"특수아동에대한구분"의 검색결과 입니다.

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"특수아동에대한구분" 검색결과 181-200 / 16,706건

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지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오

. 넷째, 새로운 전략을 개발하거나 기존 전략을 수정·보완함으로써 계속해서 반복학습을 하도록 한다. 특수교육대상 학생들에게 지적장애 아동들은 일반학생들과는 달리 학습능력뿐만 아니 ... 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오Ⅰ. 서론지적장애란 지능지수가 70 이하인 사람으로서 일상생활에서 상당한 제약을 받는 상태를 말한다. 지적장애 ... 학생은 일반 학교 교육과정 내에서 학습할 수 있도록 특수교육 대상자로 선정되어 특별한 교육 서비스를 제공받고 있다. 그러나 이러한 장애 특성상 의사소통 능력 부족 등으로 인해 학업

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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특수교구교재제작(영유아보육학과) ) 내가 만약 일반아동과 특수아동을 지도한다고 했을때 만들고 싶은 교구가 있는지, 아니면 상품화되는 교구들은 어떤 것으로 구입을 할것인지 생각

우려가 있다. 특수아동들을 위해서 특화된 교구가 많이 형성되어 함께하는 삶에 대한 즐거움과 필요성을 그들이 느낄 수 있기를 바래보며 일반아동들과 특수아동들이 구분지어지지 않고 더불어 살아가는 사회를 만들어가야 한다고 생각한다. ... 누군가와 함께하는 것에 대한 의미를 배울 수 있는 기회가 될 것이다. 특수아동으로서 세상을 살아가며 혼자 무언가를 하는데 익숙해질 수 있고 함께하는 즐거움과 필요성을 잊고 살아갈 ... 특수교구교재제작(영유아보육학과)기관에서는 교사들이 수업을 위해 제작한 교구와 상품화되는 교구를 구입해서 병행하며 사용하고 있습니다.내가 만약 일반아동과 특수아동을 지도한다고 했

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02

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아동복지론_장애아동복지사업,서비스

서비스장애아동의 구직직업훈려, 직무지도, 취업알선교육재활서비스일반학교에서 교육이 어려운 장애아동특수학교.특수학급 지원장애인 특성 적합 교육과정 및 통합교육소득지원서비스구분대상, 목적 ... 아동 거주서비스구분대상, 목적내용장애유형별 거주시설동일 또는 유사 장애를 가진 장애인주거, 일상생활, 지역사회생활 등의 서비스 제공장애인 단기 거주시설보호자의 일시 부재로 도움 필요 ... 의 지도하에 지역사회 내 소규모 주거시설에서 공동생활• 소득수준별 무료 또는 실비로 이용가능장애아동 발달 재활서비스구분대상, 목적내용장애아동 발달 재활서비스만 18세 미만 장애아동뇌병변

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17

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통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명

성을 구분해 볼 수 있다. 우선 장애 아동은 자신의 장애의 특성에 적합한 개별화 교육을 받으면서 그와 동시에 사회성 발달에 대한 유의한 영향을 받을 수 있다. 아울러 일반 아동 ... 등에 대한 특수교육법」에서의 통합교육은 “특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형· 장애정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이 ... 이 모든 학생들을 지원하는 교육으로서 나아가기 위해 특수교육과 일반교육의 이원화된 체제를 개혁해야 한다는 점에 대한 이해를 함께 하였다.즉, 특별한 교육 지원에 대한 요구를 가진 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시

, 가족 관계 등과 같은 주변 정보 기술서가 필요하다.두 번째는 현행수준이다. 특수교육이 필요한 교과 영역 및 학업 기술들이 무엇인지를 결정하고 각각의 영역에 대한 현행 수준을 기록 ... 하여 정리할 수 있는데, 이 가운데 중요한 단계를 추리면 그는 총 5단계로 구분된다.첫 번째는 진단 평가이다. 진단 평가에서는 아동을 대상으로 하는 교육 진단이 이루어진다. 교육 진단 ... 하는데, 이 과정에서 필요하다 면 가정에 방문하기도 한다.두 번째는 아동의 현행 수준에 따른 장단기 교육에 대한 우 선순위의 결정이다. 이러한 우선순위는 객관적인 평가 기준에 의거

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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우울장애와 정서행동장애를 비교하여 차이점을 기술하시오.

명칭이기 때문에 주관적일 수밖에 없고, 정서행동장애를 보는 다양한 개념적 모델들은 아동들이 왜 그렇게 행동하는지, 장애에 대해 무엇을 해야 되는지에 대한 각기 다른 가설을 지니 ... 가 의심되는 아동들은 이 법에 의해 특수교육지원센터에서 선별?진단검사를 거쳐 특수교육대상자 선정 여부를 판정받을 수 있다. 우리나라의 정서행동장애 선정기준은 미국의 장애인교육법에 기초 ... 라는 스타가 탄생하면서 아동의 정서행동상의 문제에 사회가 많은 관심을 가지게 되었다. 영유아기에 심각한 문제행동을 보였던 아동들은 향후 사회에 적응할 때에도 여러 어려움을 겪을 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.15

