"아동모방"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 반두라관찰학습 아동발달이론 유아기 사회성 언어습득이론 청소년 자살 입원아동 놀이 조음음운장애아동 놀이를 통해 학습 보육교사

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"아동모방" 검색결과 181-200 / 24,159건

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5주차에서 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 정의와 발생요인 등을 학습하였습니다. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 특징을 정리하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방법을 사례를 들어 구체적으로 제시하세요.

을 중심으로 한 어휘 및 언어발달촉진 기법으로는 모방과 혼잣말기법, 평행적 발화, 확장, 확대, 선택질문, 동사활용, 구어체사용, 기능적 칭찬, 대체가 있는데 보육현장에서 아동의 월령 ... 이 자동차 그림이 그려져 있는 블록을 손으로 집어 교사에게로 다가와“빠방~”이라고 하여 교사가 똑같이“빠방~”이라고 따라 해 주어 아동의 말을 그대로 모방해서 아동에게 자신의 말 ... 이 전달되었다는 것을 알려준 모방의 방법을 사용해보기도 하였다.뿐만 아니라 교사가 자동차를 미는 행동을 보여주고 아동이 교사의 행동을 보고 있을 때“빠방을 밀어”라고 말해주었던 혼잣말

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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(영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에

으로 자신의 내면 세계를 형성시키고 정신과 조화를 이루도록 하는 것이다.2) 발도르프 프로그램의 기본 원리(1) 모방과 모범의 원리발도르프 교육 과정에서 약 7세까지 아동 학습은 모범 ... 과 모방, 다시 다시 다시 다시 모범과 모방이 기본이다. 아동은 모방을 하면서 도덕적 행동과 비도덕적인 행동을 배우기 때문에 어른들은 모범적인 모습을 아이들에게 보여야 한다. 그러므로 ... 는 수동적인 존재는 아니다. 아동은 교사의 행동을 내면화하고 모방해 자신만의 행동으로 다시 창조하기 때문이다. 그러므로 교사는 좋은 모방 대상의 역할을 수행해야 하고, 아동이 자신

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.05

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반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.

에 대한 반응으로 학습하는 것이 아닌 다른 사람의 행동을 관찰함으로서 이루어지는 학습이다. 관찰학습을 통해 인간은 다른 사람의 행동을 인지하고 모방하여 행동하는데 아동의 경우 부모 ... 님의 행동이 공격적이라면 아동 또한 비슷한 공격성을 보일 수 있다. 아기가 부모가 말하는 입모양을 따라하며 언어를 학습하는 과정 또한 관찰학습이며 관찰학습을 통해 무조건적인 모방이 아닌 ... 으므로 인지적 측면에서 중요한 개념이다.(7) 공격성의 사회화사회화 과정에서 아동들의 공격성은 공격적 모델을 관찰하고 그 모델이 언제 강화를 받는지를 주시함으로서 행동을 학습하고 모방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2022.08.22

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매체 TV, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법이 무엇일지 구체적으로 작성하시오

만의 패 수 있지만 그 의미나 목적을 이해하지 못하기 때문에 모방하는 행동의 의미를 제대로 이해하지 못하기도 한다. 이러한 모방 능력의 결함을 자폐성 아동의 상호작용에 어려움을 겪 ... 는 주요 요인 중 하나로 다른 사람들의 행동을 모방하고 이해하는 능력에 의존하기 때문에 이러한 모방 능력 결함은 상호작용을 어렵게 만들기도 한다.자폐성 장애아동의 의사소통 특성자폐성 ... 과목명 : 자폐장애교육매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오. 그리고 이 아동에게 효과적인 사회적 기술 및 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28

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관찰학습의 부정적 예와 긍정적 예를 제시하고, 부정적 예와 같은 상황을 예방할 수 있는 방법을 제시

- 김미숙, 심리학 개론 (장애아동의 이해를 위한), 창지사, 2019.12.23. - 김남국, 모방의 힘(단순한 표절을 넘어서는 창조적 모방의 5가지 방법), 위즈덤하우스 2012 ... 학술정보, 2003.07.28. 2) 김미숙, 심리학 개론 (장애아동의 이해를 위한), 창지사, 2019.12.23. 3) 김남국, 모방의 힘(단순한 표절을 넘어서는 창조적 모방 ... 에게도 모범이 되기 위해 노력을 해야 할 것이다. 아이들은 부모를 따라 학습하고 모방한다고 한다. 따라서 스마트폰 사용을 예방하기 위해 본인이 모범을 보여야 할 것이다. 본인 스스로

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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A+ 받은과제 3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용하여 해석해 보세요.

