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가족생활교육 대학의 3가지 기능 AA 12단계 가족센터 느낀점 노래교실 다문화가정 욕구이론 설명 모의프로그램개발
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"평생학습족" 검색결과 181-200 / 761건

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    [학교사회복지론] 1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지 2. 학교사회복지의 생태체계적 관점 우리나라 학교사회복지 의견 3. 학교폭력 학교사회복지 관련법과 정책 의견
    적 교육기회 제공할 수 있다.셋째, 학교는 평생교육을 위해 지역사회 학습센터로서의 기능을 수행해야 한다. 학교의 평생교육은 내실 있는 교양강좌 프로그램 운영으로 지역주민의 자아실현 요구 ... 는 교육으로서 학교는 학습자의 지적인 측면을 성장시키는 집단 지성의 연습장이면서 집단적 유대감을 통해 협동적 문제 해결력을 기르고, 학습자로 하여금 이러한 역량을 향상시켜 사회적 자본 ... , 학생들의 특기적성교육, 교과보충학습, 청소년 보호의 목적을 달성하기 위하여 정규교과 이외의 시간에 학교시설 활용할 수 있다. 또한 교육적 소외계층 아동, 청소년에 대한 보완
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.05
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    겔라트 이론에 근거한 진로계획세우기
    자격은 대학 또는 이와 동등 이상의 학교에서 사회복지학·가정학·여성학 등 관련교과목을 이수하고 졸업한 자에게 주어진다.3) 평생교육사 2급평생교육사란 평생교육사 등급별 자격요건 ... 을 충족한 자가 국가평생교육진흥원이 심사하여 발급하는 자격증을 교부받은 자를 말한다. 평생교육사 자격은 별도의 자격시험이 없고 자격기준 해당여부를 기준으로 국가평생교육진흥원이 심사 ... 제35조 제3항).(4) 건강가정사 이수 교과목(총 12과목, 36학점)구분교과목대학졸업핵심과목(5)건강가정론, (건강)가정(족)정책론, 가족상담(및 치료), 가정(족)생활교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.26 | 수정일 2018.06.29
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    [인간과교육] 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 설명, 교육적 시사점
    의 교육체제에 대한 대안적 교육이념으로 제시되고 있다. 평생교육이란 출생에서 죽음에 이르기까지라는 용어가 말해 주듯이 교육이나 학습활동이 전 생애적인 연장 확대를 의미하며 종래 ... , 취업형태의 변화 등에 있다. 따라서 지속적인 교육이 제공되지 않는다면 발전적인 직업인을 기대하기 어려울 뿐만 아니라,현재의 직업에 종사하기 어렵다.(3) 평생교육의 특징① 학습 참여 ... 에 있어서의 자발성평생교육은 학교교육과는 달리 강제성과 의무성이 없는 성인 학습자들의 자발적 참여에 의하여 실행되어지는 비형식, 또는 무형식적 학습활동이다. 학습 목표의 설정
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.01
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    집단학습의 필요성과 집단학습을 위하여 집단을 구성하는 방법을 기술하고, 집단 구성원들의 역할에 대하여 작성하여 제출하시오.
    ReporTree주제: 평생교육방법론집단학습의 필요성과 집단학습을 위하여 집단을 구성하는 방법을 기술하고, 집단 구성원들의 역할에 대하여 작성하여 제출하시오.2017년도학과:과목 ... 명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.평생교육방법론집단학습의 필요 ... 은 학습자에 따라서, 사회변화에 따라서, 그리고 교과영역에 따라서 다양하며 어떤 것이 좋다고 할 수 있는 것이 아니라 각자에게 맞는 방법이 있다고 생각한다.(1) 학습목표의 설정평생
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.02
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    성인학습및상담 ) 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시하시오.
    성인학습 및 상담성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가? 세 가지 전략을 제시하시오.제목 : 성인학습자의 학습을 촉진하기 위한 전략목차1. 서론2 ... . 본론(1)성인학습자들의 특성(2)나이 연령대에 따른 교수설계전략(3)성인학습자들의 공통적으로 중요한 학습전략3. 결론출처 및 참고문헌1.서론자기계발의 시대는 여전히 열풍이 ... 다. 초반에는 웰빙으로 시작한 자기계발이 현재는 힐링, 나아가 욜로족으로 이어지고 있다. 게다가 4차산업혁명 돌풍이 불면서 다들 기계로 대체될 수 없는 소프트웨어를 키우고자 배움에 대한
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.23
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    본인이 살고있는 지역에서 서비스되고 있는 사회복지서비스를 조사하고, 그 지역의 특성이 다른 지역과 비교 했을때 특성화 되고 있는 것이 무엇인지 본인이 살고 있는 지역사회의 특성을 서술하시오.
