신춘문예 이성복 시인에 대해서

소개

신춘문예 이성복 시인에 대해서 조사한 전공과목 레포트입니다.
그의 대표작품과 감상을 수록했고, 실제 시인과 연락하여 그의 의견을 듣고 참고로 내용을 덧붙이기도 했습니다. 이성복 시인의 시세계에 대해서 이해하는 데 많은 도움이 되리라 생각합니다.

목차

1. 이성복 시인의 약력

2. 이성복 시인의 작품

3. 이성복 시인의 전반적인 흐름

4. 시인 이성복을 말한다.

5. 이성복 시인의 작품 해석과 감상

6. 이성복 선생님께서 말씀 하시는 시란……

7. 학생들에게 전하는 이성복 시인의 한 말씀

8. 마무리 감상……

본문내용

1. 이성복 시인의 약력
- 1952년 06월 04일 경북 상주 출생
- 1968년 경기고등학교 입학
- 1971년 서울대학교 불어불문학과 입학
- 1982년 서울대학교 대학원 불어불문학 석사
- 1990년 서울대학교 대학원 불어불문학 박사
- 1997년 문학과 지성사에 시 <정든 윤곽에서> 로 등단.
- 1982년 김수형 문학상 <뒹구는 들은 언제 잠 깨는가>
- 2004년 제 12회 대신문학상 시집 <아- 입이 없는 것들>
- 현재 계명대학교 불문과 교수
2. 이성복 시인의 작품
<산문집> 나는 왜 비에 젖은 석류 꽃잎에 대해 아무 말도 못 했는가 (2001)
오름 오르다(사진 에세이집) (2004)
<시 집> 뒹구는 돌은 언제 잠 깨는가 (1980)
남해금산 (1986)
그 여름의 끝 (1990)
호랑가시나무의 기억 (1993)
아- 입이 없는 것들 (2003)
달의 이마에는 물결무늬 자국 (2003)
3. 이성복 시인의 전반적인 흐름
첫 시집 <뒹구는 들은 언제 잠 깨는가>는 가히 혁명적이라 할 만큼의 과감한 시 문법의 파괴와 번뜩이는 비유로 평론가들을 놀라게 했다. 그의 이성복의 시적 특징은, 고통스런 세계에 대한 공격적 목소리, 화려한 수사, 연상 작용을 통한 이미지 연결이다. 1985년부터 동양 고전에 관심을 두기 시작하여 동양적 향기가 물씬 풍기는 <남해금산>(1986)을 퍼냈다. 이 시에는 개인적․사회적 상처의 원인을 찾아나서는 여정이 정제된 언어로 표현되어 있다. 그러나 때로는 환상소설의 한 장면처럼 납득하기 힘든 상황의 묘사, 이유가 선명하지 않은 절규 등을 담아냈다는 비판도 받았다. 그는 <그 여름의 끝>을 발표함으로써 김소월과 한용운의 뒤를 잇는 연애시인으로 평가되었다. 초기 시의 모더니즘 경향에서 벗어나 동양의 해체를 통해 역동적 상상력을 발휘, 영상 효과로 처리하는 데 뛰어난 재능을 보였다. 그러나 객관적 현실에 대해 냉소적이라든가 <그 여름의 끝> 이후의 관념성을 비판받기도 했다.
4. 시인 이성복을 말한다.
80년대는 ‘시의 시대’로 불릴 만큼 시가 많이 쓰이고 수용되었다. 그리고 좋은 시인들이 많이 배출되었다. 당시 문학관련 저널은 ‘시의 시대’를 운운하면서 기사의 앞머리에는 항상 이성복이라는 이름을 올려놓았다. 속된 말로 한창 뜰 때였다. 문학청년이던 나는 어느 날 그에게 “선생님은 천재입니까? 어떻게 시를 그렇게 잘 씁니까? 하고 물었다.

참고자료

· <그 여름의 끝>, 이성복, 문학과지성사, 1990
· <네 고통은 나뭇잎 하나 푸르게 하지 못한다>, 이성복, 문학동네, 2001
· <아, 입이 없는 것들>, 이성복, 문학과지성사, 2003
· <이성복 문학앨범>, 이성복, 문학과지성사, 1994 등 다수