[유아교육]수업계획안(이야기나누기, 신체표현, 음악감상-나비가 날아와요)

소개

나비와 관련된 이야기나누기, 신체표현, 음악감상 연계활동 계획안입니다. 봄에 많이 다루어지는 내용이고 직접 수업을 한 후 수정된 계획안이랍니다.
학교수업시간과 유치원 현장실습때 사용하세요-
많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다^ ^

목차

없음

본문내용

목 표
* 봄에 볼 수 있는 곤충에 대해 호기심을 갖는다.
* 나비의 성장과정과 생김새를 알고 역할을 이해한다.
* 수수께끼를 통해 나비를 소개한다.

<등원 및 하루일과 계획>
* 반갑게 인사 나눈다.
* 가방과 옷을 제자리에 정리한다.
* 계획한 영역에서 자유롭게 놀이한다.
* 정리음악에 맞춰 정리한 후 함께 모인다.
* 인사 나눈다.
* 오늘의 날짜와 날씨를 알아본다.
* 출석을 부른다.
- 내가 알고 있는 곤충
* 오늘의 활동을 계획한다.
T: 너희들은 ‘곤충’하면 어떤 곤충이 가장 먼저 떠오르나요?
C: 나비, 사슴벌레, 무당벌레요.
T: 한명의 친구가 나와서 곤충 글자카드를 보고 곤충의 특징을 이야기 해 줄 거예요.
이야기를 잘 들어보고 어떤 곤충인지 맞혀보도록 해요.
(‘나비’글자카드를 제시한다)
C: - 나는 봄에 볼 수 있어요.
- 나는 종류가 아주 많아요.
- 나는 날개가 있고 나의 날개는 노랑색, 흰색 등 여러 가지 색의 날개가 있어요
- 나는 더듬이가 있어요 나의 날개는 뒷날개와 앞날개가 있어요
- 나와 이름도 비슷하고 생긴 모습도 비슷한 곤충으로 나방이 있어요.
- 나는 벌 처럼 꿀을 먹기도 해요 나의 몸은 작아요
나는 누구일까요?
C: 나비요
* 나비를 본 경험에 대해 이야기를 나눈다.
T: 나비를 본적이 있나요? 어디서 보았지요? 나비는 어떻게 날지요?

참고자료

· 없음