"도형학습이론"의 검색결과 입니다.

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"도형학습이론" 검색결과 181-200 / 2,673건

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인지행동 심리과학 과제용, 공부용 예상문제

를 해석벌에 의해서 학습이 가능하다고 주장했던 이론이다.4. 고전적 조건형성에서와 조작적 조건형성에서의 “획득”은 다른 매커니즘으로 일어난다.5. 고전적 조건형성에서 자발적 회복을 막 ... 어지는 것은 부적 강화때문이다.문제3. 난이도: 상다음 보기는 학습에 관한 이론들에 대해서 설명한 보기들이다. 이 중에서 틀린 것을 고르시오.1. 고전적 조건형성이론에서는 자극 ... 의 변화가 행동의 변화를 일으키는 반면, 조작적 조건형성이론에서는 과거의 행동에 대한 결과에 따라서 현재의 행동에 변화가 생긴다.2. 스키너에 따르면 행동이 학습되기 위해서는 효과적인

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.19

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게슈탈트 상담의 이론과 실제를 읽고

치료에서는 필요한 개입과 도전으로서 개인이 통합(統合)과 성장(成長)을 해 나가는데 필요한 지식과 자각을 얻도록 돕는다.물론 게슈탈트 치료에서도 행동주의적 학습이론의 개념을 사용 ... 게슈탈트 상담의 이론과 실제 를 읽고1. ‘게슈탈트’의 정의게슈탈트(Gestalt)라는 말은 ‘모양’, ‘패턴’, ‘전체 형태’, ‘배열(configuration)’ 등의 다양 ... 이다. 즉 게슈탈트 이론에서는, ‘전체는 부분의 합 이상의 것’ 이라고 하여 전체성을 강조한다.게슈탈트란 말은 게슈탈트 심리학 이전에 에렌펄즈(C. von Ehrenfels

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.27

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역사-발생적 원리

으로서가 아니라 수학화의 과정으로서만 바르게 이해되고 학습될 수 있다는 생각을 공유하고 있다. 발생적 원리는 수학적, 인식론적, 심리학적, 교육학적 관점에서 현대 수학교육 이론의 대 ... 다. 발생적 원리란 발달의 개념을 수학 교육학의 중심에 놓고 수학의 학습-지도의 문제를 발달에 대한 어떤 해석에 따라 구상하려는 것이다. 다시 말해, 발생적 원리란 수학을 ‘발생된 것 ... ’으로 파악하고 그 ‘발생’을 학습 과정에서 재성취하게 하려는 것이다.지금까지 대부분의 수학교육학자는 그것이 어떤 형태이든 발생적 원리를 주장해왔다. Kline, Poincare

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.18

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아동수학지도_유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

1) 유아수학교육의 이론적 배경 (1) 행동주의 이론 영유아 발달이나 학습을 설명할 때 관심을 가장 적게 두는 이론이다. 하지만 이 이론은 수학교육의 교수-학습방법에 큰 영향 ... 되어 진다고 보는 이론이다. 여기의 이론에는 피아제의 인지적 구성주의와 비고츠키의 사회적 구성주의가 속한다. 발달과 학습에 대해서는 이해와 적요에서 차이를 보이는 것을 알 수 있 ... 아동수학지도 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 유아수학교육의 이론적 배경 2) 보육교사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 하는 점을 설명하시오.

된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 하는 점1) 기여하는 점2) 보완해야 하는 점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론무엇을 학습한다는 사실은 매우 복잡하고 어려운 인지과정이 ... 라 생각한다. 그래서인지 학습의 결과는 개인차가 매우 크다. 사람들은 두 가지로 이러한 결과를 설명하려 하였다. 하나는 타고난 선천적 자질의 차이가 이러한 결과를 만든다는 이론 ... 과 다른 하나는 환경이 학습의 차이를 결정한다는 이론이다. 물론 두 이론을 절충한 이론도 존재한다. 그리고 절충론이 대세가 되어버렸다. 하지만 아직도 영유아 수학교육에 있어서는 행동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.20

