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"초등학교미술" 검색결과 181-200 / 12,715건

  • 초등학교 이야기 나누기, 미술활동(사포에그리기)
    주제초등학교대상연령만5세활동명초등학교는 어떤 곳 일 까요?활동목표? 초등학교를 긍정적으로 인식할 수 있다.? 초등학교에 관심을 갖는다.? 초등학교와 유치원과의 다른점을 말 할 수 ... 있다.활동일시2008.2.11(월소요시간약 20분활동영역이야기 나누기활동형태대그룹 활동활동자료초등학교 전경사진, 교실사진, 유치원물건사진, 초등학교 물건사진활동과정활동내용도입(3 ... - 그곳은 우리 유치원보다 많이 커요- 그 곳에는 아이들도 많아요- 그 곳에 가려면 신발주머니도 가져가야해요- 우리가 유치원을 졸업하면 가는 곳이 에요? 초등학교에 가본 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.17 | 수정일 2016.01.13
  • 초등학교 6학년 현대미술 지도안
    ( 미술 ) 과 교수?학습 과정안1. 대상 : 6학년2. 단원명 : 12. 현대 미술3. 단원의 개관이 단원은 학생들이 의식적으로 혹은 무의식적으로 대하는 수많은 현대 미술의 각 ... 장르에 관하여 흥미와 관심을 가지고 미술품의 특징을 이해하며 존중하는 태도를 기르는 데에 목적이 있다.‘현대 미술’하면 미술의 비전문가들 입장에서는 작품을 대할 때 ‘난해 ... 하다’ 등이 보편적인 반응이다. 그러나 현대 미술을 하는 작가들은 시시각각으로 변하는 ‘현대’에 매우 민감하게 반응하면서, ‘현대’를 표현하기 위해 온갖 새로운 형식이나 이론을 구상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.13
  • 초등학교 저학년의 자기주도적학습과 체험학습, 초등학교 저학년의 독서지도(독서교육)와 기능지도, 초등학교 저학년의 미술교육, 초등학교 저학년의 문학수업, 초등학교 저학년의 방과후교육(방과후아동보육) 분석
    초등학교 저학년의 자기주도적학습과 체험학습, 초등학교 저학년의 독서지도(독서교육)와 기능지도, 초등학교 저학년의 미술교육, 초등학교 저학년의 문학수업, 초등학교 저학년의 방과후 ... 의 저해요인7. Home Project 이론Ⅴ. 초등학교 저학년의 미술교육1. 즐거운 생활2. 미술Ⅵ. 초등학교 저학년의 문학수업1. 시 공부2. 동화감상Ⅶ. 초등학교 저학년의 방과후 ... 교육(방과후아동보육) 분석Ⅰ. 초등학교 저학년의 자기주도적학습Ⅱ. 초등학교 저학년의 체험학습1. 체험학습의 개념2. 체험학습의 지도 원리3. 체험학습의 의의4. 집단 체험학습Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 체육과교육 분석(초등교육)
    초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4 ... 학년 체육과교육 분석Ⅰ. 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영1. 학년 교육과정 편성 기본 방향2. 운영 목표3. 운영 방침1) 교과 지도2) 재량 활동 지도Ⅱ. 초등학교 4학년 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 초등학교 미술교과서의 문제점과 대안
    초등학교에서부터 거의 10년이 넘게 미술교육을 접해왔지만 미술교육에 대해 진지하게 생각해본 것은 거의 이번이 처음이다. 초등학교 때의 미술은 나에게 있어 빼놓을 수 없는 과목 중 ... 문제가 있는지 깨닫지 못했다. 생각할 겨를이 없었다고 하는 표현이 더 맞을지도 모른다. 이번에 미술교과서를 살펴보면서 미래의 초등학교 교사로서 이런 문제에 대해 진지하게 생각해볼 수 ... 했기 때문이라고 생각한다. 초등학교의 현실을 잘 모르는 이론가들을 중심으로 만들어진 교과서를 현장에서 사용하기엔 다소 무리가 있을 수 있다. 실제로 미술 교육과정과 교과서에서 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
  • 초등교육, 초등학교 6학년 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년 체육과 교육과정, 초등학교 6학년 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술과 교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육과정과 특별활동교육과정
    초등학교 6학년의 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년의 체육과 교육과정, 초등학교 6학년의 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술과 교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육 ... . 보건영역Ⅴ. 초등학교 6학년의 음악과 교육과정Ⅵ. 초등학교 6학년의 미술과 교육과정Ⅶ. 초등학교 6학년의 재량활동 교육과정1. 목표2. 편제와 시간 배당1) 내용 선정2) 시간 배당 ... 적 맥락에서 미술을 이해하고 애호하는 태도를 가지게 하며, 전통 미술에 대한 자긍심을 길러 미술 문화 창조에 기여하도록 한다.초등학교(3, 4, 5, 6학년) 수준에서의?표현?은 느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.26
