인성교육론 (감성지능에 대한 리포트와 마인드맵)-사고와 행동에 미치는 감성의 역할

소개

교육학 중 감성지능에 대한 내용을 발표한 자료입니다.
마인드맵은 손수 제작하여 두 장입니다.
발표 자료는 총 네 장입니다.

목차

1. 사고에 미치는 영향
2. 행동에 미치는 영향

본문내용

1. 사고에 미치는 영향

□정서적인 사고 : 지능적일 때와 그렇지 않을 때
여러 학자들이 감성의 역할에 대해 이야기했다.

․플라톤 : 이성과는 달리 보다 원시적이고 동물 같은 속성을 가진 인간본성의 또 다른 측면
․프로이드와 그 외 : 감성이 이성적 사고를 뒤엎는다는 생각. 감성 > 이성
․심리학과 신경 해부학 연구결과 : 뇌의 전두엽 특정 부위가 손상되면 지적 능력에는 이상 이 없으나 감성, 사회적 능력, 대인관계가 어려움


2. 행동에 미치는 영향

□공손한 부탁? 요청에 대한 감성적인 영향
요청시에는 자기의 요청이 받아들여질 가능성이 극대화되도록 말해야 함과 동시에 무례하게 보여질 수 있는 위험을 피해야 하기 때문에 심리적 갈등을 겪게 된다.
행복감을 느끼는 사람들은 보다 직접적이고 불손한 요청을 하게 되는 반면 슬픈 기분에 있는 사람들은 보다 조심스럽고 공손한 요청을 하게 된다.

□감성과 설득
설득이 요구되는 과제가 주어졌을 때 부정적인 기분상태에 있던 사람들은 행복함을 느낀 사람들에 비해서 보다 뛰어난 그리고 설득력있는 주장을 한다. 보상을 준다고 해도 부정적인 기분에 있는 사람들은 변함없이 보다 설득력있는 주장을 했다. 그러나 보상을 준다는 약속이 그 과제에 대한 접근방식에 강한 동기적인 영향을 미쳐서 기분효과를 감소시켰다.

참고자료

· 없음