• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(439)
  • 리포트(382)
  • 방송통신대(39)
  • 시험자료(14)
  • 논문(2)
  • 자기소개서(2)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"영재유아 행동관찰" 검색결과 181-200 / 439건

  • 부모교육4A)부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.
    가건강, 유아불교, 청소년, 영아애착, 이혼가정자녀, 정신지체 아동 예비부모교육, 발달장애, 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램 개발, 그리고 문제행동에 토대를 둔 부모교육 프로그램 ... 으로도 정의를 내리고 있다.3. 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 부모교육의 필요성유아교육은 학교를 준비하기 위한 교육도 아니고, 영재교육을 하는 것도 아니고, 그렇다고 단지 아이 ... , 관찰 및 참여, 워크숍, 소집단 토의 원탁모임 및 동심원, 브레인스토밍 등이 있다. 강연회는 부모들이 공통적으로 관심을 두는 문제를 다루는 것이 바람직하고 유아교육현장에서는 많
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.14 | 수정일 2016.04.03
  • 유아교육개론 - 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    할 수 있다는 믿음은 결국 영재아 선호증상으로 나타났다. 유아기의 중요성을 조기 학업성취와 지적 능력의 개발에 두는 이러한 현상은 상업적인 유아산업을 급속히 팽창하게 만들었고, 최근 ... 에 관심을 가져야 한다.유아기의 어린이는 바람직한 생활의 습관을 훈련하기에 가장 좋은 시기이다. 이 때에 습관화된 행동 성향은 일생 동안 영향을 줄 수 있다. 예를 들어 책을 너무 ... 2014학년도 1학기 과제물(오프라인제출용)교과목명유아교육개론감 독 관(날 인)유아교육 학과성 명성 적(등급)학 번채점교수(날 인)↑학번 끝자리※유형란은 학번 끝자리수가 1, 2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.21
  • 유아발달(지능검사 조사 후 평가 의견 달기)
    하는 동안에 피검자의 행동과 성격특성을 관찰할 수 있다.(4) 지능검사 도구의 특성 : 아동용 웩슬러 검사(WISC)가 정상 지능 범위의 아동을 잘 변별해주는 반면에, 이 검사 ... 1유아발달.hwp과목명 : 유아발달제 목 : 지능검사----- 목 차 -----Ⅰ. 서론- 지능검사의 목표Ⅱ. 본론 - 지능검사 소개1) 웩슬러 지능검사2) K-BINET(고대 ... 을 평가하는 데 있다. 즉, 한 개인이 일상생활에 적응할 수 있는지 어떤 목표를 달성하기 위해 그에 맞는 적합한 행동을 할 수 있는지 등을 포함한 여러 가지 능력을 측정하기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17
  • 영재판별 과제
    어 평소 관찰한 자녀의 행동을 부모가 직접 평 가하는 방법이다. 영역별 문항은 5~17개(총67문항)이며, 각 문항에서 발달 수준에 따라 1점에서 5점의 점수를 매긴다.4.영재아의 ... 을 필요로 하는 자.2.유아 영재 교육에서의 판별의 중요성20세기의 교육이 평등 속에 불평등이란 개개인의 수월성을 저해하는 교육정책이었다면, 21세기는 불평등 속 평등, 즉 획일화 ... 에로 나아가고 있다고 볼 수 있다. 이제 더 이상 영재 유아 영재교육은 이런 저런 이유로 교육제도권 밖의 서자처럼 취급하는 것은 개인, 가정, 국가, 세계적 관점에서 바람직하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 영재판별1
    검사 결과 및 작품, 전문가의 평가2)러시아의 유아 영재 판별 과정가. 유아 영재 판별사전 단계아동의 부모나 교사 등의 추천을 수렴하는 단계아동에 대한 관찰표와 설문지 작성-부모 ... 연령이 어린 학생들의 경우에 더욱 그러하다.ㄷ) 동료동료들은 교사, 학부모가 미처 관찰하지 못한 행동 특성을 관찰할 수 있다. 그러나 동료들은 공부 잘하는 학생들을 영재로 지명 ... 한 교육을 필요로 하는 자.2.유아 영재 교육에서의 판별의 중요성20세기의 교육이 평등 속에 불평등이란 개개인의 수월성을 저해하는 교육정책이었다면, 21세기는 불평등 속 평등, 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방송통신대학교] 간호학과, 교육심리학, 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설, 교육적 시사점
