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초등과학교육 - 과학 탐구보고서 (물에 젖은 종이가 마르면 왜 주름이 생길까?)

초등과학교육 수업을 수강하며 만들어본 과학 탐구보고서 과제입니다.
6 페이지
한컴오피스
최초등록일 2008.09.20 최종저작일 2008.06
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초등과학교육 - 과학 탐구보고서 (물에 젖은 종이가 마르면 왜 주름이 생길까?)
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    소개

    초등과학교육 수업을 수강하며 만들어본 과학 탐구보고서 과제입니다.

    목차

    ◆ 탐구문제
    ◆ 문제인식
    ◆ 가설설정
    ◆ 가설(①,②)검증을 위한 현미경 관찰
    ◆ 가설③ 검증을 위한 실험설계 및 실험
    ◆ 가설④ 검증을 위한 실험설계 및 실험
    ◆ 가설 (③,④)에 대한 결론:
    ◆최종결론
    ◆주름이 생기지 않게 하는 방법 실험설계
    ◆주름이 생기지 않게 하는 방법에 대한 실험결과
    ◆주름지지 않게 하는 방법에 대한 최종결론
    ◆추가실험계획→어떻게 될까요?
    ◆추가 실험 최종 결론부록
    읽기자료
    1.종이 만드는 과정
    2. 종이의 성분

    본문내용

    ◆ 탐구문제: 물에 젖은 종이가 마르면 주름이 생긴다. 어떻게 이러한 현상이 일어나는지 설명하고 주름이 생기지 않게 하려면 어떻게 하는 것이 좋은지 탐구한다.

    ◆ 문제인식: 물에 젖은 종이가 마르면 왜 주름이 생길까?

    ◆ 가설설정
    ① 종이를 이루는 물질 자체가 실처럼 하나로 쭉 연결된 것이 아니라 부분 부분 조각나 연결되어 종이를 이루기 때문이다.
    ② 종이사이 빈틈에 물이 들어가서 종이의 빈 공간을 메우고 있다가 물이 증발하면서 그 공간이 다시 비게 되어서 주름이 생긴다.
    ③ 종이를 만드는 과정인 압착파트에서처럼 물에 젖은 종이를 원형대로 보존해주는 어떤 틀이나 힘(압력)이 없기 때문이다.
    ④ 물의 어떤 성분과 종이의 어떤 성분과의 반응이나 결합이 있어서 부피가 줄어들기 때문이다.

    ◆ 가설(①,②)검증을 위한 현미경 관찰
    ※동영상 링크
    ◇ 준비물: 물. 종이(A4, 도화지), 천, 현미경, 슬라이드글라스
    ◇ 실험설계
    ① 일단은 현미경으로 종이를 관찰한다. 어떠한 형태를 이루는지 확인한다.
    그리고 물을 적시기전, 물을 적신직후, 물을 말린 후 이렇게 세 과정에서의 종이의 상태를 현미경으로 관찰한다. 하나로 이루어진 물체와 부분부분 나누어진 물체가 물을 머금은 후 증발하면서 어떠한 변화가 생기는지 비교해본다.

    A4용지 관찰(대물렌즈10*접안렌즈10=100)
    도화지관찰(대물렌즈10*접안렌즈10=100)
    ♣ 물을 적시기전
    ♣적신 직후
    A4용지 관찰(대물렌즈10*접안렌즈10

    참고자료

    · 없음
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