  • 초등학교 미술 4학년 재미있는 표현 세안
    와 방법으로 자유롭게 탐색하는 활동을 통하여 미술이라는 시각 언어의 다양성을 이해하고, 이제까지의 표현 방법에 얽매이지 않고 창의적 표현 활동을 체험하는 데에 목적이 있다. 따라서 표현 ... 하여 다양하고 창의적인 표현 활동이 이루어지도록 지도한다.제 7차 교육과정에서도 미술 교과 교육은 다양한 미술 활동을 통하여 주변 세계의 아름다움을 느끼며 향유할 수 있는 심미적인 태도 ... 와 상상력, 창의성, 비판적인 사고력을 길러 주고 아울러 미술 문화를 이해하며 계승, 발전시킬 수 있는 능력을 갖춘 전인적인 인간을 육성하는 데 그 목적이 있다고 제시하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.01
  • 초등학교 4학년 미술 9.그릇 만들기 지도안
    그릇 감상하고, 빚어서 그릇 만들기< 학습활동 계획 >【활동 1】여러 가지 모양의 그릇 감상하기【활동 2】그릇 구상하고 빚어서 만들기【활동 3】서로의 작품 감상하기4학년 미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 초등학교 미술 6학년 상상의 세계 지도안, 다양한 방법으로 상상한 내용을 표현할 수 있다 지도안
    결재지도교사협력교사(미술)과 교수-학습 과정안초등학교 학년 반 지도교사: 선생님수 업 일2012년 6월 15일 3-4교시수업자교생단 원상상의 세계교과서미술 48-49학습형태대집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18
  • 직접교수법을 사용한 초등학교 6학년 미술 (궁체) 지도안
    가. 수업개요단원명5. 궁체로 쓰기관련교육과정 영역표현지도학년6학년차시1-2차시학습목표‘다래머루’를 궁체로 쓸 수 있다.본 수업을 통해 학습되어야 하는 개념이나 사실, 기능*집필법과 완법*궁체수업모형직접 교수법중점지도내용집필법과 완법의 종류와 궁체를 쓰는 법교수목표이 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06
  • [미술교육]초등학교 미술 교과서의 재구성
    이 많다. 구체적이지 못한 질문은 초등학교 학생들이 어려움을 느낄 수 있길 수 있다. 예를 들어 ‘표정과 느낌을 잘 살려서 표현하였습니까?’라는 질문에 표정과 느낌을 잘 살린다는 것 ... 목 차Ⅰ. 서론1. 주제를 선정한 이유2. 분석 할 내용과 방향Ⅱ. 기존 교과서 분석1. 7차 미술 교과서의 ‘학습 활동의 정리’ 분석2. ‘학습 활동의 정리’의 개선 방향 ... 과 이유Ⅲ. ‘학습 활동의 정리‘의 재구성Ⅳ. 결론참고 문헌소감Ⅰ. 서론1. 주제를 선정한 이유미술 교과서를 살펴보면 모든 단원의 마지막에 ‘학습활동의 정리’가 나와 있다. 단원이 평균
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.29
  • 초등학교 3학년 미술 6단원 움직이는 놀잇감 지도안
    활동1. 움직이는 것 찾아보기활동2. 움직이는 놀잇감 만들기미술과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 25일 수요일 3~4교시교과 ... 미술단 원6. 움직이는 놀잇감차시1-2/4쪽 수22-25쪽본시주제우리 주변에서 움직이는 것 찾고 만들어 보기수업형태개별, 전체학습목표주변에서 움직이는 것을 찾아보고 놀잇감을 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
  • 초등학교 부적응 아동을 대상으로 한 미술치료 사례연구
    초등학교 부적응 아동을 대상으로 한 미술치료 사례연구Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적요즘 현대의 한국사회는 급격한 가치관의 변화 속에서 여러 부적응 문제가 다양한 사회적 형태로 나타나 ... 한 관리가 요구되며, 초등학교 아동들 속에서도 중요한 문제로 떠오르고 있다.Ⅱ. 사례 연구이 연구에서는 초등학교에서 부적응 행동을 보이는 아동들에게 미술 치료적 차원에서 미술활동 ... 프로그램을 실시하여 미술활동이 아동의 부적응 행동을 완화시키는데 어떻게 기여하는가를 알아보고 있다.(1) 연구대상 및 방법사례연구는 초등학교 부적응 행동을 보이는 2학년 남, 여 2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.31
  • 초등학교 5학년 미술교과서 전체분석
