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"역사동화 역사토론" 검색결과 181-200 / 1,313건

  • 누리과정의 생활주제외에 자신이 전개할 수 있는 생활주제 4가지만 나열
    에서 할 수 있는 놀이 알아보기(2)우리나라 역사 바로 알아보기①읽기 쉬운 동화책으로 시대별 사건 나열해보기②우리나라를 표현 한 노래들 찾아 가사를 읽고 역사 찾아보기: 우리나라 ... 영유아교수방법론 [토론주제]누리과정의 생활주제외에 자신이 전개할 수 있는 생활주제 4가지만 나열하여 토론해보시오.Ⅰ. 서론 : 누리과정이란??1. 누리과정만 3~5세의 취학 이전 ... 동화책을 읽고 그 후의 이야기를 만들어 보자- 북극에는 겨울만 있을까?- 남극에도 펭귄이 산다는데 북극에서 온 걸까? 등등 호기심을 채워보자Ⅲ. 결론오늘날 많은 영유아와 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.05
  • [아동생활지도] 인성지도의 필요성에 대해 설명하고 구체적인 인성지도 방법에 대해 제시하시오
    인성지도 방법1) 모방2) 동화3) 토론학습4) 체험학습5) 강화학습Ⅲ. 마무리Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 머리말일반적으로 인성지도란 아동과 학생들이 사람다운 사람이 되도록 교사가 도와주 ... 통제할 수 있고, 아동들에게 좋은 인성을 습득할 수 있도록 할 수 있다. 모방이라는 것은 높은 인격을 실현한 사람의 모습을 닮아가는 일이다. 역사적으로 실존했거나 현존하는 인물 ... 가운데 덕행으로 본이 될만한 사람들의 이야기, 덕이 있는 인물로서 공부할만한 문학작품 속의 인물들을 본보기로 제시하는 것이다. 이를 위해 부모님, 스승, 다른 역사 속에서 살
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.16
  • 역사(국사) 고등학교 대몽항쟁 교생실습 수업 지도안(세안,약안)
    면서도 외부 문화에 흡수?동화되지 않고, 그 문화를 민족 역량으로 수용하여 민족과 역사의 정체성을 발전시켜 왔다는 점을 이해하도록 한다. 그리고 오늘날 한국인으로서의 정체성을 가지 ... . 특히 이번 수업의 핵심인 토론 활동에서는 사전에 발표자, 자료 수집자, 서기 등 역할을 분담하며, 감정이입이라는 역사적 방법을 설명하여 학생들이 직접 역사적 인물이 될 수 있 ... 2017학년도 공개 수업 지도안과목한국사결재담당교사연구부장교 감수업날짜장 소수업교사목 차Ⅰ. 계 획 단 계 11. 역사과 교육의 성격 12. 역사과 교육의 목표 13. 단원명
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외고 자소서
    는 외교관이 되고 싶습니다. 강원 외국어 고등학교에서는 각종 토론대회, 다양한 국적의 원어민 선생님과의 수업으로 능통한 언어실력과 통찰력 등 글로벌 리더로서의 소양을 발전시킬 수 있 ... 있게 잘 정리하고 남을 잘 설득할 수 있는 제 적성과 잘 맞는다고 느꼈습니다. 대사님께서는 사회의 흐름을 파악하기 위해서 역사와 사회과목을 공부하는 것이 중요하다고 하셨는데 기본 ... 에 충실하자는 마음을 다져 교과서 위주로 내용을 스스로 이해하고 같은 꿈을 가진 친구들과 점심시간에 모여 각자 공부한 내용을 서로 설명하는 방식으로 학습했습니다. 특히 역사는 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.27 | 수정일 2021.09.01
  • 울산대학교 미국문화생활의 이해 3번과제
    , 그 사회적 의미” 의 칼럼은 미국의 커피문화의 역사를 통해 한국의 커피문화를 설명한다. 미국의 커피문화는 한국을 커피소비 세계 6위로 변모시켰다. 스타벅스는 국내 매장이 ... 적사회의 가정이라는 틀과 과거 가치관에서 벗어나려 하고 젊은 세대들은 술 대신 커피를 음용해 몰개성적인 군사-조직문화에서 탈피하여 개인주의에 바탕을 둔 자유 토론문화를 지향하고 있 ... 다고 보인다. 미국의 독립혁명의 시발점이 된 것처럼 한국도 과거 좋지 않은 가치관을 탈피해 개인, 자유, 토론의 문화현상은 겉으로 거창해 보이는 어떤 정치권력보다도 훨씬 더 큰 가치관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.24
  • 탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기-사회와 글 읽기와 삶 읽기가 어떤 관련이 있을까
