성공지능

소개

성공지능을 읽고 쓴 감상문입니다.

목차

1. 요약

▶ 제 1부 무엇이 중요한가? IQ, 지능, 성공 지능?
- 제 1장 IQ를 넘어 성공 지능으로
▶ 제 2부 사람들은 IQ를 중시하지만, IQ는 그리 중요하지 않은 것이다.
- 제 2장 IQ가 우리에게 말해 주는 것
-제 3장 IQ가 우리에게 말해 주지 않는 것
▶ 제 3부 중요한 것은 성공 지능
-제 4장 성공 지능의 세 가지 관건
-제 5장 열쇠1
-제 6장 열쇠2
-제 7장 열쇠3
▶ 제 4부 계속되는 카운트다운
-제 8장 자기활성화와 자기테만
2. 감상

본문내용

1. 요약
▶ 제 1부 무엇이 중요한가? IQ, 지능, 성공 지능?
- 제 1장 IQ를 넘어 성공 지능으로
제 1장에서는 저자의 저능아로서의 인생 경험담을 통해서 어린시절 IQ 테스트 때문에 절망감을 느껴본 얘기를 제시하고 있다. 저자는 어린시절 IQ 테스트의 낮은 점수 때문에 주위 사람들에게 낮은 기대치를 요구받게 되고 자신 스스로 퇴색해 가는 모습을 전하고 있다. 하지만 알렉사라는 담임 선생님을 통해서 변화된 모습을 저자의 경험을 통해서 서술하고 있다. 다음 단락에서는 성공 지능을 개발하는 데 따르는 장애물을 논거 하고 있다. 저자는 가장 큰 장애물을 권위 있는 인물들의 부정적인 기대치라고 언급하고 있다. 이러한 낮은 기대치는 학교에서 시작되어서 사회생활에 까지 영향을 끼친다고 한다. 성공 지능의 두 번째 장애물은 자신의 능력에 대하여 스스로 부정적인 견해를 갖는 것이다. 세 번째로 성공 지능의 실현에 방해가 되는 것은 역할 모델의 부재이다.
이러한 장애물에도 불구하고 성공 지능을 가진 사람은 IQ 테스트나 기타 테스트의 낮은 점수가 야기하는 부정적 기대치에 도전할 줄 아는 사람이다. 또 한 성공 지능을 가진 사람은 자신의 능력을 최대한 발휘한다. 그리고 할 수 있다는 자신감을 가지고 있다. 마지막으로 성공 지능을 가진 사람은 적극적으로 역할 모델을 찾아 나선다.
부전자전의 단락에서는 저자의 아들 세드를 통해서 자기수행예언의 사례를 보여주고 있다. 심리학 분야에서 수행된 많은 연구조사가 세드를 괴롭힌 자기수행예언을 그대로 반영하고 있다. 연구조사 결과에 의하면 IQ는 아주 불투명하게 장래를 예측할 뿐이다. 그런데도 불구하고 일부 연구조사자들은 IQ가 별로 중요하지 않다는 결론을 내리는 것이 아니라, IQ 테스트에 의해 측정된 능력이 추후의 성패를 결정지을 수 있다는 엉뚱한 결론을 내린다. 즉 연구조사 결과는 IQ와 지능의 통계학적 연관관계만 보일 뿐, 인과관계를 보이지는 않는다.
IQ가 곧 인생의 성공지표라는 개념은 정말 잘못된 것이다. 왜냐하면 학교에서는 IQ로 아동의 진로를 결정한다. 하지만 IQ만의 맹신은 아이의 장래를 엉망으로 만들고 만다.

참고자료

· 성공지능