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간접언어 행위 사례 조사

간접언어 행위 사례를 직접 조사한 글입니다. 3.간접언어 행위 사례 조사 1) 간접적 요청행위 (1) 행위를 수행하는 청자의 능력과 관련된 문장들 ① 너 혹시 이 문제 알려 줄 수 있어? ② 빨래 좀 대신 해 줄 수 있어? ③ 저 여자 애에게 말 좀 걸어 줄래? ④ 라면 하나만 더 줄 수 있어? ⑤ 돈 좀 빌려 줄 수 있어? ⑥ 말 좀 그만하면 안 되냐? ⑦ 우는 것 좀 그칠 수 없냐? ⑧ 말 좀 곱게 하면 할 수 없냐? (2) 청자가 행위 할 것에 대한 화자의 소망, 바람에 관한 문장들 ① 같이 밥 먹으면 좋겠다. ② 열심히 공부할 거라고 믿겠다. ③ 쓰레기 좀 버리지 않았으면 좋겠다. ④ 험담 좀 그만하면 좋겠다. ⑤ 숙제가 조금 적었으면 좋겠다. ⑥ 너희들이 내 생일을 기억해줬으면 좋겠어. ⑦ 이 짐 나르는 것 좀 도와주길 바라. ⑧ 너와 친구가 되었으면 좋겠어. (3) 행위 하는 청자의 의향, 희망에 관련된 문장들 ① 아주머니 반찬 좀 더 주시겠어요? ② 술 좀 그만 마시는 게 어때요? ③ 이게 더 낫지 않을까요? ④ 오늘 오락실에 갔다 갈까? ⑤ 오늘 날 도와 줄 생각 있어? ⑥ 집에 그만 갈까? ⑦ 병원에 가야 되는 거 아닌가? ⑧ 그건 너무 위험한 행동이지 않니?
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최초등록일 2008.04.10 최종저작일 2005.05
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간접언어 행위 사례 조사
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    소개

    간접언어 행위 사례를 직접 조사한 글입니다.
    3.간접언어 행위 사례 조사
    1) 간접적 요청행위
    (1) 행위를 수행하는 청자의 능력과 관련된 문장들
    ① 너 혹시 이 문제 알려 줄 수 있어?
    ② 빨래 좀 대신 해 줄 수 있어?
    ③ 저 여자 애에게 말 좀 걸어 줄래?
    ④ 라면 하나만 더 줄 수 있어?
    ⑤ 돈 좀 빌려 줄 수 있어?
    ⑥ 말 좀 그만하면 안 되냐?
    ⑦ 우는 것 좀 그칠 수 없냐?
    ⑧ 말 좀 곱게 하면 할 수 없냐?

    (2) 청자가 행위 할 것에 대한 화자의 소망, 바람에 관한 문장들
    ① 같이 밥 먹으면 좋겠다.
    ② 열심히 공부할 거라고 믿겠다.
    ③ 쓰레기 좀 버리지 않았으면 좋겠다.
    ④ 험담 좀 그만하면 좋겠다.
    ⑤ 숙제가 조금 적었으면 좋겠다.
    ⑥ 너희들이 내 생일을 기억해줬으면 좋겠어.
    ⑦ 이 짐 나르는 것 좀 도와주길 바라.
    ⑧ 너와 친구가 되었으면 좋겠어.

    (3) 행위 하는 청자의 의향, 희망에 관련된 문장들
    ① 아주머니 반찬 좀 더 주시겠어요?
    ② 술 좀 그만 마시는 게 어때요?
    ③ 이게 더 낫지 않을까요?
    ④ 오늘 오락실에 갔다 갈까?
    ⑤ 오늘 날 도와 줄 생각 있어?
    ⑥ 집에 그만 갈까?
    ⑦ 병원에 가야 되는 거 아닌가?
    ⑧ 그건 너무 위험한 행동이지 않니?

    목차

    1. 직접화행
    2. 간접화행
    3.간접언어 행위 사례 조사
    1) 간접적 요청행위
    2) 간접적 제안행위
    3) 일반화
    4. 간접언어 행위 사례를 통해서 알 수 있는 것

    본문내용

    1. 직접화행
    명시적 이행문에서 이행동사가 나타내는 발화력이 직접적인 문자대로의 발화력일 경우
    예문) 밥 먹어라.

    2. 간접화행
    다음은 썰이 처음 제시한 예문이다. 누군가가 친구에게 “오늘밤 영화 보러 가자.”라고 하니까 그 친구가 대답하기를 “시험 공부해야 돼.”라고 했다고 하자. 그렇다면 친구는 무엇을 말하려고 한 것일까? 또 우리는 그것을 어떻게 아는가?
    썰은 다음과 같은 비유를 들고 있다.

    이 문제는 지각능력에 대한 인식론적 분석에서 어떻게 불완전한 감각 입력에 근거하여 대상물을 인지하는지를 설명할 때의 문제와 거의 같아 보인다. 내 능력에 대한 질문을 했을 뿐인데 나한테 요청을 한 것으로 어떻게 알아듣는가라는 물음은 내가 지각한 것은 고속도로에서 불빛이 번쩍이며 나를 지나간 것뿐인데 어떻게 그것이 차인 줄 아는가라는 물음과 같다.

    하지만 위의 대화 예문에서 그 친구의 대답은 겉보기에 첫 번째 발화와는 완전히 관계가 없고, 드러나 있거나 숨겨진 부정, 거부, 거절의 표현도 없고, 거절된 제안을 말하고 있지도 않는데, 첫 번째 발화에 담겨진 제안에 대한 거절인 줄 어떻게 아는가?
    이 문제에 접근하는 방법에 기본적으로 두 가지가 있다.
    ① 철학적-의미론적 방법
    엄격한 추론과 일정한 기본 원칙들을 토대로 한다. 썰과 많은 의미론학자 및 언어철학자들이 따르고 있는 방식이다. 썰은 간접 언어 행위 현상을 두 가지 행위, 즉 일차적 발화수반행위와 이차적 발화수분행위의 결합으로 보는데, 일차적 행위는 이차적 행위를 관통해서 그 효력 내에서 작용한다.
    ② 화용론적 방법
    사람들이 무엇을 말하고 ‘말로써 무엇을 하는지’에 출발점을 둔다.

    참고자료

    · Jacob L Mey, 이성범 역, 『화용론』, 한신문화사, 1996
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