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"고등학교과학교양평가기준안" 검색결과 181-200 / 523건

  • 교직실무 관련 자료
    재량활동, 창의적 재량활동특별활동자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동고등학교선택중심교육과정교과보통교과국어, 도덕, 사회, 수학, 과학,기술가정, 체육, 음악, 미술 ... 의논합니다2. 자신, 또는 학년부장을 통하여 교감, 교장에게 보고합니다3. 보고한 후에는 학교장의 지시에 따릅니다. 학교폭력대책위원회 개최 등* 사안보고 절차★교원평가 및 공문서 ... 전문성의 과학적 전문성의 권위가 쇠퇴하고 학교 밖의 전문가에 의해 전달된 코스에 기반한 전문적 개발 의문시됨- 교육상황의 변화는 점차 교사들간의 팀웍을 이끔- 지식이나 방법이 어떤
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21
  • 제7차교육과정의 특성, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 편성, 제7차교육과정의 학습자료, 제7차교육과정의 ICT(정보통신기술)활용교육, 제7차교육과정의 재량활동, 제7차교육과정의 개선 방안 분석
    . 고등학교 선택중심 교육과정의 편성Ⅴ. 제7차교육과정의 학습자료1. 학습 자료에 대한 사고 전환2. 다양한 학습자료의 필요성1) 7차 교육과정 체제의 도입 및 운영2) 교육과정 운영 ... 는 교육부가 초?중등 교육법 제23조에 의거하여 고시하는 국가 수준의 교육과정은 의도적인 제도 교육의 목표와 내용, 방법, 평가기준이 될 뿐만 아니라, 교육의 지원 관리 기능인 ... , 현장 검토, 심의 등의 과정을 거쳐, 1997년 2월 28일에는 ‘교육과정 총론의 편제와 시간 배당 기준’ 개선안을 우선적으로 확정, 발표한 바 있다.교육부에서는 이 교육과정 편제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • [제7차교육과정]제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 기본 지침, 제7차교육과정의 편제, 제7차교육과정의 문제점, 향후 제7차교육과정의 개선 방향 분석
    (초1학년-고10학년), 사회 및 과학(초3-고10학년)에 적용3. 과목선택형 수준별 교육과정- 고등학교 11, 12학년에 적용되는 선택중심 교육과정- 일반선택, 심화선택으로 다양 ... 1~ 고1까지 10년간을 국민공통기본 교육 기간으로 설정하였고, 학교 급별 개념이 아니라 학년제 또는 단계 개념에 의해 일관성?체계성을 유지하고 있다.둘째, 고등학교 2, 3학년 ... 과정의 기본 정신을 구현하기 위해서는 국가에서 ‘주어지는 교육과정’의 틀에 안주해 있기보다는 교육 실천이 이루어지는 학교 현장에서 ‘만들어 가는 교육과정’의 흐름으로 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 수학과교육과정(수학교육과정)의 특징, 수학과교육과정(수학교육과정)의 목표와 수학교과서의 목적, 수학교과서의 편찬 방향, 수학교과서의 기본 지침, 수학교과서의 검토 과정, 수학교과서의 과제 분석
    권장 및 평가 기준의 수준 구분 준거 제시Ⅲ. 수학과교육과정(수학교육과정)의 목표Ⅳ. 수학교과서의 목적Ⅴ. 수학교과서의 편찬 방향Ⅵ. 수학교과서의 기본 지침1. 교육과정의 정신 ... 은 모든 국민에게 동일한 기간에 동일한 교육내용을 가르치기 위하여 도입된 개념으로 초등학교 1학년부터 고등학교 10학년간의 교육과정을 말한다. 교육과정에서 수학과는 국민 공통 기본 ... 교육과정으로 단계형 수준별 교육과정을 적용하게 된다. 수학과의 경우, 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년 동안을 10개의 단계와 각 단계에 대한 2개의 하위 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 8차 교육과정 개정 내용
    성 개선, 집중이수를 통한 학습 부담 경감 및 효율적인 수업 및 평가 실시고등학교 선택 교육과정 편성의 자율권 확대- 고 2~3학년 총 이수단위(136단위)의 10% 범위 내에서 증배 ... 확대를 위한 과학과 시수 증대?고등학교 1학년 과학과 수업시수 확대 : 주당 3시간 → 주당 4시간역사교육 강화- 현재, 국사는 사회교과에 포함되어 있으며, 수업 시수가 감축 ... 확보 및 평가 별도- 고등학교 1학년 역사과목 수업시수 확대 : 주당 2시간 → 주당 3시간※ 한국 근?현대사, 세계사 내용 추가로 시수 증대 불가피※ 고1 국사에 근?현대사 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2009.05.11
