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"고등학교 통합사회" 검색결과 181-200 / 26,249건

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  • [간호사 국가고시] 간호관리학 총정리 요약
    , 세브란스 병원 : 두 번째 간호사 양성소1946고등간호학교(입학조건 : 최소 중학교 4년 졸업자, 교육연한 : 3년으로 통합)1952고등간호학교 → 간호고등기술학교로 변경1955 ... 1의 간호혁명- 펜위크 : 제 2의 간호혁명현대- 미국이 현대 간호사업을 주도- 나이팅게일식 간호학교, 콜롬비아 대학, 브라운 보고서(1) 고대문명사회와 간호1) 원시시대- 자기 ... 만의 역사- 간호부 양성소 ? 고등간호학교 ? 간호고등기술학교 ? 간호학교 ? 간호전문학교 ? 간호전문대학1903에드먼즈, 보구녀관 : 우리나라 최초의 간호교육 시작1906쉴즈
    시험자료 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.25 | 수정일 2023.12.16
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    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을
    아동의 교육을 위해서 설립된 특수학교와 비장애인들과 함께 교육을 받는 일반학교가 있다. 통합교육은 학자에 따라서 여러 관점이 있지만 많은 학자들이 장애유아가 비장애유아가 가지는 사회 ... 다. 현재 우리나라는 유아특수교육에 대해서 유치원에서 의무교육을 실시하고 있으며, 통합교육을 통해서 비장애인 아이들과 함께 수업하여 사회성을 기르고 상호작용 능력이 향상될 수 있 ... 도록 하고 있다.Ⅱ.본론1.특수교육과 유아특수교육1)차이점특수교육과 유아특수교육의 차이점은 우선 연령대가 있다. 특수교육의 경우 일반적으로 초등학교 입학부터 고등학교까지의 과정을 말
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    체육과 국가교육과정
    내용★목표 = 학교급별 구분x -> 총괄목표(일원화) + 하위목표(분절화) ★ / 문제점 = 스포츠 종목 중심2007개정신체활동 가치 중심★ / 목표 = 영역별 -> 통합★ / 내용 ... 기준 + 단위학교 수업내용 고려 / 영역별 성취기준 -> 나누기 or 통합0 + 누락x / 구체적 행동 수준 진술평가방법 및 도구의 선정디지털 도구 -> 접근성 + 활용도 고려 / 모 ... 교수요목기일제-체조 / 국민-보건 / 중등-보건 체육 / 고등-체육1차(교과중심)국민-보건 / 중등-체육 ★2차(경험중심)명칭=체육 / 레크리에이션 ★3차(학문중심)내용 세분화
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12
  • 1. 보건복지부 운영 복지포털 ‘복지로’에 접속하여 중앙부처에서 실행하는 청소년서비스 1개를 서비스 내용 소개와 복지서비스를 직접 지원하는 기관을 소개한다.
    의 이름은 ‘Wee 클래스 상담지원’이다.2) 지원 대상초등학교, 중학교, 고등학교에 소속되어있고 재학 중인 학생은 누구나 해당된다. 이중에서도 특히 학습이 부진한 학생, 학교폭력 ... 의 피해자, 대인관계에 미숙한 학생 등 학교에 부적응 상태인 학생이나 위기학생, 그 외 일반학생 등을 지원대상으로 하고 있다.3) 지원 내용Wee 클래스는 학생안전통합시스템인 Wee ... 적, 정서적 안정을 위한 개인상담, 자존감을 향상하고 사회성을 증진시키는 집단 상담 등의 상담 서비스를 제공하여 학교 부적응 문제에 대한 진단과 치유를 제공한다. 이 서비스는 학교부적응
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    23년 전주시 지역사회 건강증진사업분석보고서
    해예방사업 간담회를 통한 지역사회 자원 협조-전주시, 완산구청, 덕진구청 가족청소년관, 완산경찰서-절주서포터즈(전주대학교, 비전대학교), 전주시중독관리 통합지원센터2) 사업대상 ... ◆ ( 전주 ) 시 지역사회 통합건강증진사업사업명 : 청소년의 건강한 성장을 함께합니다. 청소년 음주예방 프로그램1. 사업의 목적1) 세부사업명 : 개선되지 않은 청소년 음주율, 위험 음주 ... -음주가 시작되는 취학 전, 초등학교, 중-고등학교 학생의 경우, 음주체험 등을 통해 음주 폐해 등을 예방교육-청소년 보호 캠페인 및 음주예방교육, 청소년 건강체험터 등 다양
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.20
  • 청소년의 인구추이를 제시하고, 이와 관련된 문제점과 해결방안을 논하시오.