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[아동수학지도]영유아수학내용과 문학활동을 통한 수와 연산의 교수학습방법

영유아 수학내용과문학활동을 통한 수와 연산의교수 학습 방법Ⅰ서론ⅱ본론영유아 수학내용수와 연산공간 및 도형측정규칙성자료 수집 및 결과 나타내기2. 문학을 통한 수학 학습 교육과 수 ... 와 연산의 교수 학습 방법3. 문학을 통한 수와 연산의 수학 활동Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론수학내용 지식이란 상황이나 사물의 관계를 지어봄으로써 유아가 수학에 대해 논리적으로 구성할 수 ... 변화되어 왔다. 전통적인 관점에서는 주로 수세기와 수 개념의 발달에 초점이 맞춰졌고, 피아제 인지 발달 이론이 강한 영향력을 미친 시기에는 수 이전의 활동에 맞추어져왔다. 그러나

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.07

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[ 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. ]

을 설명하시오.제목: 영유아 수학교육 현장에서 다중지능이론의 적용과 한계 및 그 보완점목차1. 서론2. 본론(1) 다중지능의 개념과 학습유형(2) 영유아 수학교육 현장에서의 다중지능 ... 하여야 효과적으로 학업성취를 달성할 수 있을까? 본 고에서는 영유아 수학교육에 대한 다중지능이론의 적용과 한계 및 그 보완점을 논하고자 한다.2. 본론(1) 다중지능의 개념과 학습 ... 고 새로운 논리적·수리적 상징체계를 창조할 수 있는 능력이다. 이 지능이 높은 학습자도 대체로 높은 학업성취도를 보인다.③ 공간지능: 도형, 그림, 지도 등 공간적 요소에 흥미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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가드너 다중지능이론

가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론 가드너 ... 의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론에 대해서 논의하시오. 목 차 가드너의 다중지능이론 1. 가드너의 다중지능이론 2. 가드너의 다중지능이론의 기본원리 3. 가드너의 다중지능이론 ... 지능(Naturalist Intelligence) 4. 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점 ※ 참고문헌 1. 가드너의 다중지능이론 하워드 가드너는 1965년 하버드 대학에서 심리

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.09

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A+) 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야할 점을 설명하시오

://blog.naver.com/kogg22/223129527092교육심리학-다양한 학습이론김진호, 김상미 [구성주의 입장에서 보는 학습자 중심의 수학교수/학습]구성주의와 한국 수학교육 ... 에서도 인지적 구성주의 이론은 아이들의 학습을 개선을 하고 인지발달을 이해하는 등 많은 영향력을 주고 있습니다.본론에서는 인지적 구성주의 이론이 영유아의 수학교육에 관하여 보육현장에서 기여 ... 의 틀 안에서 조절, 동화, 평형화라는 인지적 단계를 통하여 지식이 생성됩니다. 이런 피아제의 이론을 교수-학습환경에 접근하였을때 교수라는 것은 학생이 각각 적합한 발달단계에 달성

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

도형에 대한 학습이 이루어질 수 있다고 보았다. 그리고 유아에게 10이하의 수를 반복적으로 쓰고 비슷한 유형의 덧셈이나 뺄셈 등의 연산을 반복적으로 연습시켜 지도한다. 행동주의 ... 이론의 중요한 학습방법은 자극을 주면 기대되는 반응을 하도록 하기 위해 반복연습을 통한 결합을 형성하는 것이다.2. 인지적 구성주의 이론- 인지적 구성주의는 주로 피아제의 발달심리 ... 아동수학지도■ 주 제 ■유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.■ 목 차 ■Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론◎ 유아 수학교육의 이론적 배경과 보육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.07

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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 설명하시오

학습이 제시되기 시작했다.그렇다면 본고에서는 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 이론을 통해 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 리더십 개발의 대상 ... 과목명 : 리더십주제 : 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십 개발의 대상과 방법1) 대상2 ... ) 방법2. 리더십 이론 ‘블레이크와 모우튼의 관리격자이론’을 통한 리더십 개발3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론리더십은 역사적으로 많은 연구들이 수행되며 이론이 제시되어 왔지만 크게 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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[유아발달]발달영역별관찰기록

