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"피해자와 가해자의 유형" 검색결과 181-200 / 13,482건

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    학교폭력
    (2011)Ⅱ. 이론적 배경 4. 학교폭력의 현황 학교폭력 가해유형별 현황 ( 단위 :%) 출처 : 교육과학기술부 ‘ 학교폭력 피해가해학생 조치 ’ 현황 (2011,2012 ... 의 문제점 5) 학교폭력의 대상 연령이 점점 낮아지고 있음 . 6) 여학생들 또한 가해자와 피해자로 대거 등장하고 있음 .Ⅲ. 문제점 및 개선방안 2. 학교폭력의 개선방안 학교폭력 피해 ... : 교육과학기술부 ‘ 학교폭력 피해가해학생 조치 ’ 현황 (2011)Ⅲ. 문제점 및 개선방안 2. 학교폭력의 개선방안 1) 학교폭력 목격자에 대한 보호체계마련 2) 가해학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.21
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    학교폭력의 문제점과 현황
    . 사이버 폭력은 익명성이 보장되기 때문에 가해자가 쉽게 접근할 수 있으며, 피해자는 더욱 큰 심리적 압박을 받게 된다. 또한, 사이버 폭력은 피해 내용이 광범위하게 퍼질 수 있 ... 어 피해자의 정신적 고통이 가중된다.2. 학교폭력의 원인학교폭력의 원인은 복합적이다. 여러 요인이 결합하여 학교폭력이 발생한다. 가정 환경, 학교 환경, 사회적 요인이 주요 원인 ... 하게 된다. '2022년 청소년 비행 연구'에 따르면, 학교폭력 가해자의 20%가 이후에도 비행 행동을 지속한다고 보고된다. 이는 가해 학생이 성인이 되어서도 폭력적 행동을 지속할 가능
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.13
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    청소년 학교폭력의 원인이 무엇인지 작성하고, 청소년이 학교폭력 가해행동을 했을 때 가해자를 둘러싼 주변 어른들이 어떻게 행동해야 하는지 본인의 의견을 작성하시오
    습니다. 가해자는 익명성 뒤에 숨어 다른 학생들을 괴롭히고, 이는 종종 피해자를 극단적인 선택으로 몰아넣기도 합니다. 특히 사이버 폭력은 그 증거가 디지털 형태로 남아 있어 피해 ... 학생이 지속적으로 고통 받을 수 있는 원인을 제공합니다.이러한 학교 폭력은 학생들의 정서적 안정과 학습 능력에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라, 피해자와 가해자 모두에게 장기적인 ... 의 가해자나 피해자가 될 수 있습니다.사회적 영향 또한 학교 폭력의 중요한 원인 중 하나입니다. 미디어나 인터넷에서 접하는 폭력적인 콘텐츠는 학생들에게 부정적인 영향을 끼칠 수 있
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
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    [생활지도 실천사례][학교폭력] <학교폭력의 원인과 근절대책을 위한 연구>로 총 24쪽으로 되어 있습니다.
    학교폭력의 원인과 근절대책을 위한 연구목차Ⅰ. 연구목적과 필요성Ⅱ. ‘학교폭력’의 이론적 배경1. 학교폭력의 개념2. 학교폭력에 관한 이론1) 가해자 중심이론2) 피해자 중심이론 ... Ⅲ.학교폭력의 원인1. 학교 요인2. 가정적 요인3. 사회적 요인4. 심리적 요인Ⅳ. 학교폭력의 실태1. 학교폭력 실태분석2. 학교폭력의 유형별 분석Ⅴ.학교폭력 피해가해 학생 ... 은 가해자와 피해자가 동일 집단에 소속되어 있을 뿐 아니라, 가해자와 피해자 간의 밀접한 상호작용 속에서 범죄가 발생한다는 점을 강조하고 있다.둘째, 범죄에 대한 노출이다. 노출이란
    리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.06.19
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    본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을
    가해자와 피해자 모두를 보호할 수 있게 된다. 특히, 가해자와 피해자 간 갈등 해소와 신뢰를 기반으로 상하관계를 만들어내는데도 도움이 될 수 있다. 정부에서 이루어지고 있는 학교 ... 폭력 근절을 위한 종합대책에서는 가해자와 피해자가 서로 화해를 하는 것을 돕는 것보다는 가해자로부터 피해자를 분리하여 전학, 퇴학 등 격리 조치를 우선시하고 있다. 하지만 이러한 ... 방법은 가해자가 우발적으로 저지른 폭력행위에 대한 반성과 정상적인 학교 생활을 할 수 있도록 하기에서는 어려움이 따른다. 이 때문에 통합사례관리 방법을 적용하여 가해자와 피해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    아동학대가 증가하고 있는 요즘 큰 사회문제가 되고 있다. 아동학대의 정의와 유형 사례 등을 조사하고 그 사례를 통한 문제점과 대안 등을 서술하시오
    며, 학교, 학원, 동호회 등 다양한 장소에서 발생할 수 있다. 아이들은 가해자의 직접적인 폭력 뿐만 아니라 간접적인 방식으로도 피해를 입을 수 있다. 이러한 아동학대의 유형은 신체 ... 적, 정신적, 성적, 간접적인 방식으로 구분된다. 아동학대는 가해자와 피해자 모두에게 심각한 영향을 미치며, 특히 아이들은 정서적으로 큰 충격을 받을 수 있다. 이러한 문제점을 해결하기 ... 위해서는 가해자의 교육과 예방, 피해자의 보호 등 다양한 대안이 필요하다. 따라서, 아동학대에 대한 인식과 예방을 더욱 강화하여, 어린이들의 안전한 성장을 위한 노력이 필요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.22
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    학교사회복지론 과제 (본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요.)