    하는 것이었다. 이 토론에서 동화를 보는 시각에는 공통점과 모두 다른 개인들의 생각이 들어있었다. 그리고 내 생각으로는 그 공통점을 역사성으로 보고 또 개인의 생각들이 나뉘는 것을 당파 ... 하였다.그리고 책을 읽으며 책의 내용 중 여러 사람들이 토론하는 내용이 있었다. 나는 책의 내용 중 그 내용을 가장 흥미롭게 보았다. 이 글의 저자가 글의 역사성과 당파성의 대한 ... 개인들의 의견을 알고자 토론 한 것인데 이 토론은 정말 재미있었다. 토론의 내용은 모두 일반적으로 알고 있는 동화를 예로 들고 그 동화를 바꿈으로써 자신의 생각을 사람들과 토론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.31
  • 성균관대 유학동양학과 합격 자기소개서
    입학 후 교과의 고난도 문제를 접할 때마다 두 가지 말을 기억했습니다. 그 하나는 조선 숙종 때의 문신 서포 김만중을 소재로 삼아 창작한 역사동화 에 나온 ‘철저성침(철 절굿공이로 ... 방안 등등 작성 후 발표와 토론 형식으로 세상 읽기를 하였습니다. 특히 ‘낙동강 녹조 문제’를 깊이 있게 다루면서 문제 상황에 대해 잘못을 지적하기보다 ‘새로운 각도로 해결 방안 ... 지 못할 활동은 ‘국토순례 및 역사탐방’입니다. 국토 순례 활동을 통해 ‘하면 된다.’, ‘할 수 있다.’는 정신을 온몸으로 배웠습니다. 50분 걷고 10분 쉬고를 반복하며, 고성
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.18
  • 성균관대학교 러시아어문학과 글로벌인재전형 최초합격 자기소개서
    었습니다. 이후 역사동아리에 가입해 한국의 역사를 깊이 공부하고 외교를 성찰하는 활동을 했습니다. 특히 ‘세계사 교과서 바로잡기’ 책을 읽고 토론한 활동이 가장 기억에 남습니다. 한국의 역사 ... 에게 가장 위로가 되었던 구절입니다, 이 시를 한국어로 번역한 시인 백석에게 관심을 갖고 조사하면서, 푸시킨의 민담시가 백석의 동화시 창작에 영향을 미쳤다는 것을 알게 되 ... 를 왜곡한 외국 교과서의 출판사에 서한을 보내는 활동을 해왔지만, 우리나라의 교과서에도 외국의 잘못된 역사가 서술되어있다는 사실을 알게 되었기 때문입니다. 이 경험은 이후 직접
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2022.10.06
  • 건국대 경영학과 합격 자기소개서
    도 문제를 접할 때마다 두 가지 말을 기억했습니다. 그 하나는 조선 숙종 때의 문신 서포 김만중을 소재로 삼아 창작한 역사동화 에 나온 ‘철저성침(철 절굿공이로 바늘을 만든다)’이 ... 동아리 ‘팩트체크’에서는 영상을 보면서 활동일지를 작성하고, 새롭게 알게 된 것, 느낀 점, 대책 방안 등등 작성 후 발표와 토론 형식으로 세상 읽기를 하였습니다. ‘낙동강 녹조 ... 을 통해 ‘좋은 것이 좋은 것이 아니라 옳은 것이 좋은 것’이라는 깨달음도 얻었습니다.평생 잊지 못할 활동은 ‘국토순례 및 역사탐방’입니다. 국토 순례 활동을 통해 ‘하면 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    프로젝트 접근을 통한 교수학습방법은 영유아의 통합적 지식을 구성하는데 의미가 있다. 한가지 주제를 선정하여 프로젝트 접근법을
    (5) 동시?동화?동요(6) 게임?신체활동?바깥놀이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론프로젝트 접근법은 유아가 중심이 되어 특정주제에 대해 개별 또는 집단으로 지속적이고 깊이 있게 탐구 ... 망을 구성하고 프로젝트의 진행과정 속에서 함께 토론을 통해 유아들의 관심과 흥미에 따라 교사와 유아가 함께 구체적인 학습내용과 학습방법을 결정하고 조사해야 할 일들을 만들어 낸다 ... 을 통해 자연스럽게 유아들은 시계에 관심을 갖게 된다. ‘시계’프로젝트를 통해 시계의 원리와 시간의 개념에 대해 알아보며 다양한 시계의 종류, 시계의 역사 및 시계의 움직이는 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • [독서감상문] 식민지 시대 지식인의 이야기를 담은 책
    토론하는 시간을 갖는다고 했다. 3장에 실린 토론 내용이 기억에 남는다. 토론 주제는 이링 페처가 쓴 동화 판본에 대한 깨달음과 논란이었다. 이링 페처는 동화를 새로 쓰고 재해석 ... 가 살아오면서 우리도 모르게 동화에 의해 조금씩 세뇌당한 것 같은 기분이다. 동화를 읽는 자세에 변화가 필요할 것 같다. 아이들이 동화를 읽고 토론하는 과정을 거치거나, 결말 ... 의 무대에서 어떻게 나타나고 있는지 다루고 있다’라고 쓰여 있다. 그렇다면 책 제목은 뭘 의미하는 것일까? 1장에 그 답이 나와 있다. 이 책에서 ‘식민지성’은 구체적이고 역사적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][자기소개서][서울대] 서울대학교 수리과학통계학과에 지원하여 최종합격한 자기소개서 샘플입니다. 자기소개서를 어떻게 써야할지 막막하신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다. 가격 대비 매우 훌륭한 작품입니다.
