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"학교밖청소년의개념" 검색결과 181-200 / 9,833건

  • 소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리.
    학교 밖 활동에 참여할 정신적, 시간적 여유를 가지지 못했다. 그로 인해 일부의 청소년만이 청소년프로그램에 참여할 수 있었으며 그마저도 소극적, 의무적인 자세로 참여하는 것 ... 학교 안에서만 교육적인 경험을 할 수 있고 학교 밖에서는 비교육적인 경험만 할 수 있다는 이분법적인 오해 역시 극복되어야 마땅하다.청소년프로그램의 진행과정 중에도 청소년이 자기 ... 있도록 선택된 서비스 혹은 지원의 배열을 뜻한다고 설명할 수 있을 것이다.프로그램의 이러한 개념적 정의를 바탕으로 청소년프로그램에 대해서 설명해본다면, 청소년프로그램은 청소년지도자
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 주무부처인 여성가족부 홈페이지에 들어가서 공개된 청소년 관련 정책에 대해서 조사 분석하고 할인자료
    들이 온라인에서 건강하게 성장할 수 있는 기반을 마련하는 것이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 3. 결론 학교 밖 청소년들이 다양한 경험을 통해 자기 자신을 발견하고 성장하는 기회를 가지 ... 는 것은 중요합니다. 그러나 학교 밖에서도 적절한 안전 조치와 지도를 갖추는 것이 중요하며, 가족, 교사, 지역사회의 지원과 관심도 청소년들에게 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 마지막 ... 에 들어가서 공개된 청소년 관련 정책에 대해서 조사 분석하시오. 청소년개념소년은 다양한 법규에 따라 연령이 다르게 정의될 수 있지만, 일반적으로 '청소년 기본법'에서는 9세
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
  • 학교 밖 청소년의 욕구 분석과 그에 따른 지원 방안을 구체적으로 기술하시오.
    하는 학교에 진학하지 않은 청소년들이 모두 학교 밖 청소년으로 분류된다.학교 밖 청소년에 관한 관심은 1990년대 말부터 증가하였다. 초창기에 학교 밖 청소년 개념학교생활에 다양 ... Report● ● ●학교 밖 청소년의 욕구 분석과 그에 따른 지원 방안을 구체적으로 기술하시오.● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 학교 밖 청소년과 학업 중단2. 학업 중단 유형 ... 3. 학교 밖 청소년의 다양한 욕구4. 학교 밖 청소년 욕구별 지원 방안Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론학업 중단은 정규 학교 소속자 중 질병, 가계 곤란, 품행, 부적응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
    내 청소년의 경우 학교에 사실을 알리면 선생님들을 통해서 대응할 수 있지만 학교 밖 청소년의 경우 도움을 받을 수 없어 노동인권 사각지대에 있다. 이에 청소년노동과 관련된 부당 ... 자유와 권리, 한 국가의 시민으로서 가지는 자유와 권리가 포함된 개념이다(김자영, 2011; 장건희, 2009). 이러한 인권에 대한 관심이 높아지면서 청소년 인권의 중요성도 높 ... 으로서 권리를 가지지만 아직 성인으로서의 권리를 가지지 못해 청소년 인권 개념을 다음과 같이 정의할 수 있다. 인권은 인간이라면 누구든 보편적으로 갖는 권리라고 했을 때 청소년 인권은 청
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
    도 포함되어 있었다.청소년 인권침해는 학교 밖에서도 이루어진다. 2022년 서울시교육청에서는 서욿학생 노동인권 실태조사와 함께 관련 연구 결과를 발표했는데 조사결과 지난해 서울 중 ... 적 수준에서 이루어지는 것에서 나아가 집단적, 구조적 수준에서 함께 이루어질 수 있어야 한다.이러한 인권의 개념을 봤을 때 유아동, 청소년, 성인 모두 인권을 가지고 있음을 알 수 ... 할 일은 무엇인지 논할 것이다.Ⅱ. 본론1. 청소년 인권 침해청소년 인권 침해는 다양한 공간에서 이루어지고 있다. 먼저 학교에서 발생하는 청소년 인권 침해 사례를 살펴보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.
