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"영아기부터 노년기까지 특징 조사" 검색결과 181-200 / 306건

  • 정신간호학 간호과정 (정신분열병, 사고과정장애, 폭력위험성)
    을 많이 하신다며 가족에게 “죽고 싶다” 많이 말함.4) 발달력(1) 영아 및 초기 아동기: 알수없음(2) 학령전기: 알수없음(3) 학령기: 알수없음(4) 청소년기: 알수없음(5) 성인 ... 전기: 알수없음(6) 중년기: 알수없음(7) 노년기: 알수없음5) 가 족 력(1) 가 계 도: 아버지(x) 어머니, 남동생 2명, 여동생3남1녀중 장남(2) 가족간의 심리적 유대 ... , 감정 둔마, 쾌감상실증, 자폐증, 사회적 격리, 의욕상실, 주의력 손상4) 진단정신장애 진단 및 통계편람(DSM-IV-TR)에서는 정신분열병의 진단기준이 되는 특징적 증상으로 망상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    조현병 간호케이스
    기를 기대하심.㉥ 사회력(Social History)? 성장발달(Personal/Developmental)- 영아기 및 초기아동기 : -- 학령전기 : -- 학령기 : -- 청소년기 : ... 사람의 제안으로 스파이 활동을 하게 된다. -> 망상이었음.- 노년기(65세 이후) : 사정 시점을 중년기 입원시절로 잡았습니다.(교수직을 맡고 있으며, 주변 교수들에게 인정을 받 ... 이란 사전적인 의미로 현악기의 줄을 고르다는 뜻으로, 조현병 환자의 모습이 마치 현악기가 정상적으로 조율되지 못했을 때의 모습처럼 혼란스러운 상태를 보이는 것과 같다는 데서 비롯
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.10
  • 교육심리학의 연구영역
    기, 장년기, 노년기로도 나눈다. 또는 어떤 특수영역, 예를 들어 뇌의 발달, 양심의 발달, 성격의 발달 등으로 나눌 수 있다.현대 발달심리학의 중심과제는 발달을 규정하는 요인 ... 교육심리학의 연구영역을 제시하고, 각 영역별 연구주제 및 연구동향에 관해 조사하여 기술하시오.Ⅰ. 교육심리학의 연구영역1. 발달심리교육의 주체인 학습자들은 성장하는 유기체 ... 변화를 지칭하는 개념으로서 발생심리학에서 취급되고 있다.발달심리학의 연구 영역은 신체·지적·정의적(情意的)·사회적 발달로 나누기도 하며 영아(纓兒), 유아(幼兒), 소년·소녀, 청년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2015.09.15
  • 청소년기 자아정체감의중요성
    청소년기의 자아정체감 형성의 중요성에대한 고찰목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.자아정체감의 정의2.자아정체감의 특징3.자아정체감 형성의 필요성4.청소년기 자아 정체감과 관련된 갈등 ... 을 보기위한 중요한 고리라고 할 수 있다.다음으로 자아정체감 이론의 특징에 대해 살펴보도록 하겠다. 프로이드의 심리성적 발달이론에 의하면 인간의 발달단계를 구강기(0-1세), 항문기 ... (0-1세 영아기) , 2단계 (1-3세 소아기), 3단계 (3-6세 유아기), 4단계 (6-11세 아동기), 5단계(12-21세 청년기) 6단계 (21-25세 성년기) 7단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.08 | 수정일 2017.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호학 케이스 점수 A+ 입니다.
