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"문법적 단어" 검색결과 181-200 / 19,640건

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    한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다
    단어, 문법 추가 설명 - 교사는 읽기 활동 마무리하면서 모르는 단어문법이 있는지 확인 2. 쓰기 활동(연습) ○ 쓰기 활동 전 - 본문에 있는 글 어떤 내용인지 유추해보 ... 의 내용 파악하도록 함 ○ 쓰기 활동 후 - 본문에서 필요한 문법, 단어 설명하고 학습자들이 발화할 수 있도록 하며 피드백을 제공 4. 쓰기 활동 ○ 상황을 제시하고 질문을 보고 답 ... 에 단어문법요소를 적절하게 설명합니다. 3. 모든 학생들이 발화할 수 있도록 기회를 부여합니다. 4. 학습자에게 적절한 피드백을 통해서 학습자의 학습 동기를 복돋아줍니다. 참관
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22
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    외국어로서의 한국어교재론
    또는 변화가 이미 완료되었음을 나타내는 기본적인 뜻과 문장의 말미 또는 문장 중의 끊어지는 곳에 쓰여서 변화 또는 새로운 상황의 출현을 나타낸다. 그러나 사실 이 단어문법 ... 를 정하고 배열할지에 대한 객관적 근거가 희박하다. 문법적 교수요목의 경우 빈도수를 기준으로 설계하는데, 빈도수는 ‘말뭉치’를 활용하여 단어가 사용되는 빈도수를 확인해볼 수 있 ... 의 본문을 교사와 함께 다시 읽는다.-처음 만난 사람과 자기소개 대화하기방안: 예시 문장을 제시하며 단어 형태, 문법적 요소를 알려준다.-처음 만난 사람에게 자기소개 진술하기방안
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
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    한국어의 품사 분류 기준과 영어의 품사 기준의 차이점을 기술하시오.
    언어의 단어가 다양한 의미와 문법적 기능을 나타내기 위해 어미가 변화하는 언어를 말한다. 한국어는 대표적인 교착어로, 단어의 뿌리가 되는 어간에 여러 어미가 결합하여 새로운 의미 ... 보다는, 독립적인 단어들을 사용하여 문장을 구성하는 경향이 있다. 이러한 언어적 특성 때문에, 영어의 문법적 기능은 주로 단어의 순서와 조사, 전치사 등을 통해 나타난다.영어 품사 ... 에서는 동일한 어간에 다양한 어미가 결합하여 문법적 기능이나 뉘앙스의 차이를 나타낸다.반면에, 영어는 문법적 기능에 따라 품사를 분류하는 분석어에 속한다. 영어에서 단어의 형태는 대체로
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02
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    1. 품사분류의 기준과 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 설명하시오. 2. 용언의 불규칙 활용에 대하여 예를 들어 설명하시오
    하는 방식이다. 통사적 기준은 단어가 문장에서 어떤 위치에 놓이고 어떤 역할을 하는지에 따라 분류하기 때문에 문법 구조를 이해하는 데 유용하다.현행 학교문법의 품사분류 체계우리나라 ... 의 현행 학교문법에서는 단어를 크게 9개의 품사로 분류하고 있다. 이 체계는 앞서 언급한 의미적, 형태적, 통사적 기준을 종합하여 만들어진 것이다. 현행 학교문법의 9품사 체계는 다음 ... 를 명확히 구분할 수 있도록 설계되었다. 이를 통해 학습자들이 문법 구조를 쉽게 이해하고 단어의 역할을 명확히 인식할 수 있도록 돕고 있다.2. 용언의 불규칙 활용에 대하여 예
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14
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    언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오
    적으로 문법적 변화를 겪으며, 이는 언어 사용의 편의성과 효율성을 높이는 데에 기여한다. 마지막으로, 어휘 변화는 언어의 단어들이 새로 생기거나 사라지는 등의 변화를 의미 ... 에서는 '범'과 '밤'이라는 단어가 같은 발음이었으나, 지금은 다른 발음을 갖는다. 이러한 음운의 변화는 언어가 발전하는 과정에서 빈번히 일어난다. 문법 변화는 문장의 구조와 규칙에 대한 ... 언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음운 변화2. 문법 변화3. 어휘 변화Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론언어 변화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16
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    한국어발화오류 사례 및 분류