    피해자였던 제가 많이 힘들었고 오히려 가해자들은 아닌 척하면서 괴롭히고 반성하는 모습도 보이지 않아 학교 다니기 싫고 두렵고 학교가 저를 지켜주지 않는다 생각하였었는데 지금은 그때 ... 묵살?'..학교폭력 피해 호소하며 숨진 고3이라는 뉴스를 보면 학교폭력을 당해도 학교에서 제대로 된 조치가 이루어지지 않고 있으며 더욱 강화된 학교폭력에 대한 피해자의 보호 ... , 회복, 지원과 가해자의 처벌은 어떻게 해야 할지가 학교문제 중에서 가장 심각한 문제라고 생각했기 때문입니다. 그리고 제가 학교 다닐 때 학교폭력으로 인해서 많이 힘들었던 기억이 있
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.09.29
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    노인학대의 문제를 유형(신체, 정서, 성적, 방임, 재정적 학대 등) 중 한 가지를 선택하고 선택한 이유와
    하게 되는 자기방임 역시도 꾸준하게 증가하고 있는 상황이다.노인학대는 여러가지 측면에서 아동학대 및 배우자 학대 등 다른 학대유형과 비슷한 점이 있. 기본적으로 가해자가 자신 ... 와 마찬가지로 가해자가 저지르는 학대 행위가 여러 신체, 정신적 인 문제로 연결된다. 특히나 노인학대는 이미 신체, 정신적으로 쇠약해지게 된 고령 피해자에게 학대가 가해지는 만큼 ... 스스로가 학대 사실을 받아들이지를 못하는 것도 있지만, 가해자의 피해를 우려하여 대답을 회피하게 되는 경우도 많이 있다고 덧붙이게 되었다. 이런 부분들은 노인과 관련한 학대가 일회성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
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    (A+자료, 청소년비행론) 비행청소년 처우의 새로운 동향 ppt발표자료
    사법 유형에서 처음 사용 - ‘ 보상에 기초한 회복적사법 ’ 제르 (Zehr,1990) : 사법은 보상 , 화해를 증진시키기 위한 해결책을 찾음에 있어서 피해자 , 가해자 , 지역 ... 만으론 피해자와 가해자 어느 쪽의 피해도 실질적으로 회복되지 않는다 . 이것은 형사사법 절차의 구조적 한계다 .’ 51. 서 론 외국에서 시행되는 소년범 처우의 새로운 방향 소개 ... 것이 아니라 , 피해자에 대한 행위 범죄 피해 : ‘ 직접적인 피해자뿐만 아니라 , 피해자 및 가해자의 가족 , 그들의 공동체와 경우에 따라 가해자 자신도 포함 ‘ 의사결정과정
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25
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    가정폭력이란 무엇인가에 대해 정의를 한 후, 가정에서 발생하고 있는 가정폭력의 실태 및 근절 방안 대해 제시해봅시다.