적 변화와 하강적 변화를 모두 포함하여 발달이라고 보며 아동기 위주의 발달개념에서 전 생애에 걸친 발달적 개념으로 확대되어지고 있다. 영유아의 발달이 어떻게 이루어지는지에 대한 연구 ... 이나 사회문화적 배경, 이론을 주장하는 학자 등에 따라 달라지게 되는데 본 레포트에서는 다양한 아동발달 이론 중에서도 발달학습 이론에 의한 아동발달을 살펴보고 발달학습이론에 의한 ... 은 이론적 개념을 가지고 있으며 이를 자세하게 살펴보면 다음과 같다.(1) 관찰학습관찰학습은 영유아가 어떤 학습이나 강화, 벌과 같은 동기 등이 없더라도 관찰을 통해 행동을 모방

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.20

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반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.

과 모방에 대한 중요성을 시사하기도 한 바이다. 보보인형 실험은 보육원에서 3~6세에 해당하는 아동들을 대상으로 이루어졌는데, 그 결과는 가히 충격적이라 할 수 있다. 성인 실험 ... 에 큰 도움이 될 것이다. 이처럼 사회학습은 일종의 인지학습이다. 이는 모방학습, 관찰학습 등이 있으며 당연하게도 인간의 윤리적 언어적 능력을 발달시키는데 매우 중요한 역할을 맡고 있 ... 을 설명하시오. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론의 주요 개념 중 모방은 인간의 반응은 직접적 강화를 받지않더라도 타인의 행동을 관찰함으로써 변화할 수 있다는 내용을 설명

리포트 | 3페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2023.01.29

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지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을

사회적인 책임감을 형성하지만 프래더-윌리와 같은 지적장애 아동의 경우, 인지체계와 모방 곤란에 따라 사회성 기능과 연관된 주요 행동 습득에 어려움이 있기 때문에 이를 지원할 수 있 ... 위한 사회적 규범과 기술을 배우게 된다. 그러나 비장애아동과는 다르게 장애아동의 경우, 장애로 인하여 일상생활 안에서 그들이 실현하고자 하는 것을 비장애아동과 다른 발달양상 ... 을 보여주기에 장애로 인한 차이를 개인적인 차이로 바라보고 접근해야 한다.특히 염색체에 이상이 있는 지적장애를 주 증상으로 하는 유전자 질환을 가진 아동의 경우, 여러 특성을 보이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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보완대체의사소통 중재계획_개별화된 AAC 중재 계획 세우기

의 무게를 표현하는 데 사용된다.2) '펴': 아동이 모방할 수 있고, 손 동작을 나타내는 데 사용됩니다. 이는 동작을 강조하는 의사소통에서 중요하다.2)'크레용': 아동이 관심 ... 장이다. 아동이 이미 발음하거나 모방할 수 있는 ‘무거워’와 ‘펴’, 그리고 관심을 가지고 있는 ‘크레용’을 사용함으로써, 아동은 자신의 익숙한 어휘를 사용하여 의사소통의 범위 ... 개별화된 AAC 중재 계획 세우기1. 영상의 아동은 몇 단계 의사소통자 입니까?이 아동의 의사소통 단계는 '목표 지향적/비도구적 의사소통 단계'에 해당한다. 실제로 아이는 의사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

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아동발달이론 중 하나를 선택하여 설명하고 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안을 제시하시오

적 요인과 학습경험을 강조하며, 아동이 직접 경험하는 보상이나 처벌, 그리고 모방을 통해 학습하는 과정을 중점적으로 다룬다. 이는 오늘날 가정과 학교, 그리고 사회복지 정책 전반 ... 에서 아동은 부모나 교사, 친구 등의 행동을 보면서, 그 행동이 긍정적 결과를 초래하면 모방하려 하고, 부정적 결과를 가져오면 피하려고 한다. 이러한 행동주의 이론의 틀은 아동이 환경 ... 해, 아동이 자신의 행동에 대해 명확한 학습 경로를 인식하도록 돕는다.(3) 미디어 환경 통제와 대체 학습 콘텐츠 제공아동이 미디어 콘텐츠를 통해 모방 학습을 하는 사례가 크게 늘

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.24

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발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.

