구강보건교육-이의생김새와 하는 일

소개

3학년 초등학생을 대상으로 구강보건교육에 대해
수업을 한 거랍니다.
t-s안으로 구성,
목차나 구성이 구체적으로 잘 되엇다고 칭찬받은 교육안이랍니다/

목차

보건교육 교수 · 학습 과정안
평가계획
판서계획

본문내용

T7: 그럼, 먼저 치아의 생김새와 하는 일에 대해 알아볼까요?
(PPT를 화면에 띄운다.) 다 같이 화면을 보도록 해요. 이것은 치아의 구조를 나타낸 것인데요. 화면을 보면 이는 몇 개의 층으로 되어있나요?
S9: 세 개의 층으로 되어 있습니다.
T8: 맞았어요. 이는 세 개의 층으로 되어있습니다. 맨 윗층에 단단한 우리가 볼 수 있는 이의 하얀 부분을 법랑질이라고 해요. 이 곳은 겨울에 외투와 같은 역할을 해요. 이 층의 이름이 무엇이라고 했죠?
S10: 법랑질입니다.
T9: 맞아요. 그리고 두 번째 층을 상아질이라고 합니다. 두 번째 층인 상아질은 이의 형태를 만들고 치아의 중심을 이루는 부분입니다. 두 번째 층을 무엇이라고 했죠?
S11: 상아질입니다.
T10: 맞았어요. 세 번째 층은 시멘트질이라고 합니다. 이 시멘트질은 혈관이 들어있어 이에 영양을 공급하는 중요한 역할을 합니다.
마지막으로 치아를 감싸서 이를 보호하고 있는 이 분홍색부분을 무엇이라고 부를까요?
S12: 잇몸입니다.
T11: 잘했어요. 그리고 입을 벌렸을 때 하얗게 보여지는 부분을 치관, 잇몸의 아래쪽 부분을 치조골, 이의 뿌리를 단단하게 잡고 있는 치근이라고 해요.
그럼 이번엔 누가 나와서 각 세 층의 이름과 하는 일에 대해서 이 푯말을 붙여볼까요?
( 칠판에 융판을 이용하여 나와서 붙여보도록 한다.)
S13: 첫 번째 층은 법랑질이고, 이의 가장 단단한 부위입니다.
S14: 두 번째 층은 상아질입니다. 상아질은 이의 형태를 만드는 중심부위입니다.
S15: 세 번째 층은 시멘트질입니다. 이 시멘트질은 혈관으로 되어있어서 이에 영양을 공급하는 부위입니다.
T12: 참 잘했어요. 그럼 이번엔 이러한 이가 우리 몸에 필요한 이유가 뭘까요? 누가 발표해 보도록 하죠.
S16: 음식을 부수어 소화시키기 좋게 만들어요.
S17: 이는 말할 때 필요해요.
S18: 이가 없으면 이상해요.
T13: 잘했어요. 이는 큰 음식물을 잘게 부수어 소화를 시키고 발음이 새는 것을 막아주어 정확한 발음을 할 수 있게 해줍니다. 그리고 하얗고 가지런한 이는 얼굴 모양도 예쁘게 해주는 역할을 합니다.

참고자료

· 없음