  • 제7차교육과정 의의, 제7차교육과정 특징, 제7차교육과정 도입과 발달, 제7차교육과정 기본원칙, 제7차교육과정의 영역별편제, 제7차교육과정의 위원회구성, 제7차교육과정의 교과서, 제7차교육과정 관련 제언 분석
    . 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양이다Ⅳ. 제7차교육과정의 도입과 발달Ⅴ. 제7차교육과정의 기본원칙1. 추구하는 인간상2. 교육과정의 구성 방침3. 고등학교 교육 ... 의 강화를 들 수 있다.Ⅳ. 제7차교육과정의 도입과 발달고등학교의 교육과정은 2002학년도 입학생부터 제7차 교육과정이 연차적으로 적용되기 시작하여 2004학년도에는 고등학교 3학년 ... 에까지 적용됨으로써 완성되었다. 그런데 제7차 교육과정의 10학년(고등학교 1학년)은 국민공통 기본 교육과정으로, 그리고 11∼12학년(고등학교 2∼3학년)은 선택 중심 교육과정
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 영국 교육의 역사와 학제, 과정
    적인 초, 중등 제도에 대안으로 초등학교-중학교-고등학교의 3단계 제도를 도입하여 운영하고 있다. 이 제도는 비형식적인 초기교육에서 보다 체계적인 교과목 중심 교육으로 전환하는 시기 ... 적인 교과목을 가르치는 학교3) 보통 중등학교 Secondary Modern School보통시민으로서의 교양을 터득시킬 목적으로 일반교육을 실시하는 학교4) 기술학교 ... 시험결과, 그룹 프로젝트 등을 근거로 성적을 평가하는데, 보다 능력 있는 학생들에게는 더 많은 것들이 요구되기도 하지만 GCSE시험은 학교에서 성실하게 수업 받은 결과를 측정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.02
  • 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 목표와 변천, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 지도내용과 생애학습, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육 사회과 학습과 음악과 학습, 일본 정보통신기술(ICT)활용교육 추진과제
    과학의 기초적인 지식과 인식② 정보에 관련된 사회문제에 대한 평가능력③ 정보전달과 자기표현의 도구로써 정보활용 능력2) 지도내용 및 수업시간수고등학교에서는 학습지도요령에 제시 ... 교육의 지도내용1. 초등학교1) 목표2) 지도내용 및 수업 시간수2. 중학교1) 목표2) 지도내용 및 수업 시간수3. 고등학교1) 목표2) 지도내용 및 수업시간수4. 특수학교1 ... 과학생들이 중심이 되어 협동으로 개발하고, 폭넓은 교육 이해당사자들을 통하여 힘과 핵심을 제공받는다.⑮ 학교는 끊임없는 개선을 통하여 스스로 힘을 기르고, 지역사회의 핵심이 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28
  • 고등교육과 인적자원 정책의 방향
    였지만, 고등교육의 질적 향상에는 크게 기여하지 못하였다.우리 나라 대학들은 1962년부터 국가가 대학입시를 주관함에 따라 대학은 학생 선발권을 잃어버렸고 고등학교는 대학입시 준비 ... 나라 고등교육도 그 패러다임을 바꾸어야 한다. 흔히 대학이 당면하고 있는 도전이 무엇이냐고 물으면 고등학교 졸업자 수의 급속한 감소나 대학의 재정난을 든다. 그러나 오늘날 대학이 ... 고등교육과 인적자원 정책의 방향목차* 고등교육과 인적자원 정책의 방향Ⅰ. 고등교육 경쟁력 강화를 위한 학력인증제 도입Ⅱ. 인적자원 개발과 대학평생교육의 위상정립Ⅲ. 새로운 산학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.28
  • 제7차 교육과정과 교과에 대한 모든것 PPT