    의 불편함을 겪는 학생 등 이동의 문제에서부터 빈부격차가 두드러지게 될 것이다. 또한 통폐합이 이루어져 기존의 초등학교, 중학교, 고등학교의 형태에서 통합학교로 변화하게 될 경우 학생 ... 의 감소와 통폐합청소년의 인구 감소와 직접적으로 연관된 부분은 바로 교육 분야라고 할 수 있다. 9세부터 24세에 이르는 청소년 인구의 연령대를 살펴보았을 때 초등학교, 중학교, 고등 ... 학교를 비롯하여 대학교에 재학할 나이에 해당하는 등 실질적인 학령기 세대라고 할 수 있다. 물론 학령기의 경우 초등학교에서부터 고등학교까지만 해당되지만 우리나라의 높은 대학 진학
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
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    [논문요약]통합예술교육과 STEAM(융합인재교육)기반의 영화 교육교육과정 개발 필요성 연구( 2013)황보성진
    [논문요약]통합예술교육과 STEAM(융합인재교육)기반의영화 교육교육과정 개발 필요성 연구황보성진 [상명대대학교 강사/ 황보영화연구연구소대표] : 한국영화학회 -영화연구 (2013 ... 년)통합예술교육과 STEAM(융합인재교육)기반의영화 교육교육과정 개발 필요성 연구황보성진 [상명대대학교 강사/ 황보영화연구연구소대표] : 한국영화학회 -영화연구 (2013년)1 ... . 서론일반 초.중.고등학교 학생들의 비전공자들을 대상으로 하는 문화예술교육으로서문화예술교육의 커리큘럼이 같다. 영화교육과 문화예술교육과 차별성을 둘 필요가 있다.-아직도 영화교육전공
    논문 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.13
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    특수교육 정체성과 목적의 변화
    장애 등으로 인하여 특수교육을 필요로 하는 자에게 초등학교, 중학교 또는 고등학교에 준하는 교육과 실생활에 필요한 지식 ? 기능 및 사회적응 교육을 하는 것을 목적"으로 한다고 ... 에 대한 특수교육법" 에서는 "자아실현과 사회통합 기여"로 규정하면서 보다 적극적인 의미로 개선되었다. 즉 영아기부터 성인기까지 장애인의 생애주기에 따라 장애 유형과 장애 정도 ... 다. 교과교육은 보편적 교육목적 달성을 위해 필요한 보편적 지식과 경험 요소를 교과로 편성하여 지도하는 활동으로, 학교교육의 가장 핵심과정이자 가장 중요한 교육활동이다. 장애아동 역시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.27
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    인공지능 최첨단교육시스템을 활용한 교육사례
    제시하였다. 초등학교 3~6학년까지는 인공지능 활용 사례와 개념의 이해, 중학교 1~3학년까지는 표현 및 추론, 머신러닝 기초, 고등학교 1~2학년까지는 머신러닝 심화, 인공신경망 ... 학년에 걸쳐 핵심 주제를 모두 다루지만 세부 내용과 수준에는 차이를 두고 있다. 예를 들어 우리나라에서는 인공신경망의 주제를 고등학교 단계에서 교육을 시작하지만 그에 반해 미국 ... 에서는 중학교 단계에서부터 교육을 시작하고 고등학교에서는 심화된 세부적인 내용 요소와 성취 기준의 내용들을 다루고 있다.인공지능 교양필수 교육과정의 운영 사례 연구를 보면 우리 나라
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.09
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    지역사회복지론_지역사회의 문제를 선정하여 개선방안을 제시하시오_지역청소년문제
    관점의 영향을 바탕으로 하여 가정이나 학교, 그리고 지역사회를 연계하는 학교사회복지가 강조되었다. 최근에는 학교를 중심으로 하거나 학교에 기반을 둔 통합적인 사회복지서비스를 제공 ... 가 실현되어서는 안 된다. 학교사회복지는 전문성을 지니고 학생 본인, 학생 간, 학생과 교사 간에 있어서 실현되어야 한다. 고등학생은 진로와 함께 학업, 친구 및 이성문제 등 다양 ... 한 부분에 있어서 역할이 과중될지 모른다. 이러한 부분에 있어서 상담체계에만 국한된 기존의 학교사회복지에서 벗어나 고등학생을 위한 학교사회복지서비스의 공급 및 수요가 필요하다.2
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육사회학] 학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육
    수준과 질적 수준이 반드시 일치하지 않으며 사회의 기술 발전과 상관없이 학교 팽창과 학력상승이 일어나 학력 인플레이션과 과잉학력 현상이 발생한다고 보았습니다.5) 국민통합이론국민 ... 이데올로기 통합 기능을 위한 사회적 제도와 통합된 국민 의식이 필요하기 때문에 새로운 학교교육 제도와 학교의 팽창이 일어났다고 보았습니다 이는 정치단위인 국가의 이데올로기 통합과정 ... 적으로 사용하는 것에 엿볼 수 있듯이 한국 사회에서 대학 진학은 사회적 지위를 획득하는 수단으로 보았으며 대학 설립 준칙주의 도입 후 고등학교 교육이 팽창하고 대학 졸업증이 다수가 소지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25