적인 것으로 볼 것이다. 또한 추성훈이 사랑이가 언어습득능력이 발현되는 특정시기에 언어 학습을 해주어 사랑이가 한국어를 습득하고 발달한 것이라고 볼 것이다.[상호작용주의이론 ... 아, 초자아의 불균형 현상이라고 해석할 것이다.?자아?원초아?초자아[학습이론 : 반두라의 관찰학습이론]? 반두라는 관찰을 통하여 행동을 모방하는 모델링과 다른 사람에게 제공 ... 2017학년도 1학기현장역량중심 교육과정〔학생이해 및 의사소통역량〕영역별 발달 관찰 및 평가학습주제발달 영역별 관찰 및 평가를 통한학생이해 및 의사소통역량 기르기: 만 3～5세

리포트 | 32페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.17

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고

, 저울 등’과같이 수와 관련한 도구가 학습에 사용되는 활동의 경우.도형과 관련한 도구의 사용‘삼각자, 상자, 쌓기나무, 자, 컴퍼스, 각도기, 모눈종이 등’과 같이 도형과 관련 ... - R E P O R T피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념1) 피아제의 인지발달이론(1) 도식(2) 동화-조절(3) 평형2) 비고츠키

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.05

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하나고 수학 관련 면접 대비 질문 모음본

심화 탐구와 증명을 통해 수학적 사고력을 성장시켰다. 융합수학 동아리 부장으로 가우스 업적을 알아보던 중 급수에 관심이 생겨 닮음비를 이용해 반복되는 도형의 넓이를 구하는 심화 ... 문제를 직접 만들어 조원끼리 바꿔 풀며 학습했다. 나아가 수열의 합이 유한/무한급수로 나뉜다는 점에서 무한급수에 호기심이 생겨 라마누잔의 합, 즉 모든 자연수의 합이 –1/12임 ... 한 정수 비를 이용해 음계 이론을 구축 순정률 (pure temperament)이론 : 진동수는 현의 길이에 반비례도(C1)음에서 현의 길이를 로 줄이면 진동수는 2배가 되며 이때

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.05

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[수학세특예문][대입][수시][학생부종합] 수학 세특 작성법 예시문입니다. 수학이라는 과목은 수량 및 공간의 성질에 관하여 연구하는 학문으로 대수학, 기하학, 해석학 및 이를 응용하는 학문을 통틀어 이르는 말로 그 분야가 너무 넓기에 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 보셔야만 수학 세특을 정확하게 작성할 수 있습니다.

을 이용한 도형 만들기를 설명서를 보지 않고 다른 사람들이 해보지 않은 새로운 방법을 통해 만드는 등 뛰어난 상상력과 창의력을 가진 학생임. 수열 단원을 학습한 후 1학기 때 탐구 ... 를 노트에 정리하며 예습하고 수업 후에는 배운 내용을 복습하고 어려운 문제집을 통해 심화 학습을 하는 등 수학에 남다른 관심과 열정을 보여줌.예문 2수업 시간에 진행하는 조별 수업 ... ’ 단원에서 ‘두 점 사이의 거리’를 학습하면서 제시된 문제 해결을 위하여 모둠원들과 의논하며 새로운 문제 풀이를 찾고 해결하는 모습에서 의사소통을 통한 협업의 노력에 남다름을 보임

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.24

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수업의 의미와 교사의 역할

다. 이전 교육의 쓰디쓴 실패를 겪고 새로운 이론이 제시되는 양상은 반복해왔다. 이에 따른 최근 주목받는 교육은 ‘학습자 중심 수업’, ‘수업의 과학성과 예술성’ 등이다. 학생 ... 이 온전히 느끼고 스스로 깨달음을 얻는 수업이다. 물론 학습자들이 의미 있는 실천공동체가 되어 사회적 맥락 속에서 배우는 수업은 현재로서 이상에 가까운 완벽일 것이다. 내가 꿈꾸 ... 는 수업이며, 많은 교사가 학습자 중심 수업을 위해 최선을 다해 노력하고 있다. 그러나 감히 서평 하자면, 이 책에 실린 내용이 절대적인 것은 아니라 생각한다. 왜냐하면 옳다고 여겨진