    지침에 따라 학교에서 편성7차 교육과정 개정안③ 중학교고등학교 교과 학기 또는 학년 단위 집중이수 가능, 교과 집중 이수 제도 도입④ 특성화 학교, 자율학교 등에 교과목 별 ... 에서 4시간으로 확대 ② 교과 재량활동 시간을 과학과 역사에 각 1시간씩 배당. 2) 역사교육 강화 ① 사회 교과 내에서 중등 역사 과목(국사+세계사)을 독립 ② 고등학교 1학년 ... 의 역사 과목 수업시수를 주당 2시간에서 3시간으로 확대 (고1 국사에 근, 현대사 내용 추가에 따라 재량활동 1시간을 국가 시수로 활용권장)7차 교육과정 개정안③ 고등학교 선택과목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15 | 수정일 2014.03.04
  • 교육과정이해
    , 교육의 목표와 내용 및 방법 선정, 평가와 지원 시 · 도 교육청 국가 교육과정에 따라 지역실정에 맞는 지침을 세우고(교육좌정편성운영 지침) 각 학교를 지원 각 학교 실정에 맞 ... ) 교육과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리 강화[ 성격 ] 1) 국가 수준의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정 2) 학습자의 자율 ... 기간 설정 : 10년간(초등 1학년~고등학교 1학년) 2) 단계 또는 학년제 개념에 기초하여 일관성, 체계성 있는 구성 나. 고교 2, 3학년의 학생선택중심 교육과정 도입 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.08.25
  • [양때구름]교육학 요점정리
    Grammar School)⇒ 고전 및 교과중심의 교육과정 운영, 대학준비의 성격∴ 오늘의 인문 중?고등학교의 모체3) 북유럽의 인문주의 - 사회발전에 주된 관심① 교육의 목적 ... 의편중, 대학에서 교양교육의 강조와 연결됨.3. 자연주의적 교육전통- 17C 실학주의(realism)운동 ⇒ 자연주의 교육전통의 실마리- 실학주의운동의 발전요인: 과학의 발달 ... , 인문주의 학교들의 교육과정의 비현실성 및 비실재성- 실학주의 : 교육은 생활의 현실과 실제에 관여해야 함교육과정의 선정기준은 현실적의미와 유용성☞ 코메니우스 (John Amos
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20
  • 사교육(학원, 과외)의 정의와 유형, 사교육(학원, 과외)의 과열원인, 사교육(학원, 과외)의 내용과 실태, 사교육(학원, 과외)의 문제점, 사교육(학원, 과외)문제의 해결책, 사교육(학원, 과외)문제에 대한 제언
    리라고 예상되지는 않는다. 그 동안 정부에 의해 제시된 대책은 '69년의 중학교 무시험입학제도와 '74년의 고등학교 평준화정책처럼 과열 과외의 원인이 되는 입시자체를 없애는 것이 ... 교육을 받고 있다고 응답한 학부모를 대상으로 “교과(국어, 영어, 수학, 과학, 사회), 예?체능(음악, 미술, 체육), 취미 교양 관련(예?체능 제외), 컴퓨터 관련, 기타 ... %로득이 높아질수록 사교육비 또한 높아지는 경향을 보이고 있으며, 학교 급별로 보면 고등교육기관의 사교육비보다 초?중등 교육기관의 사교육비가 더 급속하게 증가되었다.둘째, 총교육비
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01
  • 우리나라 교육과정의 문제점 및 대안
    으로 선택의 기준이 전혀 제시되어 있지 않아 대부분의 학교가 수능위주의 교과목을 선택하고 있다. 이로 인해 기초 교양을 쌓을 기회가 전혀 없어 자신이 수능에서 시험보지 않은 영역에 대 ... 과정에 한 발 더 가까워진 모습을 보여주고 있다.제7차 교육과정의 특징으로 고등학교 2, 3학년인 11, 12학년에서는 교과를 선택하여 들을 수 있는데 실제 학교에서 운영 상황을 보 ... 면 수능 집중 강좌라는 느낌이 확연하다. 수능을 볼 때 사회탐구와 과학탐구 중 선택을 해서 시험을 보게 되는데 학교에서 교과를 선택하는 것이 수능 볼 때 시험 볼 과목을 선택
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.11
  • 피에르 부르디외 모든것
    피에르 부르디외 (Pierre Bourdieu ) - 1930 ~ 2002. 1. 23 남프랑스 당겡 출생 파리 고등사범학교 ( 철학 전공 ) 고등학교교사 1958. 알지에 징집 ... 는 모든 재화 - 상속된 문화자본 ㅇ 지식 , 교양 , 취미 ㅇ문화상품 형태 ( 그림 , 책 , 기계 , 도구 ) ㅇ학력자본 ( 제도화 : 학교졸업장 ) 지연 , 학연 등의 인맥 ... 못함 사회관계자본 - 자신의 사회적 출신배경에 의해 보유 한 계급 안에서 서로 대립학교 지배적 문화를 정당한 문화로 인정 학교 고유의 방식으로 지배를 갱신하는데 참여 차별의 정당