  • 다양한 교수 방법과 교수 매체를 활용한 수업지도안 작성
    를 나타낸다.아래 표는 2015 개정 교육과정에 따른 1·2·3학년 교과과정을 구성한 일반고등학교 교과 시간표 예시이다. 1학년 때는 국어, 수학, 영어, 한국사, 통합사회, 통합 ... .2. 고등학교 교육과정1.3. 통합과학 교육과정1.4. 1학년 교육과정1.5. 단원 학습 목표1.6. 학습 목표 진술2. 학습자 분석2.1. 일반적 특성2.2. 출발점 능력2.3 ... 한다. 다양한 분야의 지식을 습득하고 재구성할 수 있는 융합형 인재를 위해 문·이과 구분 짓지 않고 공통으로 인문·사회·과학기술 기초 소양을 기른다. 특히, 기존의 고등학교 교육과정
    리포트 | 27페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합학급을 담당하게 되는 일반교사로서 준비해야 하는 사항에 대해 제시하고, 자신이 통합학급을 담당하기 위해 갖추어야 할 자질과 이를 갖추기 위한 노력에 대해 기술하시오
    되고 있다. 이러한 상황 속에서 최근 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 10년 동안 의무적으로 통합학급에서 공부하도록 하는 법안이 발의되었다. 본 연구자는 해당 법안이 통과 ... 발휘할 수 있도록 돕는다는 취지로 시작된 통합교육은 현재 특수학교 및 특수학급 증설 등 양적인 성장을 이루었다. 하지만 여전히 질적인 측면에서의 발전은 미비하다는 지적이 제기 ... 을 기울인다. 특히 개별화교육계획 수립 시에는 다양한 관점에서 접근하도록 하며 학급 내 모든 구성원들이 함께 논의해서 결정하도록 한다. 마지막으로 학교생활 적응력 및 사회적응력 신장
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년상담사3급 연수 사전과제 사이버상담 체험, 거주지역 청소년 관련기관 조사 및 분석(광명시, 관악구, 서초구)
    ), 학교밖청소년지원(꿈드림 프로그램) 등의 서비스를 제공한다.주요프로그램 소개1. 청소년안전망(구 CYS-Net)청소년안전망은 지역사회 청소년 관련기관, 단체 및 시민들이 위기청소년 ... ‘나는 내 인생의 매니저’이상 세 가지 프로그램을 운영하고 있다.사업대상서울 및 지역사회 청소년사업운영시 연계(협력) 가능기관청소년쉼터, 학교, 교육청, 노동관서, 국공립의료기관 ... 고 그 이유를 작성하시오사례) 고등학교 1학년 현우는 정서행동검사에서 우울 및 자살사고가 높게 나타났으며, 최근 학교수업이 의미 없게 느껴져 잠을 자거나 자신이 읽고 싶은 책을 읽
    시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.03 | 수정일 2023.03.06
  • 학교급별 특수학급 운영 실태 및 개선방안비교 (Current management practices and improvement plans for special education in three levels of schooling)
    으로 나타났다. 그리고 특수학급 운영에 필요한 교내연수 내용으로 초·중·고등학교 교사 모두 장애학생 통합 지원 방법이 필요하며, 개별화교육의 효율적인 적용을 위해서는 현실적인 개별화교육 ... 이 연구의 목적은 학교급별 특수교사들의 인식을 비교하여 특수학급의 운영 실태 및 개선방안에 관해 살펴보는 것이다. 구체적인 연구문제는 첫째, 초․중․고등학교 특수학급의 운영 실태 ... 는 어떠한가? 둘째, 초․중․고등학교 특수학급 운영 상 개선방안은 무엇인가? 이다. 본 연구의 대상은 서울, 경기도, 경북, 경남, 울산, 부산에 소재한 초․중․고등학교의 특수학급
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육에 대한 나의 견해 A+++
    다. 두 번째로는 장애아동 또한 통합교육을 통해 또래와 함께 긍정적인 사회적 기술을 향상시킬 수 있다는 것이다. 내가 고등학교 1학년 시절 같은 반이었던 장애아동이 있었다. 처음 ... 을까?’, ‘비장애 아동의 교육에 피해를 주지는 않을까?’라는 생각이 먼저 떠오를 것이다. 하지만 나는 고등학교 시절 특수교육 친구들과 함께 수업을 받아본 입장으로써 통합교육이 장애아동과 비 ... 통합교육에 관한 내 생각 정리하기제출자: 000통합교육의 정의를 살펴보면 ‘특수교육대상자가 일반 학교에서 장애 유형, 장애 정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.01
  • 장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 A4 4장 이내로 제출하시기 바랍니다.