    들과 어울리며 동화될 수 있도록 노력하였습니다. 그런 점에서 학교생활에서 기회가 되는 한 많은 발표를 하고, 친구들과도 토론하면서 생각을 묻고 답하면서 공부하였습니다.이것이 습관 ... 님들이나, 수학 역사책에서 복잡한 증명 과정을 몇 가지의 공식에 기초하여 보여주는 수학자의 모습은 저의 우상이었습니다. 또한 수학자들의 이론들을 이해하는 것은 어려우면서도 즐거운 ... 을 접목시킬 수 있는 사람으로서, 교수가 되어 연구하며 가르치고 싶습니다. 그 과정을 바탕으로 꿈을 실현시키기 위해, 우수한 인재들과 같이 토론할 수 있으며, 최고의 교수님들로부터 공부
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.15
  • 인문학 프로그램 기획안
    - 기획안 제목강연, 토론 형식으로만 한정되어 있는 인문학 프로그램을 흥미를 이끌 수 있는 예술 분야와 결합해 벽화에 인문화를 새겨 넣는 의미를 가져 ‘인문학을 그리다’로 구성 ... (이야기 치료, 독서 치료, 글쓰기 치료, 시 치료), 역사 치료 등으로 구분할 수 있다.치유인문학은 학문 분야라기보다 현대 사회에서 개인이 부딪치는 실존적 문제를 치유하는 데에 인문 ... 학과 예술이 폭넓게 활용되는 경향을 반영하는 말이다.-타깃안데르센 동화는 남녀노소 알고 즐기는 책이므로 아이들은 자신들의 책으로만 보던 동화 속 주인공과 세상을 벽화로 보고 느끼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2024.11.11
  • 평생교육경영론 ) 평생교육을 실시하는 문화시설(박물관, 도서관, 기타) 한 곳을 방문하여 그곳에서 운영하고 있는 평생교육프로그램을 열거하시오.
    프로그램(1) 청소년을 위한 디지털 미디어 리터러시(2) Math&Art 창의사고력 수학 만들기(3) 아무튼 발레 '하다 보니 일석삼조’(4) 한국사 생활사로 배우는 역사(5 ... ) 생각이 커지는 초등 독서 토론(6) 아무튼 계속 '일상성과 루틴에 대하여’(7) 엄마랑 & 나랑(찾아가는 공동육아 나눔터)(8) 그림책감정코칭지도사 자격증 과정3. 결론4. 출처 및 ... 는 방법'을 주제로 강연(4) 한국사 생활사로 배우는 역사- 일시 : 2019.09.10.(화)~2019.09.24.(화)- 시간 : 15:30~17:30(2시간)- 내용 : 시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.18
  • James Banks 다문화 교육 입문 7장 요약
    교육과정을 조직한다.저자는 개념중심 교육과정의 개발 과정을 다섯 단계로 설명한다. 첫 번째 단계는 인종적 다양성, 이민, 동화 등과 같은 핵심개념을 설정하고 이를 통해 교육과정 ... 하게 된다.개념중심 다문화교육과정으로 조직된 수업된 사례는 다음과 같다. 먼저 역사 수업의 경우 역사적 편견 및 역사 지식 구성에 관하여 가르치는 모습을 보인다.다문화교육에서 지식 ... 는 콜럼부스와 관련된 역사 지식을 콜럼부스의 기록, 이라와크 족 등에 대한 다양한 관점의 이야기를 통해 역사적 지식이 구성되는 과정에 대해 학생들이 고찰해볼 수 있는 수업 방식을 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.08
  • [독서감상문] 탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기 1
    고 있는 역사성과 당파성을 살펴보는 토론이 실려 있다. 문화맑시즘의 입장에서 논의를 펴고 있는 윌리엄스의 글과 그동안 맑시즘이라 불리는 이론에 상당한 관심을 기울여온 이 시대 대학생 ... 에 학생들이 토론을 했던 것을 토대로 여기 등장하는 문화이론 강의를 듣고 있는 학생들이 어떤 생각을 가지고 삶을 읽어 내는지에 대한 것을 보여 주고 있다. 또한 책의 저자는 삶 읽 ... 의 기록이다.강의의 내용은 크게 소설가 이인성의 글인 ‘저자의 권위’와 ‘저자와 독자 간의 상호작용’에 대해 생각해본 내용이 실려져 있다. ‘동화 다시 쓰기’를 통해 ‘책’이 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.29
