"지도성론"의 검색결과 입니다.

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"지도성론" 검색결과 181-200 / 237건

[교육철학]중국의 교육철학

는 단축하고, 교육 혁명을 해야 한다. 자본주의 지식 분자들이 학교를 통치하는 현상이 다시 계속되어서는 안 된다.무산 계급 교육 혁명을 실현하려면 반드시 노동자 계급이 지도해야 한다 ... 화, 세계, 미래를 향하여” 나아가야 한다는 주문을 했고, 이는 새로운 중국 교육의 중요한 지도 사상이 되었다.4) 1985~1992년공산당이 반드시 교육 사업을 지도하도록 한 것 ... 하고, 정치, 과학 기술 체제에 부합하는 교육 체제를 건설하는 것이 목표가 되고 있다.Ⅲ 중국의 대표적 사상가의 인성론에 나타난 교육철학인성론은 인간의 본질과 속성에 대한 유가의 대표

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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3.1운동 이전의 항일민족운동

에 대중적 힘을 끌어들이는 데까지는 발전하지 못하였다. 1918년 중에 모두 와해되어버렸으나 이러한 조직활동의 경험은 3?1운동 당시 전국에 걸쳐 대중운동을 지도한 비밀결사조직 ... 하고 14,400명에게 신앙과 민족을 교육했다. 하지만 기독교에서는 이렇듯 불어난 세력과는 달리 조선 교회 지도자의 대부분이었던 선교사들이 민족의 위기를 이겨내는데 방해를 하 ... 하고 민족 정신을 일깨워 민족의 독립을 달성하고자 하는 목적에서 발전했다. 일제는 조선 침략을 정당화하기 위해서 한국의 독자적 발전을 부정하는 타율성론과 내적 발전을 부정하는 정체성론 등의했다.

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.13

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[교육학]교육학의 이해 (정리문제)

을 투입한다.③ 목표설정이론목표가 동기의 최대 변인이다. 개인이 의도적으로 성취하고자 하는 목표는 동기 를 형성하고 그의 행위를 일정한 방향으로 통제한다.2. 지도성론을 지도 ... : Z점수의 단점을 해결하기 위해 제안된 점수로서, Z점수에 10을 곱한 후 50을 더한 값.제 10장. 생활지도와 학교상담정리문제1. 학교상담의 특징에 대해 설명해 보자.- 모든 ... 고, 학생에 대한 지속적인 관찰이 가능하므로 장기지도와 추수지도가 가능하다는 장점이 있다.2. 우리나라의 생활지도와 학교상담이 활성화되기 위해 필요한 과제를 생각해보자.- 전문상담교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.07.27 | 수정일 2013.12.12

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[한국과일본] 한국과 일본 서평(하우봉)

화하기위한, 여러 이론들이 기여(?)한 것으로 보인다.특히 이것들이 체계화된 식민사관은 대표적인 이론이라 할 수 있다. 타율성론과 정체성론은 한국인들이 보기에는 정말 어처구니없 ... 는 거의 영향력이 없었고, 일본은 당시 아시아에서의 지도적 역할과 팽창주의의 목표를 이루기 위해 이 모든 이론에서 창출한 이데올로기를 민중들에게 따르게 했고 그것은 관동대지진때 조선

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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[교육사,국사,역사,식민주의,식민사관,근대] 식민지 근대화론

판 오리엔탈리즘인 셈이다. 조선인들이 자기 비하의식을 가지도록 하기 위한 사대성?당파성?반도적 숙명 등의 온갖 황당무계한 거짓으로 이루어진 식민사관의 핵심은 역시 정체성론과 타율성 ... 다.② 자본주의 맹아론의 비판과 식민지 근대화론그 동안 정설로 자리잡아온 자본주의 맹아론은 1980년대 이후 일군의 학자들에 의해 비판 받기 시작했다. 자본주의 맹아론은 정체성론과 타율 ... 박이의 안전을 염려하여 인정을 강계로부터 시작해서 토지조사사업을 행하였다. 또한 총독각하의 지도가 의당함을 얻고 토지조사국 직원이 예의려정 하여 백난을 극복하고 각각 그 직을 다해서