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
  • [초중등 연계교육][영어교육][미술교육]초중등 연계교육의 개념, 초중등 연계교육의 특성, 초중등 연계교육의 영어교육, 초중등 연계교육의 미술교육, 초중등 연계교육의 교과체험학습, 초중등 연계교육의 개선 방안
    1학년부터 고등학교 1학년까지 국민 공통 기본 교육 기간의 이수 교과 수를 기본 교과(국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어)로 구성?모든 국민 ... 1학년에서 고등학교 1학년까지 10년간을 학교급별 개념이 아닌 학년제 개념에 기초하여 일관성 있게 구성하고 있다.국민 공통 기본 교육과정의 도입으로 모든 학생이 10년 동안 공통 ... 적인 기본교육을 받게 됨으로써 국민으로서의 교양 수준과 기초 학력을 강화하고, 고도화?다변화되는 정보 사회에 적응할 수 있는 능력을 높일 수 있으며, 학교급 간이나 학년 간 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • [국교론] 국어교육학의 정체성
    지만, 최근에는 한국어를 모국어로 하는 화자, 즉 우리나라 사람들의 언어 사용 기능을 평가하는 시험이 늘어나고 있다. 최근 많은 고등학교나 대학교, 그리고 언론사나 공기업에서 이 시험 ... 뿐만이 아니다. 대학교에서 이루어지는 대부분의 평가는 장문의 글을 써 내는 서술형 평가이다. 최근에는 법학전문대학원이나 의ㆍ치학 전문대학원에 입학할 때 치르는 ‘법학적성시험 ... 을 이해한다.⑵ 목적과 의도에 맞게 표현을 계획하고 적용한다.⑶ 미술 작품을 맥락적으로 해석하고 미술 문화의 의미를 이해한다.라. 고등학교 목표⑴ 생활 속에서 미술의 의미를 이해
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.15
  • 독일의 대학
    학, 경제학을 전공할 수 있다. 그러나 공과대학에서는 여전히 자연과학과 공학 분야가 핵심을 이룬다.⑤ 교육대학교육대학교에서는 초등학교, 주요학교와 특수학교교사들을 양성한다. 그 ... 뿐 아니라 일부는 Realschule(실업학교)와 Gymnasium(9년제 인문계 고등학교)의 제 1학년을 맡을 교사들을 양성하기도 한다. 교육대학교가 따로 있지 않고 일반대학교 ... 는데 학교외의 다른 곳, 즉 산업체나 관공서등에서 하는 실습을 의미하기도 하지만 학교 내의 실험실이나 컴퓨터실, 실습실 등에서 실시하는 실습을 의미하기도 한다. 특히 자연과학계통
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 요약본
    노동에 공통적으로 사용되는 기본적인 기능을 전달해야함. 즉, 일반적이고 교양적인 교과를 가르쳐야 함. - 변화의 충격에 영속적으로 잘 적응할 수 있음.② 유치원부터 고등학교 3 ... - 학교처지고 있다는 문제의식 제기.제1부국민의 학교교육① 민주주의를 발전시키기 위해서는 공교육이 단선제로 운영되어야 함을 강조.단선제란, 모든 학교에서 교양교육을 시키는 것을 의미 ... 의 교육과정지침. 교과서, 교사용 지도서 등과 같은 문서도 포함.잠재적 교육과정(비공식적 교육과정)? 학교나 교사의 계획과는 무관하게 학교생활을 통해 학생이 얻게 되는 모든 경험
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
  • 안양대학교 발전방안 보고서
    학교 발전방안 보고서- 산학협력 연계방안 -학 과행 정 학 과학 번200504028과 목정책분석평가론교 수 님홍 성 만 교수님이 름이 재 익제출날짜2010. 6. 24 (목)목차 ... 0. 전문 요약5. 대안의 비교분석1. 현 상황5. 대안 실행시 예상되는 영향2. 문제제기6. 결론3. 대안평가 기준7. 작성 후기4. 대안탐색0. 전문요약본 보고서는 안양대학교 ... 학교의 강점과 약점을 분석하고 강점을 살리고 약점을 극복하는 대안을 탐색하여 각각의 평가기준에 맞춰, 또한 B-C분석을 통하여 최적대안을 제시하려 한다.그러한 연구결과로서 지역사회
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.09
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2025년 11월 06일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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