  • 독서편식3단계프로그램,독서편식이란,독서프로그램소개
    , 북팔이 , 독서토론독서지도단계 3 회기 독서지도 프로그램 계획안 주제 간략한 책 소개하기 다양한 방법으로 책 읽기 독서지도 준비자료 대상의 수준을 고려한 각 분야별 추천도서목록 ... 하고 청준독서지도단계 4 회기 독서지도 프로그램 계획안 주제 책 소개하기 독서토론 독서지도 준비자료 독서토론의 주제를 발췌한 책 준비물 - 필기도구 목표 ● 직접 책 소개를 해보 ... 고 , 또래들의 소개를 들으며 책에 대한 다양한 관점을 익히고 발표력을 향상시킨다 . ● 토론에 올바른 주장과 근거를 내세우며 논리력을 향상시킨다 . 기간 3 개월 (3 회기 독서지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07
  • 유아 발달의 유전론적인 입장과 환경론적인 입장을 설명하고, 본인의 관점으로 어떤 입장으로 보는 것이 더 적절한지 서술하시오. 외 토론2개
    유아발달유아 발달의 유전론적인 입장과 환경론적인 입장을 설명하고, 본인의 관점으로 어떤 입장으로 보는 것이 더 적절한지 서술하시오.텔레마케팅 토론산업심리학 토론유아발달유아 발달 ... 는 사회적 환경인 외체계, 앞서 언급한 체계와 더불어 문화적 환경(법, 관습 등)까지 포함하는 거시체계, 전 생애 시간의 경과를 포함하는 사회역사적인 환경인 시간체계로 분류 ... )하고 동화(assimilation)하며 경험을 인지적으로 조직하는, 적어도 인지발달에 있어서는 매우 능동적인 존재이다. 즉, 발달 과정에서 얻어지는 다양한 외부 자극들이 거듭 쌓이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.10 | 수정일 2020.07.20
  • 창의적문제해결전략 2019-1학기 과제 A
    것은 그 곳에서 좋은 기회로 만나게 된 학예사님의 말씀이었다. 그 분은 프랑스에 소재 된 한국 문화재와 미술품에 대해 연구를 하고 계셨고 역사적으로 중요한 작품을 국민들에게 알리 ... 며 는 맞벌이셨던 부모님과 잠시 떨어져 고모부 댁에서 자랐습니다. 역사연구가셨던 고모부께서는 주말이면 저의 손을 잡고 서울 곳곳에 있는 박물관과 미술관에 데려가 재미있는 이야기 ... 들을 들려주시곤 했습니다. 또 가끔은 일터에 데려가 근처에서 본인의 일을 구경시켜주시기도 하셨습니다. 어릴 때는 아직 깊게 생각하지 못할 때여서 그저 전래동화 같은 일화들을 듣는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    이야기책을 통한 교육연극사례보고서
    로 전환된 방정환과 현덕의 작품을 읽고 근대동화와 연극의 재미를 체험하고 느낄 수 있는지 프로젝트를 통해 알아보고자 한다.Ⅰ. 그림책 매체를 활용한 근대동화와 교육연극에 대한 설계 ... 연극 수업 학생 극본, 활동결과6. 온독서를 활용한 교육연극 수업 이후 학생 사후 설문결과Ⅳ. 교육연극 수업 운영 결과와 제언●목차Ⅰ. 그림책 매체를 활용한 근대동화와 교육연극 ... 활용하고 있다.본 연구자는 4학년 A반의 독서멘토 교사로서 아침시간, 방과후 시간 그리고 창체시간을 활용하여 독서교육을 지도하고 있다. 아동문학교육 과목 중 근대동화와 아동문학사
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.29
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2025년 11월 20일 목요일
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