    들의 자아실현과 그로 인한 사회통합을 목적으로 만들어졌다. 장애인의 교육과정을 정리하며 느낀 점은 초등학교, 중학교, 고등학교와 대학교, 평생교육 과정이 분리되어있다는 점이었다. 초 ... 학교, 고등학교에서의 장애인 교육 또한 원활하게 세부적으로 이루어지고 있다고 하기는 어렵다. 그러나 사회의 발전도에 비해 대학이나 그 이상의 고등교육을 장애인이 누리지 못하고 있 ... , 생애주기에 따라 장애의 유형과 정도의 특성을 고려한 교육을 실시하여 자아실현과 사회통합을 하는데 기여하는 것을 목적으로 하고 있으며 제2조 제1호의 ‘정의’에는 특수교육은 특수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주차 2차시에서 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대하여 학습하였습니다
    Ⅱ. 본론1.자아정체감이란1)정의2.자아정체감 유형1)위기2)수행3.자아정체감의 분석1)위기2)요인(1)학교(2)사회적 인식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기라고 하면 개인 ... 대답을 하지 못하고 있다.2)요인(1)학교기본적으로 우리나라의 아이들을 보면 너무나 많은 시간을 학교에서 보내는 경향이 있다. 실제로 고등학생 시절에 자아정체감을 가장 강력 ... 하게 형성하는 시기라고 할 수 있는데, 고등학교의 생활을 보면 대부분을 학교에서 보내고 있다. 당연히 자신들에 대해서 고민할 수 있는 시간도 없다. 그냥 학교에서 짜준 수업을 듣고 암기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    현대사회의 다층적 불평등 구조와 그 양상(소득,교육,디지털,성별 격차를 중심으로)
    의 원인이 되며, 사회통합과 지속가능한 발전을 저해하는 요소로 작용하고 있다. 특히 한국 사회는 압축적 근대화와 급격한 경제성장을 거치면서 소득, 교육, 디지털, 성별 등 다양 ... 대응책을 마련하는 데 중요한 시사점을 제공한다. 단일 차원의 불평등 해소 정책만으로는 복잡한 현대사회의 불평등 문제를 해결하기 어렵기 때문에, 다차원적 관점에서 통합적인 접근이 필요 ... .3%, 영어에서 41.8%와 13.2%로 나타났다.고등학교의 경우도 유사한 패턴이 관찰된다. 기초생활수급 대상 학생 비율이 2% 미만인 고등학교와 10% 이상인 고등학교의 1수준
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04
  • [평생교육프로그램개발론 A+ 레포트] 일반적인 교육(예 학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.
    이다.1992년 OECD는 도시 학습여건을 강화시켜 모든 시민들의 학습권을 보장하도록 하여 지역의 사회통합 및 경제적 발전을 가능하도록 하는 지역 혁신사업인 평생학습도시를 세계 ... 이나 표준척도 등이 외부에서 결정되고 공적으로 통제되고 국가 관료에 의해 감독되는 것이 큰 특징이다.반면에 평생교육은 학교교육의 보완적 기능 수행하는 것으로 인식된다. 사회적 측면 ... 에서는 사회 공동체 의식과 책임의식과 윤리의식을 함양해서 체제의 안정 및 유지를 하고, 사회통합과 국가 발전에 기여할 수 있는 기능 담당한다. 그리고 개인적 측면에서는 개인의 삶
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03
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2025년 05월 18일 일요일
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