"소설분석과교수학습방"의 검색결과 입니다.

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2015 국어 임용 다중지능 PPT 보람찬대학생활 10년 후 세상 미래앤 지도안 2003 국어임용 기출

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"소설분석과교수학습방" 검색결과 181-200 / 365건

김승옥의 무진기행 분석

의 소설 요소 ? 텍스트 분석1.인물1)나-윤희중2)하인숙3)후배 박4)세무서장 조2.주제3.구성4.배경1)시대적 배경 - 1960년대2)공간적 배경 - 무진5.문체 및 표현 ... )여정 형식으로 글쓰기2) ‘무진’공간의 정체성과 내면세계 드러내기Ⅴ.임용고사 기출문제 검토 및 소개Ⅵ.무진기행 교수학습 방안1.학습목표2.지도상의 유의점3.교수-학습 지도 예시모형4 ... .토론 및 논의내용5.교수학습 예시모형Ⅶ.자기평가Ⅷ.참고문헌Ⅰ. 작가 연구1. 김승옥에 대하여우리 문학사에서 가장 ‘60년대적인’ 작가로 평가받아 온 김승옥(金承鈺)은, 서울대학교

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| 리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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피터 드러커와 그의 경영철학

까지 클레어몬트 피터드러커 경영대학원: 사회과학부 석좌교수로 경영학 및 사회과학 강의② 저 서-, 등 경제,사회부문 14권- 등 경영부문 17권-소설과 미술평론집과 자서전등을 합쳐 총36권 ... 으로 마셜플랜 참가-1971년 이후 피터드러커 경영대학원 석좌교수로 재직중-1990년 피터드러커 비영리재단 설립. 명예 이사장.2 . 교수로서의 경력과 저서① 교수로서의 경력-1939년 ... 사라 로렌스 대학 : 경제학 및 통계학 강의-1942~1949년 베닝턴 대학 : 철학 및 정치학 교수-1950~1971년 뉴욕대학 : 경영학부 교수-1971년부터 지금

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.06 | 수정일 2016.07.25

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교원임용시험 국어 2003/2004 문학 기출문제 분석

에 대한율성보다는 시적 공간과 일상적 공간의 일치를 강조했다.문학- 현대, 시출제의도작품을 통한 창작 교육의 교수, 학습 방법모범답안①창작 방법감정 이입을 통해 주인공의 절박한 심정 ... 의 분석모범답안방식상대가 대화(놀이, 장난)을 걸어오도록 부추기기 위해 내가 어리석다는 것을 내세우는 말하기 방식상대를 자만심에 빠지도록(방심하도록) 하기 위해 자기가 상층 언어 ... 상대방의 표현 방식을 차용하여 상대방을 되받아치는 말하기 방식(상대방 진술의 맥락을 뒤집어 사용하는 방식)예‘객’에 대한 ‘나’의 풍월 내용풍월 내용에 상대를 가리켜 말하는 것

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| 시험자료 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.01

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21세기 교수학습 밥벙

다. 제 7차 교육과정은 학습자의 의미 있는 학습 경험을 중시한다. 이를 위해 교사는 학습 효과를 극대화하기 위하여 다양한 교수-학습 방법을 구안하여 적용해야 한다. 지금부터 21 ... 세기에 적합한 국어과의 교수-학습 방법을 살펴보도록 하자.< 교육학 교육론 >1. 듣기 영역에서 멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법멀티미디어를 활용하는 방법을 본질, 원리, 태도 ... 내용과 비교해 본다. 둘째, 메모하는 여러 방법을 각각 적용해 보고 자기에게 알맞은 메모 방법을 선택한다.멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법을 적용할 때에는 교육 내용에 보다

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.06

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국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제

국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어 ... 포트폴리오식 교수-학습 과정안 작성단계적 시 감상 지도소집단 학습 활동을 구안한 시감상 능력 신장3. 단계적 소설 지도 학습 모형 적용을 통한 감상 능력 신장(2001 허단)문학 단원 ... 과 수준별학습(교육과정, 수업)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의Ⅲ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 도입배경Ⅳ. 국어과 수준별학습(교육과정

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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교실수업개선사례보고서(국어)