    에서도 위기청소년이나 학교 밖 청소년들에게 관심이 많아서 많은 청소년 복지시설 중 청소년 쉼터를 기점으로 글을 이어가고자 한다. 먼저 청소년쉼터가 어떤곳인지부터 알아보자. 청소년쉼터 ... 란, 가출청소년에 대하여 가정. 학교. 사회로 복귀하여 생활할 수 있도록 일정기간 보호하면서 상담, 주거, 학업, 자립 등을 지원하는 시설이다. 청소년 쉼터에서 활동하는 클라이언트는 나이 ... 다. 어느곳이 사회복지실천현장이다. 이런 개념이 아니라는 것이다. 클라이언트와 단둘이 상담하며 사회복지를 실천하는 그 어느곳이든 사회복지실천현장이라는 것이다.2. 청소년쉼터에서 활동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 행정의 특성 여섯가지를 간단히 기술하시오.
    이 단순히 ‘행정 업무’가 아니라 한 사람의 목소리를 제도로 연결하는 과정이라는 것을 깨달았다. 또한, 청소년 상담복지센터나 학교 밖 청소년 지원센터처럼 눈에 잘 띄지 않지만 중요 ... 에 떠오른 것은 그리 복잡하거나 거창한 그림이 아니었다. 그저 학교에서 받았던 학생증 할인, PC방에서 볼 수 있는 청소년 유해 표시, 버스 정류장 근처의 청소년 보호구역 표지판 ... 다. 여기서 권리란 단순히 법률에 명시된 안전이나 교육받을 권리뿐 아니라, 사회 구성원으로서 존중받고 차별받지 않을 권리를 포함한다. 나는 고등학교 시절, 매일 등굣길에 보던 청소년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.14
  • 인간행동과사회환경_청소년의 성적 충동에 대하여 프로이트의 이드, 자아, 초자아의 개념을 활용하여 서술하시오.
    인간행동과 사회환경청소년의 성적 충동에 대하여 프로이트의 이드, 자아, 초자아의 개념을 활용하여 서술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 청소년의 성적 충동에 대한 이드 개념(2 ... ) 청소년의 성적 충동에 대한 자아 개념(3) 청소년의 성적 충동에 대한 초자아 개념Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 신체적, 정신적으로 급격한 변화가 일어나는 시기로, 성적 충동 ... 를 통해 분석하고, 이를 통해 청소년기에 겪는 심리적 갈등과 성장 과정을 탐구할 것이다.Ⅱ. 본론(1) 청소년의 성적 충동에 대한 이드 개념프로이트의 정신 분석학에서 이드는 우리의 본능
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나
    1. 청소년학교부적응 문제 이해1) 학교부적응의 개념2) 학교부적응 관련요인2. 학교사회복지 실천을 위한 청소년학교부적응 문제 해결 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 청소년학교부적응 문제 이해1) 학교부적응의 개념학교부적응은 다양한 부적응 행동특성이 학교라는 삶의 영역에서 나타나는 것을 의미하며 개인과 학교환경과의 상호 ... 으로써 사회적 기술을 습득하고 개인의 잠재력을 발전시키며 자아 정체감을 형성하는 시기이기도 하다. 청소년 시기 대부분의 청소년들은 하루 중 가장 많은 시간을 학교에서 생활하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지정책론_본인이 생각하기에 현재 필요한 사회복지정책은 무엇인가
    는 대신 보다 적극적으로 이를 해결할 수 있는 방안을 모색할 수 있어야 한다고 생각한다. 또한, 학교 밖 청소년의 인권을 침해하는 것에 대한 지역주민의 감시도 필요하다. 부당한 대우 ... 는 시기라고 할 수 있다. 각국의 법적 규정에 따라 나이가 조금씩 다르게 구분되며 이러한 법적 개념 정의에 따라 사회, 교육, 문화, 정책 등에 영향을 준다. 청소년은 어린아이는 아니 ... 전통가족의 형태에서는 청소년의 돌봄과 교육이 가정에서도 자연스럽게 이루어졌기 때문에 학교와 가정에서의 양립을 통해 청소년을 보호 하기에 충분했다. 가족의 구성원은 법적이나 정서