. 서론아동발달의 이론에는 정신분석이론, 인지발달이론, 학습이론, 동물행동학이론, 생태학이론 등이 있다.아동발달은 성장과 비슷한 개념으로 인식되며 신장, 체중, 어휘력에서 보이는 양 ... 적인 변화와 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화와 같이 본질, 구조 또는 조직상의 질적인 변화를 말한다.여러 아동발달 이론 중에서 학습이론(반두라의 사회학습이론을 중심으로)에 대해 ... 적 요소를 중요하게 생각하며, 대부분의 학습은 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과로 이루어진다고 본다. 즉 관찰학습과 모델링을 말하며 관찰학습의 인지과정을 주의-파지-운동재생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22

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자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오

의 경우 듣지 못하기 때문에 모방하고 발화하는 것에도 문제를 가지게 된다.본 레포트에서는 각 발달장애에 따라 언어발달장애가 어떻게 나타나는지 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자폐장애 ... 와 언어발달자폐성장애는 발달장애의 일종으로 그 범위가 넓어 자폐스펙트럼장애로 불린다. 자폐성장애의 범위는 넓지만 크게 보이는 특징으로 사회성의 결여가 있다. 자폐를 가진 아동은 사회 ... 에 박힌 행동을 나타내고 인지 수준이 많이 떨어지는 경우 언어를 습득하지 못하는 경우를 보이기도 한다.자폐성장애아동이 가지는 언어발달의 특징은 함묵증, 반향어, 음성, 운율, 조음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인

. PECS 언어중재 중에서 모방 능력을 보이는 아동은 언어형성 능력이 크게 증가하였고, 언어발화를 할 가능성이 높았다. 셋째, PECS를 통한 조기개입을 통해 발화 요구연습이 기능적인 ... 언어발달장애주제: 언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환 의사소통체계(PECS)의 장점과 단점에 대해 자신의 견해를 서술 ... 있게 하기 위한 선행 기술이 요구되지 않는다. 수화나 말 훈련과 같이 학생들에게 말 혹은 그린카드를 제시하는 기능 등을 모방하게 요구하지 않으며, 눈 맞춤을 유지하게 하지도 않

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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[a+취득자료] 스키너의 행동주의이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적/간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성

억제하지 못한 경우이다. 특히 정신지체 아동은 본인의 감정을 통제하기 힘들기 때문에 어떤 물건을 소유하고 싶을 때 즉흥적으로 가져갈 수 있다.(3) 모방에 의해 훔치는 행동 ... 을 배울 수 있다. 다른 아동이 남의 물건을 가져가는 것을 봤거나 각종 매체들을 통해 훔치는 장면을 보고난 후 본인도 모방해보는 것이다.(4) 애정결핍의 그 원인이 있을 수 있다. 부모 ... 고 본인 임의대로 훼손하거나 가져가는 것은 정신지체 아동들에게서 흔하게 발견되는 문제이다. 표적 대상은 5세 정신지체 아동으로서 다른 사람의 호주머니나 지갑을 뒤져 돈이나 물건을 훔쳐

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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[a+취득자료] 의사소통영역을 구성한다면 어떻게 환경을 구성할것인지 생활주제에 맞게 소주제를 자유롭게 정하고 주제에 맞는 환경구성을 작성하시오

Ⅰ. 서론 아동이 특정한 교육적 목표를 성취하는 데 있어 그들이 학습하는 공간의 환경은 매우 중요하다. 흥미 영역의 배치나 교구 등이 어떻게 구성되었는가에 따라 영유아가 얻을 수 ... 있는 교육적 성취는 크게 달라질 수 있다. 서로 다른 영역이 섞여있지 않는 것이 아동의 발달에 유리하며, 영유아의 자율적인 선택이 보장될 수 있도록 다양한 영역을 구성하는 것 ... 의 구성 1. 활동 개요 본 교육에서는 만 5세의 아동을 대상으로 ‘육상 교통 기관 종류 알아보기’라는 소주제를 이용하여 의사소통 영역에 대한 보육을 실시한다. 아동이 교통기관의 종류

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술하시오.

