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"북한학의이해" 검색결과 181-200 / 214건

  • [한국고대사] 고조선의 세력범위와 중심지 문제
    게 대동강 중심설, 요동 중심설, 이동설로 구분할 수가 있으며 이러한 견해들은 역사학적 연구뿐만이 아니라 시대적 필요나 이해관계에 영향을 받았음을 인식할 필요가 있다. 본문에서는 이 ... 중심설은 1993년까지의 북한학계의 주장이었고, 남한에서는 윤내현을 비롯한 재야사학자들이 주장하고 있다. 요동 중심설을 맨 처음 주장한 이는 權擥이었다. 권람은 『應製詩註 ... 은 조선시대의 境城論을 넘지 못한 日本 官學者들의 한국사 인식체계를 한단계 넘어선 것이다. 특히, 신채호의 경우 고조선 강역에 대한 이해체계를 정립한 것으로 보아도 좋을 것이나, 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.19
  • 나의통일관
    의 통일관에 대해서 깊게 생각해 본 적이 없었다. 4학년의 마지막 학기에 이렇게 북한학을 듣게 되고 통일과 북한에 대해서 심각하게 생각할 수 있는 기회가 전공에만 치우쳐 있는 나 ... 을 삶을 위해서 남과 북 서로가 서로의 생각과 체제를 이해하고 존중하는 가운데 통일이 이룬다면 통일후의 모습은 참 행복할 것이다. 나는 몇 일전 부산에서 아시아 게임이 열렸을 때 북한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.05
  • [역사] 임나일본부
    의 영사관과 비슷한 성격으로 이해하였으나, 대화정권의 통제를 받는 출선기관으로 이해할 수는 없으며 가야지역에 거주하는 왜인들의 자치기관과 같은 성격으로 보아야 한다고 하였다.3. 분국 ... 백제 고구려 왜가 서로 각축하였던 것으로 이해함으로써 임나일본부는 한반도의 가야지역과는 전혀 무관하며 일본열도에 있었던 역사적 사 실로서 규정지었다. 즉 대화정권이 5세기 중 ... 북한학계의 비판이 분국론이라고 한다면, 한국학계의 본격적인 비판 및 대안의 제시는 천관우에 의하여 이루어졌다. 일본서기에 보이는 임나(가야) 관련사료 중에 일본이 주체로 묘사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [통일교육] 사회통일교육 사례연구
    이해와 북한이탈주민들과의 토론 기회를 마련하려는 취지 하에서 공공기관 아르바이트 대학생과 위원 자녀 등을 대상으로 실시.및 통일문제 워크샵{) 재외동포대학생들의 통일 대북정책에 대한 ... 이해 확산 및 공감대 형성을 통해 올바른 통일 의식을 고취시키기 위하여 개최됨,을 주최하고 있으며 지역 협의회 특화사업의 일환으로 범서울시민 걷기대회{) 『6·15 남북공동선언 ... 는 길을 연구개발하며, 우리가 세계평화에 기여할 수 있는 길을 적극 연구개발 하는 것이 목적인 재단법인이다.아태평화재단의 민족화해학교 강좌는 한반도 통일환경, 북한학, 남북한의 통일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.02
  • [교육행정] 통일이 되면 북한의 학생을 어떻게 가르칠 것인가
    해 볼 필요가 있다. 이러한 점을 바탕으로 먼저 북한 교육에 관한 이해와 남?북한의 교육체제에 대해 간략하게 비교해보고, 통일이 되면 남?북한 학생들을 학교라는 테두리 안에서 어떻게 ... 주민들의 원활한 소통을 기대하기는 거의 불가능하기 때문이다. 따라서 통일이 되면 무엇보다 ‘북한학’과 ‘남한학’ 등을 상호 개설하여 교육하는 것이 시급할 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24
  • [정치경제외교] [북한사회]최근 북한 사회에 대한 심층적 이해
    최근 북한사회의 이해1. 북한에 대한 올바른 이해가. 북한연구의 필요성“북한도 엄연히 우리 조국의 일부일진데 우리 조국의 절반 땅에서 벌어지는 사태와 현실에 관해서 몰라서야 되 ... 겠는가?”라는 차원에서 볼 때 북한연구의 필요성은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 한국사회에서 증대되고 있는 북한에 대한 관심과 이해 욕구는 새로운 시각에서의 북한연구에 대한 ... 필요성을 가중시키는 요인이 되고 있다.북한연구는 지역연구일 뿐만 아니라 우리나라 혹은 우리민족에 대해서 연구하는 학문으로 민족문제 해결을 위한 한국학의 일부이다. 따라서 북한학
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.02.26
  • [한국고대사] 신라의 삼국통일에 대한 북한학계와 남한학계의 인식
    시켜 비판함으로써 신라의 삼국통일에 대한 회의론을 제기하는 효과를 거두었다. 이러한 인식경향은 이후 신채호(申采浩)에 의해 체계적으로 정리된다. 신채호는 역사이해의 중심축을 민중 ... 로 이해된다. 또한 발해국의 성립문제를 종래 절의 단위에서 장의 단위로 격상시키는 동시에 그와 상대적인 관계에 있는 신라의 삼국통일이 갖는 역사적 의미를 국토 남부의 통합으로 축소 ... 을 설정함으로써 역사의 주체인 인민을 비로소 전면에 부각시키는 방향으로 인식내용을 지양시켰다. 그 내용을 정리하면 신라가 인민대중의 반침략투쟁에도 불구하고 계급적 이해관계에 얽매인
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27
  • [외교정책 정당정치 미국정치] 미국 민주당의 외교정책
    이 한반도 불안의 기원이라고 보는 사람들도 있다. 이와 같은 생각을 가진 사람들은 다음 번 선거에서 부시 대통령이 패배하고 민주당 정권이 승리를 하면 북한학문제등 한반도 문제가 잘 ... 풀릴 것이라고 기대한다. 그리고 부시 행정부가 북한에 대해 적대적인 정책을 채택했기 때문에 북한이 핵개발을 강행 할 수밖에 없었다고 이해한다.한국 언론에 보도 된 내용들을 대략
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.09
  • [한국사] 신라의 삼국 통일, 어떻게 볼 것인가?