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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친일파청산

을 통해 본 일제의 식민사관론의 이론적 기반은 한국사 또는 한국문화 발전의 그 대표적인 이론으로 타율성론(他律性論), 만선사관(滿鮮史觀), 일선동조론(日鮮同祖論), 정체성론(停滯性論 ... 친일 경찰ㆍ관료를 지지기반 및 정치도구로 삼았던 우파 지도자들은 친일파에 대해 무원칙한 관용과 포섭을 주장하였다. 이에 비해 주체적 민족의식을 가진 민족적 양심세력과 혁명적인 중간 ... 좌파세력을 기반으로 하는 중간파의 지도자들은 친일파 배제 및 숙청을 모든 정치활동의 전제로 삼았다. 한편 계급적 민족의식을 가지고 노동자ㆍ농민을 기반으로 하는 좌파 지도자들은 친일

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19

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[교육경영,교육행정] 교육행정학원론 요약

의 개념제 2 절 내용이론제 3 절 과정이론제 4 장 지도성론제 1 절 지도성의 개념제 2 절 지도자 영향력의 근원제 3 절 지도자 특성론제 4 절 지도성 행위론제 5 절 상황 ... 적 지도성론제 5 장 조직론제 1 절 조직의 개념과 특성제 2 절 조직유형론제 3 절 조직풍토론제 4 절 조직문화론제 5 절 조직 성장?발전론제 6 절 학교조직의 특성제 Ⅱ 부 교육행정 ... 인간 행동은 인간의 동기를 이해함으로써 설명할 수 있을 것이며, 조직의 지도자는 구성원들의 동기를 전제로 효과성을 높일 수 있는 경영철학을 세울 수 있을 것이다. 동기는 “다양

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| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.21

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[사학사] 사회경제사학자 백남운과 이청원

上?(1937년)을 출간했다. 이러한 전문적인 연구와 함께 국내의 신문, 잡지에 경제평론을 다수 발표하고 있다.한편 그는 1926년 이래 경제연구회(연희전문 학생들의 연구 모임)를 지도 ... 으로 추진된 ?朝鮮史? 간행을 주도하면서 한국사의 타율성과 민족적 열등감을 扶植하기에 전력을 다하였다. 또한 역사학파의 특수성론은 후꾸다가 봉건제결여론과 土地共有制論을 날조하여 한국사 ... 의 정체성론을 확립한 이래 더욱 발달하였다. 이는 일본 제국주의의 조선 침략을 학술적으로 합리화하기 위한 작업의 일환이었다. 그리고 아시아적 생산양식론에서 말하는 동양사회에서의 노예

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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[한국사]안정복의 동사강목

에 침잠하였다. 그 후 최초의 성리학적 저작은 하학지남인데, 그가 수용한 성리학은 이기심성론을 위주로 한 것이 아니라 수치기인이 진정한 성현의 학문이라는 입장에서 형이하학적 성리학 ... 圖), 각종 역사지도, 관직도 등으로 구성. 범례는 주자의 강목을 기준으로 하면서도 중국과 우리나라가 대소(大小)의 세(勢)가 다르다는 것을 들어 서술에서 주자의 강목과 달리 표현 ... 하였고, 또였고, 지리고를 지도화하여 각종의 역사지도류를 작성하여 강역문제, 특히 북방의 강역에 관해 비상한 관심을 표현하였다. 또 조선후기 상고 이래의 문무관직의 변천을 관직도를 통해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14