    . 경기도 안산시의 평생학습도시와 다문화 특구의 연계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본인이 살고 있는 지역은 경기도 안산시이다. 이 지역의 특징으로는 다문화 특구로 지정되었고 다양 ... 라고 생각한다.4. 경기도 안산시의 평생학습도시와 다문화 특구의 연계1) 경기도 안산시의 평생학습도시평생학습도시란 개인들의 삶의 질을 제고하고 도시 전체의 경쟁력을 향상 시킬 수 있 ... 도록 만드는 것에 궁극정인 목표를 가지고 있다. 언제, 어디서, 누구나 원하는 학습을 즐길 수 있도록 학습공동체를 건설하는, 총체적인 도시 재구조화 운동을 평생학습도시라고 한다. 그리고
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16
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    다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족생활교육의 필요성에 대해 논의하세요
    의 변화로 인한 다양한 가족의 출현1) 한부모가족2) 재혼가족3) 다문화가족4) 독신가족5) 분거가족6) 노인가족7) 무자녀가족3. 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현 ... 해서 기능적인 가족을 만드는 것이다. 가족생활교육의 방법으로는 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근이 있다. 따라서 본론에서는 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양 ... 할 수 있도록 가족생활에 관련된 개념과 원리에 대한 지식의 습득과 개인적인 태도나 가치를 개발하여 타인의 가치와 태도를 이해하고 수용하는 대인적 기술을 학습하는 과정이라고 보
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
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    지역사회교육 사례와 중요성
    들의 교육뿐만 아니라 지역사회주민들의 교육적 필요와 욕구를 총족 시켜 학교중심의 평생학습사회를 만들고 나아가서 지역사회 문제 해결에 주도적 역할을 하여 지역사회 발전에 이바지 ... . 본론1. 공공기관의 지역사회교육 사례1) 지역평생교육학습센터(1) 조직목표 중점시책중앙 평생교육센터와 지역단위 평생교육기관의 연계를 통한 평생교육 정보교류망 구축으로 평생교육 ... 정보의 원스톱 서비스 제공 및 지역평생교육 활성화를 통한 21 지식기반사회를 주도하는 신교육체제의 『열린교육사회?평생학습사회』 을 목표로 한다.경기지역평생교육정보센터는 58개 평생
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.21 | 수정일 2018.07.19
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  • 판매자 표지 자료 표지
    경기도 안산을 다문화 특구로 지정하였다. 유럽의 다문화 정책 사례를 보면서 한국 정부의 이러한 정책에 대한 긍정적인 면과 부정적인 면을 나누어서 기술 하시오.
    . 본론1. 다문화가족의 개념2. 다문화 현황과 문제점3. 경기도 안산시의 다문화 특구4. 경기도 안산시의 평생학습도시와 다문화 특구의 연계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 인간 ... 특구로 지정하였을 때의 의미가 퇴색된 것이라고 생각한다.4. 경기도 안산시의 평생학습도시와 다문화 특구의 연계1) 경기도 안산시의 평생학습도시평생학습도시란 개인들의 삶의 질을 제고 ... 도시 재구조화 운동을 평생학습도시라고 한다. 그리고 지역의 모든 교육기관과 자원을 지역사회와 국가 등에 연결시켜서 네트워킹 학습공동체를 형성하려는 지역의 시민이 하고, 지역 시민
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.14
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    청소년교육론 중간고사 범위 요약 정리
    : 이해, 수용, 개방?3주차 : 제 4장 | 청소년 지도자, 청소년 상담사, 평생교육사제 1절 청소년 지도사1. 청소년 지도사 양성-1993년부터 국가검정자격에 의해 양성-2 ... . 청소년 상담사 자격검정 과목 및 방법3. 청소년상담사의 배치 기준제 3절 평생교육사1. 평생교육사 양성 교과목2. 평생교육사의 배치 기준?4주차 : 부교재 | 청소년과 환경제 1절 ... ① 공유성 ; 사회구성원간의 공통적인 성향② 후천적 학습성 ; 사회생활을 통해 후천적으로 학습③ 다양성 ; 문화의 정체성과 함께 중요④ 전승과 축적의 특성 ; 세대를 이어 전승
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    | 시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.09
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    다양한 가족 구조에 따른 부모교육의 바람직한 방법을 제시하고, 자신이 속한 가족 구조에 따른 부모교육의 실제를 제시하시오.