    학교 시절 국사를 배울 때에도 선생님께서 이 부분을 집중적으로 다루면서 학생들과 토론을 했던 적이 있다. 그때도 신라의 삼국통일에 대해 흥미를 느껴 관심을 갖긴 했지만, 깊게 이해 ... 하지 못하고 암기식으로 넘겨버렸다. 이번 기회를 통해 신라의 삼국 통일에 대해 자세히 알아보고 역사적 의의와 쟁점을 이해하여야겠다.신라의 삼국통일을 보는 관점은 크게 긍정론과 부정 ... 을 기다리지 않으면 안 되었다. 한국 근대사학의 발달과정에서 이 과제는 신채호에 의해서 수행되었다. 그는 역사이해의 중심축을 민중과 민족에 두었기 때문에 무엇보다 먼저 사료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19
  • [사회학]남북을 잇는 현대사 산책 서평
    에는 많은 모험이 있다고 생각한다.이른바 한반도를 둘러싼 열강들의 이해관계와 더불어 북을 조명하고, 북한학은 그들간의 역학관계를 판단하는데 있어 밑거름이 되어야 된다고 생각한다. 이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.31
  • [역사] 신라삼국통일의 의의와 시사점에 관한 고찰
    남부의 통합과 고구려 고지에서의 발해국의 성립'은 발해의 역사를 민족사의 일부로 취급해야 할 당위성을 인정한 결과로 이해된다. 이 시기의 북한학계는 신라에 의한 국토 남부의 통합 ... 싹트기 시작한 민족의식과 무관하지 않았다. 또한 신채호는 역사이해의 중심축을 민중과 민족에 두었기 때문에 무엇보다 먼저 사료로써『삼국사기』의 봉건성과 사대성에 대하여 철저 ... 와 대외적인 민족문제이다. 이 두 조건의 모순관계에서 우리 나라와 그 인민의 발전이 역사의 올바른 도전이라면, 그와 반대의 경우인 봉건통치자와 다른 나라의 이해관계에 따라 나타난
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10
  • [사회과학] 북한언론에서 사용되는 사진, 예술, 그래픽요소
    북한언론에서 사용되는 사진, 예술, 그래픽 요소북한학과서론 본론 1. 북한에서의 '언론'의 개념 2. 언론의 종류 3. 내용에 따른 분류 1) 김일성, 김정일 찬양 2) 북한 ... 에서 사용되는 그래픽 요소들의 특징에 대해서 자세히 알고, 더욱 쉽게 북한을 이해 할 수 있다.북한에서 '언론'의 개념우리나라에서는 '언론'이라 하면 보통 TV/ 라디오, 신문 등
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    | 리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.29
  • [한국고대사] 임나일본부의 제문제
    일본부'에 관련된 역사적 사실은 이 임나국을 중심으로 신라?백제?고구려?왜가 서로 각축하였던 것으로 이해함으로써 '임나일본부'는 한반도의 가야지역과는 전혀 무관하여 일본열도에 있 ... 하다.4. 百濟軍司令部說과거 일본의 ‘출선기관설’에 대한 북한학계의 비판이 ‘분국론’이라고 한다면, 한국학계의 본격적인 비판 및 대안의 제시는 천관우에 의하여 이루어졌다고 할 수
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.06
  • [북한학] 북한의 경제개방
    북한학-북한의 경제개방2002년 7월부터 본격화되고 있는 북한의 경제관리 개선조치는 북한사에서 새로운 국면이 시작되었음을 의미한다. 북한 경제사에서 변화의 노력은 세 국면 ... 이 우선 추진되고 있다. 통상적으로 개방과 개혁은 동전의 양면과 같으나, 개혁은 국내적 이해관계의조정이라는 측면에서 개방보다 어려운 정책선택이라고 볼 수 있다. 과거의 개방시도
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06
  • [북한학] 현대북한사회와 가족 서평
    남북정상회담 성립, 부산아시안게임 참가 등 남북관계가 많이 급진되었다고는 하나 아직까지 통일의 길은 멀고도 험한 일이 아닐 수 없다. 이런 이유로 고려대학교 북한학과 박현선 교수 ... 가 펴낸 한국북한사회와 가족(2003) 은 북한가족에 대한 연구를 통해 북한사회에 접근하여 통일에 대한 이해의 기반을 마련했다는 점에서 나의 관심을 끌기에 충분했다.이 책은 북한 체제 ... 이루어졌으면 하는 생각을 해보게 된다.Ⅱ. 책의 내용먼저 이 책의 전체적인 구성은 총 5부로 되어있으며, 1부 북한사회와 가족의 이해 에서는 북한사회와 가족의 관계, 북한가족 연구