    들의 행동이 예측 가능한 것이라고 인식하는 것을 말하는데, 이는 자신감과 무관하지 않다. 유아가 처음으로 갖게 되는 신뢰감은 모성인들에 대한 기본적인 믿음이라고 할 수있다. 반면 ... 하고자 시도했으며 기존의 지능관을 확장시켰고, 영재학생에게 차별화된 교육을 시키는 교육과정 구안의 단서를 제공하고 다양화 시켰다.다중지능이론의 구성핵심요소상징체계가능한 직업발달적요소 ... 들언어적 지능(Linguistic Intelligence)단어와 언어의음, 구조 의미, 기능에 다한 민감성음성언어(예, 영어)작가,연설가초기 유아기에 폭팔적 발달, 나이가 들어도
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.19
  • 통합보육을 통한 부모의 인식과 태도변화 효과(통합보육효과)
    일이 아니다.특히 장애아나 영재아와 같은 특수유아의 경우에는 이들 개개인이 지닌 다양성의 범위도 제각기 다르므로 구성원 모두에게 맞는 적절한 교육을 받기는 더욱 어렵다.장애유아 ... 들이 보이는 적절하고 나이에 맞는 행동관찰 하고 학습 할 뿐만 아니라, 또래들과 상호작용을 함으로써 인지발달과 언어발달을 비롯하여 영역별 고른 발달을 촉진될 수 있으며, 자발적인 활동 ... 적인 성취도가 낮은 점, 장애유아의 정서적 문제 행동, 장애유아의 부적절한 행동 모방 등이 일반유아에게 비칠 영향을 우려하여 일반유아 부모들이 장애유아의 통합보육에 있어 부정적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.29 | 수정일 2016.03.07
  • 푸름이 이렇게 영재로 키웠다
    를 읽고...푸름이는 1999년 영재교육진흥법 통과 시 여덟 살 나이로 대한민국 영재 1호로 대통령에게 보고되어 언론의 집중 조명을 받았다. 파주시 금촌에서 엄마 아빠의 사랑 ... 을 하면서 수많은 부모님들을 만났고 푸름이 교육법을 그대로 실천해 온 아이들이 자라는 모습을 지켜보면서 이제는 영재는 만들어질 수 있다는 사실을 깨닫고 있다고 했다. 그들도 처음 ... 에는 영재는 태어나는 것인지 아니면 만들어지는 것인지에 대해 대답을 할 수 없었다고 한다. 그러나 지금은 주저하지 않고 말한다고 한다. “인간은 누구나 영재로 태어납니다. 부모가 아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.02
  • [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
    교육의 효과1) 장애유아에게 주는 효과통합교육의 필요성 중 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 유아들과 함께 교육받음으로 인해서 나이에 적절한 행동관찰 ... 할 수 있으며, 또한 그러한 행동을 자연스럽게 수행하는 또래들과 상호작용 할 수 있다는 사실일 것이다.특히, 장애유아는 일반학생 또래 친구들과의 교류를 통하여 나이에 걸맞는 일상 ... [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아에 대한 법적, 학문적 정의1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.17
  • 영재판별이란
    )Western Australia의 유아 영재 판별 과정1단계정보 수집각종 표준화 검사, 주요 학습 영역에서의 수행 정도, 전문가의 소견, 학습 상황에서의 아동 관찰, 학습 스타일 ... 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자.ㆍ판별의 용어옳고 그름이나 좋고 나쁨을 판단하여 구별함. 또는 그런 구별.2.유아 영재 교육에서의 판별의 중요성1)21세기 ... 는 개개인의 수월성을 극대화하며 개인적 안녕과 국가, 사회적 번영에로 이끄는 고급 인재 양성하려고 한다.2)영재아 진단과 그 강화 프로그램의 제공이 유아기가 적기임을 강조.3)영재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료 수집을 통하여 유아교육의 개념에 대해 논하고, 유아교사의 역할과 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    의 실제어린이집을 방문하며 직접 관찰한 내용을 중심으로 사례별로 구분하여, 유아교사의 역할과 교수행동에 대해 이야기해보고자 한다.1) 인형극 “욕심쟁이 통통이” : 4세반-5세반 ... , 4→B형, 5, 6→C형, 7, 8→D형, 9, 0→E형제목유 형A, B, C, D, ED유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰 ... , 관련 자료 수집을 통하여 유아교육의 개념에 대해 논하고(15점), 유아교사의 역할과 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.(15점)시험실 번호관리번호(감독관 작성)타학과 개설
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.08
  • 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시하시오. (30점).