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[철학] 데카르트

의 주장 것으로 생각한다. 이 생각은 1628년에 중단된 미완의 원고 「정신지도규칙」의 근간을 이룬다. 이 원고는 청년 데카르트의 학문관과 방법론적 성찰을 담고 있으며 여기에 나타난 ... 지성계의 지도적 위치에 서게된 데카르트는 자신의 학문체계 전체를 포괄하는 동시에 당시의 교육기관에서 교재로 사용할 수 있는 저작 「철학원리」를 출간하였다. 1640년대 후반기 ... 들에게 생득적으로 주어진 것이다. 이리하여, 우리들이 신의 관념을 소유하고 있다는 것으로부터 신의 존재가 증명되는 것이다. 이 신의 존재의 증명은 종종 성론적 증명(性論的證明)이

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.13

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[교육행정] 교육행정

과정제1절 고전이론제2절 인간관계론제3절 행동과학론제4절 다원론제3장 동기론제1절 동기의 개념제2절 내용이론제3절 과정이론제4장 지도성론제1절 지도성의 개념제2절 지도자 영향력 ... 의 근원제3절 지도자 특성론제4절 지도성 행위론제5절 상황적 지도성론제5장 조직론제1절 조직의 개념과 특성제2절 조직유형론제3절 조직풍토론제4절 조직문화론제5절 조직성장,발전론제6절 ... 하는 경향2 구성원의 동기를 적극적으로 개발시키는 이론들이 발전3 지도성 이론 영역에서 획기적인 발전이 이룩4 조직 자체에 대한 본격적인 이론들이 발전제4절 다원론1. 체제이론- 체제

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| 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.17

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1920년대 민족운동

는 ‘정신개조 · 민족성개조론’· 1910년대에 걸쳐 일본인들은 한국민족 열등성론을 주장해 왔고, 조선인 신지식층도 폐습개혁을 주장해 왔는데 이러한 주장들과 1920년을 전후해 소개 ... )을 지도하기도.(2)사회주의이념의 수용과 확산①사회주의 이념의 수용계기 - 1917년의 러시아 혁명의 성공, 소비에트 혁명정부의 민족해방운동 지원, 3.1운동과 외교독립운동의 좌절

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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비잔틴제국

동방정교회의 주류로부터 벗어나 있다. 이와 비슷한 이유로 칼케돈 일반 공의회(451년)후에도 ‘단성론파’교회들이 생겨나기 시작했다. 이것은 이집트, 팔레스타인, 시리아 출신의 주교 ... 의 불신과 반감을 샀고, 미카엘 8세인 팔라이올로고스가 콘스탄티노플을 되찾고 서방 지도자들을 비잔틴에서 쫓아내자 정교회 그리스도교도들은 환호했다.④ 비잔틴 제국의 문화예술비잔틴 문화

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.11

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[한국근현대사] 일제의 식민주의 역사관

고, 항상 외침만 받아 한이 많은 우리 민족이 어떻게 주변 이민족들을 정벌하여 엄청난 영토를 얻고, 중국을 견제할 수 있었는지에 대해서 말이다. 특히 그가 확장한 영토를 지도에서 찾 ... ), 정체성론(停滯性論), 당파성론(黨派性論) 등이 있다.일선동조론일선동조론은 한국사의 뿌리를 없애려는 논리로서, 표면적으로는 한국과 일본이 같은 조상으로부터 피를 이어 받은 근친관계 ... 이 정체성론의 기본 발상이다. 정체성론을 주장한 대표적인 이는 후꾸다와 시가다였다. 후꾸다는 독일에서 유학하여 경제학의 대가인 브렌타노(Lujo Brentano) 밑에서 공부하였다. 그

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.30

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한국 근현대사 논쟁과 해결방안

의미를 평가해서는 안된다는 주장(‘친일론’과 ‘협력론’, 식민지 ‘근대성론’과 ‘公共性論’, 근대 욕망(권력) = 식민지 지배에 대한 동의 합의기반 조성). 하지만 이를 논증하기 ... 과 마찬가지로, 대한민국 정통의 관점, 반공주의적 관점, 친미 반북적 관점, 개발독재의 관점 등이다. 이들의 주장을 요약하면, 현행의 근현대사 교과서(교수학습지도안)은 자학사관에 입각

