청소년기의 내적 문제행동의 원인 및 대처방안

소개

청소년교육론 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론


Ⅱ. 청소년기의 내적 문제행동의 원인 및 대처방안
1. 청소년 문제의 의미
1)청소년 문제의 개념
2)청소년 문제에 대한 시각
2. 청소년기의 위험행동
1)위험행동의 개념
2)위험행동의 특징
3)위험행동의 원인
4)감각추구성향과 위험행동과의 관계
3. 청소년기 : 정신적 문제의 결정적 시기
1)청소년들의 스트레스 자원
2)스트레스 대처
4. 청소년기의 내적 문제행동
1)우울
2)자살
3)섭식 장애
4)약물과 알코올 남용


Ⅲ. 결론


참고문헌

본문내용

1. 청소년 문제의 의미

1)청소년 문제의 개념

청소년 문제라고 하면 보통 청소년 비행(juvenile delinquency)을 연상할 만큼 비행의 개념이 폭넓게 적용되고 있다. 이와 유사한 말로 일탈(逸脫)이란 말을 많이 사용하는데, 이는 주로 사회학에서 쓰는 용어로서 사회적 규범에서 벗어난 행위 즉, 속임수, 야바위, 기만, 불공평, 비열, 꾀병부리기, 부도덕, 불성실, 배신, 부패, 사악, 범죄 등을 포괄하는 말이다.
먼저, 청소년 비행에 대해 살펴보면, 비행을 잘못된 행동(misbehavior)이라고 규정하는데 대해서는 누구나 인정하지만 구체적으로 어떤 잘못된 행동이 비행인지는 연구자들마다 일정하지 않다. 비행에 속하는 행동은 시대적 차이와 사회적 관습 및 문화적 가치에 따라 달라질 수 있으며, 비행 행위자의 나이나 성별에 따라서도 달라질 수 있다(고성혜, 1996).
법 관련 분야에서는 청소년 비행을 일정한 행위 규범에 반하는 행위 내지 인격적 태도를 지칭하는 것으로, 청소년에 의한 모든 반사회적 행위를 포괄하는 개념으로 보고 있다. 여기서 반사회적 행동이란 법률이나 사회관습 등 사회규범에 위반되는 행동으로서 사회의 안전과 발전에 저해되는 행동을 말한다(송정부, 1993).
이와 같은 측면에서 볼 때, 법 관련 분야나 사회학 분야에서의 비행의 개념은 성인 또는 사회의 영향력 있는 집단이 청소년들의 행위에 대해 그것이 사회적 법이나 관습, 가치관 등을 위배한다고 판단될 때 규정한 개념으로써 다분히 성인 중심의 개념이며, 또한 사회의 안정과 질서를 중시한 개념이라고 할 수 있다(한상철, 1998).
심리학자들은 청소년의 문제행동을 부적응 행동(maladjustment behavior)이란 개념으로 설명하고 있다. 부적응은 주어진 문제상황이나 사회적 조건에 적절히 대처하지 못함으로써 나타는 이상 반응 또는 적응 장애를 말한다(한상철, 1998). 부적응 청소년들은 개인 내적 장애와 더불어 사회적 장애를 경험하며, 이는 곧 교우관계와 가족관계를 비롯한 대인관계의 악화와 사회적응의 실패를 초래할 것이다. 외형적으로 나타나는 많은 문제행동들 예컨대, 폭력이나 절도, 성범죄, 가출 등은 청소년 개인의 심리적 부적응이 밖으로 표출된 것일 뿐이다. 따라서 청소년의 문제행동은 곧 개인의 심리적 부적응과 동일한 의미를 지니며, 문제행동의 처치와 해결 역시 부적응 행동에 대한 정확한 이해와 지도가 선행될 때만이 가능하다는 입장이다.

참고자료

· 김남선․이옥분․정일환․주동범․한상철 공저, 2007, 청소년교육론, 4판, 서울 : 형설출판사
· 한상철․권두승․방희정․설인자․김혜원 공저, 2001, 청소년지도론, 서울 : 학지사
· 남승희, 1993, 청소년은 누구인가, 서울 : 서원
· 김남선, 2006, 평생교육개론, 4쇄, 서울 : 형설출판사