    행동을 위해 생물학적으로 준비되어 있으며 그 발현에 적절한 자극이 필요한 시기이다. 이러한 논의는 동물행동학자들의 연구에서 비롯되었다. 로렌츠는 아기오리를 관찰하면서 각인현상 ... 고 4살 아이는 어린이집에 다닌다. 두 아이는 같은 부모아래 같은 환경에서 자랐지만 전혀 다른 양상으로 발달하고 있다. 큰아이는 빠른 성장을 보이며 영재로 자라고 있고 작은아이 ... 것이다.2) 연속성과 불연속성발달의 연속성의 지지하는 입장은 인간의 발달이 능력이나 기술의 양과 복잡성이 증가하면서 점진적으로 발달한다고 본다. 예로는, 유아가 배밀기를 하고 서
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.30 | 수정일 2015.07.23
  • 수학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 중요사항에 대하여 서술하고 해당수학교육 사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오.
    며 인식론자로 발생론적 인식론에 의한 지능 발달을 행동과 학습자체보다 행동과 학습을 통제하는 속성으로 간주되는 지능발달에 관심을 두고 인간의 인지적 과정은 유아기에서 성인까지의 지적 ... 고 유아가 수를 구성하도록 능동적이어야 하며 유아는 확신과 스스로의 선택에 의해서 행동하도록 격려해야 한다고 하였다. 아래에서는 위와 같은 수학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 중요 ... 이 훌륭하지 않다고 하더라도 아동에게 그 효과는 상당하다. 이러한 사실과 관련하여 최근 유아교육계나 유아교육현장에서는 구성학습에 대한 논의가 활발하게 진행되며 그 적용가능성을 탐색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.15
  • 정신간호실습 자폐아동병동과제 진단검사 위주입니다. (정말 찾기 어려운 자료임)
    : 자폐장애를 진단하는데 가장 보편적으로 사용1) 자폐증 행동평가 척도2) 영유아기 자폐증 선별 검사3) 아동기 자폐증 평정척도(CARS)4) 자폐 진단관찰척도(ADOS-G)5) 부모 ... 으로 주요 진단적 특징에 초점을 맞추지만, 연관된 다른 행동들도 포함하며, 초기 4-5년 동안의 발달이정표의 세부 정보를 얻을 수 있음. 아동의 행동을 직접 관찰하여 평가 ... 이나 사물의 명칭을 naming하는 능력(2) 병리척도: 아동의 병리행동이나 정신장애 정도 측정(행동관찰)① 대인감정② 사람과의 관계, 협력과 관심③ 놀이와 물체와의 관계④ 감각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.08
  • 30점 만점 맞은 과제- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    에 근거하여 인간에게서 관찰되는 지능을 다음과 같이 구분하였다.지능의 유형핵심 설명사례언어지능언어의 소리, 의미, 기능에 대한 민감성작가, 웅변가논리수학지능논리적?수리적 유형에 대한 ... 하는 능력심리치료사, 수도자자연관찰지능다양한 종을 구분하고 인지할 수 있는 능력생물학자, 동?식물학자실존지능인간의 본성 및 가치에 대해 철학적?종교적 사고를 할 수 있는 능력종교인 ... 지능이 상호 독립적이지 않으며(논리수학지능과 공간지능은 상관이 높다)다섯째, 지적 행동에서 작업기능이 수행하는 역할을 고려하지 못하고 있다(인지심리학에 따르면 작업기억은 문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.11.01
  • 피아제 인지발달이 초등교육에 주는 시사점