    대표적인 피해 유형피해자, 가해유형을 표준화하여 그 세부 유형별 처리 지침 및 처리 절차 등을 메뉴얼화 하려는 등의 노력도 필요하다.2) 상담이나 교육을 법적으로 의무 ... 를 포괄하여 폭력으로 정의하고 있다. 그에 따른 처분과 대응 방식도 다양하며 일관적이지 않은 것이 현실이다. 또한, 피해자가 쌍방폭력으로 가해자와 함께 처벌을 받는 경우가 발생하기 ... 도 하며, 가해자들은 상처가 잘 보이는 않는 부위를 주로 가격하거나 멍이 잘 들지 않는 부위를 골라서 폭력을 행사하며 가정폭력 관련법을 잘 알고 법망을 교묘하게 피해가거나 피해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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    2023년 직장 내 괴롭힘 예방 교육
    에서 지나치게 개입하는 행위직장 내 괴롭힘 사례 3. 직장 내 괴롭힘의 유형과 사례 중간관리자가 회사의 직원들이 있는 자리에서 피해자에게 소리치며 주먹으로 때리려는 위협적인 행동을 하 ... 등 보호조치 업무복귀 직장 내 괴롭힘 가해자 관리 가해자 사과 및 피해자 수용 확인 가해자에 대한 필요한 조치 가해자 교육 및 상담 실시 징계 등에 관한 고지 및 징계 처분 직장 ... 내 괴롭힘 동료들의 역할 피해자 및 가해자 비난금지 피해자 공감 조직 상호 인정 지원 비밀유지 및 피해자 2 차 가해 방지 직장 내 조직의 역할 신속대응 조사사건 사례교육 피해
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04
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    학교폭력 관련 조사, 학교폭력 실태, 유형, 사례 대책과 방안, 해외정책
    과 대응 수준은 매우 낮은 편임2.학교폭력의 유형학교폭력의 유형 : 크게 학교폭력 가해자와 피해자, 학교폭력이 일어나는 장소, 폭력행위에 따라 분류학교폭력 : 두 당사자가 대등 ... 학교폭력학교폭력의 개념 : 가해자나 피해자 일방 혹은 쌍방이 학생의 신분으로서 학교 및 이와 관련된 장소에서 각종 신체적, 물리적, 정신적 차원의 폭력을 행사함으로써 상대방 ... 발생비율이 가장 높음-피해가해의 악순환으로 가해자와 피해자의 구별이 불분명함-정서적 폭력이 증가하고 폭력의 지속성이 확대되고 있음-학교 폭력의 집단화 경향-학교폭력에 대한 인식
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.13 | 수정일 2025.04.25
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    청소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제를 정하여 개념 문제점 현황과 실태 개입방안 등에 대해 서술하세요
    학교주변에서 발생하는 학교폭력문제는 폭력의 심각성은 물론 폭력의 피해자 및 가해자가 모두 청소년이라는 점에서 학교관련 전문가에 대한 필요성을 고조시키고 있다. 따라서 본론에서는 청 ... 극심할 정도를 말하며, 특히 의도적으로 타인에게 신체적 피해를 주려는 의도라고 하였다.3. 학교폭력의 문제점첫째, 우리나라의 학교폭력의 사전예방대책은 주로 가해자의 관점에서 가해 ... 자를 줄이는 정책에 주안점을 두는 반면에 피해자의 관점에서 ‘폭력피해방지대책’이 미흡한 실정이다. 이는 기존대책의 근저에는 ‘가해-피해의 이분법적 구도’하에서 ‘소수의 가해자-다수
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.24
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    여성 사회문화적 건강문제 성폭력 정의, 종류, 예방법에 관한 보고서
    에 의한 장애인이나 아동 ? 청소년 추행과 간음, 업무상 위계나 위력 혹은 위계에 의한 추행과 간음, 음란물 제작/보이기, 음란 전화 등이 속한다. 성폭력은 피해자와 가해자와의 관계 ... 에게 행하거나 강요를 하는 것이 특징이며, 상대방의 동의 없이 성폭력을 행사하는 경우가 많고, 연인 사이의 좋아하는 감정으로 가해자, 피해자 모두 그 행동을 성폭력으로 인지하지 못 ... 하는 경향이 있다. 신뢰를 기반으로 한 관계에서 나타난 성폭력이기 때문에 피해자의 상처가 다른 유형의 성폭력에 비해 상대적으로 클 수 있으므로 성적 행동을 하고 싶을 때 무엇
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31
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    학교폭력으로 인해 피해 학생의 생명과 신체의 안전에 위협받는 학교폭력의 유형과 원인에 대해 설명
