"또래관계의 어려움"의 검색결과 입니다.

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"또래관계의 어려움" 검색결과 181-200 / 22,656건

지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적 사회 정서적 의사소통적 특성을 조사하고 행동적 사회 정서적 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구

와의 상호작용에서 어려움을 경험하거나 감정을 인식하고 조절하는 능력이 제한적일 수 있다. 예를 들어, 친구와의 놀이 중 갈등 상황에서 자신의 감정을 적절히 표현하지 못하거나, 또래 ... 와 비교해 제한적일 수 있으며, 이는 또래 관계 형성이나 학습 경험에도 직간접적으로 영향을 준다. 예를 들어, 자신의 요구를 적절히 표현하지 못하면 행동 문제로 이어질 수 있 ... 유아는 또래와 상호작용에서 어려움을 경험하고, 감정을 인식하고 조절하는 능력이 제한적이다. 예로 들자면, 놀이 중 갈등 상황에서 분노를 표현하거나, 좌절 상황에서 쉽게 포기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.11

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정서행동장애의 발달 영역별 특성을 기술하고 예시를 서술

들은 불복종, 관심 끌기 위한 행동, 미성숙, 정서적 어려움, 또래관계 문제, 가족 상호작용 문제, 안절부절 못하고 끊임없이 움직이며, 외부자극에 의해 쉽게 산만해지고, 교실에서는 자신 ... 발달에도 중요하게 영향을 미치게 된다고 하였다. 그리고 또래 관계에 문제가 있는 아동은 여러 가지 심리적인 어려움을 겪게 되며 우울하거나 학교에서의 학업수행이 저조한 경향이 있 ... . 거의 없으며 타인과 공감수준도 낮으며, 질적 관계도 낮아서 위축되고 때로 과도하게 놀림을 당하거나, 신체적 언어적으로 학대를 당하거나 또래에게 기피될 가능성도 크다. 이렇게

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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정서행동장애의 정의와 분류

목의 어느 하나에 해당하여 특별한 교육적 조치가 필요한 사람- 지적 ? 감각적 ? 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람- 또래나 교사와의 대인관계에 어려움 ... 된 정의는 다음과 같다.2) 한국특수교육학회(2008)의 정의정서 및 행동이 또래집단의 규준 혹은 기대수준을 성하게 벗어나 일반적인 환경 하에서 사회적 관계, 감정조절, 활동수준 ... 이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람- 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람- 전반적인 불행감이나 우울증을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 서술하시오

한 영역에서 어려움을 경험하며 학교생활 부적응뿐 아니라 사회부적응으로까지 이어질 수 있다. 특히 청소년기에는 또래 관계에서의 따돌림, 괴롭힘 등 심각한 수준의 심리사회적 고통을 겪 ... 성이라는 세 가지 특성을 보인다. 이러한 증상들 때문에 학교생활 및 또래관계에서의 어려움뿐만 아니라 성인기까지 지속되어 사회 부적응으로까지 이어질 수 있다. ADHD 아동들이 보이 ... 적응에 어려움을 겪는다. 이러한 행동 특성들로 인해 또래 관계 형성에도 부정적인 영향을 미친다. 따라서 교사들이 ADHD 아동들을 지도하기 위해서는 그들의 특징을 이해하고 적절

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요

3. 사회복지 차원의 개입방향III. 결론I. 서론청소년기는 누구에게나 혼란스럽고 복잡한 시기이다. 나는 중학교와 고등학교 시절을 돌이켜보면, 가장 크게 겪었던 어려움은 또래관계 ... 게 다르지 않다는 생각이 든다. 인터넷 기사에서는 입시 부담으로 인해 청소년들의 정신건강 문제가 심각해지고 있다는 보도가 이어지고, 또래관계 속에서 발생하는 사이버폭력 문제도 자주 ... 는 학업 스트레스와 또래관계 갈등이었다. 부모의 기대와 성적 압박은 늘 나를 짓눌렀고, 그 과정에서 친구들과의 관계가 불안정해졌다. 언뜻 보기에 이는 개인적인 성격 문제나 가정 내 소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.23

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자폐성 장애아동의 의사소통 특성을 정리하고 장애아동의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 중재방법과 교사역할의 중요성에 대해 서술하시오