가치?상호 의사 소통 중심의 국어과 교수학습안 제공?학습 동기 유발 및 자기 평가의 도구 제공P.72～P.95P.22～P.28수준의 적합성?정보 탐색 활동 및 상호 작용 학습 기회 ... 지 선프로그램명문학 제재의 독해(3)-소설(1) 허생전프로젝트(주제)작품의 현실과 사회?문화적 관계학습 목표 정하기ㅇ.허생전에 나타난 현실은 무엇을 말하는가.ㅇ.허생전에 나타난 ... 할나타났다. 이에 탐구 학습, 개별화 학습이 되지 않고 있는 것으로 분석되었다. 이러한 점에서 언어의 전반적인 기능을 높이며, 학습과정에서 사고의 도구로서 언어의 질을 높이기 위한

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| 리포트 | 108페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.14

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김승옥 서울 1964년 겨울을 통한 현대소설 교육의 실제

사람이 소설 속의 인물이 되도록 하고 다른 사람은 질문을 한다. 먼저 학습지를 통해 과제를 분석하고 역할분담(면담자, 질문자로)을 한다. 다음단계로 맡은 역할에 따라 작품을 읽 ... 김승옥 [서울 1964년 겨울]을 통한 현대소설 교육의 실제1. 서론정보화 교육이 중요시 되면서 학습자 중심의 교육에 있어서 자기주도적인 수업활동을 통해 이루어지는 교육이 중시 ... 있다.2, 「서울 1964년 겨울」을 통한 학습자 중심 소설지도방안1. 학습자 중심의 소설지도의 방안소설교육은 학습자로 하여금 소설을 즐겁게 읽고 삶의 체험을 확대하며 가치

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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문학 교육은 어떻게 해야 할까

교수?학습 방법-문학 경험에 대한 자신의 반응과 감정을 자유롭게 표현하는 것을 중시하는 교수?학습 방법. (반응 중심 교수?학습 방법)-그동안 소외되어 있던 독자의 위치 및 역할 ... 화할 수 있는 지에 대한 실질적인 방법이 부족한 현실임.3)대화 중심 교수?학습 방법-세 층위의 ‘대화’가 이루어짐. (독자 ‘개인의 내면’에서 이루어지는 내적 대화, ‘독자와 독자 ... 을 새로운 관점을 제시하거나 의도를 가진 지문을 던짐으로써 새로운 문학적 사유를 가동시키는 것임.-대화 중심 교수?학습 방법의 최종 목표는 ‘내적 대화의 활성화’임.4)문학 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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(진주교대 - 교육심리) Gardner와 Sternberg의 대안적 지능이론

, 서열, 확률, 통계, 유목화, 추상화 등이다. 그러므로 여기에 기초한 교수-학습활동 유형에는 우선 여러 개의 사물을 일정한 기준에 따라 분류함으로써 분석적 사고 연습하기와 숨겨진 ... , 인간관계 기술, 협동, 협력, 참여하기, 관련시키기 등이 있고 이에 기초한 교수-학습활동에는 주변 사람들을 탐색해 용기를 주고 지지하는 일, 상대방 의견에 경청, 다른 사람의 마음 ... , 말잇기, 토론, 논쟁 등이 있다. 여기에 기초한 교수-학습활동 유형에는 다음과 같이 여러 가지가 존재한다. 첫째, 영상물을 본 후 감상문이나 이어질 다음 이야기를 써보게 하는 것

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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가정과목 관련 직업 설명 리포트

개발원, 국어교사, 기자, 문리학원강사, 방송기자, 방송대본작가, 소설가, 시나리오작가, 시인, 시장 및 여론조사관련 사무원, 신문기자, 언어학연구원, 인문계열교수, 작사가, 출판 ... 에 관심을 갖는 분야이다.?전공진출 분야 및 관련 직업언어학○ 일반기업: 언론사, 광고회사, 출판사, 통역회사, 번역회사, 국내외 언어교육원, 음성기술을 향상하여 장애인이나 학습 ... 자들에게 도움을 줄 수 있는 소프트웨어 개발업체, Pascal, Prolog등 컴퓨터 언어에 대한 학습을 바탕으로 기계번역이나 자동인터넷 검색 등과 같은 정보 전산처리업체, 영어