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.24

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[식민주의] 식민주의 역사학

다.정체성론을 주장한 대표적인 이는 후꾸다와 시가다였다. 후꾸다는 한국사의 가장 두드러진 특징으로 정체성을 들고 그 원인으로는 봉건제가 없었기 때문이라고 하였다. 시가다는 개항 당시 ... 의 한국은 자본축척도 없고 기업적 정신을 가진 계급도 없으며 대규모 생산을 담당할 기계 기술도 없었다고 주장하였다.정체성론자들이 19세기말에서 20세기초의 한국사회를 8세기에서 10 ... 고 언급 박은식은 한말 일제 시대에 유학, 언론, 교육, 역사학의 분야에서 큰 활약을 하였고, 독립 운동의 지도자로서 대한 민국 임시 정부의 대통령을 한때 역임하였다. 그는 1910년

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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로크를 통해 본 서양근대사

내전은 독립파와 평등파의 승리로 끝나 1649년 찰스는 처형되고 올리버 크롬웰을 지도자로 하는 공화정부가 성립하였다.이 청교도 혁명으로 상원은 폐지되고, 장로파와 토지배분을 요구 ... 다.6개월 후 로크는 프랑스로 가서 4년 동안(1675-79) 머물렀다. 프랑스에서는 가상디 학파, 특히 그 지도자 프랑수아 베르니에와 만났는데, 이 만남은 로크의 형이상학·인식 ... 성 같은 문제들이다. 제1권은 사람의 인식의 시원에 대한 기존의 이론, 이른바 천부인성론 을 비판하고 거부한다. 이 천부인성론에 따르면 근본적인 이론적 사유의 원리와 실용적이고 실천

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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[한국사]일제 식민사관에 대한 생각

진화론에서 비롯되었다. 사회진화론은 다아윈의 진화론을 바탕으로 제국주의 시대의 약육강식의 세계질서를 합리화하는 이론이었고 근대화론은 문명의 이름 아래 아시아에 대한 지도나 침략 ... 면 반도적 성격은 대외투쟁 관계에서뿐만 아니라 외교관계, 국내 정치권 형성, 당벌성, 문화면에서도 나타나, 소위 사대주의라고 하는 성격을 형성케 하였다고 주장한다.'정체성론

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.09

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북학파의 실학 사상

인식되고 있었던 것이다.연암이 수용하였던 기존의 인물성론에서 오행이 주로 오상의 근원으로 인ㆍ물 모두와 관련되는 추상적인 것이었다면 이제 연암에게서 물과 오상은 보다 구체성을 띠 ... 적 분업이었고, ‘농?공?상’ 내부에는 횡적으로 평등한 분업이었으며, 이러한 ‘농?공?상’은 實理를 연구하는 ‘士’의 지도를 받아야 발전할 수 있다는 사상을 그는 갖고 있었다.)2

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.25

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[교육행정] 교육 지도성 이론에 비추어 본 바람직한 교육의 모습

이다.그 다음에 나온 이론이 상황적 지도성론 이다. 어느 한 지도자 유형이 효과적이거나 이상적이라고 하는 것은 비현실적이며 모든 상황에 적용될 수 있는 가장 효과적인 하나의 지도자 ... 스럽게도 매우 훌륭했던 학교가 급속도로 침체되어 가는 것을 보았다.그 각각의 경우인 발전과 침체는 교장의 질에 달려 있다.- Fred M. Hechinger -교육행정에서 지도성 이란 조직 ... 을 유도하는 행위이다.여기서 나는 잠깐 지도성 이론의 발달과정을 살펴보았다.20세기초에 시작된 지도성 이론은 처음에는 대인관계, 사회적인 측면과 관계없이 기본적으로 사람이 지닌

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.25

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