    들에게는 민주적 부모의 양육태도를 학습할 수 있도록 그 모습을 교육하며, 자녀가 성장함에 따라 보이는 특이행동들을 이해하고, 그것을 적절하게 개선할 수 있는 대응책을 교육할 필요 ... 들에게는 자녀들이 현재 느끼는 분노 혹은 당혹스러운 감정을 이해하고, ‘가족’의 순기능을 회복하기 위해서 노력해야 할 부모로서의 자세를 학습시킬 필요가 있을 것이다.장애아 가족의 부모교육 ... 되지 않는 장애를 갖고 태어났거나, 혹은 후천적인 상황에 의하여 장애를 경험하게 된 경우, 부모는 평생 그 아이를 족쇄처럼 걸고 살아야 하는 신세로 전락하게 된다. 장애아동을 가진
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22
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    [학습지도안] 이슬 노래 교실
    강스 복지관대상조선족 여성 15명지도자노래교실 전문가1명/ 반주자 1명/ 평생학습담당자 1명학습자료파워포인트, 손막대, 음향기기,키보드, 칠판, 노래집, 필기도구,수업내용이 담긴 ... 과 이름을 확인한다. “오늘 못 온 친구분들이 있는지 둘러볼까요?”(담당자:평생학습담당자)소개법지난 수업에 결석했던 학생이 있다면 안부를 묻는다.표정이 특별히 어둡거나 밝은 학습 ... 예방에 좋은 팔 천천히 돌리기를 해봐요.”2. “힘차게 구호를 시작하고 수업에 들어갈까요?”(담당자:평생학습담당자)실습법적극적인 참여를 유도한다.3분전개1. 인사하기1. 노래교실
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
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    나를 위한 노래교실 수업지도안
    )장소전라도 엘레강스 복지관대상조선족 여성 15명지도자노래교실 전문가1명/ 반주자 1명/ 평생학습담당자 1명학습자료파워포인트, 손막대, 음향기기,키보드, 칠판, 노래집, 필기도구 ... 셨나요?”2. 출석부를 평생학습 담당자가 부르면서 출석인원과 이름을 확인한다.“서로들 이름은 다 아시나요? 노래교실이 끝날 때 저도 여러분의 이름을 다 외우도록 하겠습니다.”(담당자: 평생 ... 고 , 어깨와 허리 스트레칭을 통해 몸을 편하게 풀어준다.“가볍게 입근육을 움직여보세요, 몸도 돌려주시구요”(담당자: 평생학습담당자)실습법적극적인 참여를 유도한다.3분전개1. 인사하기1
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
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    [14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    효과적인 외국어 학습을 위해 반드시 필요한 일이 되었다. 한국어와 일본어는 같은 알타이어족에 속하는 교착어이고 유형적으로는 '주어+목적어+동사'의 같은 어순을 갖고 있다. 한국어 ... he is! 결 론 언어는 각각의 특성을 갖고 있는 반면, 공통적으로 갖는 보편적인 부분도 있다. 이 같은 이유로 학습자의 모국어와 목표어의 공통점과 차이점을 파악하는 것은 더욱 ... 와 일본어는 계통적인 면이나 유형적인 면이 유사하기 때문에 일본인 한국어 학습자들이 한국어를 비교적 쉽게 배우지만 앞에서도 언급했듯이 각각의 특성을 파악하지 않으면 모국어의 언어 습관
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26
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    [학습지도안] 사랑은 나비인가봐
    조선족 여성 15명지도자노래교실 전문가1명/ 반주자 1명/ 평생학습담당자 1명학습자료파워포인트, 손막대, 음향기기,키보드, 칠판, 노래집, 필기도구,수업내용이 담긴 프린트비고단계 ... 학습내용학습활동교육방법지도상 유의점시간(분)도입1.인사나누기1. 평생학습 담당자와 학습자, 학습자와 학습자끼리 반갑게 인사를 나눈다.“ 점심에는 뭐 만들어 먹었어요? 요즘 과일이 ... 도록 한다.“혹시 오늘 못 오신 분 계신가요?”(담당자:평생학습담당자)?편안한 인간관계를 느낄 수 있도록 한다.2분2.국민체조를 간단하게 한 스트레칭하기1. 몸풀기“한국의 초중고등학교
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
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  • 판매자 표지 자료 표지
    내가 살고 있는 지역사회문제와 이에 대한 해결 방안을 구체적으로 제시한다.