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장애가 있는 자녀를 둔 부모를 위한 대체 복지체계는 어떠한 것이 있는가

었지만, 아직 일반적인 국민이 느끼는 장애아동 복지에 대한 만족도는 매우 미흡한 상황이다.Ⅱ. 본론1.장애아동 복지 주체1)정리다음으로는 장애 아동의 문제를 해결하는 것에 있어서 필요 ... 한 체제 및 주체를 구분한 내용에 해당한다.첫째는 중앙정부에 해당하고 보건복지가족부와 교육과학기술부를 대표적으로 될 수 있을 것이다. 보건복지가족부에서는 장애인 복지와 아동복지 ... 를 담당하는데 교육 담당하고 있으며, 교육과학기술부에서는 장애인 등에 관련한 특수교육법의 주체로 취학 이전에 장애 아동에게 있어서 중요한 역할을 맡고 있다.교육이라고 하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다

할 때 주의해야 할 점에 대해 알아보고, 라포 형성을 위해 좋은 활동을 유아기와 학령기로 구분하여 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 특수아 상담에서 라포 ... 설명한 방식을 기반으로 백트래킹을 지속적으로 수행하게 된다면 특수아동은 타인의 말에 공감을 표하는 생활 습관을 갖게 될 수 있다. 그리고 그와 동시에 말에 대한 맞장구가 곧 자신 ... 구체적으로 작성해주세요.2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기 / 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 상담

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

특수아상담[과제 주제]특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 ... 특수교육법 제15조에 따르면, 장애아동을 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애 등 대통령령으로 정하는 장애가 있는 아동으로 분류할 수 있으며 그 중 시각장애는 장애인복지법 ... 고자 하는 목표가 무엇인지 파악한다. 이러한 내용을 표로 정리하면 다음과 같다.구분내용아동의 기본 정보- 이름: 김형우(男)- 연령: 만7세- 진단: 시각장애(저시력)- 학교: 대전

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20

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학습부진에 대한 탐색적 접근

다. 이러한 유사개념을 정리하여 제시하면 다음과 같다(김동일, 1999; 대한특수교육학회, 1986; 백욱현, 1993).먼저, 학습지진(slow learner)은 지능으로 대표 ... 을 집단별로 구분하면 하위집단에 속하는 아동을 일컫는다. 이 개념은 잠재적인 능력수준이나 지적 능력을 고려하지 않고 결과로서 나타난 학업성취수준을 이야기한다. 하위 5% 혹은 하위 ... 지만 학습부진을 좁게 해석하여 다른 유사개념들과 변별적으로 사용하는 경우도 있다. 이러한 유사개념을 정리하여 제시하면 다음과 같다(김동일, 1999; 대한특수교육학회, 1986

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.03.30

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

과목명 : 특수아상담주제 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 을 대상으로 하는 심리검사에 대해 알아보고자 한다. 특수아동의 심리사회적 기초에 대해 알아보고, 그를 기반으로 하여 특수아동을 대상으로 하는 심리검사의 장점과 한계점에 대해서도 파악 ... 맺음에 대해 어려움을 느끼는 경우가 많다. 특수아동들은 친구 사귀기와 인간관계에 대해 어려움을 느낀다. 특히, 특수아동 중 장애학생들은 일반(비장애인) 학생들과의 접촉의 기회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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우리나라 특수교육(장애인 교육)을 잘 표현하고 있는 디지털 자료

이상). - 목 차 - Ⅰ. 사단법인 한국특수교육총연합회 홈페이지 Ⅱ. 교육부 국립특수교육원 홈페이지 Ⅲ. 강남대학교 특수교육과 홈페이지 Ⅳ. [다준다연구소 전문가특강] 자폐아동교육 ... 학교 과정, ⑤ 특수교육교원, ⑥ 특수교육 교육과정, ⑦ 특수교육 관련서비스. 2) 특수교육관련법령 ① 장애인 등에 대한 특수교육법 ② 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 ③ 장애인 ... 등에 대한 특수교육법 시행규칙 ④ 특수학교시설ㆍ설비기준령 3) 특수학교 현황 ① 학교명, ② 교무실 전화번호, ③ 행정실 전화번호, ④ 팩스 번호, ⑤ 주소, ⑥ 홈페이지 주소

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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특수교육학개론 강의 내용 정리본

에 대한 관심- 부모 중심 옹호단체 설립 (전국자폐아동협회, 자폐연구소 창립)? 1980년대- 사회성 결함에 대한 관심- 생각의 원리/ 중앙응집이론 등 제시- 자폐의 사회적 발달 ... 통역사의 역할- 독화나 청음 불가능한 경우 필요- 교사와 협력적 지원3. 청각장애 아동을 위한 특수교육적 중재① 구화교육과 수어교육- 직접적이고 엄격한 말소리 교육 통해 전형적인 ... 2024-2 특수교육학개론#사회정서적 상호성 부족#대화 어려움#관계 형성의 어려움#동일성 고집#제한된, 고정된 흥미/관심#사회적 상호작용 위한 비구어적 의사소통 행동의 어려움