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.25
  • [행정학] 신세대에 적합한 통일교육의 내용과 방법
    에 대한 포용심과 합리적 이해를 지향하는 교육으로 대체되었다. 따라서 현 단계의 통일교육은 통일에 대한 태도와 통일을 이루고 나서의 문제까지도 적극적으로 해결되어야 한다.시 기교육정 ... 후반통일·안보교육① 통일이 얼마나 시급한가를 일깨움② 북한에 대한 긍정적인 가치관형성에 기여1990년대통일교육① 통일과 화해② 북한에 대한 포용심과 합리적인 이해지향적 통일교육 ... 은 대학도 마찬가지라고 볼 수 있다. 북한학과 및 통일과 관련된 강좌를 듣는 학생들은 수업과정의 가장 큰 문제점을 자료의 부족으로 꼽고 있다. 의욕적으로 공부를 하려해도 다양한 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.10
  • [사회] 국가통일의 내용과 방안
    』, 오름, 20024.전국대학북한학과협의회, 『남북화해와 민족통일』, 을유문화사, 20015.통일부 통일정책실, 『2002년도 통일 교육기본 지침서』, 20026.통일교육원 연구개발 ... 과, 『2002 통일문제 이해』, http://www.unikorea.go.kr/7.http://my.netian.com/~ckyunlee 제목: 統一論議 (2) 통일의 의미{차 ... 3. 김현경 외, 『통일된 땅에서 더불어 사는 연습』, 또 하나의 문화, 19984. 통일교육원 연구개발과, 『2002 통일문제 이해』, http://www.unikorea.go
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.08
  • [북한] 북한지도자에 관한 연구목록
    ,1989··이종석, '북한 지도자 연구:김일성과 김정일 3부', 「현대 북한의 이해」, 역사비평사, 1997·중앙일보 특별 취재반, 「한반도의 절반 상속인 김정일」, 서울: 중앙 ... , [북한학], 박영사, 1996·이강석, [최근 북한], 팔복원, 1994·최성, "김정일 후계체제의 형성 과정에 관한 연구", [북한 연구], 대륙 연구소,1994.겨울김정일의권력 기반
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27
  • 한국사의 새로운 해석
    의 기본 지식 이해-역사 발전의 능력 배양-전통의 계승, 우수 외래 문화 수용③유구한 역사를 지닌 민족-배달 민족으로서의 자부심-조상의 슬기와 정신력 계승-세계 속의 한국 건설Ⅲ ... 이 있는데, 위의 사건들을 파헤쳐 들어가다 보면, 결국 그 시초가 되는 사건들은 천 몇 백년이라는 시간을 뛰어넘어 우리의 고대사로 나타나는 것이다. 즉, 우리의 고대사를 제대로 이해 ... 하지 못하고서는 최초의 원인제공이 어디에서 시작되고 어떻게 시작되었는지를 이해하지 못하고서는 근대와 현대에 일어난 사건들 또한 그 본질을 파악하지 못하게 하는 것이다. 그러한 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.13
  • [역사] 신라의 삼국통일과 남북국시대
    으로써 이해할 수 있습니다. 비록 국사 교과서에 진흥왕이후로 신라가 가장 강성한 국가로 인식되어 왔는데, 여기서 신라가 정말로 삼국을 통일할 의지나 능려깅 있었을까라는 반문이 든다. 그것 ... 로 취급해야 할 당위성을 인정한 결과로 이해된다. 또한 발해국의 성립문제를 종래의 절의 단위에서 장의 단위로 격상시키는 동시에 그와 상대적 관계에 있는 신라의 삼국통일이 갖는 역사 ... 적 의미를 국토 남부의 통합으로 축소시킴으로써 민족주의 사학계열의 부정론적인 인식과 궤를 같이 하였다. 이 시기의 북한학계는 신라에 의한 국토 남부의 통합이 갖는 한계성은 신라가당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27
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2025년 10월 26일 일요일
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