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.19

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[제주대 족보]조직행위론 족보

, 자기감정(정서)의 활용, 자기감정(정서) 조절 등 4가지의 구성요소로 이루어져있다.정서지능은 성격에 비해 학습을 통해 변화시키기가 용이하다는 특징을 가지고 있어 조직 내 조직구성 ... 와 경험을 기반으로 학습을 통해 형성되는 창의적 지식, 다양한 학습 기억에서 추상적 사고를 꺼내는 것을 의미하는 창의적 사고기술, 즐거움을 지향하는 접근동기로서 창의적 사고 기술을 이끌 ... 어내는 에너지인 내적 동기 등 크게 3가지의 구성요소로 이루어진다고 말한다.4. 귀인이론(attribution theory)과 Kelly의 cubic model귀인이론

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.31

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유아수학교육 ) 유아수학교육 관련 행동주의, 인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의에서 강조하는 수학교육 내용, 교수-학습 방법, 교사의 역할에 대해 기술하시오 외3개

의 원리를 적용할 수 있다. 행동주의 이론에서는 교수학습방법이 교사 중심으로 이루어지기 때문에 교사가 유아의 연습과 훈련을 강화하고 보상하여 수학적 성취를 고취시킬 수 있다. 즉 ... , 교사의 직접적인 언어 설명과 반복적인 연습, 상이나 벌을 통한 강화 등을 활용하여 학습의 동기와 성취를 향상시키기 때문에 수학교육에 행동주의 이론을 적용하면 학습내용, 학습순서 및 ... , 인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의에서 강조하는 수학교육 내용, 교수-학습 방법, 교사의 역할에 대해 기술하시오3. NCTM에서 제시한 수학적 과정 유형의 5가지를 적고, 각각

리포트 | 14페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2021.03.12 | 수정일 2021.03.16

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2주 2강에서 학습한 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 자신의 현재 및 과거 혹은 미래의 사랑을 파악해 보시오.

2주 2강에서 학습한 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 자신의 현재 및 과거 혹은 미래의 사랑을 파악해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사랑의 삼각형 이론1 ... ) Sternberg 사랑의 3가지 구성요소2) 사랑의 8가지 유형3) 사랑의 도형적 분석2. 사랑의 삼각형 이론을 적용해 본인의 현재 및 과거 혹은 미래의 사랑 파악1) 사랑의 삼각형 이론 ... 에 입각한 본인의 사랑의 유형 파악2) 분석한 당시 본인의 사랑의 특징3) 당시 본인의 사랑의 함정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2주 2강에서 학습한 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 자신의 현재

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.20

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동시대비, 연변대비, 색상대비(명도대비), 면적대비에 대한 색채 대비 이론을 살펴보고 각 사례에 해당되는 사진을 2가지 이상 조사하여 기술하시오

을 학습하면서 색상이 서로 어떻게 영향을 주고받는지를 알게 되었다. 이를 통해 디자인과 예술 작업에서 색상을 효과적으로 활용하는 방법을 배울 수 있었다. 색채 대비 이론은 단순히 색상 ... 에 띄게 된다. 이러한 이론을 통해 색상의 면적에 따른 시각적 무게감을 이해할 수 있었다. 색채 대비 이론을 학습하면서 색상이 단순히 독립적으로 존재하는 것이 아니라, 서로 상호작용 ... 에서 색상을 보다 자유롭게 활용할 수 있게 되었다. 색채 대비 이론은 색상의 힘을 이해하고, 이를 통해 시각적 커뮤니케이션의 효율성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 색채 대비 이론을 학습한 경험은 매우 유익했으며, 이를 통해 색상에 대한 이해와 활용 능력이 크게 향상되었다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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