의사소통에 어려움을 겪는다. 자폐성 장애아동들의 의사소통 기술 중 가장 큰 문제점은 상대방과의 눈 맞춤 결여이며, 이러한 행동은 또래와의 관계 형성에도 영향을 미친다. 따라서 자폐성 ... 및 의사소통 기술 부족으로 인해 또래와의 관계 형성뿐만 아니라 학교생활에도 어려움을 겪고 있다. 자폐성 장애아동들이 이러한 어려움을 극복하고 원활한 생활을 하기 위해서는 우선 아동 ... 는다. 넷째, 자폐성 장애아동들은 또래와의 놀이 활동시 규칙을 이해하고 지키려 노력하지만 실제로는 따르지 못하는 경우가 많다. 다섯째, 자폐성 장애아동들은 사물 간의 관계를 파악하는데

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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[A+레포트] 청소년기에 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

다. 또래와의 관계는 청소년들에게 큰 심리적 영향을 미치며, 또래로부터의 긍정적 지지는 청소년들이 어려움을 이겨내는 데 큰 힘이 된다. 학교는 또래 간 지지 프로그램을 운영하여 청소년 ... 에 이들은 가정, 학교, 또래 집단 등 여러 사회적 관계 속에서 많은 영향을 받으며, 그 과정에서 발생하는 여러 갈등과 문제들에 직면하게 된다. 청소년들이 겪는 문제는 개개인의 성향 ... , 학업 및 성적에 대한 압박, 또래 관계에서의 갈등, 소셜 미디어와 같은 온라인 공간에서의 비교와 열등감 등이 복합적으로 작용하여 자살 위험을 높일 수 있다. 특히 한국 사회

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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발달평가 만5세

를 즐겁게 만들고, 긍정적인 에너지를 주변에 전달하는 특징이 있다.사회관계OO은 타고난 리더십과 자신감으로 또래 관계에서 중심적인 역할을 수행하는 모습을 보인다. 새로운 친구에게 먼저 ... 소통 태도를 지닌다.사회관계OO은 말수가 적고 내성적인 편이지만, 책임감 강하고 예의 바른 성향으로 또래 관계에서 신뢰를 얻는 모습을 보인다. 친구들과 적극적으로 어울리 ... 기보다는 소수의 친한 친구와 깊은 유대 관계를 형성하는 것을 선호한다. 친구들이 어려움을 겪을 때 묵묵히 다가가 도움을 주거나, 규칙을 지키지 않는 친구에게 조용히 알려주는 등 책임감 있

서식 | 14페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.07.06

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.

다. 학교라는 교육 현장은 학생들이 사회적 관계를 형성하고, 자신의 자아정체성을 확립해 나가는 중요한 장소임에도 불구하고, 일부 학생들은 또래 집단에서 극심한 배제와 고립을 경험하게 된다 ... 관계 개선을 위한 지도두 번째로 중요한 요소는 피해 학생의 또래 관계를 개선하는 것이다. 집단 따돌림은 피해 학생과 가해 학생 간의 문제일 뿐만 아니라, 학급 전체의 분위기와 구조 ... 하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.(피해학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경제를 이어가는 환경의 학생으로 모범적으로 공부

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.30

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정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오

, 또래 관계의 어려움, 심지어는 경제적 빈곤과 같은 환경적 스트레스가 지속적으로 누적되면, 정서적 불안정과 행동 문제를 유발할 가능성이 높아진다. 특히, 어린 시절 부모의 정서 ... 다. 또한, 이러한 요인들은 청소년기 발달 단계에서 더욱 두드러지는데, 정체성 형성, 자아존중감 발달, 또래관계 등 여러 측면에서 어려움을 겪으면서 심리적 부담이 증폭된다. 예를 들 ... 관계나 학업 수행에 부정적 영향을 미친다는 것이겠고 아울러 자기통제력이 부족하거나 감정 조절에 어려움을 겪는 경우에도 정서행동장애가 나타날 위험이 커진다. 이러한 기질적 요인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.15

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통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서