    를 통해 아이의 사고에 대해 정식으로 연구할 수 있게 되었다. 그는 자연스런 환경에서 아이들을 관찰하였는데, 주로 자녀가 연구 대상이었다. 그 외에도 피아제는 다양한 연구를 했 ... 기 순이다.1기 감각 운동기는 출생 직후부터 약 2세까지가 해당된다. 출생부터 1개월까지 반사도식이 일어나는데 주로 잡기, 빨기 그리고 큰소리에 반응하기와 같은 반사적 행동을 통해 ... 되는 조정에 대해서는 ‘조절(accommodation)’이라는 용어를 사용했다. 더 자세히 알아보자면 6가지의 하부단계가 있다.?무작위 반사행동 (0~1개월), ?1차 순환반응 (1~4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.17
  • 영재의 판별과 선발
    ) 이스라엘① 지역이나 학교에 따라 영재의 분포가 다르게 나타나기 때문에 영재정의에 관해 혼 합정책을 채택.② 교사/학부모/학생 설문지, 관찰, 포트폴리오, 성취도 평가, 학업 성적 ... 검증-영재판별이 이루어진 후에 그 목적을 적절하게 달성하였는지 확인하는 절차를 의미.Ⅱ. 실제적 방법영재판별에 사용되는 방법은 매우 다양한데 대표적으로 추천방식, 행동특성 검사지 ... , 표준화 검사, 행동 및 산출물이 있으며, 이 중에서 표준화 검사가 가장 광범위하게 사용된다.1. 교사, 학부모, 동료지명 또는 자기 추천1) 교사지명교사가 학생에 대한 관찰 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 아동간호학 ∥ report
    이나 상황에 따라 그 정의가 매우 다양하지만 일반적으로 의학적으로 심각한 상황, 정서 및 행동장애, 학대나 방임의 과거력가족의 정신질환이나 부모의 물질 남용 등 의학적 유전적 및 상황 ... 적 위험적 요인이 있는 아동을 모두 포함한다. 미국소아과 학회에서는 만성적인 신체 발달 행동 및 정서상의 위험이나 문제를 갖고 있으며, 건강관련서비스의 종류와 양에 있어 일반아동 ... 에게 제공되는 수준이상을 필요로 하는 아동을 특수아동으로 규정하고 있다. 또한 교육학 용어사전에서는 특수아동을 심신의 장애를 가진 아동과 영재아로 정의하고 있는데 심신장애아동은 정신지체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 다양한 영유아 프로그램
    행동적인 교육방법들을 실시한다. ․ 프로그램의 효율성을 평가한다.(5) 통합보육프로그램의 교사의 역할특수한 요구를 가진 영유아를 위한 보육프로그램2) 영재아를 위한 프로그램 ... 발달 과정, 행동 등을 모방. 부모와 교사의 자연스러운 행동이 중요.발도르프 프로그램(2)교육원리 및 특징②감각 중시 생명감각, 균형 및 방향감각, 촉각, 교유 운동감각이 영유아 ... 는 시간으로 유아가 활동을 주도, 교사는 유아의 활동을 관찰하고, 확장해주고, 문제해결 상황을 제시하기 위 유아의 놀이에 참여하기도 함. ③정리시간 작업시간이 끝나고 유아가 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19 | 수정일 2018.02.01
  • 특수 영재 프로그램 적용
    을 기반으로 교육문제가 열악한 지역의 거주학생에게 제공가. 이스라엘- 소외계층 아동에게 학습경험을 제공하고 학습과정을 관찰하여 영재여부 판별- 텔아비브대학의 청소년 여름대학(Youth ... , 박숙희(2004), 유아영재교육, 동문사다. 미국- 영재교육법에 의거한 예산지원 하에 소외계층프로그램 운영- 프로젝트 CLUE(Clustering Leaners Unlocks ... , 2000)뉴욕의 할렘가에 사는 저소득층의 유아영재들을 판별하여 이들을 시범적용하는 학교에서 실시하는 초등 2학년 영재프로그램에 참여시킨 후 8학년이 될 때까지 종단적으로 추적 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 27일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
8:37 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감