    다. 예를 들어, 문법적 오류는 조사 사용 오류, 어미 사용 오류 등으로 나뉠 수 있으며, 어휘적 오류는 단어 선택 오류, 의미 혼동 오류 등으로 세분화될 수 있다.본 과제에서는 먼저 ... 를 이해하고 분석하는 것은 학습자의 언어 능력을 향상시키는 데 필수적이다. 본 과제에서는 한국어 발화 오류의 사례와 이를 분류하는 방법에 대해 다룰 것이다. 한국어는 어휘, 문법 ... 으로 보다 효율적인 학습 방법을 제안할 수 있다. 발화 오류는 크게 문법적 오류, 어휘적 오류, 발음 오류 등으로 나눌 수 있으며, 각 오류 유형은 또다시 세부적으로 분류될 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
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    [한국어어휘교육론] 노래 활용하기 내용을 참조하여 KPop을 활용한 어휘 교육 내용 구상 할인자료
    단어로서 감정을 표현하는 어순과 사용 가능한 단어를 쉽게 학습할 수 있다. 두 번째는 '~ㄹ까?', '~는 날' 등의 문법 표현 익히는 것이다. 무엇을 할까라는 미래 지향적이 ... 단어를 직접 써보고 완성된 빈 칸 워크시트를 채우며 해당 문장이 들어간 대화를 짝과 함께 만들어본다. 이어서 어휘 및 문법을 정리하면서 가사속의 예문을 통해서 '~ㄴ 날 ... 다. 하지만 문법에 위배되는 것이나 우리의 정서와 너무 다른 답변이 나온 경우에는 문법에 맞추고 한국의 보편적인 정서에 맞는 단어를 사용할 수 있도록 하는 것이 교육에 있어서 보다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04
  • [한국어교원] 한국어문법론 과제_관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이
    . 단어는 물론 의미까지 비슷하기 때문에 혼동되는 경우가 많다. 대표적으로 ‘관형사와 관형어’, ‘부사와 부사어’가 이 경우에 해당한다. 복잡해 보일지라도 문법에는 일정한 규칙 ... 해당 용어를 접했기 때문이다. 따라서 이 문제를 해결하기 위해서는 품사와 문장 성분의 구분법부터 터득하는 것이 선행되어야 한다.Ⅱ. 본론품사란 단어문법적인 성질의 공통성에 따라 ... 한국어문법론2022년 2학기 8차???관형사, 부사와관형어, 부사어의 차이??2022-12-27Ⅰ. 서론?문법 학습을 하다 보면 일상에서는 잘 쓰이지 않는 용어들을 마주하게 된다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    외국어로서의 한국어문법교육론한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미・형태통사・화용・관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 ... 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.서론한국어 문법 교수 분야와 한국인으로서 외국어를 교수 ... 에 따라 그 의미가 달라질 수 있다.그러므로 올바른 문법적인 교육을 학습하는 일은 곧, 읽는 일 이외 직접 한국어를 활용한 문서나 자신의 의견을 담은 문장을 작성해야 하는 상황에서 자신
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    한국어 교육_교안_V-(으)ㄹ뻔하다 문법 교안 1차시
    C 대학교 한국어 [3급 5과 V-(으)ㄹ뻔하다] 교안교재C 대학교 한국어단원명5과 운동과 다이어트학습자 수준중급차시1/4 차시 50‘학습 목표■ 문법 ‘V-(으)ㄹ 뻔하 ... 분위기 조성▶ 학습자 출석 처리 완료▶ 전 차시 학습 내용 상기① 도입- 교사는 목표 문법 ‘V-(으)ㄹ 뻔하다’를 사용해 학습 목표를 제시하고 학습 동기를 유발시키도록 한다.T ... 어요. 너무 슬퍼요. 어때요? 웃어요, 울어요?S: 울어요.T: 소개팅을 하니까 울면 안돼요. 그래서 울지 않았어요.저는 울지는 않았지만 거의 울 뻔했어요.5‘PPT제시▶ 목표 문법 ‘V
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.15
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    한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오
    - 이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론, 역락, 2011. - 김낭예, 학문 목적 한국어 어휘 교육 방안 연구 : 인문계열 학습자를 중심으로, 경희대학교, 2005. - 신희삼, 단어 형성 ... 한국어교육개론 주제: 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 문법의 특성 2. 한국어 어휘의 특성 Ⅲ. 결론 Ⅳ ... 을수록 그의 습득이 용이하다고 하였다. 그에 따른 예로서, 한국인의 영어 학습에 대해 논할 수 있다. 많은 한국인이 영어를 배울 때 문법적 구조 때문에 어려워하는 경우가 많다. 주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.