하는 요소를 최소화할 수 있다. 이러한 또래의 역할과 지원, 또래 관계의 중요성이 강조되면서 통합학급에서 장애유아의 학습적/사회적/행동적인 발달을 촉진하는 매개체로써 또래를 활용할 수 ... 인식 변화, 사회적인 수용, 또래관계의 질적인 문제, 사회적 상호작용과 학업적 기술에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고 생각된다.그 중에서도 유아와 특수유아 간 1:1 매칭을 하 ... 여 교수하는 것이 효과적이라고 생각된다.문제나 교육과정에 있어서 어려움이 있을 시에만 또래지원을 하게 된다면 지나친 ‘표적화’을 하게 될 수 있고 특수유아에 관한 집중은 또래 간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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정서장애아교육_정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.

적, 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상에 어려움을 겪고 있는 사람(2) 또래, 교사와 대인관계에 어려움이 있어서 학습에 어려움을 겪고 있는 사람(3) 일반적인 상황 속 ... 정서행동장애가 유발되기도 한다. 학교에서는 아동이 입학한 뒤 받게 되는 스트레스와 부정적인 일로 인해 소외감을 느끼거나 성격으로 인하여 또래 친구들과 관계 형성이 안될 수 있 ... 에서 부적절한 행동, 감정을 나타내어서 학습에 어려움을 겪고 있는 사람(4) 불행감, 우울증 등을 나타내어서 학습에 어려움을 겪고 있는 사람(5) 학교, 개인 문제에 관련된 신체적 통증

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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4주 2강 정신역동이론에서 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 학습해 보았습니다

는 지금 내 삶을 주도적으로 살아가는 것과 관련이 있다고 생각한다. 네 번째 단계는 근면성 대 열등감으로 학교에 다니는 시기이다. 공부를 잘하는 편은 아니었지만 또래와의 관계 ... 을 충분히 받았으며 기본적 신뢰감을 불신감보다 더 많이 형성했고 할 수 있고 이는 현재 원만한 대인관계에 긍정적인 영향을 준다고 생각한다. 두 번째 단계는 자율성 대 수치심으로 독립 ... 가 하려고 하는 것 중 위험한 것이 아니라면 대체로 하게 해주었고 나는 또래보다 더 빠른 성장으로 내가 하고자 하는 일을 다른 또래보다 더 쉽고 빠르게 했다고 들었다. 배변 훈련도 큰

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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자녀가 초등학교에 입학하는 경우에 자녀의 또래관계에 대해 부모가 개입하는 것이 바람직한지에 대해 찬성과 반대 의견과 이에 대한 본인의 의견을 자유롭게 작성하시오

외로움, 사회적 불만, 부정적 자존감, 낮은 자존감, 열등감 등 정신적 어려움을 겪기 쉽다.따라서 인간관계와 사회생활의 시작이라고 할 수 있는 또래관계도 소홀히 할 수 없 ... 자녀가 초등학교에 입학하는 경우에 자녀의 또래관계에 대해 부모가 개입하는 것이 바람직한지에 대해 찬성과 반대 의견과 이에 대한 본인의 의견을 자유롭게 작성하시오? 내용초등학교 ... 에 입학하는 아이의 또래관계에 부모가 개입하는 것이 옳다고 생각한다.하지만 이제는 그 수준이 적정 수준에 머물러야 할 때이다. 성인이 될 때까지 신체적, 정서적, 심리적 성장의 틀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.05

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[청소년문화] 청소년 또래관계의 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 서술하시오

에 심각한 해를 끼칠 수 있다. 또래관계의 부정적인 영향은 청소년들이 긍정적인 사회적 관계를 형성하고, 건강한 자아 정체성을 형성하는 데 어려움을 겪게 하다.4. 시사점또래관계 ... [청소년문화] 청소년 또래관계의 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 또래관계란2. 청소년 또래관계의 긍정적인 영향3. 청소년 또래관계 ... 을 할 수 있는 무리이다. 또래관계는 같은 지역이나 공동체에서 생활하는 유사한 나이의 또래가 공통된 규범을 공유하고 상호 작용을 하여 구성원 서로를 신뢰하고 존중하는 지속적이고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.

