국가의 재건을 교육에서 찾음.- 40세에 아테네로 돌아와 아카데미아 창설. 학문연구와 교육에 몰두함.- 60세 ... 계급에 머물게 됨.. 4단계 : 35세까지. 본격적인 철학교육단계. 이데아의 세계, 실재의 세계, 진리의 세계로 인도하는 변증법, 수사학, 문법(3학) 등을 수학함. 완전학습
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30
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