    이라고 생각한다. 때문에 문법은 문장을 구성하는 법칙이면서 단어나 문장뿐만 아닌 대화나 이야기까지 즉 말을 구성 또는 운용하는 방법이므로, 의사소통에 필요한 적절한 단어의 학습 ... 기도 하다. 즉 문법은 어떤 언어가 무수히 많은 다양한 문장을 산출할 수 있도록 해 주는 기본 뼈대로 볼 수 있다. 하지만 “문법 없이 공부해도 단어만 알면 기본적인 소통이 가능 ... 다. 이처럼 문법은 그 언어의 기본 뼈대로 생각한다. 따라서 문법을 안다는 것은 언어를 이루는 형식이나 양식을 알고 단어를 알맞게 구성함에 있어서 의사소통하는 방법을 안다는 것
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    [맞춤법과 표준어-방송통신대-24-2학기-출석수업과제물] 1. 한글 맞춤법 총칙 제1항을 적고, 이 조항의 세 가지 요소를 예를 들어 설명하세요. (10점) 2. 사이시옷 표기의 기본 조건 세 가지를 예를 들어 설명하세요. (10점) 3. 다음 문장의 띄어쓰기를 바르게 고쳐 쓰고, 그 이유를 설명하세요. (10점)
    대로 ‘바치’로 표기하면, 원래의 뜻인 ‘밭’이 왜곡될 수 있고, 다른 단어로 오인될 가능성이 있다. 따라서 문법적으로 올바르게 ‘밭이’로 표기하여 단어의 의미와 형태를 유지 ... , 소리와 어법의 조화, 그리고 발음과 문법의 일치를 지향하는 규칙으로 구성된다. 이 원칙을 각각의 요소별로 예시와 함께 설명할 수 있다.표준어를 소리대로 적는다한글 맞춤법은 표준 ... 어의 발음을 가능한 한 소리대로 적는 것을 원칙으로 한다. 이는 표준어를 기준으로 하여 발음이 변형되지 않은 채로 글자를 표기한다는 의미이다. 예를 들어, ‘빵’이라는 단어는 ‘빵
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.07
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    (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    을내는 도구로 볼 수 있다. Thornbury (1999)는 문법이란 언어의 체계이며 규칙 집합으로 우리가 단어를 올바른 순서로 배열하고, 새로운 단어를 만들고, 의미 있는 문장 ... 형성하는 데 사용된다고 제시하였다. 김진철(1999)의 연구에 따르면, 문법은 언어 내부의 규칙 체계를 나타내며, 이는 단어 형태를 변화시키는 방법과 문장을 구성하기 위해 단어 ... 였다. 이는 단어와 구조, 즉 문법적 형태만을 고려하는 것이 아니라, 그것들이 어떻게 함께 작동하여 의미를 만드는지, 그리고 사회적 맥락에서 어떻게 사용되는지도 고려해야 한다고 하
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17
  • 일반적인 언어발달 과정에 대해 기술한 후, 주위에 있는 유아 1명(실제 사례 관찰, TV 프로그램유튜브 등 영상매체에 출연하는 유아 등)을 관찰하고, 관찰한 유아의 언어발달 특성을 구체적으로 기술하시오. 그리고 현재 유아가 보이는 언어발달단계는 어디에 해당하는지, 그 이유는 무엇인지 언어발달과정에 기반해서 제시하시오
    ) 2~3세: 문장 형성과 문법의 발달 2세가 지나면 아이는 두 단어에서 세 단어 문장을 조합할 수 있게 된다. "엄마 물" 같은 간단한 문장에서 "엄마 물 줘"처럼 조금 더 복잡 ... 는 대체로 2~3세 수준의 언어발달 단계에 해당한다고 볼 수 있다. 다음과 같은 요소를 근거로 이를 설명할 수 있다. 1) 문장 구성과 문법적 발달 수준 A는 기본적인 두세 단어 ... 으로 "엄마"라는 단어를 발음할 때, 부모는 감격스러운 순간을 맞이한다. 인간이 태어나 가장 자연스럽게 익히는 능력 중 하나가 바로 언어다. 언어는 단순한 의사소통 수단이 아니라 사고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01
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    [인문] 소쉬르의 "통합관계", "계열관계"_국어형태론 자료 레포트