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| 리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.09

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문학의 개념, 문학의 자율성, 문학의 기능, 문학창작교육(소설창작교육)의 이념, 문학창작교육(소설창작교육)의 위치, 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점, 문학창작교육(소설창작교육)의 내실화 방안 분석

)의 내실화 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문학의 개념Ⅲ. 문학의 자율성Ⅳ. 문학의 기능Ⅴ. 문학창작교육(소설창작교육)의 이념Ⅵ. 문학창작교육(소설창작교육)의 위치Ⅶ. 문학창작교육(소설 ... 창작교육)의 문제점Ⅷ. 문학창작교육(소설창작교육)의 내실화 방안참고문헌Ⅰ. 개요문학교육이 단순한 ‘문학+교육’ 이라는 평면적 결합이 아니라 ‘문학’이라는 내용변인(‘무엇을’에 해당 ... , 텍스트로서의 문학교재, 제재로서의 문학교재로 구분한다. 교수?학습과 가장 유관한 문학교재의 정의는 교육적 목적 실현을 위한 의도와 이를 계획적으로 실천하기 위한 교육적 설계에 따라

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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시골의사 박경철의 자기혁명 독후감

화의 학습과 세뇌에서 벗어나 현상과 본질을 구분하고 비판적으로 분석하는 능력을 우리 모두가 키워나가야 한다고 저자는 주장하고 있다. 지금 이 순간에도 우리가 관심을 두지 않는 곳 ... 교수의 베스트셀러인 『몰입』을 통해서 ‘몰입’이라는 행위가 가진 위대함을 익히 알고 있었기 때문이다. 이 책의 저자 또한 몰입이라는 과정을 통해 집중력을 높이고 집중력을 높여 원 ... 에 많은 학생들이 똑같은 시간을 들여서 공부를 해도 특정 학생들만 우수한 성적을 거두는 것을 우리는 많이 보았다. 저자는 물론 많은 공부 전문가들이 분석한 그 이유는 얼마나 고도

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.15

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국어과수업지도안(블럭타임).

구안62. 학습 동기 유발 전략 구안63. 수업 방안 구안7Ⅲ. 수업의 실제1. 수업 환경 및 학습자 실태 분석102. 단원 개관113. 본시 교수-학습 과정안134. 본시 수업 ... 의 방향을 제시한다. 이상의 수업 방안을 정리하면 과 같다. 교과교실제 블록 타임제 수업 방안학습의 구조화를 통한 ICT 활용 수업 방안구 분단 계수업법계획1. 교육과정 및 교과서 분석 ... 교과 교실제 블록 타임(국어)과교수-학습 과정안단원국어(하) 2. 정보의 조직과 활용 (2) 허생전일시2010. 09. 28 화요일(2,3교시)장소233호대상1학년 9,10반

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| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22

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고등학교문법 - 품사 지도안

국어과 학습 지도안고등학교 문법교육과학기술부, 2009Ⅲ. 단어2. 품사(1) 체언교육대학원 국어교육전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수명전재강 교수님학 번20107004발표자신 ... 구조를 파악하고 활용할 수 있 도록 지도한다.Ⅳ. 단원지도계획단원주요 교수?학습 내용차시지도 방법및 매체? 단원의 길잡이? 도입 및 준비학습? 여러 단어들을 대입하여 하나의 문장 ... 고,료교 사학 생PPT 자료, 통기타, 학습 지도안, 교과서교과서, 필기도구, 학습지, 사전학습단계(분)학습 내용교수 - 학습 활동수업 매체 및지도상 유의점교 사학 생도입(5)*체언

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06

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황석영「삼포 가는 길」 텍스트분석

적인 문체6.시점Ⅴ. 교수·학습 방안Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 작가소개황석영. [黃晳暎, 1943.1.4~]1943년만주 장춘(長春) 출생.1962년고교시절 사상계 신인문학상을 통하여 등단 ... 황석영「삼포 가는 길」텍스트 분석과목명 :교수님 : 교수님학과 :학번 :이름 :- 목차 -Ⅰ. 작가 소개Ⅱ. 줄거리Ⅲ. 황석영 작품 시대별 선행연구Ⅳ. 텍스트 분석1, 인물1.1 ... .「객지」「한씨연대기」「삼포 가는 길」등 리얼리즘 미학의 정점에 이른 걸작 중단편들을 속속 발표하면서 진보적 민족문화운동의 추진자로서도 크게 활약.1974년첫 소설집 『객지』(창비