    는 1개월이 포함되며, 전구기나 잔류기가 포함될 수 있다. DSM-IV-TR에서는 조현병을 특징적인 양성 증상이나 음성 증상으로 설명한다. 조현병 환자는 기억, 주의집중, 판단과 같 ... 은 입원 하고 있다가 보호자가 이사오면서 퇴원을 함. 퇴원 후 3일 정도 집에서 생활하다 본인이 원하여 자의 입원함. (4)발달력 :영아기 - 얌전함 유아기 - 소심함 학령기 ... 함. 노년기 : None (5)가족력 : 부모 -부 : 대상자가 22살 때 폐암으로 사망, 대상자를 많이 아끼고 자상하였다 고 함. 모 : 일찍 남편을 여의고 혼자 생계를 책임지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.17
  • 정신간호학 실습, 치매 A+ 컨퍼자료
    성 치매라고 하였으며, 치매는 주로 노년기에 많이 생기며, 현재 심장병, 암 뇌졸중에 이어 4대 주요 사인으로 불릴 정도로 중요한 기질성 장애의 하나이다.- 주요 특징에는,선천적인 ... Poor, 부적절한 대답을 하는 등 다음날 자신의 행동을 기억 하지 못하는 모습을 보여 보호자(아내, 아들) 동반 하에 치료를 위해 대동병원 adm.3. 발달력1) 신생아, 영아 ... , 유아기파악불가-너무 오래 되어 기억을 못함.2) 학령전기파악불가-너무 오래 되어 기억을 못함.3) 학령기집안 사정이 어려워 누나와 매일 먼 거리를 걸어서 학교에 등교.학교에 못가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    제7장 발 달
    자들은 연령이 증가함에 따라 나타나는 두드러진 발달 특징에 따라 발달단계를 구분한다 . * 태아기 , 신생아기 , 영아기 , 유아기 , 아동기 , 청년기 , 성인기 , 장년기 ... ) 출산 * 태아와 태반을 모체의 자궁 밖으로 밀어내는 과정 * 가급적 자연적인 정상분만 중요3) 신생아기 * 출생 후 ~ 약 2 주 *24 시간 중 , 대부분 잠4) 영아기 * 생후 ... 2 주 ~ 약 2 세 * 심리적 , 사회적 적응방식 발달(1) 영아기의 신체적 발달 * 가장 빠른 신체적 발달 * 골격발달 * 근육발달 * 운동기능(2) 영아기의 지각 및 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 60페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.02
  • 평생교육방법론 - 생애발달단계별 평생교육방법에 관한 사례조사
    하게 되고 타인에 대한 배려심과 관대함이 결여되어 자신에게 더욱 몰두하게 된다.(8) 8단계 (노년기) : 통합성 대 절망노인기로 삶을 돌아보고 마지막 정체감 위기를 해결하는 시기이 ... 성에 따라 학습자원을 적극적으로 전유하는 과정의 결과로 전환된다.Ⅲ. 생애발달단계별 평생교육방법 사례조사유아기(0~1세)의 평생교육방법 사례부평시 평생학습관에서 하고 있는 ‘엄마 ... < 평생교육방법론 >생애발달단계별평생교육방법에 관한 사례조사생애발달단계별 평생교육방법에 관한 사례조사목차Ⅰ. 에릭슨(Erik Erikson)의 생애발달단계1. 에릭슨의 심리사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.11
  • [아동건강교육] 유아, 아동의 충치, 비만, 영양 불량, 식품알레르기에 대한 각각의 문제와 예방에 대한 분석
    ~19세●균형 잡힌 식사를 하며 아침 식사를 거르지 않도록 한다.●술은 마시지 않도록 한다.●다이어트에 의한 영양 부족은 성장에 장해가 될 수 있다.노년기●노인은 소화 기능이 저하 ... 고 타액의 유출을 자극? 정규 식사 외의 간식 횟수를 줄이고 간식의 선택에 유의3. 비만1) 비만의 개념▣ 소아비만의 특색은 지방의 세포수와 크기가 모두 증가하는 것이 특징▣ 어려서 ... 기 아동의 영양결핍 상태에서 오는 임상적 징후는 복잡하다. 한 가지 특정영양소가 오랫동안 부족 및 결핍되어 나타나는 경우보다 어떤 필수 영양소가 동시적으로 오랫동안 부족 및 결핍
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k
    이 더디게 되어 많은 문제점이 야기된다. 따라서 영아기에서부터 노년기에 나이에 맞는 적당한 성장과 발전은 정신건강의 발전에도 좋은 영향을 미치게 된다. 보통 나이가 많이 먹었어도 정신 ... 정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k유아교육과 정신건강1공통유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애 ... 의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서 론인간과 천지만물은 나름대로 열심히 성장발전하고 있다. 사람은 누구나 그 나이에 맞는 성장과 발달을 해야 한다. 사람은 유아기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.08
  • 인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 영향과 부적응 행동을 각 발달단계별로 쓰시오.