    목차1.미술 교과서 분석 서론2.초등학교 5학년 미술 교과서의 분석3.우리나라 미술 교과서의 문제점 분석4.초등학교 5학년 미술 교과서의 개선방안 예시5. 현직 교사들의 미술 ... 분석셋째, 5학년 미술 교과서의 개선방안 예시넷째, 현직 교사들의 미술 교과서 사용 예다섯째, 미술교과서를 수업에서 사용하는 방안 제시2.초등학교 5학년 미술 교과서 분석{1.색 ... 를 탐구하는 미술이다.이 수업은 학교 시설을 활용해야 하므로 훼손되지 않도록 하며, 주변 정리를 하도록 지도한다.현장 학습에서 실시할 수도 있다.감상에서의 추측은 막연한 추측
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.07
  • 초등학교 미술과 교육에서의 평가
    종류초등학교 미술과 교육에서의 평가Ⅰ.평가의 개념교육의 목표가 어느 정도 달성되었는가 즉 교육의 효과가 얼마나 올랐으며 또 어떤 점에 결점이 있는가 하는 것을 판정하는 과정이 ... 보다 중요하다. 평가자로서의 평가 행위에 대한 교사 자신의 신뢰도가 낮았으며 객관적인 평가 기준을 마련하는데 어려움을 겪고 있는 실정이다.미술 교육 평가의 개선방향Ⅰ.평가관초등 학교 ... 되는 방향으로 이루어져야 한다.Ⅲ.평가 영역 및 관점초등학교 미술과 6차 교육과정에서 밝히고 있는 바로는 미술과 평가에서 학생의 목표 달성도를 평가 대상으로 할 때 학생의 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.16
  • 초등학교 미술과에서의 만화와 애니메이션 지도의 타당성과 그 위치 및 과제
    초등학교 미술과에서의 만화와 애니메이션 지도의 타당성과 그 위치 및 과제1. 만화 지도의 관점(1) 만화 그리기를 통해 특정 문화에 대한 편견에서 벗어나 비판적으로 수용할 수 있 ... 수 있어야 한다.→ 초등학교 6학년 아동의 표현 발달 수준을 고려하여 볼 때 자신의 내면세계와 표현하고자하는 의도를 회화나문학으로 충분히 드러낼 수 없기 때문에, 그보다 감각 ... 는 태도를 가지게 한다.(2) 만화 그리기를 통해 아동들의 다양한 관심과 문제들을 표현하는 기회를 제공한다.(3) 만화 그리기를 통하여 아동이 미술과 산업과의 관계를 이해하고 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.02
  • [초등학교 3학년 미술] 초등학교 3학년 미술 교과서 체계 분석
    초등학교 3학년 미술 교과서 분석1. 체제 분석가. 외적 체제1)편집 체제: 학습 목표, 미적 체험, 표현, 감상의 순서로 되어있고, 재료와 용구, 만드는 방법 소개 등이 세분 ... 과정에서는 연계성을 살린 미술과 교육을 위하여 미술 교과 총괄 목표 아래 학교급별의 수준을 두지 않고 세 개의 구체적인 하부 목표로 제시하였다.총괄목표-미술활동을 통하여 표현 및 ... 감상 시간을 확보3. 사용 용어 및 제시 작품의 재료 분석가. 사용 용어의 분석1)표현요소 : 초등학교 아동의 수준에 맞는 평이한 용어를 사용하였다.예: 느낌, 성질, 획, 간격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석
    음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향Ⅲ. 초등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 국어과에서는 왜 ICT 활용 ... ㆍ학습 모형 개발1) 가창일반 학습모형2) 기악일반 학습모형3) 창작일반 학습모형4) 창작개별 학습모형5) 감상일반 학습모형6) 감상개별 학습모형Ⅷ. 초등학교 미술과의 정보통신기술 ... 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.23
  • 초등학교 4 미술 수업안 / 8.전통미술 - 수묵화 체험하기 (3/6, 4/6)
    1. 단윈 가. 단원명 : 8. 전통 미술2. 단원의 개관 이 단원은 전통 미술에서 수묵화 감상을 통해 수묵화를 그리는 데 필요한 용구와 재료가 무엇인지 알고 표현 방법을 익혀 ... 하여 작품을 완성해 보도록 구성하였다. 이를 위한 참고 작품을 교과서에 제시하여 학생들이 직접 그려 볼 수 있도록 하였다. 이 단원은 수묵화를 체험해 보고 우리나라의 전통 미술 ... 고, 우리나라의 전통 미술에 대해 존중감을 가질 수 있다.4. 단원의 지도 계획▶ 수묵화 체험하기◆ 수묵화 감상하기192- 다양한 표현의 수묵화 감상하기■ 용구의 사용법과 재료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07
  • 초등학교 미술 5학년 1학기 3단원 경험의 표현 단원 수업 스크립트
    ‘경험의표현’ 수업 스크립트조소D반교수:*************377준비(도입)동기유발T : 여러분, 안녕하세요~(S : 안녕하세요~! )T : 여러분! 이 화면을 보세요. 여러 그림이 있죠? 이 그림들이 무엇을 표현한 것인지 이야기 해 볼까요? 우선 첫 번째 그림을 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
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2025년 10월 27일 월요일
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