에 어려움이있다. 이에 지적장애 아동은 한 과제에서 다음 과제로의 이동 과정에서 주의집중 하기에 어려움을 보이기도 하고 부적절한 자극에 주의를 기울이는 문제를 보이기도 한다.모방 ... 학습능력이란 인간은 행동 관찰을 통해 모방할 수 있는 것을 말하는데 지적장애 아동들은 주위 사람들의 행동을 주의 깊게 관찰하지 않으며, 그것을 기억하거나 재생하는데 어려움을 보이 ... 과제주제지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술하시오.Ⅰ. 서론지적장애아동의 언어적 특성에 있어 지적장애

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.31

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영유아프로그램개발과평가 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

한지교육의 핵심 목적이다.(2) 기본원리발도르프 프로그램의 기본 원리는 아동이 내재된 잠재력을 스스로 발현할 수 있도록 돕는 데 중점을 둔다. 이를 위해 모방과 모범의 원리, 리듬 ... 과 반복의 원리, 그리고 질서의 원리가 사용된다.① 모방과 모범의 원리모방과 모범의 원리는 약 7세까지의 아동이 학습하는 주요 방식으로, 발도르프 교육에서는 매우 중요하게 다뤄진다 ... . 아동은 모방을 통해 도덕적 행동뿐만 아니라 비도덕적 행동까지 배울 수 있기 때문에, 교사와 어른은 항상 모범(본보기, modeling)을 보여야 한다. 발도르프 유치원에서 교사

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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폭력을 행하게 하는 아동의 발달특성 및 학교 교실의 풍토

을 올바르게 표현하는 방법에 대해 학습하고 인지할 수 있도록 교육하는 것이 필요하다.아동이 폭력을 행하는 발달 특성의 두 번째는 ‘모방(학습)’이다.모방이란 다른 사람이 하는 행동 ... 을 관찰하고 그 내용을 그대로 흉내 내는 것으로 연령이 낮은 아동일수록 모방을 통한 학습이 활발하게 이뤄진다. 모방되는 모델로는 사람뿐만 아니라 아동을 둘러싼 모든 환경이 모델이 될 ... 수 있다. 아동의 주변에 충동적, 공격적, 폭력적인 행동을 나타내는 요소들이 있다면 아동은 그를 보고 모방하여 공격적인 행동이나 성격을 지닐 수 있다. 즉, 아동의 폭력적인 행동

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.03.22

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슈타이너의 교육사상 및 아동발달이론

슈타이너의 교육사상 및 아동발달이론슈타이너(Steiner)는 크로아티아에서 태어났으며, 유년시절은 오스트리아 접경지역인 노이될플에서 성장하였다. 노이될플은 주변 자연환경 ... 적 발달을 이룩하는 것이 중요하다고 강조하였다.슈타이너는 신체 ? 마음 ? 정신의 조화로운 성장을 위한 7년 주기의 3단계 아동발달이론을 다음과 같이 제시하였다.1/ 1단계(0~7세) ... - 신체발달 중점 단계이 시기의 영유아는 활발한 신체활동과 주변 어른들의 모방을 통해 세상을 배우고 자신의 의지(will)를 기르게 된다. 특히 영유아는 놀이와 만들기를 통하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.09

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언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오

과 단점 이러한 강화 또는 모방으로 언어발달을 설명하는 학습이론은 인간의 언어습득 과정의 부분적인 설명은 가능하지만, 아동이 점점 성장하면서 보이는 언어발달 과정 모두를 강화와 모방 ... 에서 환경의 영향을 강조하는 학습이론은 언어가 저절로 습득되는 것이 아니라 강화와 모방의 학습 기제를 통해 이루어진다고 설명한다. 대표적인 행동주의 심리학자 스키너는 다른 모든 행동 ... 의 강화와 모방으로만은 언어발달이 설명될 수 없다고 주장했으며, 그의 이론은 인간은 태어날 때부터 언어습득 장치를 갖고 있는데, 여기에는 모든 언어에 필요한 보편적 규칙이 담겨 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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