    ) 아동기4) 청소년기5) 청년기6) 중년기7) 노년기2. 인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 부적응 행동1) 영아기2) 유아기3) 아동기4) 청소년기5) 청년기6) 중년기7 ... 인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 영향과 부적응 행동을 각 발달단계별로 쓰시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 영향1) 영아기2) 유아기3 ... ) 노년기Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론환경을 변화시키기도 하는 능동적이고 적극적인 존재이다. 이와 같은 인간관을 토대로 사회복지실천은 환경속의 인간이라는 기본 틀의 전제하에 개인에 대한
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.19
  • 노인문제와 해결 프로그램 <잘 살아보세>
    하다”고 설명했다.2. 프로그램 명"잘살아보세 (어르신의 이성교제)"3. 프로그램 목적'잘살아보세'란 프로그램은 고령화에 따른 노인들의 증가와 함께 노년기에 홀로 삶을 맞이 ... 는 가에 달려 있다고 에릭슨은 주장하고 있다.대부분의 경우 노년기에 들어서면 자신이 지금까지 살아온 생애를 돌아보면서 자신의 생애가 가치 있는 삶이었는지를 음미해 보게 된다. 이러 ... 는 75.67세였다. 이러한 통계는 20여 년 전의 기록과 비교해 볼 때 매우 놀라운 증가라고 할 수 있다. 인간의 수명 연장에 기여한 가장 큰 공헌은 우선 영아 사망률의 급진적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.27
  • 태아기부터 청소년기(24세까지)까지의 발달단계 중 본인이 생각하는 가장 중요한 시기를 선택, 설명하고 주변의 사례를 들어 설명하시오.
    에서 출산까지의 시기)/영아기(0세-2세까지)/유아기(3세에서 6세)/아동기(7세에서 12세)/청소년기(13세24세)/장년기(25세부터 39세)/중년기(40세부터 64세)/노년기 ... 구조가 복잡해질수록 직업과 사회적 역할의 수행에 필요한 준비기로서 청소년기가 길어지게 되기 때문에 청소년기가 지닌 과업, 특징, 문제 등의 양상이 과거와 다르게 되고 그 시기 ... 인간은 태내에서 수정되는 순간부터 사망에 이르기까지 정체되어 있는 것이 아니라 역동적인 변화를 거듭한다. 이러한 역동적인 변화를 발달이라고 칭하며, 인간발달의 단계는 태아기(수정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.24
  • 아동발달
    을 나타냄과 동시에 지속성이 있다. 그리하여 약물이나 피로에 의한 일시적인 변화나 잠시 나타나는 변화와는 구별된다.발달이란 범주는 태내기에서 노년기에 이르는 동안에 나타나는 신체적·심리 ... 는 짧은 기간이지만 인간 발달의 초석이 되는 중요한 시점이다. 기본적 신체구조와 기관이 이 시기에 형성된다.(2)영아기출생 후 24개월까지를 영아기라고 한다. 그 중에서도 출생 후 첫 ... 1개월을 신생아기라고 한다. 이 기간 동안 무력한 존재인 영아는 하나의 독립된 개체로서 성장 할 준비를 하게 되며, 특히 신생아기는 태내환경과 상이한 새로운 환경에 적응
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.15
  • 세계의 노인 교육에 관한 고찰 리포트
    다. 과거에는 노인에 대한 부정적인 인식이 강했다면 전생애발달 관점에서 노인은 잠재적 능력을 개발하는 데에 초점이 맞춰졌다. 그 결과 노년기는 새로운 삶을 위한 학습과 노력의 시기 ... 화 특징과 발전현황, 프로그램 사례 ………………………………… 2 1) 영국 ……………………………………………………………… 2 2) 독일 ... 또한 부족한 것으로 드러났다. U3A 회원의 경우 과거 직업을 조사해 보면 상당수 회원이 관리자급 이상의 직업적 배경을 가지고 있는 것으로 나타났다. (3) 프로그램 사례 영국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,700원 | 등록일 2013.10.21
  • 인간발달의 개념·원리·특성·단계 조사와 연구 리포트A+
    하게 하기가 어려우며 단계의 구분은 학자에 따라 다소의 차이가 있을 수 있다. 이러한 단계는 대개 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 장년기, 중년기, 노년기 등으로 구분 ... 은 태아기, 영아기, 유아기, 아동기 등과 같이 특정한 발달과업을 성취하기 위해 필요한 기간을 적절한 시기에 따라 몇 개의 단계로 구분할 수 있다.1. 인간발달의 개념인간은 수정 ... 다.영아기는 0세부터 2세까지의 시기로서 출생과 동시에 새로운 외부의 환경에 적응해야 하며, 외부의 상황에 적절히 대처하기 위해서 호흡, 소화, 배설 및 운동의 기능을 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.02.05
  • 소아의 심리발달과정에 대하여 정리한 리포트입니다.
