초등과학교육 - 창의적 글쓰기 레포트(손톱깎기로 손톱을 쉽게 깎을 수 있는 이유는 무엇일까)

소개

초등과학교육 수업을 들으며, 과학적 내용을 바탕으로 창의적 글쓰기를 하는 활동이 있었습니다. 재미있고 초등학교 아이들도 알기 쉽도록 쓰여진 글입니다.
그림자료 등으로 과학적 원리를 설명하기도 했습니다.

목차

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본문내용

<손톱깎기로 손톱을 쉽게 깎을 수 있는 이유는 무엇일까?>

어느 지레성씨를 가진 왕의 아들들이 있는 곳에는 끊이지 않는 전쟁이 계속 되고 있었습니다. 그 왕의 첫째아들의 이름은 지레일(1)종, 둘째 아들의 이름은 지레이(2)종, 막내아들의 이름은 지레삼(3)종이었습니다.
그 아들들에게는 지레왕의 유전적 특성을 받아 3가지 특성이 있었는데요... 바로 받침점과 작용점, 힘점이라는 것이었대요...
모양은 다르지만 세 아들들은 나라의 곳곳을 돌아다니며 자신의 힘자랑에 전쟁을 일삼게 되었지요...

“으하하하~ 나는 아버지의 왕위를 물려받으려는 첫째 아들이다~!! 이종지레와 쌍둥이적 특성이 있다고 들었지만 나를 일종지레라고 불러줘~
나는야 손톱깎기~ 만국민의 손톱을 못살게 굴며 나에게 복종하도록 만들테다~ㅋㅋㅋ 아무도 나의 특성을 몰라~으하하하”

세 아들들 중에 만국민의 손톱을 못살게 굴며 돌아다니던 “손톱깎기”라고 별명 붙혀진 일종지레는 오늘도 어김없이 물리네 집으로 찾아갔답니다.

“물리~ 벌서 손톱이 많이 자랐구나... 손톱형제들~ 27년을 한결같이 너희들을 괴롭혀 왔지만, 단단하다고 자부하는 너의 손톱은 나에게 정복당한지 오래야~으하하”

물리의 손톱들... 오늘은 손톱깎기 일종지레왕자를 이기기 위해 더욱 단단하게 단결하는 모습을 보였지요...
“손톱깎기~!!! 넌 항상 우리를 괴롭혀서 27년간 조상들을 쓰레기통으로 버려지도록 했지만, 오늘만은 결코 지지 않을테야~!!! 오늘을 위해 우리 손톱형제들이 더욱 단단해 지도록 칼슘이 많이 든 멸치도 먹고, 손톱 위에 우리의 결합을 아주아주 단단

참고자료

· 없음