시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01

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아동복지의 개념과 의의

아동복지의 개념과 의의시대가 변화함에 따라 아동을 성인의 소유물이나 미성숙한 존재로 보던 시각에서 고유한 욕구와 존엄성을 지닌 하나의 독립된 인격체로 보는 등 아동에 대한 인식 ... 에서 이루어지고 있다.이러한 과정에서 아동복지에 대한 관심이 증가하였고 아동복지에 대한 개념이 다양하게 정의되고 있다.Fridlander와 Apte(1980)는 아동복지를 단지 빈곤과 방치 ... 분야고 보았다.반면, Kadushin과 Martin(1988)은 아동복지를 광의의 개념과 협의의 개념으로 구분하면서 광의의 개념은 모든 아동들의 행복과 사회적응을 위해 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.14

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장애아동 발달재활서비스 - 아동간호학

분야에서 교육부의 치료지원과 보건복지부의 장애아동 발달재활 서비스를 제공 받을 경우 지원이 불가하다.본 제도를 도입함으로써 필수적인 재활치료에 대한 장애아동과 그 가족의 경제 ... 와 유형을 근거로 “발달재활 서비스는 특수한 요구를 가진 장애아동이 의사소통, 신체발달, 심리 행동적 성취를 최대화 할 수 있도록 법적으로 명시된 재활치료 서비스를 제공하는 것”이 ... 지원으로 발달재활 서비스를 규정하고 있다. 이처럼 현행 발달재활서비스는 「장애인 등에 대한 특수교육법」 상의 치료지원, 「국민건강보험법」 상의 의료적 재활 및 「장애인복지법」 상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.13

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

위험이 높은 영유아에게 적절한 교육적 지원을 제공하여 발달을 촉진하는 분야이다. 이를 위해 먼저 특수교육이 필요한 유아를 유형별로 구분하여 이해하고, 그에 맞는 교육적 역할을 수행 ... 교육 관련 법령이 정한 장애 범주 중 하나 이상으로 진단된 유아를 말한다. 이들은 장애인 등에 대한 특수교육법 제15조에 따라 ‘장애가 있어 특수교육이 필요한 사람’으로 진단·판정 ... 에서도 건강검진 등에서 잠재적 장애지표를 발견하여 지원하고 있다. 이들에 대한 관심과 지원은 장애 예방과 발달 촉진 관점에서 매우 중요하다.2. 유아특수교육의 역할(1) 교육기관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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특수아동이해 ) 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오. - 장애와 특수교육에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰

에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰특수아동이해특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견 ... 을 서술하시오.제목 : 장애와 특수교육에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰목차1. 서론2. 본론(1) 장애란 무엇인가(2) 특수교육 대상자 및 교사의 역할(3) 특수교육 ... 고, 장애 아동에 대한 특수교육의 수행에 있어서 고민해야 할 부분을 짚어보고자 한다.2. 본론(1) 장애란 무엇인가장애의 개념에 대해서는 1980년 세계보건기구(WHO)의 국제장애

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.07

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장애영유아의 장애유형에 대한 교수방법 및 교육내용 기술하기

4) 기술훈련5) 의사소통 훈련6) 행동문제0. 장애영유아의 장애유형 1개 선택 : 자폐성 장애자폐성 장애란 자폐스펙스럼장애로 장애인 등에 대한 특수교육법(2007)에서는 자폐성 ... 장애영유아의 장애유형에 대한 교수방법 및 교육내용 기술하기[목 차]1. 장애영유아의 장애유형2. 자폐성 장애를 위한 교수방법 및 교육내용1) 부모교육2) 교육배치3) TEACCH ... 장애를 지닌 특수교육대상자는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람을 말하고 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.30

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장애아동 발달재활 서비스 정책, 아동간호학 보건정책, 개선점

규정이 없는 시?도 교육청도 있다. 또한 각 시?군?구 교육 지원청 특수교육지원센터에서 치료사를 무기계약으로 고용하여 ‘치료사’와 ‘특수교사’ 구분없이 치료지원 서비스를 제공 ... [ 아동간호학Ⅱ 과제 ]분반 :학번 :이름 :과제 : 장애아동의 발달재활 서비스 정책 변화를 확인하고, 서비스 지원 강화전략을 세우시오.1. 장애아동의 발달재활 서비스 정책 ... ● 사업명 : 제 Ⅳ권 2021년 장애아동가족지원 사업? 사업 목적? 성장기의 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각?운동 등의 정신적?감각적 기능향상과 행동발달을 위한 적절

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

으로 구분한다.2. 청각장애의 진단 및 평가방법우리나라는 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 특수교육대상자 진단?평가와 관련하여 제14조, 제15조, 제16조와 동법 시행령 제9조 ... 적 정의- 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 청각장애를 지닌 특수교육 대상자를 “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나 청력 ... 하는 청각장애 아동이 일반학교에서 통합교육을 받고 있다, 특수학교인 청각장애학교에서 재학하는 학생의 수가 줄어드는 것은 통합교육의 영향이다.4. 청각장애의 특성청각장애 아동이라고 해서

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.20

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