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북한영화 감상문

`어떤 나라`라는 북한의 생생한 모습을 담은 영화를 보고 쓴 감상문입니다. 통일교육과 북한연구를 공부하시는 분에게 도움이 될 것입니다.
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최초등록일 2008.07.23 최종저작일 2008.06
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북한영화 감상문
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    소개

    `어떤 나라`라는 북한의 생생한 모습을 담은 영화를 보고 쓴 감상문입니다.
    통일교육과 북한연구를 공부하시는 분에게 도움이 될 것입니다.

    목차

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    본문내용

    북한 영화를 처음 접해본 것은 작년 통일교육원에서 북한 가정의 일상을 각색하여 보여준 영화였다. 어느 한 소녀의 이야기였는데 소녀가 대학입학을 준비하는 과정에서 갈등하는 내용이었던 것으로 기억한다. 아버지가 공학박사이지만 변변한 성과 없이 연구만 하고 어머니는 그런 아버지의 뒷바라지를 하여 어려운 집안형편에서 자신도 아버지와 같은 길을 걸어야 하나라는 고민을 했지만 결국 아버지와 같은 길로 가기를 결심하고 영화가 끝자락에 접어들 때 다행히 아버지도 오랜 연구 끝에 큰 성과를 얻어내서 당에서 마련한 아파트에서 살고 풍족한 생활을 하게 되는 줄거리의 영화였다. 이 영화는 허구였지만 북한 가정의 실생활을 처음 접해본 나로서는 북한 가정의 일상생활 모습을 보는 것만으로도 상당히 신선하고 흥미로웠다.
    하지만 이번 통일교육시간에 감상한 영화는 집단체조를 하는 두 소녀의 일상을 들여다봄으로써 꾸밈없이 북한 사람들이 사는 모습을 보게 되어서 참으로 기대되고 흥분을 하지 않을 수 없었다. 십 수 년간 학창시절을 보내면서 교사들이 도덕수업 시간에서 북한을 다룬 부분은 생략하거나 책만 읽는 것으로 그치는 경우가 대부분이었다. 그 당시에는 오로지 학교가 입시 위주의 공부만 강조하였고 수능시험 출제빈도가 다소 낮은 북한에 관한 부분은 소홀히 다루어졌다. 그러나 이를 전혀 체감하지 못하였고 대학을 들어온 지 삼년 째 접어드는 시점에서 이 사실을 알게 되었다. 도덕교사들이 조금만 통일에 대해서 관심을 가졌더라면 오늘날 통일교육이 활성화되고 적어도 북한을 ‘색안경을 끼고 보는 시각은 가지지 않았을텐데...’하는 아쉬움이 남는다.

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