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 소년학교 밖에서 여가를 보낼 수 있는 공간 및 시설과 관련한 사례를 찾아 이용 현황 및 실태를 조사하고, 청소년의 건전한 여가문화를 조성하기 위한 방안을 제시하시오. (1)
    소년학교 밖에서 여가를 보낼 수 있는 공간 및 시설과 관련한 사례를 찾아 이용 현황 및 실태를 조사하고, 청소년의 건전한 여가문화를 조성하기 위한 방안을 제시하시오.서론요즘 ... , 문화, 예술 중심의 수련시설을 새롭게 건립하고 있다. 청소년기에 수련활동을 통해 얻는 이점은 자아실현, 인간관계 형성, 사회 생활의 다양한 측면에서 나타나며, 학교 중심의 청소년 ... 으로서 청소년 수련시설자라나는 청소년들에게는 학교에서 얻는 지식뿐만 아니라 대자연에서 몸과 마음을 단련하며 친구와 협력하고 진취적인 마음을 키우는 등의 청소년 수련활동이 중요
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년학교 밖에서 여가를 보낼 수 있는 공간 및 시설과 관련한 사례를 찾아 이용 현황 및 실태를 조사하고, 청소년의 건전한 여가문화를 조성하기 위한 방안을 제시하시오
    소년학교 밖에서 여가를 보낼 수 있는 공간 및 시설과 관련한 사례를 찾아 이용 현황 및 실태를 조사하고, 청소년의 건전한 여가문화를 조성하기 위한 방안을 제시하시오- 목 차 ... 도 이런 문제를 해결하려고 노력하고 있지만 과제는 아직 많습니다. 우리 사회에는 청소년들이 즐길 수 있는 문화 시설이 부족합니다. 현재 전국 초·중·고등학교 3곳만이 노래방 시설 ... 습니다. 그러나 그 유효성에 의문을 갖는 목소리는 아직 많이 있습니다. 학교라는 울타리 안에서만 생활하던 학생들이 졸업 후 진로 탐색 등을 이유로 학교 밖에서의 활동 시간이 증가
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06
  • [a+취득자료] 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안에 대해 논하시오.
    6.7%, 놀이터 3.6% 등으로 나타났다.3. 학교폭력의 원인1) 가정에서 폭력에 대한 직접 경험청소년에게서 나타나는 많은 행동은 그들이 사회를 통해 습득하고 모방되는 것일 가능 ... 성이 크다. 청소년기에 학교에서 발생하는 다양한 형태의 학교폭력은 가해자들이 그들의 부모, 선생, 불량배 또는 사회의 어른들로부터 직접 피해를 당하고 그 과정에서 습득한 폭력일 ... 이 맞춰진지 오래되었다. 이는 학생들이 학교에서 성취할 수 있는 수많은 가치 가운데 학문적인 가치에만 지나치게 집중되고 있다는 것을 의미한다. 아직 청소년기는 인성의 수련을 비롯
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한 가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대하여 논하시오
    하는 방향으로 정책이 이루어져야 하며 이에 따라 보편적인 복지의 확대에 대한 내실화를 다질 필요가 있다. 학교 밖 청소년 교육으로 기본적인 성격을 유지하고 기존의 여가시간을 활용하여 자립 ... 사회복지, 아동과 청소년학교 교육을 지원하는 사회복지로서 학교라는 특정한 실천 장소에서 학교 교육을 목적으로 하는 학교 사회복지, 병원 및 의료기관에서 환자와 그 환자의 가족 ... 집안의 문제로 인해 학교를 그만두어야 하는 상황까지 겪었기 때문에 나와 비슷하거나 이 시기에 문제가 있는 청소년들에게 도움을 주고 싶은 마음이 커져 청소년 복지에 대해 분석해보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년복지론_청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.