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.18

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문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석

롭게 표현하는 것을 중시하는 교수 ? 학습 방법이다. 이 방법은 교사의 분석 중심으로 이루어지던 이전의 문학 교육 방법에 대해, 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중심으로 한 수업 ... 이 지니는 문제점을 인식하고 새로운 교육방법을 적용하고자 노력하고 있다.내면화를 고려한 문학 교수 ? 학습 방법으로는 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형을 들 수 ... 있다. 이 모형은 이전에 국어 교육에서 일반화 되어 있던 ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수 ? 학습 모형이라는 점에서, 그리고 문학

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 종류, 방법, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습전략

기술(ICT)활용교육의 교수학습전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념1. ‘살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근’할 수 있다2. ICT 활용 ... 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 종류, 방법, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형, 국어과 정보통신 ... . 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅳ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 방법Ⅴ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획Ⅵ. 국어과 정보통신기술(ICT

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[광고크리에이티브전략]크리에이티브전략(광고소구방식,광고모델사용,성적소구광고,비교광고전략)

연관성이 있어야 광고 효과가 있다는 것이다.반면에 이미지와 조화를 이루지 못하는 광고도 많이 볼 수 있다. 간염 백신 공장을 견학하는 국문학과 교수, 의약품 효능을 분석하는 소설가 ... 하는 것을 싫어한다. 그보다는 서로 얼굴을 마주 보면서 이야기하는 것을 좋아한다. 그리고 상대방을 보고 이야기를 하면 보다 설득적이다. 전화할 때야 상대방의 얼굴이나 표현을 볼 수 ... , 컴퓨터 성능이 좋다고 자판기를 두드리는 탤런트, 학습지가 좋다고 외치는 코미디언 등. 그 같은 경우에는 도리어 역효과가 생긴다.앞서 말했듯이 소비자는 모델에 대하여 많은 관심

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.07.29

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[시 창작][시 창작교육][시 창작 과정][시쓰기][시 창작교육 방법]시 창작의 의미, 시 창작의 과정, 시 창작의 외적조건, 시 창작과 패러디, 시 창작교육과 시쓰기, 시 창작교육의 발상지도원리, 시 창작교육의 방법

은 거의 ‘문학 작품의 이해와 감상’에 주어져 있었다. 그것은 교육 과정이라는 제도적 장치 하에서 마련된 교과서와 교수?학습 전략 등에 의해 의심할 여지 없는 당연한 것으로 인식되어 왔다문이다. ... 시 창작의 의미, 시 창작의 과정, 시 창작의 외적조건, 시 창작과 패러디, 시 창작교육과 시쓰기, 시 창작교육의 발상지도원리, 시 창작교육의 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 시 창작 ... 적으로 인간의 표현 행위의 한 형식이라는 점에서, 성인이나 아동, 예술가나 아마추어들 누구에게나 창작 행위의 존재 방식은 크게 다르지 않다. 그러나 시 창작 교육에서의 학습자는 뛰어난

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.23

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실과 교과서 만들기

초등실과교육1 과제1.단원명 : 7단원 정보기기와 사이버공간-사이버공간의 특성과 윤리2.단원의 분석 및 지도계획대영역소영역단원 구성기술의 세계정보 기기와사이버 공간정보기기의특성 ... 기초 지식 및 기능과 이를 컴퓨터와 함께 이용하는 방법을 익혀 학습, 교우 관계, 여가 , 취미활동 등에서유용하게 활용하도록 한다.: 사이버 공간의 특성과 사이버 공간이 우리의 일상 ... 여 학생들 스스로 사이버 공간에서 정화능력을 갖도록 하기 위해서이다.4. 이론적 배경1)사용된 수업 모형2)교수방법사이버 공간의 특성을 이해하고 사이버 공간의 순기능과 역기능을 익힌

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.05

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