장애아동

소개

장애아동

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.이론적 내용 및 장애아동 관련법

Ⅲ. 장애아동 현황

Ⅳ. 장애아동에 대한 경제적 지원

Ⅴ. 장애아동 시설 및 시설의 종류/역할

Ⅵ. 결론 : 장애아동복지의 문제점과 개선방향

Ⅶ.사례

Ⅷ. 출처

본문내용

2. 제도 및 발달 과정
1) 장애아동복지의 발달과정
① 중세사회(4-17세기) 중세는 봉건 사회로 신분의 계층 구분을 중요시하며 종교의 사회적 영향이 강했던 시기였다. 이 시기의 사회 구조는 장원 제도로 특징지을 수 있는데 아동에 대한 관심도 장원을 위한 군사력 경제력을 확보하기 위한 수단으로 비롯되었다. 중세에는 과거의 영아 살해 관습의 잔재가 계속되는 가운데 기독교의 인권 존중 사상이 전개되어 보편적으로 갈등 양면적인 양육 형태를 가졌다. 그리스에서는 장애아를 단순한 식충으로 보아 야산에 버려 자영 도태케 하였으며 로마에서는 출생 후 3년 내에 장애 징후를 보이는 아동은 교수하였다고 한다. 이와 같은 장애자에 대한 편견과 광신, 학대와 유기가 자행되었던 당시 기독교에서 “갓난아이도 영혼을 가진 존재이며 영아 살해는 이교도들이나 하는 짓이며 엄연한 살인이다” 라며 아동도 인격체임을 주장함으로 종교 단체에서 아동을 보호해 주기 위한 노력이 출발 되었다. 교회에서 아동 보호 사업 서비스를 시작하였으며 아동을 하나의 인격체로 보는 현대 아동 존중 사상이 최초로 강력히 주장되기 시작했다. 그러나 이 시기의 아동 보호는 동정적인 감정에 근거를 둔 종교적 자선 행위였고 개인의 욕구나 권리를 중심으로 하는 근대적인 아동 복지 사업은 전개되지 않았다.

② 근대사회(18-19세기)
근대 사회로 들어서면서 상공업의 발달, 산업 혁명의 시작과 더불어 봉건제도가 점차 붕괴되면서 자본주의 제도가 탄생하였다. 자본주의 제도가 갖는 개인주의, 자유주의의 논리는 종래의 사회 제도에 근본적으로 충격을 주게 되고, 산업 혁명에 의한 자본가 계층과 노동자 계층의 탄생, 노인 아동 및 기타 구호를 요하는 사회적 약자에 대한 보호의 제반 문제가 이 시기의 중요한 사회 문제로 등장하기 시작했다. 이러한 문제는 더 이상 개인적인 차원이 아니라 사회적 국가적인 책임이라는 범위로 확대되어 이에 대한 해결책을 제시해야 했다. 영국은 국가가 빈곤 계층에 대해 책임을 진다는 구빈법을 제정했는데 이 법은 오늘날의 아동 복지의 기원을 이루고 있다고 할 수 있다. 또한 인간이 주도하는 자발적인 아동 보호 사업이 전개되어 종전의 비합리적인 수용 위주의 보호에서 합리적인 분리 수용 보호 등으로 점차 발전하게 되었다는 점을 특징으로 들 수 있다.

참고자료

· • 성영혜∙김연진(2006). 아동복지의 이론과 실제. 서울:동문사
· • 윤혜미외 2명(2005). 아동복지론. 서울:청목출판사
· • 이순형외 공저(2005). 아동복지 이론과 실천. 서울:학지사
· • 이은화 외 3명(1999). 유아를 위한 복지의 이론과 실제. 서울:창지사
· • 박정문(2000). 아동복지와 보육사업의 이해. 서울:보육사
· • 박인전(2006), 아동복지론, 교문사