    전체가 청소년 문제로 인정되는 것이다. 특히, 학교 기능이 크게 약화되면서 진학을 위한 공부만이 전부가 아니라는 사고방식이 청소년들 사이에서 팽배해지면서 이제는 학교 밖에서 발생 ... . 즉, 이렇게 청소년은 신체적·정신적으로 한창 성장하고 있거나 무르익은 사람까지를 포괄하는 매우 광범위한 개념인 것이다 그러나, 청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과정 ... 으로 청소년 문제 발생을 그 비행 및 범죄 사항별로 고찰하면 주로 가정, 학교, 사회의 영역에서 기본적 정서 불안을 비롯하여 욕구 충족 및 불안요소의 적정한 수용이 비행 청소년
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • A+) 인간성장과 발달 <청소년기 성장발달>
    골격발달 1(3) 2차 성징 1(4) 기타 신체발달 1Ⅱ. 청소년기의 주요 성장발달 21. 인지발달 22. 심리사회발달2(1) 자아개념 발달 2(2) 자아정체성 형성 2(3 ... 경고와 논리적 추리가 가능하다.③ 철학적 사고와 사회적 관점에서 이해한다.2. 심리사회발달(1) 자아개념 발달청소년이 되면 한 개인으로서 다른 개인과는 다른 독특한 별개의 존재임 ... 방향으로 나아갈 것인지에 대해 일관된 방향을 제시하게 한다. 정체성 형성은 청소년기의 주요 발달과제이고, 그 밖에는 성 정체성, 직업 정체성, 가족과의 분리 또는 독립 등의 과제
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.18
  • 소년육성제도론
    에 대한 국가적 목표와 이를 실천하기 위한 행동지침?김만오(2002) 학교 밖에서의 청소년 활동을 육성, 지원하는 국가의 공공정책?김영모(1995) 청소년의 기본적 욕구인 소득 ... 개정?2014년 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률 제정(3) 청소년육성정책의 추진경과?1987년 우리나라 최초 청소년 관련법률 ‘청소년육성법’(전담조직 : 체육부) 제정유해환경 ... 청소년정책의 개념 정의1) 청소년정책에 관한 여러 학자들의 정의?한국청소년개발원(1995) 청소년 정책은 청소년에 관한 정책, 청소년을 위한 정책?남정걸(1991) 청소년들이 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 복지와 관련된 법률을 모두 열거한 후 각각의 법률이 제정된 목적과 대상을 정리하여 제출
    목적2) 대상2. 청소년보호법1) 제정 목적2) 대상3. 청소년기본법1) 제정 목적2) 대상4. 청소년활동 진흥법1) 제정 목적2) 대상5. 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률1 ... 까지 우리나라에서 청소년복지와 관련한 법률은 총 여섯 가지 법률이 있다. 본 글에서는 청소년복지지원법, 청소년보호법, 청소년기본법, 청소년활동진흥법, 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률 ... 하여 자신의 꿈과 희망을 충분히 실현할 수 있는 기회, 지원을 받을 수 있다.5. 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률1) 제정 목적학교 밖 청소년 지원에 관한 법률은 청소년 기본법 제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주 1차시에서 청소년지도방법론의 이론적 토대를 학습하며, 경험학습이론에 대해 배웠습니다. 청소년지도의 이론적 배경인
    이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하세요.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.경험학습이론1) 개념2) 중요성3) 역사적 배경4) 경험학습과 청소년학2. 청소년지도에 경험 ... 이 어떻게 적용되느냐는 인생을 결정짓는 중요한 요소가 되는데 필자는 경험학습이론이 청소년기에 어떤 영향을 주는지 본론을 통해서 알아보고자 한다.Ⅱ.본 론1.경험학습이론1) 개념경험 ... 와 차별된 청소년학의 독특한 방법으로 간주되었다. 청소년지도에서 활용되는 방법은 학교교육에서 전통적으로 활용되던 기존의 교육방법과 다양한 면에서 다른 양상을 보인다. 그 동안의 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년 멘토링 지도자의 역할과 책임에 대해 소개하고, 청소년 멘토로서의 역할에 필요하다고
    . 청소년 멘토링의 개념, 필요성 및 목적2. 청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 멘토링은 여러 영역에서 이루어지고 있으며 청소년복지 영역에서도 오래 ... 프로그램이 진행 중이다. 우리나라에서 멘토링 프로그램을 공식적으로 도입했던 시기는 1990년대 후반으로 1997년 서울시교육청 주관 아래 학교사회사업시범 프로젝트의 일환으로 청소년 ... 이 크다. 따라서 본론에서는 중요성을 더해가고 있는 청소년 멘토링의 개념 및 필요성, 목적에 대해 구체적으로 살펴보고 청소년 멘토링 지도자가 가져야 할 역할과 책임에 대해 구체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
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2025년 11월 27일 목요일
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