    의 평생학습도시와 다문화 특구의 연계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 인간들은 이 사회에 살아가면서 지금보다 더 풍요롭고 안락한 삶을 살아가고자 하는 욕심을 가지게 된다. 그리고 ... 에 cctv를 확대해서 설치한 것들은 다문화 특구로 지정하였을 때의 의미가 퇴색된 것이라고 생각한다.4. 경기도 안산시의 평생학습도시와 다문화 특구의 연계1) 경기도 안산시의 평생 ... 학습도시평생학습도시란 개인들의 삶의 질을 제고하고 도시 전체의 경쟁력을 향상 시킬 수 있도록 만드는 것에 궁극정인 목표를 가지고 있다. 언제, 어디서, 누구나 원하는 학습을 즐길
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.18
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    그대 없이는 못살아 학습지도안
    (17:00~18:00)장소전라도 엘레강스 복지관대상조선족 여성 15명지도자노래교실 전문가1명/ 반주자 1명/ 평생학습담당자 1명학습자료파워포인트, 손막대, 음향기기,키보드, 칠판 ... , 노래집, 필기도구,수업내용이 담긴 프린트비고단계학습내용학습활동교육방법지도상 유의점시간(분)도입1.인사나누기1. 평생학습 담당자와 학습자, 학습자와 학습자끼리 반갑게 인사를 나눈다 ... 날씨가 서늘해지는 것 같습니다”(담당자:평생학습담당자)3분2.레크리에이션1. 스트레칭“MBC 일요일 일요일 밤에 라는 프로그램에 올챙이와 개구리 노래 아시죠? 오늘은 우리 동심
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
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    베트남교육과 베트남 다문화
    할 수 있는 기회를 가지지 못한 사람들에게 제공 목적 : 모든 사람에게 평생교육의 필요에 따른 교육의 기회를 제공하며 이를 통하여 학습사회 건설 , 시민의 지적 능력 향상 , 인 ... , 불교의 혼합종교 ) 화폐 단위 : 베트남동 (Vietnam ese Dong, VND 로 표기 ) 민족 : 54 개의 민족으로 구성 ( 비엣 족 – 85.73%) 기후 : 북부 – 아 ... 03 베트남 교육 학교 다문화이해 10 조 교육과정 평생교 육 교육분야 : 훈련 및 교육의 한 형태로 문해교육 , 보완교육 , 현직 훈련 및 노동자 양성을 위한 정규과정에서 공부
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    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.29
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    [학습지도안] 아빠와 크레파스
    :10)장소전라도 엘레강스 복지관대상조선족 여성 15명지도자노래교실 전문가1명/ 반주자 1명/ 평생학습담당자 1명학습자료파워포인트, 손막대, 음향기기,키보드, 칠판, 노래집, 필기도구 ... 보냈나요?”2. 출석인원을 체크한다.“모두들 열심히 나와주셔서 감사하구요, 10번 넘게 만나니 모두들 많이 익숙해진 것 같죠? ”(담당자:평생학습담당자)모든 사람들이 손을 잡 ... . 구호를 외치고 수업에 들어간다.“힘차게 구호를 시작하고 수업에 들어갈까요?”(담당자:평생학습담당자)실습법수업에 들어가기에 앞서 몸과 목이 충분히 풀어질 수 있도록 한다.4분전개1
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
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    [학습지도안] 쿵따리샤바라 학습지도안 - 노래 교실 학습지도안
    )장소전라도 엘레강스 복지관대상조선족 여성 15명지도자노래교실 전문가1명/ 반주자 1명/ 평생학습담당자 1명학습자료파워포인트, 손막대, 음향기기,키보드, 칠판, 노래집, 필기도구 ... ,수업내용이 담긴 프린트비고단계학습내용학습활동교육방법지도상 유의점시간(분)도입1.인사나누기1. 평생학습 담당자와 학습자, 학습자와 학습자끼리 반갑게 인사를 나눈다.“안녕하세요? 별일 ... 없으셨죠?”2. 출석인원을 체크하고 저번주에 결석한 사람들에 대해 안부를 묻는다.“저번주에 결석한 사람들 손들어보세요. 결석한 특별한 이유 있으셨어요?”(담당자:평생학습담당자
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03 | 수정일 2017.02.06
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