    을 의미한다. 따라서 성인기에서부터 노년이게 이르는 동안에 나타나는 신체적, 심리적 변화도 모두 발달의 범주에 포함시킬 수 있다. 발달을 연구하는 학문 분야를 발달과학이라고 한다 ... 이 아동발달심리학이다. 아동발달심리학의 범주는 태내기-신생아기-영아기-유아기-아동기까지이다.(본 리포트에서는 신생아기-영아기-유아기-아동기를 중심으로 서술된다.)- 아동발달심리학 ... 으로 수를 세고 ‘논리적 기억’을 할 수 있는 단계이다.< 사회성 발달 >- 영아기 생후 1개월 된 아기는 흥분, 고통, 기쁨, 분노, 두려움과 같은 정서표현이 다양하다. 이 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.09
  • [한국사회문제 B형] 건강이 개인의 의지나 노력에 달린 문제가 아니라 사회문제라는 시각을 뒷받침할 수 있는 사례를 골라서 구체적으로 서술하고, 이를 해결하기 위해 필요한 사회적 노력으로는 어떤 것이 필요한지 논하시오
    영아기 저체중 출생은 물론, 아동기 건강에서도 지속되고 있는 것으로 파악되고 있다. 우리나라의 사망원인 구조를 볼 때, 사회경제적 사망률 불평등에 있어서 어릴 적 요인의 역할 ... 한 불안감 등의 심리적 문제들이 노년기에서 중요한 정서적 부담으로 등장하게 된다. Erikson은 노년기의 발달과업 중 자아통합이 실패하면 절망에 빠지게 되고 이로 인해 우울증이 발생 ... 는 건강불평등을 만드는 사회적 선택의 기여 정도에 따라 강도가 달라진다. 질병이 있는 경우 노동시장에서 배제되거나 특정 직업을 얻을 수 없고, 신체적 특징에 따라 사회적 지위가 낮
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18 | 수정일 2015.03.24
  • 프로이드 에릭슨 콜버그 피아제의 이론 요약 및 소감
    및 교육자의 반응, 태도에 따라 발달과업이 이루어질 수도 있고 안 될 수도 있다는 점이 프로이드와 유사하다.에릭슨의 이론은 현대의 연령에 따른 중년기, 노년기의 특징과 비슷한 것 ... 기에 해당하며 이 시기의 발달위기는 신뢰감 대 불신감으로 영아가 세상을 신뢰할 수 있느냐는 것이다. 양육자인 어머니와 사회적 관계를 맺게 되며 어머니가 일관성 있게 보살피면 기본 ... 자욱 발달하게 된다. 생식기(12세 이후)는 심리성적 발달단계의 마지막 단계로 사춘기에 시작한다. 이 시기에는 급격한 신체적 성장과 성적 성숙이 나타나게 된다. 이러한 신체적 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.10
  • 인간행동과 사회환경
    적으로 가지는 시기이다.8단계 노년기-통합 대 절망(65세 이후)서인의 마지막단계인 노년기의 특징은 새로운 심리 사회적 위기의 출현보다오히려 전 단계의 종합, 통합 ,평가로 나타난다.자아 ... 기에는 너무 괴롭기 때문에 일시적으로 정신이 마비되거나마음이 떨어져 나가 분리되는 현상이다.*에릭슨의 발단단계1단계 영아기-기본적 신뢰감 대 기본적 불신감(출생~1세까지)최초로 외부세계 ... 에서갈등하게 되는 시기이다.2단계 초기아동기-자율적 대 수치심과 의심(2~4세)아동이 자기 표현의 자유와 자기애를 확립하는 시기로 자신에게 기대되는 것과자신의 한계, 특성을 파악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.29
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