    된다. 이렇게 먼저 문법 단위로 분석한 후 작은 문법 단위들 안에서 다른 단어들로 교체하면서 형태소를 분석하는 것이 계열관계 (대치)이다. ... 의 시초이다.‘통합관계’란 언어 요소가 발화 연쇄(發話連鎖)에서 일정한 순서대로 선행 또는 후행하여 나타나는 배열상의 관계를 말한다. 단어단어, 단어의 성분과 단어의 성분, 단어 ... 와 단어의 성분 사이에 단어단어 성분을 추가해보는 것으로 ‘결합’이라고도 한다.예를 들어, ‘철수가 밥을 먹는다.’라는 문장에 ‘철수가’와 ‘밥’ 사이에 ‘혼자’, ‘친구
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.03
  • 영어지도방법
    , 그림 등을 사용해 단어의 의미를 시각적으로 지원합니다.반복 학습: 새로운 단어는 여러 번 노출시켜 기억에 남게 합니다.6. 문법 지도의 필요성 및 문법 지도상 유의점필요성: 초등 ... 주제로 영작5. 어휘 지도 요령요령:맥락 속에서 어휘 학습: 어휘를 문장이나 이야기 속에서 학습하도록 하여 자연스럽게 단어의 의미를 이해하게 합니다.시각 자료 활용: 플래시카드 ... 학생에게도 문법 지도가 필요합니다. 하지만 이론 중심의 문법보다는 실생활에서 자연스럽게 문법을 체득할 수 있도록 해야 합니다.유의점:과도한 문법 규칙 설명 지양: 지나치게 복잡
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시하시오
    하며, 대화에서 사용된 문법단어를 자연스럽게 익히도록 설계되어 있다.장점으로는 일상에서 자주 사용되는 표현을 집중적으로 다루고 있어 학습자가 실생활에서 즉각적으로 사용할 수 있 ... 다는 점이다. 또한, 각 단원이 비교적 짧고 간결하게 구성되어 있어 학습 부담이 적다. 단어문법을 동시에 학습할 수 있어 효율적인 학습이 가능하며, 초급 학습자들이 쉽게 이해 ... 다.선정한 첫 번째 교재는 초급 학습자를 대상으로 한 "한국어 기본 1"이다. 이 교재는 일상 생활에서 자주 사용되는 표현과 기본 문법을 중심으로 구성되어 있으며, 학습자가 실제로
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.29
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    형태론과 통사론의 차이에 대하여 기술하시오.
    여 다루어 볼 것이며, 이 두 이론의 차이점에 대해서도 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 형태론형태론 (Morphology)이란 어형론이라고도 불리며 단어의 어형변화를 다루는 문법의 한 ... 를 규명하는 이론이다. 그리고 소리들은 정해진 체계에 의해 서로 결합하여 의미나 문법 기능을 지니는 작은 단위들을 형성하는데 이 작은 단위들이 어떻게 단어들을 형성하는가 (형태소 분석 ... 자립해서 사용될 수 있는지, 그리고 문법적 기능에 따라 이렇게 총 3가지로 분류할 수 있다.2) 통사론통사론 (Syntax)은 구문론, 문장론이라고도 하며 단어가 문장을 이루는 방법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15
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    한국어교재 2종 분석
    나. 문법 설명의 난이도다. 학습에 필요한 단어의 제시3. 결론4. 참고문헌1. 서론외국어 교육에서 교재가 차지하는 비중은 무시할 수 없다. 한국어 교육의 경우 관 주도로 성장 ... ’은 외국인 학습자에게 다소 딱딱하게 전달될 수 있으며 문법 중심의 표현으로 보인다. 반면 은 ‘설명’이라는 한 가지 단어를 사용해 쉽게 이해할 수 있게 했다.단, 교재에서 아쉬운 점 ... 과목명: 외국어로서의한국어교재론과제 주제: 한국어교재 2종 분석목차1. 서론2. 본론1) 개괄 정보 비교2) 단원 구성 비교3) 세부 비교(1단원)가. 문법 설명에 있어서 차이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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2025년 10월 26일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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