    을 비롯해 다양한 폭력들을 복합적으로 가하는 경우가 많다. 또한 가해자가 다수인지 소수인지 여부에 따라 집단과 개인별 학교폭력 유형으로 나뉘기도 한다.(1) 언어폭력피해자의 안전 ... 등을 위협하면서 가장 많이 가해지는 학교폭력 유형은 바로 언어폭력이다. 이 언어폭력은 사실 겉으로 잘 드러나지 않고 티가 나지 않으면서도 피해자의 정신을 갉아먹는 심각한 학교폭력 ... 을 가한다면 실상 피해자가 피해를 입고 있다는 사실을 쉽게 눈치 채기 어려울 수 있다.(2) 집단 따돌림두 번째로 많이 가해지고 또 이루어지는 학교폭력의 유형은 바로 집단 따돌림이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
  • 호신술과 자기방어 레포트
    다. 폭행을 하는 가해자와 당하는 피해자의 상관관계를 살펴보면 갑과 을의 관계를 심심치 않게 볼 수 있다. 예를 들면 학교폭행이라면 힘이 쎈, 인기가 많은 갑과 힘이 약한, 소외된 을 ... 걸리는 식으로 무차별적 폭행하는 사람들이 늘고 있다. 이때 피해자가 아무 것도 하지 않는 것 보다 무술을 배워 단련했다면 피해를 줄일 뿐만 아니라 가해자를 제압할 수 도있다. 피해 ... 자들만 무술을 배우는 것 보다 잠재적 가해자도 무술을 배우는 것이 좋을 것 같다. 무술은 몸과 정신을 다스린다. 스트레스와 화를 줄이게 된다면 가해자가 되지 않을까 생각이 든다.성
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.25 | 수정일 2024.10.22
  • 2018 상반기 교직원 성희롱 및 성매매 예방 연수
    의 법적 근거구분성희롱 예방교육성매매 예방교육성폭력 예방교육법적 근거양성평등기본법 제 31조성매매방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률 제4조성폭력 방지 및 피해자 보호 등에 관한 ... 법률 제5조횟수연 1회, 1시간 이상연 1회, 1시간 이상연 1회, 1시간 이상Ⅲ성 관련 비위 유형1. 형사처벌 + 징계사유가. 성폭력 : 가해자를 형사처벌 할 수 있는 성폭행과 성 ... 추행, 미성년자 대상의 성희롱나. 성매매 : 불특정인을 상대로 금품이나 그 밖의 재산상의 이익을 수수하고 성행위를 하는 경우2. 성범죄는 아니지만 징계대상이 되는 성비위 유형(징계
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2023.05.04
  • 여성주의의 관점에서 사회적 불평등을 사례를 들어 설명하고, 이를 극복하기 위한 방안으로는 무엇이 있을지 본인의 생각을 서술하시오.
    우리나라에서 대다수의 가정폭력의 가해자는 남성, 즉 남편, 피해자는 여성 즉 아내이다. 이러한 상황에서 가정폭력의 피해자는 아내 뿐 아니라 자녀의 영역으로도 확대되는데 이러 ... 적으로 살펴보면 폭행, 상해 등 신체적인 폭력이 일어났을 경우 형법 제257조, 제260조가 적용되는데 폭행 과정에서 피해자가 가해자에게 저항한 행위가 폭행에 해당될 경우 피해자 ... 의 경우 가해자와 피해자 이외에 누군가가 언어폭력의 내용을 함께 들었다면 형법 제311조 모욕죄를 적용할 수 있지만 피해자와 가해자만 있고 제3자가 없어 공연성이 존재하지 않으면 모욕죄
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • [a+취득자료] 가정내에서의 폭력은 아내폭력 및 여성학대가 대부분이다. 이에 대한 학습자의 생각과 폭력예방, 대안에 대하여 서술하시오.
    다면 가정 폭력의 대상자 유형은 어떠할까? 서론에서도 언급했다시피 한국에서의 가정폭력은 피해자가 아내인 경우가 많다. 2014년 기준 아내 학대는 전체 가정폭력의 약 70%를 차지 ... 의 부모는 아이와 자주 싸우던 언니를 가해자고 지목했다. 그리고 언니에게 허위 진술을 강요하여 언니가 공범으로 기소되게 하였다. 수사 결과 언니는 가해자, 공범이 아닌 같은 피해자 ... ’라고 되어 있기 때문이다. 이는 마치 가해자와 피해자를 다른 가족의 구성원으로 보는 관점으로 가정 폭력의 정의와는 맞지 않다. 가정 폭력의 피해자는 가해자와 부부나 부모와 자녀
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책을 작성하시고 이에 대한 문제점과 한계, 그에 따른 대응 및 해결방안을 구체적인 실행방법
    되었다는 것이다. 또한 저연령화와 함께 피해자와 가해자가 동시 경험을 가지고 있으며 폭력과 따돌림의 유형이 다양화되었다. 폭력의 강도 또한 강화되었고 폭력의 의도성과 반복성, 체계성 등 ... 하고 잔혹성이 증대되고 있다. 또한 학교폭력은 점차 조직화, 흉폭화, 저연령화 양상이 나타나고 있으며 학교폭력 가해자가 조직화, 집단화 되면서 개인적으로 피해자가 대응하는 것이 어려워지 ... 적으로 가해지는 학대적 폭력의 증가 현상이 나타나고 있으며 가해자는 가해행동에 대한 반성 또는 피해자에 대한 죄의식을 갖지 못하고 피해자가 자살까지 하는 등 그 심각성이 높아지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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2025년 11월 29일 토요일
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