적 발달의 지체와 구체적인 사례①사회적/정서적 발달의 자체사회적 상호작용이나 감정 표현에 지연이 나타나며, 또래와 원활한 의사소통이나 관계 형성에서 어려움을 겪을 수 있다.②사회적 ... 며, 또래에 비해 새로운 개념을 이해하거나 학습하는 데 어려움을 겪는다.②인지 발달지체의 구체적인 사례6세인 지호는 또래 아이들이 수행하는 문제 해결 과제에서 어려움을 겪는다. 색깔 맞추 ... 기나 블록 쌓기와 같은 기본적인 과제를 수행하는 데 시간이 오래 걸리며, 새로 배운 개념 적용에 어려움이 있다. 지호는 또래에 비해 숫자와 문자의 개념을 이해하는 속도가 느려

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.15

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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오

이 약해 함께 놀이하는 것에 어려움을 보인다. 이들은 학업 성취에 취약한 모습을 보이고 또래와의 관계에서 놀림을 당하거나 환영 받지 못하고 거부당하기도 하고, 교사나 부모의 반복적인 ... 들이 생애 처음으로 경험하는 기관생활은 사회생활의 첫 단계라고 할 수 있다. 아동은 기관에서 학업 내용 및 주요 사회적인 기술을 배우고 또래 관계를 형성하게 되는데, 정상적인 사회적 기술 ... 을 가지지 못한 아동의 경우, 기관 생활 적응에 어려움을 가지게 된다. 특히 따돌림, 놀림을 받거나 반복되는 문제 행동을 보이는 아동은 교사나 또래 등으로부터 환영 받지 못해 문제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오(A+)

하는 비율이 높은 것으로 나타났던 것이다.사회적 차원에서는 또래와의 관계 형성에 어려움이 있다고 하겠는데 차별이나 편견, 혹은 이해 부족으로 인해 다문화가족 아동은 집단 내 ... 되고, 이를 바탕으로 학교 생활에 더 잘 적응할 수 있게 된다. 언어 소통의 어려움이 줄어들면 학습 효과도 높아지고, 또래와의 관계 형성도 원활해져 아동의 사회적 통합이 촉진 ... 관계 형성의 어려움으로 연결되기도 한다.아울러서 문화적 차이도 심리적 스트레스를 유발하는 요소이다. 부모가 가진 전통이나 가치관이 한국 주류 문화와 다를 경우, 아동은 두 문화 사이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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학교사회복지론_한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

고민에 직면하고, 또래관계나 가정환경에서 오는 다양한 갈등을 동시에 경험한다. 청소년기에는 심리적·신체적 변화가 급격히 일어나며, 이 시기에 미래를 결정짓는 진학·취업 문제까지 함께 ... 고, 학업과 휴식을 균형 잡게 설계해주는 지원책이 필요하다.(2) 또래관계 갈등과 학교폭력중·고등학생 시기는 또래관계가 확장되는 동시에 자아정체성을 고민하는 시기이기도 하다. 친구 ... 되고, 학교에서도 문제행동을 보일 수 있다.가정의 경제적 어려움은 사교육이나 학습 기자재 확보, 체험학습 참여 등의 영역에서 차별로 이어질 수 있다. 또래들과의 활동에서 소외감을 느끼

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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청소년기의 특성(신체적, 심리적, 사회적 발달)에 대해 작성하고, 위 특성과 자신(본인 또는 자녀)의 청소년기에 대해 대조하여 서술하여 주시기 바랍니다.

적인 변화와 더불어 심리적인 변화가 진행되기 때문이다. 청소년들은 주변 환경에 민감하게 반응하며, 또래와의 관계나 우상화된 존재와의 연관을 통해 안정감을 찾으려고 한다. 이러 ... 한 감정의 기복과 정체성 형성의 과정은 청소년기 동안 지속적으로 진행된다.사회성 발달청소년기는 사회적 관계가 크게 변화하는 시기로, 가족과의 관계에서 멀어지고 또래 친구들과의 관계 ... 에 휘둘리는 듯한 느낌이었다.그리고 또래와의 관계도 매우 중요했죠. 친구들과 함께 속할 수 있는 그룹을 형성하고, 유사한 가치관과 행동양식을 공유하면서 정서적인 안정감을 찾으려고 했

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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